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評選方案

時(shí)間:2024-02-16 12:18:42 方案 我要投稿

(實(shí)用)評選方案6篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的評選方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實(shí)用)評選方案6篇

評選方案 篇1

  在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、特色鮮明、德才兼?zhèn)涞慕逃虒W(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長優(yōu)勢和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養(yǎng)特色型專家型教師隊(duì)伍,建立學(xué)校骨干教師評選制度,健全骨干教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,激勵(lì)教師為自我成長及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、骨干教師稱號(hào):

  依據(jù)骨干教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)的不同,設(shè)立兩個(gè)梯隊(duì)層面的骨干教師稱號(hào):

  第一梯隊(duì):品牌教師(品牌班主任)

  第二梯隊(duì):特色教師(特色班主任)

  二、評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、品牌教師(品牌班主任)

  是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力以及工作績效方面都比較出眾的具有發(fā)展?jié)摿W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

  a、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,師德高尚,為人師表。

  b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),有較為豐厚的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對所任學(xué)科具有較強(qiáng)的持續(xù)研究能力。

  c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績效得到全校教師的一致認(rèn)可,在全區(qū)及以上范圍有一定知名度。

  d、近三年內(nèi)主持或參與過區(qū)級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,曾在市區(qū)級(jí)層面發(fā)言或做經(jīng)驗(yàn)交流。

  e、原則上在本校任職要滿5年。

  2、特色教師(特色班主任)

  是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力等某一方面比較出色,工作績效比較好具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

  a、熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,師德高尚,為人師表。

  b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),具有較為扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設(shè)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

  c、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的'工作與專業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到全校教師的認(rèn)可,在區(qū)級(jí)以上層面逐步嶄露頭角。

  d、主持或參與過校級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上,曾在校內(nèi)做過發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)交流。

  e、原則上在本校任職要滿3年。

  三、評選辦法與程序

  1、自薦與推薦:

  a、自主申報(bào):各人可依據(jù)自身匹配的條件主動(dòng)提出申請,填妥申請表后交組委會(huì)審議。

  b、教研組推薦:各教研組可依據(jù)組內(nèi)各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評,由各教研組長把關(guān),填妥申請表后交組委會(huì)審議。

  2、初步評選與認(rèn)定

  由評審委員會(huì)專門召開評審會(huì)議,綜合各類自薦與推薦結(jié)果,篩選出符合條件的初步人選。(申報(bào)材料參照《溫州市中小學(xué)職稱評審標(biāo)準(zhǔn)》,占總成績的50%)

  3、集中考核測試

  由校評審委員會(huì)組織相關(guān)人員對初步評選認(rèn)定的人員進(jìn)行專業(yè)能力考核測試,測試分三項(xiàng):

  a、特色項(xiàng)目展示(占35%)

  b、觀點(diǎn)答辯(占15%)

  包括:a、參評教師對教育觀點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以內(nèi))

  b、現(xiàn)場專家觀點(diǎn)問答

  4、復(fù)議

  綜合集中考核測試及日常工作表現(xiàn),由評審委員會(huì)對符合條件的人選進(jìn)行復(fù)議并最后確定入選名單。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  設(shè)立學(xué)校“骨干教師評審委員會(huì)”

  主任:z

  副主任:z

  組員:各學(xué)科教研組長

  五、骨干教師培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制

  1、品牌教師(品牌班主任)

  a、品牌教師(品牌班主任)每三年評選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書,每個(gè)月在績效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。

  b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

  c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

  d、負(fù)責(zé)品牌教師帶教制:要求品牌教師自認(rèn)一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對象或組織一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。品牌教師對對所任學(xué)科應(yīng)起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內(nèi)組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。

  e、學(xué)校將每學(xué)年對品牌教師考核一次,并對考核成績優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、特色教師(特色班主任)

  a、特色教師(特色班主任)每兩年評選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書,每個(gè)月在績效工資中享有專項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。

  b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)自主開展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專業(yè)發(fā)展需要的專家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

  c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:特色教師享受每兩年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

  d、每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座一次。

評選方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng),西湖區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng),讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的'吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。

  二、活動(dòng)對象:全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月——10月

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過學(xué)校推薦,每?赏扑]5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場活動(dòng)展示。

  內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)68周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。

  2.大隊(duì)活動(dòng)方案評比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛;顒(dòng)方案撰寫應(yīng)包含:活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評價(jià)等。

  每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示,

  由專家評委和隊(duì)員評委共同評選,匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。

  送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2 )以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。

  3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛。

  上報(bào)截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。

  現(xiàn)場活動(dòng)中,每校一個(gè)展臺(tái),由專家、隊(duì)員共同評審,評選出優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。布展要求:1.各校將展位布置成學(xué)校隊(duì)室,統(tǒng)一要求為有隊(duì)室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊(duì)的呼號(hào),其他可根據(jù)各校少先隊(duì)隊(duì)室文化布置,既要突出隊(duì)的元素又要有學(xué)校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識(shí)。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。

評選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力,促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評選活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案。

  二、評比范圍和對象

  本校在職在崗、工作滿3年以上的.教職工。

  三、評比條件

  1、政治堅(jiān)定,忠誠教育。政治立場堅(jiān)定、方向明確,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極貫徹國家教育方針和政策,熱愛教師職業(yè);自覺履行教書育人的神圣職責(zé),有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

  2、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作中能顧全大局,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失;為人師表,堅(jiān)守高尚情操,以身作則,樂于助人,尊重學(xué)生,作風(fēng)正派。

  3、鉆研業(yè)務(wù),成績突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革,積極參加教科研活動(dòng),積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動(dòng)中,教育教學(xué)質(zhì)量高,教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績突出。

  4、同事認(rèn)可,學(xué)生喜愛。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行崗位職責(zé),自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,熱愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,平等公正地對待每一位學(xué)生,學(xué)生、家長、同事滿意度高。

  5、有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗(yàn),并具有一定的社會(huì)影響。

  6、從教滿3年,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上,并至少有一次被評為校級(jí)優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  有下列情況之一者,“一票否決”,不得參加評選:

  1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為;

  2、向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物;向?qū)W生推銷教輔資料;

  3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng);

  4.向?qū)W生傳播不良思想或信息,誤導(dǎo)學(xué)生。

  四、評選程序

  對照評選條件,個(gè)人自行申報(bào),學(xué)校進(jìn)行推薦,考核小組組織評議,推選一名。

  五、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、協(xié)調(diào)本次評選工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來,要特別注重評選工作的過程性和教育性。

  2。評選要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程。

  3.評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜。

評選方案 篇4

  20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師的評選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績、樹立典型、鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類優(yōu)秀教師評選工作,特制定本方案。

  一、評選原則

  客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績。

  二、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz評選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,李異任辦公室主任。

  三、評選范圍

  20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。

  四、評選類別、名額及條件

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀教師(原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名)

  1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的路線方針,忠誠黨的教育事業(yè),注重自身修養(yǎng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí),為人師表;熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,積極參與學(xué)生管理;熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用,在教師、學(xué)生、家長中反響很好。

  2.積極探索教書育人規(guī)律,勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí);在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具備當(dāng)

  前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí),教學(xué)業(yè)績突出;積極參與教育科研課題,有階段性成果匯報(bào)(論文)或結(jié)題。20xx—20xx學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上,或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開課2次以上。

  3.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難,教學(xué)過程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的

  教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果:在階段性考試、會(huì)考、高考中成績突出。

  5.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。

  (二)優(yōu)秀班主任(原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名)

  1.熱愛班主任工作,20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任。

  2.業(yè)務(wù)水平高,教育教學(xué)效果好;有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范,在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。

  3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育;重視與家長的聯(lián)系、溝通,使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。

  4.注重學(xué)生全方面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;積極開展班級(jí)活動(dòng),重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  7.在學(xué)生的民意測評中滿意率80%以上。

 。ㄈ﹥(yōu)秀教育工作者(5名)

  1.全面貫徹教育方針,堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

  2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,認(rèn)真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù),刻苦鉆研業(yè)務(wù),在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績突出。

  3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本,愛崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí),勇于探索,樂于奉獻(xiàn),取得顯著成績。

  4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

 。ㄋ模┙逃蒲邢冗M(jìn)個(gè)人(名額不限)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力,在教科研方面能起模范帶頭作用。

  2.能協(xié)助教研組、年級(jí)組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的'教育教學(xué)研究工作,立足于課程與教學(xué)改革,積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規(guī)律,20xx—20xx學(xué)年度至少承擔(dān)2節(jié)以上教研組內(nèi)或校內(nèi)公開課。

  3.積極參與課題研究,能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校、區(qū)、市、省或國家級(jí)課題,或成為課題組的重要執(zhí)行人,或在課題研究中能起骨干作用。

  4.科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng),科研結(jié)論要做到以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),有客觀、嚴(yán)密,明晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

  5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果,研究試驗(yàn)的論文或報(bào)告等能得到上級(jí)相關(guān)部門的肯定或獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表。②在市、省級(jí)及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上,或在區(qū)級(jí)各種課題、論文評比中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上及市級(jí)各種課題論文評比獲二等獎(jiǎng)及以上。

  6.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀青年教師(5名)

  1.熱愛黨的教育事業(yè),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位,組織課堂教學(xué)能力強(qiáng),教學(xué)效果好,每學(xué)期至少承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課,20xx—20xx學(xué)年度參加區(qū)級(jí)教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng),代表區(qū)參加市級(jí)以上競賽獲一等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先。

  2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,20xx—20xx學(xué)年度在市級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結(jié)等1篇以上。

  3.在學(xué)生的民意測評中滿意率85%以上。

  4.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  5.教齡在7年以內(nèi)的青年教師(含7年).

  (六)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(不限名額)

  1.熱愛專業(yè)教學(xué),職業(yè)態(tài)度端正,致力于本專業(yè)的教育教學(xué)研究工作。

  2.刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,專業(yè)水平高,教學(xué)能力強(qiáng),能起示范帶頭作用,社會(huì)反響好。

  3.教學(xué)效果優(yōu)異,20xx—20xx學(xué)年度在各級(jí)質(zhì)量檢測(階段性考試、會(huì)考、高考)中

  所教科目成績優(yōu)異或體藝人才培養(yǎng)方面成績卓著。

  4.積極參加學(xué)科研究,20xx—20xx學(xué)年度在省級(jí)及以上主流專業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文、總結(jié)、著作等各1篇以上,或輔導(dǎo)學(xué)生參加國家級(jí)各類競賽成績優(yōu)異。

  5.模范遵守教師職業(yè)道德,無任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為,20xx—20xx學(xué)年度績效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。

  五、工作程序

  1.召開評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組專題工作會(huì)議,制定工作方案,并交由校務(wù)會(huì)審議通過(8月29日)。

  2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺(tái)上,宣傳發(fā)動(dòng)(8月30日)。

  3.采用個(gè)人申報(bào)或部門推評相結(jié)合的推評方式。(科室與年級(jí)組結(jié)合具體數(shù)據(jù)客觀、公正、民主、公開、注重實(shí)績進(jìn)行推評,截止時(shí)間:9月3日)

  4.各類優(yōu)秀人選確定后,在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳,并接受全體教職工監(jiān)督(9月5日—9月7日)。

  5.表彰(9月10日)。(具體方案由黨政辦公室李異主任負(fù)責(zé)另行制定)

評選方案 篇5

  一、宗旨和目的

  感動(dòng)是情感的共鳴,是心靈的震撼。校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華,社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。本學(xué)期我校將開展“感動(dòng)建小”主題征文評選活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng),旨在發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、表達(dá)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的凝聚力和感召力,增強(qiáng)我校師生員工的責(zé)任感、榮譽(yù)感,更好地引導(dǎo)師生員工關(guān)愛校園、關(guān)愛社會(huì),營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題:發(fā)揮模范作用,愛心培育學(xué)生

  三、活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月——20xx年3月

  五、參與對象:溫州市設(shè)建小學(xué)全體教職員工

  六、評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為了加強(qiáng)評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校決定成立“感動(dòng)建小”主題征文評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  七、評選內(nèi)容:

  真情無言,感動(dòng)無界。無論你是點(diǎn)燃生命燭光的教師,還是默默無聞、揮灑真情的行政后勤人員,只要你是建小的一份子,只要你有感人的故事,用自己的力量推動(dòng)校園文化的進(jìn)步和發(fā)展,用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,請將你凝聚人間最真誠的.情感盡情放歌,也可以夸一夸你身邊的同事。

  八、送交材料:

  1、截稿時(shí)間:20xx年3月30日

  2、材料送交至各校區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)人員:

  z(五馬)、z(大南)、z(小南)、z(小高橋)。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

  十、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng):各會(huì)員教師在思想上要重視本次活動(dòng),認(rèn)真撰寫感人故事或你所了解的同事的感人故事,積極營造良好的活動(dòng)氛圍。

評選方案 篇6

  宿舍是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)的重要場所,是我院精神文明建設(shè)的重要窗口。為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進(jìn)宿舍成員之間友情,激發(fā)同學(xué)們內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;同時(shí)豐富大學(xué)生宿舍文化生活,提升宿舍文化品位,展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采,給同學(xué)們營造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、文明、健康”的文化氛圍。學(xué)院將舉行20xx年“最美宿舍”評比活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題: 我愛我家 美麗宿舍

  二、活動(dòng)對象:食品與生物工程學(xué)院全體學(xué)生

  三、評委:各級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部、各班班長

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月24日-20xx年11月13日

  1、資料發(fā)放宣傳: 10月份

  2、裝飾時(shí)間:10月26-11月8日

  3、各班班主任對本班寢室檢查時(shí)間:11月5-8日

  4、學(xué)生宿管中心組織宿管員、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行首輪篩選。 時(shí)間:11月7-8日

  5、學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對宿舍進(jìn)行最終評選。 時(shí)間:11月9日

  6、評選結(jié)果通報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并張榜公布結(jié)果。時(shí)間:11月13日

  7、分科室組織男女生互相參觀。(時(shí)間待定)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┭b飾內(nèi)容

  1、室名:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉、催人奮進(jìn)之名。

  2、寢室風(fēng)格:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾。

  3、盡量是手工制作,少用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費(fèi),花最少的費(fèi)用,創(chuàng)造出最好的效果。

  4、設(shè)計(jì)要求:A、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。

  B、不得破壞、移動(dòng)或變更寢室原有的.設(shè)施(除床鋪外),不得人為造 成安全隱患。

  C、講究整體形象統(tǒng)一、和諧,有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

 。ǘ┭b飾要求

  1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)高中生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

  2、具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,有突出的特點(diǎn)。

  3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,有寢室感情,富有創(chuàng)意,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

  4、每個(gè)宿舍要有一個(gè)解說員,口頭簡單條例清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

 。ㄈ┰u分細(xì)則:

  1、宿舍裝飾設(shè)計(jì): 50分

 。1)、創(chuàng)意:設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎,大方(10 分)

 。2)、內(nèi)容:體現(xiàn)宿舍裝飾大賽主題 “我愛我家,美麗寢室”(評委根據(jù)其內(nèi)容與主題的符合程度給分, 15 分)

 。3)、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽(15 分)

 。4)、裝飾品:裝飾品美觀,別致,要有用廢舊物品改造的宿舍裝飾。(評委根據(jù) 其裝飾品的精美程度和廢物利用程度評分,10 分)

  2、宿舍衛(wèi)生和整潔:(35 分)

 。1)、 衛(wèi)生情況(15 分) :

  地面:地面有垃圾雜物,扣 1—5 分。

  墻壁:有明顯人為污損現(xiàn)象,扣 1—2 分

  天花板:有蜘蛛網(wǎng),扣 1—3 分

  門窗:有灰塵,污漬,扣 1—5 分

  (2)、被褥疊放整齊統(tǒng)一,放置有序,物品擺放整齊有序。5 分 物品擺放不整齊,每件物品扣 1—2 分

 。3)、空氣清新(5 分)

  室內(nèi)有異味,扣 1—5 分

  3、宿舍代表介紹:(10 分)

  (1)、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn),熱情、有禮貌,介紹內(nèi)容詳細(xì),突出寢室特點(diǎn) ( 10 分)

 。2)、介紹人普通話流利,介紹完整( 7 分)

 。3)、介紹人介紹不完整 ( 4 分)

 。4)、沒有介紹人介紹 ( 0 分)

  4、 宿舍名稱設(shè)計(jì)(5 分):

 。1)、設(shè)計(jì)名稱別致,且能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,宿舍裝飾大賽主題(1-5 分)

 。2)、沒有設(shè)計(jì)宿舍名稱(0 分)

  六、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)、召開宿管部成員會(huì)議

 。2)、準(zhǔn)備各類檢查所需的評分表、宿舍分布等資料。

  (3)、相機(jī)一個(gè)、筆若干。

  (4)、事先通知學(xué)生宿管中心人員、學(xué)生會(huì)干部組成首輪評選小組。

  2、活動(dòng)宣傳

 。1)、召開宿管部成員和宿舍長會(huì)議,介紹活動(dòng)內(nèi)容及事項(xiàng),在各班積極宣傳。

 。2)、在宿舍樓進(jìn)門處張貼海報(bào),進(jìn)行宣傳

 。3)、號(hào)召各班班主任積極鼓勵(lì)和支持工作。

  3、活動(dòng)流程

 。1)、由首輪評選小組對各參賽宿舍進(jìn)行評選,評選出入圍決賽的寢室

  (2)、學(xué)校院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科科長、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對參加決賽的寢室進(jìn)行最終評選。

  (3)、評定名次并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (4)、對優(yōu)秀宿舍,進(jìn)行圖片展覽。

  七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、張榜公布結(jié)果,以示表彰。

  2、本次大賽設(shè)定男女生寢室各有一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)金若干。(一等獎(jiǎng):100元;二等獎(jiǎng):80元;三等獎(jiǎng):60元)

  3、設(shè)定“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(針對各個(gè)專業(yè)科)兩個(gè),“優(yōu)秀班級(jí)”(針對班級(jí))四個(gè)!皟(yōu)秀講解員”(針對寢室裝飾解說員)十個(gè)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并適當(dāng)給予考核分加分。

  八、其 他

  本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸企業(yè)管理學(xué)第一組成員。

  第一組成員:

  組 長:王明輝

  成 員:盧艷麗、劉醒、馮新萍、崔慧、牛爽、劉松岳

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