實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為進一步加強我區(qū)攝影的文化建設，展現(xiàn)我們影人的學習、生活及精神風貌，教育引導我們攝影水平參與社會實踐活動，提高其觀察、思考和社會實踐能力。本協(xié)會是由區(qū)內愛好攝影、善于思考、樂于觀察生活的同志們組成。
一、攝影協(xié)會格言：
“慧眼看萬物，影協(xié)好閃亮”
所拍對象為萬物時，則要求會員以“慧眼”--敏銳的眼力來觀察萬物，選取角度，表現(xiàn)力度深度，不斷提高攝影水平，同時要培養(yǎng)會員的“慧眼”--敏銳的眼力來欣賞萬物，懂得欣賞，善于欣賞，不斷提高欣賞水平--因為攝影是一個拍攝與欣賞并重的過程，只有會員都具備“慧眼”的能力，隊伍自然能“閃亮”起來。
二、攝影協(xié)會成立方案：
1、攝影協(xié)會成立的條件
攝影協(xié)會成立首先要有一批熱愛攝影、以敏銳的視角去觀察周圍萬物景象的'影人；其次要有熱愛生活的積極態(tài)度才能真正觀察到世界萬物的存在。
2、攝影協(xié)會成員入會程序
要求入會成員必須向協(xié)會提出書面申請，申請內容應包括本人對攝影的認識、對協(xié)會工作的認識，表現(xiàn)優(yōu)秀者可正式成為我系攝影協(xié)會成員。
3、攝影協(xié)會部門安排
本協(xié)會有三個部門，分別是：宣傳部、攝影部、文體部
宣傳部：負責通知活動的時間地點，即時傳達消息，讓影友們積極參加活動。
攝影部：分管每次活動安排，對成員進行分組安排，以便開展活動，詳述關于攝影方面的知識，使影友們盡快熟悉部門職責。
文體部：對每次的活動進行策劃與總結，對活動的照片進行整理收集。
4、攝影協(xié)會的活動安排
�。�1）活動主題
讓心靈回歸自然，讓數(shù)碼拍出精彩！
�。�2）活動目的
使新影友用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，對計算機專業(yè)課進一步加深，比如說Photoshop這門課，同時加強他們之間的相互交流與協(xié)作，培養(yǎng)他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
�。�3）活動時間及地點
利用影友們的業(yè)余時間在區(qū)內舉辦活動，周六日可以搞一些戶外活動。
（4）活動對象
攝影協(xié)會全體成員，以及負責人劉謙主席。
�。�5）活動內容
a、使攝影協(xié)會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
b、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠拍攝出好的作品。
c、活動外拍，對外拍作品進行點評。
5、攝影協(xié)會活動宗旨
我們此次攝影展本著“展示遼陽市宏偉區(qū)攝影界風采，提升攝影人精神面貌”的宗旨，宣傳我區(qū)的新發(fā)展、提升我區(qū)優(yōu)勢、展現(xiàn)我區(qū)新風貌。增強我區(qū)的向心力和凝聚力，使一大批關心、關注我區(qū)發(fā)展的朋友，聚集到“遼陽市宏偉區(qū)攝影協(xié)會”中來，群策群力，為我區(qū)更加美好的明天貢獻心智，同時為所有攝影人提供一個展現(xiàn)自己的平臺。
實施方案 篇2
為貫徹落實黑龍江省委省政府關于中藥現(xiàn)代化發(fā)展綱要要求，促進中醫(yī)藥產業(yè)快速發(fā)展，扭轉中藥材種植生產發(fā)展緩慢，規(guī)模有限的局面。技術開發(fā)部根據醫(yī)院實際，結合人類崇尚自然，回歸自然的追求，在中草藥綠化種植項目上，以弘揚民族文化，推廣北藥開發(fā)和健康理念的同時，將中草藥種植形成產業(yè)化。滿足醫(yī)院中草藥資源需求的同時，為區(qū)域地方經濟建設貢獻力量。特制定如下實施方案：
一、指導思想
利用國家扶持和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的歷史機遇，實施北藥種植開發(fā)項目，推廣中藥材區(qū)域化、規(guī)�；�、規(guī)范化種植技術，探索“醫(yī)院、科技、信息、園區(qū)、制劑應用” 一體化的經營模式。實現(xiàn)中藥資源依托型向導向型轉化的目的。
二、項目優(yōu)勢及現(xiàn)狀
1、醫(yī)院中草藥種植項目初步計劃與泰來縣農業(yè)技術推廣中心合作，因其具備中草藥種植的資源優(yōu)勢、地理環(huán)境和農業(yè)生產基礎優(yōu)勢，目前已形成具有鮮明特色的 “北藥”道地藥材，而且已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，種植前景廣闊。
2、醫(yī)院擁有帶動實施本項目的中藥制劑室，目前應用于臨床的協(xié)定處方百余種，自制品種200余種。已形成了以黃芪、刺五加、桔梗、丹參、滿山紅、苦參為主要原料的抗炎、抗毒、抗衰老等系列產品�？沙浞掷梅N植園區(qū)的藥材進行優(yōu)質及特色產品的開發(fā)。
3、醫(yī)院具備中醫(yī)藥人才優(yōu)勢。關于中草藥的種植醫(yī)院有專業(yè)的中藥學技術人員和強大的中藥制劑研發(fā)隊伍，是藥材的初加工和新的制劑產品研發(fā)的基礎保障。
通過中草藥規(guī)范化、規(guī)�；N植，充分利用醫(yī)院的種植開發(fā)、產品研發(fā)及銷售為一體的整合優(yōu)勢，提高研發(fā)制劑產品的技術含量和競爭優(yōu)勢，加快中藥現(xiàn)代化進程。
三、項目總體發(fā)展目標
按照國家GAP（中藥材生產質量管理規(guī)范）的要求，依托泰來縣農業(yè)技術推廣中心中藥材種植的自然條件基礎和區(qū)位優(yōu)勢，通過分步實施，結合實際情況發(fā)展中藥材種植，形成高產的.規(guī)范化種植園區(qū)和綠色種植研發(fā)的示范園區(qū)。滿足醫(yī)院臨床和中藥制劑的生產需要。
四、項目的實施方式
1、充分利用泰來縣農業(yè)技術推廣中心的中藥材栽培和研究開發(fā)技術，以及提供的種植場地和日常管理。為30畝高產示范區(qū)和研發(fā)示范區(qū)提供強有力的支持。
2、按中藥材質量標準和種植技術規(guī)范，逐步建立技術規(guī)范化、生產規(guī)�；膬�(yōu)質中藥材生產基地，提高中藥材質量，為醫(yī)院藥品研發(fā)和制劑生產提供優(yōu)質原料。
3、醫(yī)院成立中草藥綠色種植項目領導小組，并下設辦公室具體組織、協(xié)調項目實施。技術開發(fā)部作為項目牽頭部門，中藥制劑室做好項目實施配合工作。形成以農戶種植為主體、制劑研發(fā)為依托、醫(yī)院引導扶持的運行機制。
實施方案 篇3
一、指導思想
隨著課程改革的不斷深入，老師們在教學過程中遇到了不少的問題，有來自教材的、有來自教法的、有來自幼兒的，也有來自傳統(tǒng)觀念的阻礙等等。這些層出不窮的新問題、新困惑如何解決？由誰來解決？在實踐中我們意識到，幼兒園的生存與發(fā)展必須依靠自身的力量，利用自己的優(yōu)勢，創(chuàng)立自己的特色。 教師在實施新《綱要》過程中出現(xiàn)的問題必須根據本園的實際和幼兒的特點自己解決，教師的專業(yè)發(fā)展更得靠教師自己的不斷學習與實踐。而要做到這些目的，必須進行園本教研。只有建立以園為本的教研機制，深入開展以園為本的教學研究，才能及時解決教學改革中出現(xiàn)的問題，才能把幼兒園構筑成一個學習型組織，才能提高保教質量，使幼兒園不斷發(fā)展。 為此，我校根據上級有關文件的精神，制定以下實施方案。
二、園本教研制度的涵義
以園為本的`教學研究制度，是以促進每個幼兒的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，努力把幼兒園建立成為學習型組織。
三、 實施理念
“一切為了孩子，一切依靠教師”，“幼兒園是教研基地，活動室是教研室，教師是研究員”。
四 、組織機構
�。ㄒ唬┏闪@本教研制度領導小組
組 長：左云金
副組長：王傳根、郭峰
成 員：孫興芳、宋秀華、王鳳
�。ǘ┚唧w分工
左云金：校本教研制度第一責任人，負責全面工作
王傳根：負責組織管理指導工作
郭峰：負責組織管理研究工作
五、園本教研制度建立的主要內容
（一）以園為本的教師培訓體系
�。�1）重視教師的政治學習和業(yè)務學習，立足本園及時對教師進行教育教學理論及專業(yè)知識技能的培訓，促進教師不斷地提高自身的政治覺悟、理論修養(yǎng)、專業(yè)水平和教學能力；
�。�2）重視本園骨干教師隊伍的建設，千方百計培養(yǎng)自己的學科帶頭人；
�。�3）要有適合本園實際的師資培養(yǎng)計劃，為教師的培訓、進修、提高、提供必要的保障；
�。�4）要充分發(fā)揮骨干教師對青年教師的傳幫帶作用，加強對青年教師的培訓、指導和幫助；
�。�5）在改革中，尤其要注重采取各種“園本培訓”的方式，對上崗教師進行《綱要》、教材的崗前培訓。
�。ǘ┮詧@為本的教育科研體系
（1）幼兒園要有計劃地開展經常性的豐富多彩的教學研究活動，及時研究和解
決教學實際問題，通過教學研究不斷提高教學質量；
�。�2）要充分發(fā)揮教研組和備課組的作用；
�。�3）大力加強課堂教學的研究，千方百計提高課堂教學的效益；
�。�4）要組織教師積極開展課題研究和教改實施，把現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術同幼兒園的教育工作緊密地結合起來，切實轉變教師的教學方式；
�。�5）要建立教學成果和教研成果的獎勵機制，激勵教師不斷地創(chuàng)造新的教學和教研業(yè)績；
�。�6）要重視總結、宣傳和推廣本園教師的教學經驗和教研成果，從制度上保障“園本教研”常研常新。
�。ㄈ┮詧@本為本的學習指導體系
教學研究既要研“教”更要研“學”
�。�1）要把傳統(tǒng)的學法指導與新時期的“轉變學習方式”密切結合起來，改變過于強調“接受學習”現(xiàn)狀，倡導主動參與，樂于探究和勤于思考，促進幼兒形成“自主、合作、探究”的習慣。
�。�2）幼兒園要形成有自己特色的學習指導的內容體系和方法體系，并從制度上促使教師人人承擔學習指導的責任。
六、過程與方法
1、加強教師學習和培訓工作。推薦書目，要求老師自學，并寫讀書筆記，看專家講座光盤，學習課改理論，使教師改變教研觀念；提供參加各級培訓的機會，如：學科帶頭人培訓、骨干教師培訓、園本教研培訓；鼓勵教師參加學歷提高培訓和普通話、信息技術的培訓；定期對教師進行集體培訓，如專題講座、教學研討會、經驗交流會、案例分析等，培訓的內容側重新《綱要》實施過程中所面臨的問題；引導教師通過對自身現(xiàn)狀的分析，制訂自我發(fā)展規(guī)劃和學習計劃。
2、有效地進行教研活動。
�。�1）教研組在每學年初根據幼兒園工作計劃制定本教研組計劃，并按計劃落實各項活動。
�。�2）教學教研常規(guī)的落實，特別是備課組活動的落實。每個教師都要進行教學反思，每周寫一篇有較高質量、能改進自己教學的反思。
�。�3）每個教師每學年至少要上一次研討課，認真聽取同行的意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。每學期每位教師聽課不少于30次，做好聽課筆記，并適當進行評論。
�。�4）每學年上交一篇說課稿，一篇公開教學活動設計，一篇公開教學活動案例反思。
�。�5）每次教研活動前開展15分鐘中心發(fā)言，通過交流、討論達成共識，解決教育教學中遇到的疑難問題。
�。�6）學科帶頭人、骨干教師每學期至少一次專題講座或觀摩教學、研討課。
七、具體工作安排
第一階段（20xx年12月----20xx年2月）
1、成立機構，確定園本教研的研究內容 ，根據年齡特點分為小班組、、中班組、大班組 三個教研組。
2、通過觀察、訪問、問卷調查等方式，聆聽教師的心聲，全面了解教師們在實踐中遇到的實際困難，確定解決問題的方案。
3、組織全體教師學習與研究我園《園本教研實施方案》和相關政策文件，對方案進行分析和研討。通過完善制度和強化規(guī)章約束，促使教研活動由被動變?yōu)橹鲃�，由自發(fā)走向自覺，由無序走向有序。
第二階段：實施階段（20xx年3月----20xx年7月）
實施園本教研，不斷總結經驗，組織交流討論，各教研組制定教研活動計劃，教師制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確立研究主題，以專業(yè)引領和同伴互助等多種形式落實以園為本的教學研究制度。
第三階段：總結階段（20xx年8月－20xx年12月）
在總結階段，進行資料收集、整理與分析，鼓勵教師對自己的教學行動進行理論總結，寫出教研文章。同時，鼓勵教師用敘事研究記錄自己教學中的故事和鐵事，展開教研成效的評定。
實施方案 篇4
一、實施人員：
1、鎮(zhèn)中心學校由高學敏同志負總責進行綜合協(xié)調，z、z同志具體負責操辦落實。
2、駝駱坳初中和嚴家坳初中由校長負責進行綜合協(xié)調，分管負校長（主任）、體育教師具體負責操辦落實。
二、隊員選拔：
1、在9月28日前分別由兩所初中進行校內選拔規(guī)定項目的男女選手。
2、在10月8日由中心學校負責將兩校推薦的選手集中在駝駱坳中學進行選拔，優(yōu)勝者作為鎮(zhèn)代表隊選手進行報名。
3、各校推薦參加鎮(zhèn)選拔的男女生選手各6人，要保證各項目都有人參加。
三、獎勵辦法：
1參照其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦法，經中心學校研究決定，參加20xx年中學生運動會的活動經費、獎勵資金實行全鎮(zhèn)統(tǒng)籌解決。
2、本鎮(zhèn)代表隊獲得全縣男女團體總分前六名的，按照第一名獎勵600元、第二名獎勵500元、第三名獎勵400元、第四名獎勵300元、第五名獎勵200元、第六名獎勵100元的標準進行獎勵到訓練的`體育教師。
3、獲得團體獎后，由中心學校按照兩所初中參賽選手的分多少進行將金分解，學校獎金數(shù)＝鎮(zhèn)規(guī)定獎金數(shù)×（學校選手所得分數(shù)÷團體總分數(shù)）。
4、參賽選手的獎勵只得縣發(fā)獎品或獎金，鎮(zhèn)、校不再重復獎勵。
5、體育教師的訓練補助由各學校根據實際情況按照學校規(guī)定解決。
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