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讀書報(bào)告會開場白

時間:2024-06-25 17:02:07 報(bào)告 我要投稿

讀書報(bào)告會開場白

  在生活中,許多人對開場白的掌握需求逐漸增多,開場白很重要,很多時候會影響到對方對你的第一印象。那么,好的開場白要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的讀書報(bào)告會開場白,希望能夠幫助到大家。

讀書報(bào)告會開場白

  讀書報(bào)告會開場白1

親愛的老師,可愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  書籍印刻了知識才得以彰顯,

  知識因?yàn)橛袝诺靡粤鱾鳌?/p>

  有了書籍,我們了解了中華五千年的文化。

  有了書籍,我們知道了世界百萬年的奧秘。

  莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  在這書香的校園里,知識像陽光一樣,滋潤著我們的心靈。

  今天,我們共聚一堂,將讀書的體會彼此分享。

  讓經(jīng)典重放光芒,讓知識大放異彩。

  下面我宣布,今天的讀書交流會正式開始!

  下面介紹比賽規(guī)則:

  本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,在每位選手結(jié)束之后,分別由各位評委打出分?jǐn)?shù)。其中,內(nèi)容與介紹4分,言語舉止3分,PPT效果2分,綜合印象1分,總計(jì)10分,再由記分員算出平均分為選手的最終成績。

  好,那么開始今天的活動。在美國進(jìn)入一片蕭條的時候,在美國夢瀕臨破滅的時候,卡耐基用一本書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請XX同學(xué)為我們帶來《人性的弱點(diǎn)》。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。人們說《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,下面有請XX同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛的決擇。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的.分享。下面有請XX同學(xué)帶我們走進(jìn)19世紀(jì)的英國,為我們講述《傲慢與偏見》的愛情故事。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。這些年,我們一直在試著了解:了解這個世界,了解更完整的自己!墩l的青春不迷!,其實(shí)我們都一樣,有請XX同學(xué)。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。陳忠實(shí)說,路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計(jì)的普通人的尊敬和崇拜,他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。下面有請XX同學(xué)帶我們進(jìn)入《平凡的世界》。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。

  感謝XX同學(xué)的分享。一部電影,《匆匆那年》,笑得很徹底,哭得很淋漓。其實(shí),在文字的背后,更有一種別樣的青春之美。有請XX同學(xué)。

  感謝各位同學(xué)的演講,同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色,下面我們掌聲歡迎老師來為我們點(diǎn)評。

  感謝老師的點(diǎn)評。我們今天的名次也已經(jīng)分曉,大家都很出色。(宣讀名次)

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!讓我們以行為步,邁向書籍的大海。以知為果,擷取知識的浪花。感謝所有同學(xué)的積極參與,今天的讀書交流會圓滿結(jié)束!

  讀書報(bào)告會開場白2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天春光明媚,在這宜人的早晨,我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會。

  有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn),書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備,會使一個人受益終身。有專家認(rèn)為,一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期,只能在10~14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。因此,學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動,為我們搭建了一個交流共享的平臺。

  這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

  下面,就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會,走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。

 。睆埶继

  鐵,經(jīng)過熊熊烈火,經(jīng)過千錘萬擊,最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上,會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅(jiān)強(qiáng)面對,才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講:《直面困難,自強(qiáng)不息》。

 。矎堦栄

  云兒躺在風(fēng)里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母親的懷里,我暢游在愛的海洋里,下面請聽張陽洋同學(xué)的演講:《暢游在愛的海洋里》。

  3劉福靖

  老師、同學(xué)們,不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們,是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力,在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實(shí),它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。

 。吹躁霄

  風(fēng)的記憶里,保存著一張憂傷的臉,她孤獨(dú)地守在白塔下,默默地?下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西,那里有甘甜泉水般的的動人的故事,讓你遺忘塵世的霧靄,仿若一朵《邊城》的水蓮花。

 。祻垊

  把我國稱為“詩的國度”,可以說當(dāng)之無愧。從《詩經(jīng)》以降,唐詩、宋詞、元曲,在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上,熠熠發(fā)光,是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說,一直以來,眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講:《我讀唐詩,我看宋詞》。相信同學(xué)們對五個月前的那場撼動神州的災(zāi)難仍記憶猶新。滿目斷壁殘?jiān)、家破人亡的慘象震撼著我們每一個人的心。但災(zāi)難震不垮中華民族不屈的脊梁,震不垮華夏兒女騰飛的希望。請聽,張柳的心聲——

  6劉昕巴爾扎克說:“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石。”19世紀(jì)出了這樣一個人物,她用行動向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講:《奇跡,其實(shí)就是不放棄》。

  7田珂豐太古一千年前,在一個盛世弘景的年代,有一位詩人站在險(xiǎn)峻的巴蜀之地上,繪下了一首氣吞江河的`壯麗詩篇,這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。

  8韓金奎

  茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人,用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì),F(xiàn)在,讓我們與神靈共舞,一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》,用心靈去體會人性的旋律。

  9李瑋婷

  人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯,他對這個問題的思考吧!感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會即將結(jié)束,但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高,我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀!遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們記。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!今天的報(bào)告會到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

  讀書報(bào)告會開場白3

  開場白:

  a:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  b:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

  a:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!

  b:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  a:尊敬的老師們

  b:親愛的同學(xué)們

  合:大家好。

  a:現(xiàn)在,我校的讀書活動正在如火如荼的進(jìn)行著,各項(xiàng)活動開展得有聲有色。

  b:今天,我們歡聚一堂,“ ——讀書匯報(bào)會現(xiàn)在開始”。

  a:當(dāng)歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

  b:每讀一本書,就像遇到了一位良師,似與圣賢對話,如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬談求知的心境。有時,書又是益友,聽著他跌宕起伏的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難以平靜。所以說,書是我們的良師益友。 a:現(xiàn)在我們來聽聽書中偉人所要告訴我們的話語,有請鄭奕燕同學(xué)為我們朗讀她從《名人傳》中所聆聽到的話語。

  第一部分:《名人傳》讀后有感朗讀者:三名

  作品朗讀

  a:謝謝xx同學(xué)深情的朗讀,誠然,《名人傳》中的三位偉人,以他們鮮明的個性、豐富閱歷、睿智以及他們的精神,對后代產(chǎn)生了巨大的影響。奕燕同學(xué)將自己的體會用文字表達(dá)出這三位作家?guī)Ыo自己的影響,那么,現(xiàn)在讓我們更深入地了解這三位作家。首先,有請xx為我們介紹這位被尊稱為樂圣的音樂家——貝多芬。

  b:作曲家只在人世間停留了57年,一生完成了一百多部作品。他集古典音樂的大成,同時開辟了浪漫時期音樂的道路,對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用。而這樣的偉大人物命運(yùn)卻是如此坎坷,同樣,作為雕塑家、繪畫家、人兼建筑師的米開朗琪羅,同樣是擁有不凡的才能,卻同樣忍受著人世間不公平的待遇。米開朗琪羅的藝術(shù)不同于達(dá)·芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考,而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的,他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。那么,現(xiàn)在就讓我們來體會這位偉人在人生之路的喜與悲。

  a:在《名人傳》三位名人中,貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。在這三人中,托爾斯泰是羅曼?羅蘭的啟示者和引路人。在這位被羅蘭稱之為英雄的身上,體現(xiàn)了激流一般的生命力,這位被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家,F(xiàn)在,就讓我們來欣賞xx為我們帶來的,對于托爾斯泰的感悟。

  b:傳記里的三人,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師,另一個是小說家,各有自己的園地,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

  第二部分名人的力量

  a:前人常以杜甫的“好雨知時節(jié),潤物細(xì)無聲”來喻指潛移默化的力量。書籍對人們的影響,通常是逐漸滲透、慢慢浸潤的!睹藗鳌分兴鶎懙拿,都是一個時代一個領(lǐng)域中的杰出人物,他們都有著輝煌的成就,是成功的典范。他們無疑都是一個時代、一個民族最優(yōu)秀的頭腦之一,也是一個時代、一個民族最杰出的靈魂之一。他們既像星斗輝煌于當(dāng)時,也像陽光燦爛于今天。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富,沒有時空界限,也沒有地域之分。

  b:名人的力量是無窮的,特別是對于處在成長中的我們來說,名人事跡的激勵作用,更是無可比擬的。有一句說得好,“把臉轉(zhuǎn)向太陽,這樣你將看不到黑暗!狈彩怯醒浴㈧`性、悟性的心靈,無不被他們的`精神所感染、所激動、所亢奮。讓我們把臉轉(zhuǎn)向名人吧,知曉他們,了解他們,從他們傳奇的事跡中吸取奮進(jìn)的力量,從而走向成功。特別是成長中的我們,更應(yīng)該用他們來激勵自我,指引人生方向,F(xiàn)在,進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——名人的力量。a:在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著們走出誤區(qū),走入輝煌。曾經(jīng),在一本書中,有這么一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,一個學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚??故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,令人百看不厭,F(xiàn)在,就讓我們隨著xx同學(xué)的朗讀,隨同尼摩船長的“鸚鵡螺號”一同去兩萬里深的海底探險(xiǎn)吧。

  b:《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  a:是啊,大?偸浅錆M著神秘色彩。大海的日出,引起多少英雄由衷的贊嘆;大海的夕陽,招惹多少詩人溫柔的懷想。多少支在峭壁上唱出的歌曲,還由海風(fēng)日夜地呢喃。多少行在沙灘上留下的足跡,多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆都被海濤秘密地埋葬。幸好,魯濱遜的船只沒有被大海的風(fēng)浪吞沒,于是,才有了他后來的種種不平凡的經(jīng)歷,而在他的身上,也展現(xiàn)了人類的智慧,F(xiàn)在請xx同學(xué),為我們講講關(guān)于這位探險(xiǎn)家的曲折故事。

  b:大海是美麗的,是個充滿夢幻的世界。每天吹過的海風(fēng),卷起了多少人的記憶。在風(fēng)的記憶里,保存著一張憂傷的臉,她孤獨(dú)地守在白塔下,默默地??下面有請xx同學(xué)引領(lǐng)我們進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西,那里有甘甜泉水般的的動人的故事,讓你遺忘塵世的霧靄,仿若一朵《邊城》的水蓮花。

  a:告別一朵不勝涼風(fēng)的嬌羞的水蓮花,輕輕地從沈從文的邊城悄然離去,讓我們乘著明媚的陽光,向遙遠(yuǎn)的大西洋彼岸靠攏,認(rèn)識一位如花般的少女。巴爾扎克說:“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石!保保故兰o(jì)的這位嬌艷的少女,她用行動向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞xx同學(xué)的朗讀:《奇跡,其實(shí)就是不放棄》。

  b:奇跡,其實(shí)就是不放棄。說得多好啊!人生不如意十有八九,遭受命運(yùn)捉弄的,又何止海倫一個?當(dāng)一位年已67歲的老人被逼無奈,含冤自沉于北京太平湖時,祥子的車輪卻也滾進(jìn)了人們的心里。這位老人,就是一生總是在忘我地工作、被譽(yù)為文藝界的“勞動模范”,獲得“人民藝術(shù)家”的稱號的老舍先生。現(xiàn)在,就讓我們走近這位人民藝術(shù)家的作品,感受這位作家不凡的魅力。

  a:老舍先生已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的卻是灌注他一生心血的作品,老舍生命的完結(jié),是一個悲劇。曾有人說過:“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看!闭f這話的人,就是魯迅先生。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。

  b:魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向,就是新生命的方向。

  a:讀魯迅的作品,在其間總能感受到他對祖國的一片熱忱,對敵人的憎恨,以及對人性的一種思考。法國思想家笛卡爾說過:“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談,這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想!蹦敲矗裉,就讓我們親近魯迅,體會閃爍在字里行間的點(diǎn)滴智慧與他對祖國深深的愛。

  b:魯迅,不愧是人民的戰(zhàn)士,英勇的革命家。而在另一個城市,也同樣有這樣一位偉人,他出身貧苦,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。登上文壇后,他塑造了一系列工人和無產(chǎn)階級革命者的英雄形象,抨擊了西方資本主義制度和反動思潮。他的英勇奮戰(zhàn),人民都看在眼里,他的誕生地也以他的名字命名,他就是馬克西姆·高爾基,前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,社會活動家,F(xiàn)在,讓我們?nèi)チ私庖幌拢@個被列寧稱為“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表” 、社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人,無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師,前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人——高爾基吧。

  a:謝謝以上這些同學(xué)跟我們分享他們心中的偉人,以及這些偉人對其的影響。在我們小時候,大家一定寫過“長大了我要??”之類的吧,那時,我們幼小的心靈中,會閃現(xiàn)無數(shù)個理想:老師、醫(yī)生、科學(xué)家、作家、軍人??我們也會將一些名人銘藏在心:魯迅、周恩來、文天祥、張海迪??這些從小就深藏于心的名人偉人,時時刻刻在激發(fā)著我們奮進(jìn)。

  b:當(dāng)然,隨著年齡的增長和社會的發(fā)展變化,存于心中的名人也會更改變化,但無論在人生的哪個階段,我們或多或少地會將某幾個時代偉人銘刻于心,化作我們前進(jìn)的目標(biāo)和動力,F(xiàn)今社會的成功人士,心中都有一個或幾個名人來作為偶像,作為參照物,作為奮斗的目標(biāo),也正因?yàn)橛辛嗣俗鳛槿松硐氲膮⒄瘴,他們才從中吸取了力量,最終最得了輝煌成就。

  a:當(dāng)然,有時候名人的真正涵義是很難界定的。但無論怎樣解釋和界定名人,有一點(diǎn)是可以肯定的,這就是,他們無疑都是一個時代、一個民族最優(yōu)秀的頭腦之一,也是一個時代、一個民族最杰出的靈魂之一。

  a:他們在各自的國度、各自的民族、各自的領(lǐng)域里和各自的崗位上,從事著自己最熱愛的事業(yè),并最大限度地張揚(yáng)著自己的靈性,勃發(fā)著自己的生命激情,時時守護(hù)著自己的理想與情操,處處呵護(hù)著國家、民族、人民的利益與安寧。

  b:他們是時代的高昂精神的代表,也是民族精神人格化的象征。他們是既像星斗輝煌于當(dāng)時,也像陽光燦爛于今天。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富。

  讀書報(bào)告會開場白4

  教師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男生:敬愛的老師們

  女生:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午(上午)好。

  教師:書是一道厚重的門,

  垂青著每一位敲門者。

  男生:那敞開的門扉里,

  是一口淘不完的井,

  是一座掘不盡的礦。

  女生:蘇霍姆林斯基說過,“一個可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!睍,是人類寶貴的精神

  財(cái)富;閱讀,與我們相伴一生。

  教師:現(xiàn)在,我校的讀書活動正在如火如荼的進(jìn)行著,各項(xiàng)活動開展得有聲有色。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行的“經(jīng)典伴我成長——圣城中學(xué)第四屆讀書報(bào)告會!比嬲故疚倚=陙黹_展讀書活動取得的成果。

  合:“壽光市圣城中學(xué)第四屆讀書報(bào)告會”現(xiàn)在開始。

  1號《書香圣城展新顏》

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。下面,請聽李娜、劉潤樺等同學(xué)表演的快板的。《書香圣城展新顏》

  2號《紅樓那場夢》

  對于我國的四大名著大家肯定都不陌生,當(dāng)今社會上,關(guān)于《紅樓夢》已經(jīng)引起了一陣的紅學(xué)風(fēng),他們?yōu)榧t樓夢而癡迷,為紅樓夢而瘋狂,今天讓我們一起來走進(jìn)紅樓那場夢。下面,有請八年級三班的馬湖萍同學(xué)為大家?guī)砼錁防收b《紅樓那場夢》。

  3號《丑小鴨》

  同學(xué)們,在我們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng);也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。但只要我們不懈追求,努力進(jìn)取,丑小鴨也一定會成為一只白天鵝的。下面請欣賞英語故事《丑小鴨》。

  4號《琴詩書畫頌古韻》

  琴棋書畫詩酒花。寂靜的夜里,風(fēng)聲隱隱,人生種種雅好宛如清露,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤了干涸的心靈。接下來這個節(jié)目就是將琴詩書畫巧妙結(jié)合,它將帶領(lǐng)我們進(jìn)入一種如詩、如畫的美妙意境。請大家欣賞《琴詩書畫頌古韻》。

  5號《半截蠟燭》

  6號《上課時您總是站著》

  生1:是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  生2:是誰——用和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈?

  生1:老師,你是蠟燭,閃耀智慧的燭光;

  生2:老師,你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

  接下來請欣賞配樂詩朗誦《上課時您總是站著》

  7號《羚羊木雕》

  生1:友誼是一碗水,君子之交淡如水;

  生2:友誼是一壺茶,細(xì)品慢咽有滋味;

  生1:友誼是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

  生2:友誼是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情;

  生1:友誼是辛酸的眼淚,勾起你對往事的回憶;

  接下來的這個故事向我們講述的`就是友情的珍貴。

  8號《written in your heart》

  9號《說讀書》

  少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。下面,讓我們掌聲歡迎朱哲萱等同學(xué)帶來的快板是《說讀書》。

  10教師節(jié)目

  俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,我們的老師在工作之余也是以書為伴,讀書豐富了老師們的生活。下面請欣賞老師的《 》,大家歡迎。

  11號《祖國啊,我屬于你》

  祖國啊,我屬于你。今年是建國xx周年,讓我們一起來為偉大的祖國祝福,用詩歌來表達(dá)我們對祖國母親的愛,請欣賞配樂詩朗誦:《祖國啊,我屬于你》

  結(jié)束語

  男:書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;

  女:書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;

  教師:同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。合:圣城中學(xué)第四屆讀書報(bào)告會到此結(jié)束結(jié)束。謝謝大家!

  讀書報(bào)告會開場白5

  本周語文學(xué)習(xí)要完成最后一個單元了,也要學(xué)習(xí)《草船借箭》的故事了。于是,我今天在班上就要他們緊鑼密鼓開始準(zhǔn)備。本周周五班會舉行。也安排了班上特別聰明的孿生兄妹兩黃來當(dāng)主持人。兩個小家伙興致勃勃地接受了任務(wù),說他們自己寫主持詞;氐郊依,我上網(wǎng)搜索了下,找了點(diǎn)資料,擬了個開場白和結(jié)束語。讓他們兩個再寫好中間班級節(jié)目的.串臺詞。

  開場白:

  A:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  B:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

  A:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!

  B:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  A:尊敬的老師們

  B:親愛的同學(xué)們

  合:大家好。

  A:xx班走進(jìn)三國,品讀經(jīng)典讀書報(bào)告會現(xiàn)在開始!

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