班級表揚(yáng)信15篇
在不斷進(jìn)步的時代，接觸并使用表揚(yáng)信的人越來越多，在寫作上，表揚(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。你寫表揚(yáng)信時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的班級表揚(yáng)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級表揚(yáng)信1
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
您們好！
我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激！
李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。
作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷。
而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細(xì)。
現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會答應(yīng)我：“聽老師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩”，只是每次都答應(yīng)的爽快，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他。
現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的.教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步。
我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費(fèi)心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長離不開您們的心血；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮
班級表揚(yáng)信2
王園長：
您好！
我是大一班霜霜的媽媽，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師。
說實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng)。
經(jīng)過一番考慮，我們就報了大一班。
結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確！
這一點(diǎn)我真的十分佩服，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的，但張娟老師就可以！
而且讓我非常感動的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后，還針對她的特點(diǎn)制定了個性化教育方案，當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個小組長鍛煉一下的時候，張老師很爽快地說，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當(dāng)班長！”我當(dāng)時聽到這句話，真的非常非常感動！
因?yàn)檎f實(shí)話，我們做老師的有時候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r滿足許多家長的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解！
所以當(dāng)時我也抱著可能會被拒絕的準(zhǔn)備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師！
我覺得張娟老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差！
甚至我們許多家長都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的！
在生活上，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻�，在學(xué)習(xí)上，她對孩子們嚴(yán)格要求！
張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的`孩子個個優(yōu)秀，個個都考進(jìn)理想的小學(xué)呀！
所以我們每天看到的，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況！
英語老師田老師，也就是霜霜每天不離口的Nancy，是霜霜非常喜歡的英語老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的！
有一天，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫Nancy嗎？因?yàn)樗浅Ｓ小托摹�！”說完之后，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌�，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個多么有耐心的老師啊！
我經(jīng)常聽霜霜回來講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識啦等等。
有一天，我也想跟風(fēng)給他報個英語班之類的，可沒想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班，因?yàn)槲覀僋ancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛上英語！
我就跟著Nancy好好學(xué)英語！”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分！
我發(fā)現(xiàn)Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，Nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點(diǎn)是非常難的，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜�，可是田老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流，而是換一種說法來說，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是霜霜嘴里的“Nancy就是耐心”吧！
而且Nancy老師的口語很好，基本功很扎實(shí)，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢！
這一點(diǎn)是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的田老師，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師！
所以，我不得不再次說，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>
所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信，以表達(dá)我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋?/p>
同時也感謝王園長，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們！
最后，祝王園長和老師們身體健康，工作順利！
大一班霜霜的媽媽
20xx年9月30日
班級表揚(yáng)信3
20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng)，并號召全校的`學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20xx年xx月xx日，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué)，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信4
表揚(yáng)我班的xxx同學(xué)，在本次運(yùn)動會中，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生，表揚(yáng)稿范文。他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
唐心如是一年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的`任務(wù)也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信5
三年級二班的劉紅玉，李湘，熊紀(jì)祥，周萌萌等同學(xué)干活的時候非常認(rèn)真。
拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點(diǎn)兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。
擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細(xì)小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。
他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點(diǎn)污點(diǎn)都不會放過，一點(diǎn)兒也不馬虎。
因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。
常常收到學(xué)校的.表揚(yáng)。
劉紅玉，李湘，熊紀(jì)祥，周萌萌等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻(xiàn)真多！
xxx
20xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信6
尊敬的圣心培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是圣心托管班--張玲玲家長。
今天給領(lǐng)導(dǎo)們寫信，是要表達(dá)我的感激之情。我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對孩子的培養(yǎng)和教育，孩子從入華興小學(xué)以來，一直在圣心托管和學(xué)習(xí)各門興趣課。我要特別感謝托管班的黃老師，溫老師，郭老師。是三位老師的辛勤付出，才讓娃娃有了好的成績和品格。孩子在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動，調(diào)皮搗蛋，在剛?cè)肴A興小學(xué)的第一學(xué)期，娃娃沒有養(yǎng)成做做業(yè)的好習(xí)慣，成績也一般，課堂表現(xiàn)差。沒有意識到做作業(yè)是為自已學(xué)習(xí)的。自從送到圣心托管后，在溫老師的悉心管教下，變化可大了，每天在托管班能按時完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，而且寫字也有很大的進(jìn)步。娃娃在學(xué)校上新課那天沒有學(xué)懂的，溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解。對于娃娃們的.課后作業(yè)，三位老師更是一對一的用心檢查，對每一道錯題都會指出來讓娃娃們改錯。自從娃娃進(jìn)托管班，我感覺我們家長的壓力減輕了很多，托管班的老師已經(jīng)督導(dǎo)了娃娃的全部學(xué)業(yè)，我每天只是在家校本上簽個字。家長輕松了，老師卻辛苦了！更要值得一提的是，雖然托管班是晚上七點(diǎn)前放學(xué)，但是老師們很少有在晚上七點(diǎn)前準(zhǔn)時下班的，因?yàn)槲以诮油尥迺r，多次看到各位老師在19：00后了還在給一部份娃娃講解，或批改作業(yè)。老師們無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動著
我，原來我們圣心培訓(xùn)中心還有如此無私奉獻(xiàn)的好老師。好老師理應(yīng)得到家長和學(xué)生們的爰戴！圣心培訓(xùn)中心能請到3位好老師，是娃娃們的福氣。更是家長們的希望！
在圣心，學(xué)校重視的不僅僅是對孩子的安全托管和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也重視對娃娃們興趣爰好的培養(yǎng)。所以我不但給娃娃報了托管班，還報了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心，選擇您們這所既重視安全教育，更重視知識學(xué)習(xí)和人格教育的學(xué)校。在華興學(xué)小學(xué)的6年生涯中，我會一直支持圣心培訓(xùn)中心。
最后，祝黃老師，溫老師，郭老師身體健康，也祝我們圣心培訓(xùn)中心越辦越紅火！
班級表揚(yáng)信7
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的`是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。(當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主)
1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目，彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出通報表揚(yáng)。班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
XXXX
年月日
班級表揚(yáng)信8
各位幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
大家好！
我是大二學(xué)生劉恒瑞的媽媽。我家孩子上大班快兩個月了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步很大。我要感謝這個班的、宗、老師，感謝他們的愛、耐心和專業(yè)智慧，讓孩子們像自己的小團(tuán)體一樣迅速而深刻地適應(yīng)了大班的生活。
進(jìn)入大班后，班主任張老師召開了家長會。在和她交流的過程中，雖然張先生只和孩子接觸了兩周，但他對每個孩子的性格和特點(diǎn)都有了一些了解，并指出了孩子的缺點(diǎn)和改正的方法:每天進(jìn)班后，他都大聲問候老師和朋友，學(xué)會了與人交流，注重感情和禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。中午小睡一會兒，孩子就慢慢睡著了。老師總是和他講道理�，F(xiàn)在每天放學(xué)，小朋友都會開心的告訴我:媽媽，我今天睡的真快！通過與張老師、劉老師的交流，針對孩子愛搞小動作的壞習(xí)慣，正式上課開始就把他放在前排，提醒他專心聽課，從根本上讓孩子成為一個專心聽課的好習(xí)慣。上完大班，每天都有作業(yè)。在和孩子一起復(fù)習(xí)的過程中，感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多，也能感覺到老師在日常教學(xué)中付出了很多心血。
孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰。它使我們深刻理解張先生對學(xué)前教育的熱愛，對兒童的耐心，對教育方法的研究，以及在教育中對兒童健康人格的積極影響。她用母性的胸懷擁抱每一個孩子，利用情境，結(jié)合孩子的優(yōu)勢，鼓勵個性化發(fā)展。她每周推出三個周明星，鼓勵孩子上臺表演，展示自己的才華，給每個孩子平等的發(fā)展機(jī)會，理解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法給他們更多的知識和技能。對于孩子來說，張老師是一個教育環(huán)境，一個教育因素。
人生有很多第一，進(jìn)幼兒園是孩子第一次走出家庭，開始步入社會。孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員以外的人，接受老師的教育和維護(hù)。他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時的`生活態(tài)度。這是他們一生中最重要的第一次。三年即將過去，我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園，讓我們的孩子有一個安全、快樂、包容的成長環(huán)境，為孩子進(jìn)入小學(xué)做好各種準(zhǔn)備。在此，我們要向以下學(xué)校的校長領(lǐng)導(dǎo)的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們也要感謝大班所有的老師。早出晚歸的張先生、劉先生、宗先生，全身心投入到孩子身上。他們像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)孩子，不厭其煩地糾正自己的缺點(diǎn)，是耐心的教育者。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感陪伴孩子度過生命中最關(guān)鍵的幾年。孩子遇到這樣的老師，是莫大的福氣。大二學(xué)生宗很照顧孩子的生活和飲食，可以根據(jù)孩子的身體狀況控制飲食，比如是否會生氣。所以孩子很少生病，出勤率很高。
大二的時候，孩子們感到無比的快樂和充實(shí)，我們的心里充滿了感激。在與班里其他孩子家長的交流中，家長也認(rèn)可了老師的教育方式，對大二所有老師的工作都很滿意。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻(xiàn)和付出，希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨，讓幼兒園更加繁榮，永遠(yuǎn)成為孩子們的天堂。
劉恒瑞的爸爸媽媽
20xx.10.21
班級表揚(yáng)信9
園長、小一班全體老師：
你們好！
我是小一班楊家長。在北京，有兩個家，一個是小小的家，爸爸、媽媽和。一個是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開始認(rèn)識第一個數(shù)字的時候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個選擇讓我們很放心，很安心！
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說：“沒事兒，，吃飯了嗎？進(jìn)來吧！和爸爸媽媽說再見�！�
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家�。‖F(xiàn)在看著女兒幸福地成長，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的.關(guān)心愛護(hù)，變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己，變的越來越活潑了。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事；她小小年紀(jì)，慢慢地學(xué)會了講普通話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝！
xx
xx年x月x日
班級表揚(yáng)信10
學(xué)校不但傳授科學(xué)知識，還學(xué)生思想成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。
幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的`舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。
彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時找失主。
�。ó�(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）
1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目，彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。
彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出表揚(yáng)。
班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。
xxx
20xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信11
尊敬的小王同學(xué)：
你好!
您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的`學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
班級表揚(yáng)信12
高一xx班同學(xué)：
感謝你的辛勤付出!你是老師的.得力助手，老師愛你!希望你在下階段有更出色的工作表現(xiàn)! A man can succeed at almost anything for which he has unlimited enthusiasm.只要有無限的熱情，一個人幾乎可以在任何事情上取得成功。
你的老師：xxx
xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信13
9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的`本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
XXXX
年月日
班級表揚(yáng)信14
敬愛的珂玥媽媽：
您好!我代表小一班，感謝您一直以來對我們工作的支持，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂，為我們打響小一班家長走進(jìn)課堂的第一炮!在這次幼兒英語游戲活動中，因您出色的'精彩講解，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚(yáng)!小朋友興趣濃厚，收獲良多，學(xué)習(xí)到了很多的新知識，認(rèn)識新的小動物，學(xué)會了小動物的新名字，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時要想辦法解決，小朋友們都非常開心!
謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動，在這次活動中，您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!
祝：您闔家歡樂
萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
班級表揚(yáng)信15
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是孩子家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的.幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
媽媽
20xx年12月
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