- 人才培訓(xùn)計(jì)劃方案 推薦度:
- 人才培訓(xùn)計(jì)劃方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的人才培訓(xùn)計(jì)劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案1
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是為了培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的,擁有深厚寬廣的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)全面的民航運(yùn)輸管理專業(yè)知識、熱愛民航事業(yè)的航空商務(wù)和運(yùn)輸產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、航空運(yùn)輸產(chǎn)品營銷策劃師、航空運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)行調(diào)度工程師,能在國家及省、市的民航運(yùn)輸管理部門、民航運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事民航運(yùn)輸組織、生產(chǎn)、經(jīng)營、指揮、商務(wù)營運(yùn)、現(xiàn)場運(yùn)行管理與企業(yè)經(jīng)營管理的高級應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)的性質(zhì)
對于我們民航運(yùn)輸管理專業(yè)的人來說,更應(yīng)該意識到,由于我們專業(yè)未來可從事的行業(yè)很多,所以需要我們對自己的準(zhǔn)確定位,并通過自己的努力達(dá)到心中的“烏托邦”職業(yè)方向。二專業(yè)的就業(yè)對每個(gè)二專業(yè)同學(xué)的要求都很高,不僅需要我們對民航知識、民航系統(tǒng)有全面、系統(tǒng)的了解,還需要我們對此如數(shù)家珍,這樣才能在未來的就業(yè)中構(gòu)造自己的核心競爭力,讓自己能更快的找到適合自己的工作。注重語言能力,交際能力,以及和客戶打交道的能力。同時(shí)需要我們了解一定的心理學(xué)知識,更好的摸清客戶的心理。
三、專業(yè)發(fā)展方向
1、民航運(yùn)輸:培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代建設(shè)需要,掌握從事民航運(yùn)輸生產(chǎn)服務(wù)和管理的人才。就業(yè)方向一般在航空公司、機(jī)場、旅游行業(yè)等,從事經(jīng)營分析、航班計(jì)劃編制、艙位控制、運(yùn)力和航線網(wǎng)絡(luò)資源分配、機(jī)組排班和調(diào)度、不正常航班恢復(fù)、航空運(yùn)輸生產(chǎn)組織、市場開發(fā)及銷售等工作。如民航客運(yùn)營銷員、售票業(yè)務(wù)主管、民航地面服務(wù)人員。
2、物流管理:培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流及航空貨運(yùn)相關(guān)知識,從事物流業(yè)務(wù)操作與管理,特別是航空物流業(yè)務(wù)管理所需的高素質(zhì)技能人才。就業(yè)方向一般在民航國際、國內(nèi)貨物運(yùn)輸管理與操作人員、民航貨運(yùn)艙位分配及控制人員、機(jī)配載人員及配載業(yè)務(wù)主管及物流企業(yè)一線操作與管理人員。
3、航空服務(wù):培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,服務(wù)于機(jī)場生產(chǎn)、運(yùn)營和管理的一線人才。就業(yè)方向一般是各大機(jī)場。
4、也可到民航業(yè)以外的企業(yè)公司從事管理銷售方面的工作或者在政府部門從事管理工作。
四、專業(yè)優(yōu)勢與劣勢
民航運(yùn)輸管理專業(yè)的優(yōu)勢:能夠培養(yǎng)我們?nèi)矫娴哪芰;綜合實(shí)力較強(qiáng);掌握專業(yè)知識,上升空間和潛力都很大;工作環(huán)境好。
民航運(yùn)輸管理專業(yè)的劣勢:可替代性較強(qiáng),其他專業(yè)的人士有可能經(jīng)過培訓(xùn)與我們站上同一崗位;用人單位需要的素質(zhì)能力較苛刻,有些人很難達(dá)到。
五、專業(yè)畢業(yè)生所需要的基本素質(zhì)
(一)知識方面
1、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸學(xué)、航空理論、民航運(yùn)輸管理等基本理論。
2、掌握一般的最優(yōu)化方法和計(jì)算機(jī)在民航運(yùn)輸中應(yīng)用的基本技術(shù)。
3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、熟練掌握航空運(yùn)輸規(guī)劃學(xué)、航空運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、航空運(yùn)輸管理學(xué)、航空運(yùn)輸市場學(xué)、航空客運(yùn)與貨運(yùn)、值機(jī)與配載等專業(yè)知識。
。ǘ┧刭|(zhì)方面
1、熱愛民航運(yùn)輸管理事業(yè),對從事民航生產(chǎn)、組織、管理的實(shí)際工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、具有良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),較高的思想道德修養(yǎng)。
3、具有較強(qiáng)的工程意識和價(jià)值效益意識,能夠科學(xué)的思考和分析問題。
4、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,法制意識和革新意識。
。ㄈ┠芰Ψ矫
1、具有民航運(yùn)輸組織指揮、民航運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的基本能力。
2、了解民航工程設(shè)備及民航運(yùn)輸組織管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。熟悉國際和國內(nèi)關(guān)于航空運(yùn)輸規(guī)劃與管理的方陣、政策和法規(guī)。
3、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,語言表達(dá)能力,熟悉各類常用的計(jì)算機(jī)軟件。
六、現(xiàn)在所面臨的問題
1、本專業(yè)的`同學(xué)大多對專業(yè)的發(fā)展前途以及就業(yè)方向沒有太多的了解,大家仍然處于一個(gè)迷惘的狀態(tài),沒有明確的奮斗目標(biāo)。
2、由于學(xué)院中存在的流言蜚語以及一些其他的原因,本專業(yè)的很多同學(xué)對專業(yè)的優(yōu)越性存在著疑問,都多多少少有著一些轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,這樣會(huì)使本專業(yè)人數(shù)銳減,消弱了競爭力。
3、11級的民航運(yùn)輸管理專業(yè)相較于10級、09級在成績上實(shí)力相對較為薄弱。
4、現(xiàn)在本專業(yè)仍有很大一部分同學(xué)性格比較內(nèi)向,在語言表達(dá)上存在著欠缺,而且不積極參加集體活動(dòng),這樣的性格如果繼續(xù)發(fā)展下去將不會(huì)適應(yīng)民航業(yè)的工作。
5、本專業(yè)的同學(xué)對于自己沒有一個(gè)明確的未來職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)椴⒉皇撬械耐瑢W(xué)都會(huì)留在民航系統(tǒng)工作,不同的人有不同的軌跡,那么我們需要從現(xiàn)在開始規(guī)劃好自己的未來,再根據(jù)自己的的規(guī)劃來明確目標(biāo)。
七、提高方案
本專業(yè)相較于其他專業(yè)靈活性更大,以后更多的是與人交往,因此具備一個(gè)較好的語言表達(dá)能力和與人相處的能力是至關(guān)重要的。同時(shí),我們需要了解專業(yè)特性,了解專業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)趨勢,做好自己的人生規(guī)劃。
1、成績是就業(yè)必不可少的敲門磚。同時(shí),具備良好的專業(yè)知識才能提高自己的競爭力,在以后的發(fā)展過程中才能在自己的領(lǐng)域占有一席之地。因此,針對我們班成績較為薄弱的現(xiàn)象,我們會(huì)在大二大三期間提高大家的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到成績的重要性,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、英語是我們民航專業(yè)的重中之重,因此學(xué)好英語是我們的首要任務(wù)。我們會(huì)讓大家認(rèn)識到英語的重要性,建議大家養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。并實(shí)施組團(tuán)考證的措施,旨在提高英語學(xué)習(xí)氛圍,督促每個(gè)人對英語的學(xué)習(xí)。逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的分工,讓有相同目標(biāo)的同學(xué)在一起互相幫助,帶動(dòng)其他同學(xué)。此外,鼓勵(lì)大家在學(xué)有余力的情況下學(xué)習(xí)小語種,既是興趣也是提高日后個(gè)人就業(yè)的競爭力。
3、民航業(yè)工作壓力大強(qiáng)度大,因此對每個(gè)人的身體素質(zhì)有很高的要求。除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也同樣重要。我們會(huì)多組織大家一起進(jìn)行戶外活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力增進(jìn)友誼的同時(shí)也鍛煉了每個(gè)人的身體。鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí),養(yǎng)成習(xí)慣,提高身體素養(yǎng)。例如,每周幾天的時(shí)間去羽毛球館組團(tuán)鍛煉,或者組織班級間的籃球聯(lián)誼賽。
4、針對部分同學(xué)性格較為內(nèi)向的問題,我們會(huì)定期召開以提高語言表達(dá)能力為目的的班會(huì),將表達(dá)的內(nèi)容弄的更加的多元化。例如,我的職業(yè)規(guī)劃,我對民航以后發(fā)展的看法等等。將班會(huì)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué),讓同學(xué)們都有能夠上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我相信,只要有足夠的練習(xí)我們每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)口齒伶俐的人。
5、由于各種原因,很多同學(xué)對本專業(yè)的發(fā)展保持著一種悲觀的態(tài)度。我們會(huì)在大二大三期間,陸續(xù)的為大家提供本專業(yè)畢業(yè)同學(xué)的就業(yè)趨勢,讓大家能夠了解自己以后出去能夠做什么,不再處于一個(gè)迷惘的狀態(tài)。同時(shí),我們會(huì)爭取學(xué)院老師的支持,請為我們上課的老師為我們講解我們的就業(yè)方向,為我們解答疑惑,指點(diǎn)迷津。
6、再好的理論也需要實(shí)踐的支持,因此我們需要在以后的學(xué)習(xí)中多多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。例如,鼓勵(lì)大家在假期或者空閑時(shí)間尋找能夠鍛煉自己能力的兼職;多與自己的學(xué)長學(xué)姐包括已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐交流,向他們吸取經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充自己的不足;多去參與民航系統(tǒng)的講座,充實(shí)自己。
八、對于本專業(yè)課程設(shè)置的建議與課程學(xué)習(xí)誤區(qū):
(一)建議:
1)應(yīng)該具體調(diào)研航空公司需要怎樣的人才,并根據(jù)調(diào)研成果開設(shè)課程。
2)設(shè)置的課應(yīng)該更加人性化,適合學(xué)生全面發(fā)展的需要。
3)設(shè)置課程時(shí)應(yīng)該考慮學(xué)校的現(xiàn)有硬件,為學(xué)生提供最優(yōu)化的課程方案。
。ǘ┱`區(qū):
1)本科階段是全方面提高技能的階段,不能要求每門課程都學(xué)得很透徹、
2)對就業(yè)的方向明確后要主攻某一個(gè)課程,但不意味著其他的課程都放下,要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
我們希望通過我們的努力讓大家意識到自己的不足,然后重視起來。在現(xiàn)在還來得及的時(shí)候抓緊時(shí)間來彌補(bǔ)他,重視到現(xiàn)在所做的一切對未來就業(yè)的重要性。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案2
一、目的
1、建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制,通過制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍,建立經(jīng)發(fā)物業(yè)的人才梯隊(duì),為公司的可持續(xù)發(fā)展提供人才保障支持。 2、公司人才培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培
養(yǎng)政策,即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識,有較高管理水平的人才。
二、人才培養(yǎng)組織體系
公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系,職能部門和各物業(yè)服務(wù)中心作為人才培養(yǎng)的基地,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施,質(zhì)量管理部作為公司人才培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的`確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。
三、主要內(nèi)容
本計(jì)劃由以下幾個(gè)方面組成:戰(zhàn)略人才的甄選、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法、戰(zhàn)略人才的淘汰與晉升。
1、戰(zhàn)略人才的甄選
通過科學(xué)的測評,慎重地甄選,選拔出真正具有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)潛質(zhì)的后備人才,以樹立公司用人及人才晉升理念。制定甄選標(biāo)準(zhǔn)。
甄選條件
該計(jì)劃旨在通過對公司內(nèi)年齡在32歲以下,有大專以上文憑,有上進(jìn)心、樂于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的青年管理人員的培養(yǎng),使其逐步成為成長為部門技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)骨干。進(jìn)入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作,有強(qiáng)烈進(jìn)取精神,有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。
甄選程序
首先由各部門根據(jù)甄選條件和《戰(zhàn)略人才推薦表》提候選人員名單,質(zhì)量管理部審核后報(bào)總經(jīng)理審批,然后根據(jù)總經(jīng)理審批結(jié)果確定戰(zhàn)略人才庫入選人員名單。
2、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)模式
為了適應(yīng)不同崗位的需要,結(jié)合員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,公司對戰(zhàn)略人才采用下列兩種培養(yǎng)模式:
復(fù)合型管理人才培養(yǎng)模式
對于復(fù)合型管理人才,采用:輪崗工作(不同崗位)+掛職鍛煉(不同部門)+新項(xiàng)目工作+繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。
a)輪崗目的:主要是使其能夠熟悉部門內(nèi)部不同崗位的主要職責(zé)和不同崗位間的配合情況。
b)輪崗前提:輪崗人員必須勝任本職工作。 c)輪崗范圍:本部門內(nèi)或公司內(nèi)不同崗位間的輪換。
d)輪崗周期:輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月,具體輪崗時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定。
e)輪崗審批:部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批,公司質(zhì)量管理部備案?绮块T輪崗,由質(zhì)量管理部提議,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。
專業(yè)型專才培養(yǎng)模式
在本專業(yè)線上深度培養(yǎng),培養(yǎng)目標(biāo)是業(yè)務(wù)型專家(技師或取得某種專業(yè)資格的工程師)。采用:專業(yè)工作+繼續(xù)教育+工區(qū)專業(yè)資格培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。
3、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法
為了保證人才培養(yǎng)的針對性、有效性,公司對列入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員采用以下培養(yǎng)方式:
內(nèi)部導(dǎo)師
對列入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員,公司指定由各部門專業(yè)素質(zhì)較高的人員作為該員工的內(nèi)部導(dǎo)師進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。
在職培訓(xùn)
凡列入公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司培訓(xùn)計(jì)劃完成相關(guān)的培訓(xùn)課程。不按規(guī)定參加培訓(xùn)的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
外部培訓(xùn)
根據(jù)公司培訓(xùn)管理制度,凡列入公司戰(zhàn)略人才計(jì)劃的員工可以參加公司付費(fèi)的外部長短期培訓(xùn),但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議,凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的,公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
4、戰(zhàn)略管理人才的淘汰與晉升
目的
為了保證公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施,促進(jìn)公司戰(zhàn)略人才積極進(jìn)取的精神,公司戰(zhàn)略人才將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,每半年和公司其它管理制度相結(jié)合進(jìn)行調(diào)整一次,淘汰不符合條件的人員,并吸收新的優(yōu)秀人才加入。
淘汰
經(jīng)過績效考核,不能勝任現(xiàn)有工作崗位的,由主管領(lǐng)導(dǎo)建議,經(jīng)質(zhì)量管理部確認(rèn)沒有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的,將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。
晉升
當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí),將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫中選拔適合人選,戰(zhàn)略人才庫中沒有合適人選的,再考慮從公司外部引入適合人才。
四、具體實(shí)施日程安排
1、20xx年11月1日~5日各部門完成人才的推薦。
2、20xx年11月6日~10日質(zhì)量管理部完成推薦人才的審核。
3、20xx年11月11日~12日經(jīng)總經(jīng)辦討論確定人才培養(yǎng)名單。
4、年11月15日起開始實(shí)施“青苗培養(yǎng)計(jì)劃”。
5、20xx年5月15日結(jié)束。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案3
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良的政治思想道德素質(zhì)和現(xiàn)代公共精神,掌握行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等從事管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)思想政治理論,掌握管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、語言表達(dá)與寫作能力、創(chuàng)新能力,掌握社會(huì)調(diào)查分析、現(xiàn)代信息技術(shù)和管理操作技術(shù)基本技能。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在知識、能力和素質(zhì)三方面達(dá)到以下要求:
。ㄒ唬┲R要求
1、基礎(chǔ)知識:
掌握思想政治理論知識;掌握基礎(chǔ)英語知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、法律基本常識;掌握一定的自然科學(xué)和人文社科知識。
2、、專業(yè)知識:
掌握與行政管理相關(guān)的管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度;了解各類組織行政管理活動(dòng)的特點(diǎn)及規(guī)律;了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿知識。
。ǘ┠芰σ
1、基礎(chǔ)能力:
具有科學(xué)的思維方法、良好的邏輯思維能力;具有較強(qiáng)的語言表達(dá)與寫作能力;具有較強(qiáng)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;具有較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力;具有一定的文學(xué)和藝術(shù)欣賞的能力;具有較強(qiáng)的人際交往能力;具有較強(qiáng)的求職就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)能力。
2、專業(yè)能力:
具有運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、行政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等分析問題的基本能力;具有計(jì)劃決策、組織協(xié)調(diào)、激勵(lì)溝通、監(jiān)督檢查等方面的基本能力;具有一定的應(yīng)用社會(huì)調(diào)查、現(xiàn)代信息技術(shù)、管理操作技術(shù)等處理行政事務(wù)的能力;具有一定的科學(xué)研究能力;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力與職業(yè)適應(yīng)能力。
。ㄈ┧刭|(zhì)要求
1、基本素質(zhì):
具有堅(jiān)定正確的政治方向和較高的政治素質(zhì);具有良好的'思想道德素質(zhì);具有高度的社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心;具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng);具有良好的心理素質(zhì)和人際溝通修養(yǎng);具有良好的身體素質(zhì)。
2、專業(yè)素質(zhì):
具有現(xiàn)代公共精神;掌握管理學(xué)思維方法和研究方法,具有一定的管理意識;具有誠實(shí)守信、敬崗愛業(yè)的品質(zhì)及團(tuán)隊(duì)合作的精神;具有強(qiáng)烈的法制觀念;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新精神。
三、學(xué)制、學(xué)位授予要求
本方案按四年的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制編制。
符合《湖南警察學(xué)院全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》規(guī)定的條件,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、主干學(xué)科與專業(yè)核心課程
主干學(xué)科:公共管理、政治學(xué)。
專業(yè)核心課程:政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、人力資源管理等。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案4
一、總體要求
堅(jiān)持遵循文藝人才培養(yǎng)和文藝創(chuàng)作基本規(guī)律,堅(jiān)持黨委政府培養(yǎng)扶持與尊重文藝家獨(dú)立創(chuàng)作相結(jié)合,在xxx年6月至20xx年6月期間,堅(jiān)持有重點(diǎn)、有計(jì)劃、分步驟地實(shí)施推進(jìn)“文藝大師”培養(yǎng)計(jì)劃和“文藝名師”帶動(dòng)計(jì)劃!拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)計(jì)劃,即培養(yǎng)一批本土文藝領(lǐng)軍人物,助推精品力作產(chǎn)生,全面提升“巴山作家群” “巴山攝影人”等文藝品牌在全國的影響力!拔乃嚸麕煛睅(dòng)計(jì)劃,即通過選拔、確立一批“文藝名師”,并通過“文藝名師”對青年文藝人才的定向指導(dǎo),形成結(jié)構(gòu)合理、梯次跟進(jìn)的文藝人才隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)培養(yǎng)“文藝大師”10名。
。ǘ┐_認(rèn)“文藝名師”30名,采取“1+2”的指導(dǎo)方式,帶動(dòng)培養(yǎng)青年文藝人才60名。
(三)創(chuàng)作生產(chǎn)60件體現(xiàn)達(dá)州特質(zhì)、展示達(dá)州風(fēng)貌、講述達(dá)州故事、傳播達(dá)州聲音、塑造達(dá)州形象,在全國全省有影響的優(yōu)秀文藝作品。
三、申報(bào)時(shí)間、程序
采取個(gè)人申報(bào)與組織推薦相結(jié)合,申報(bào)對象填寫相應(yīng)申報(bào)審核表,經(jīng)所在文藝門類協(xié)會(huì)初審?fù)ㄟ^后逐級推薦審批。市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯(lián)組織專家組進(jìn)行綜合評審,通過并公示后正式對外公布。
四、申報(bào)條件
。ㄒ唬拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)對象的申報(bào)條件
1、模范踐行《中國文藝工作者職業(yè)道德公約》,德藝雙馨,藝德藝品發(fā)揮示范作用;
2、中國文聯(lián)所屬國家級文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員;
3、獲全國性文藝類獎(jiǎng)項(xiàng)一次以上(含一次),或在國家級文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選兩次以上(含兩次);
4、長期居住在達(dá)州市范圍內(nèi);
5、身體健康。
(二)“文藝名師”的申報(bào)條件
1、模范踐行《中國文藝工作者職業(yè)道德公約》,德藝雙馨,藝德藝品發(fā)揮示范作用;
2、中國文聯(lián)所屬國家級文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員或省級文聯(lián)所屬省級文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員;
3、獲省級及以上文藝類獎(jiǎng)項(xiàng)一次以上(含一次),或在國家級文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選一次以上(包含一次),或在省級文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選兩次以上(含兩次);
4、長期居住在達(dá)州市范圍內(nèi);
5、身體健康。
五、工作任務(wù)及考核辦法
。ㄒ唬拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)對象工作任務(wù)
1、長遠(yuǎn)目標(biāo):藝德藝品和藝術(shù)成就達(dá)到“文藝大師”標(biāo)準(zhǔn):①德藝雙馨,德高望重;②五年內(nèi)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)一次以上;③藝術(shù)造詣在本文藝門類達(dá)到全國領(lǐng)先水平。
2、年度工作:①制定年度文藝工作計(jì)劃并報(bào)市文聯(lián)審定備案,有序推進(jìn)年度文藝工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn);②至少每年有一項(xiàng)創(chuàng)作在國家級文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選;③全力支持和積極參與達(dá)州市繁榮發(fā)展文藝事業(yè)的規(guī)劃建設(shè),積極發(fā)揮本藝術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍作用,在藝德藝品方面做出表率;④深入生活,扎根人民,積極參與市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯(lián)等單位組織開展的采風(fēng)、交流、文藝惠民等活動(dòng)。
。ǘ拔乃嚸麕煛惫ぷ魅蝿(wù)
1、長遠(yuǎn)目標(biāo):①以“文藝大師”為追趕標(biāo)準(zhǔn),不斷提升“文藝名師”品牌影響力;②對青年文藝人才的指導(dǎo)達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn):一是指導(dǎo)對象在藝德藝品上有較大提高;二是指導(dǎo)對象在3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)會(huì)員升級;三是指導(dǎo)對象五年內(nèi)至少有一項(xiàng)創(chuàng)作在國家級文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選。
2、年度工作:①制定年度文藝工作計(jì)劃并報(bào)達(dá)州市文聯(lián)審定備案,有序推進(jìn)年度文藝工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn);②至少每年有一項(xiàng)創(chuàng)作在省級及以上文藝展覽、文藝活動(dòng)、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選;③全力支持和積極參與達(dá)州市繁榮發(fā)展文藝事業(yè)的規(guī)劃建設(shè),積極發(fā)揮本藝術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍作用,在藝德藝品方面做出表率;④深入生活,扎根人民,積極參與市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯(lián)等單位組織開展的'采風(fēng)、交流、文藝惠民等活動(dòng),落實(shí)臨時(shí)工作任務(wù)。
(二)考核辦法
1、建立年度考核機(jī)制。市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯(lián)將依據(jù)“文藝大師”培養(yǎng)對象、“文藝名師”的工作任務(wù)及經(jīng)審定備案的《年度文藝工作計(jì)劃》和《中長期文藝創(chuàng)作計(jì)劃》,每年度組成評審考核組進(jìn)行量化考核評估,實(shí)時(shí)跟蹤工作完成情況,建立考核檔案。
2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。凡經(jīng)考核未能完成年度文藝活動(dòng)工作計(jì)劃,進(jìn)行預(yù)警談話,不予兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi);凡連續(xù)兩年未完成年度工作計(jì)劃和中長期文藝活動(dòng)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,取消“文藝大師”培養(yǎng)資格或取消“文藝名師”稱號,不予兌現(xiàn)工作經(jīng)費(fèi),重新增補(bǔ)替換人選。
六、保障措施
(一)組織保障。“文藝大師”培養(yǎng)計(jì)劃和“文藝名師”帶動(dòng)計(jì)劃在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯(lián)為責(zé)任單位,由市文聯(lián)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。建立市級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)文藝家制度,增進(jìn)市級領(lǐng)導(dǎo)與重點(diǎn)文藝家的相互溝通和了解,為文藝家的創(chuàng)作和生活提供必要的幫助和支持。
。ǘ┙(jīng)費(fèi)保障。對確認(rèn)的“文藝大師”培養(yǎng)對象,市財(cái)政按每人每年2萬元?jiǎng)潛堋半p師”人才工作經(jīng)費(fèi)。分三期撥付:個(gè)人完成工作計(jì)劃制訂并經(jīng)審定通過后撥付20%;工作計(jì)劃實(shí)施情況通過評估后撥付30%;工作計(jì)劃實(shí)施情況通過考核后撥付50%。對確認(rèn)的“文藝名師”,由市財(cái)政按每人每年1萬元?jiǎng)潛苤笇?dǎo)青年文藝人才工作經(jīng)費(fèi)。分三期撥付:“文藝名師”建立工作室、制定工作計(jì)劃并經(jīng)審定通過撥付20%;經(jīng)過中期評估后撥付30%,考核通過后撥付50%!半p師”計(jì)劃工作經(jīng)費(fèi)撥付對象涉及國家工作人員的,按相關(guān)規(guī)定辦理。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案5
“民以食為天,食以安為先”。幼兒園食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到每位幼兒身心健康的重要問題,因此,對于加強(qiáng)食堂工作管理,對于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn),也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理,預(yù)防幼兒園食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,特制定本計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的
為了進(jìn)一步提高我園食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我園食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)食堂人員的安全意識,使其高質(zhì)量地為幼兒園保教工作服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開心,為我園的.后勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
中華人民共和國教育部令第14號 《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。
三、培訓(xùn)安排
每學(xué)期安排兩次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。(根據(jù)我園食堂的具體情況,從2月份開始學(xué)習(xí),具體安排附后)
1、參加上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格
執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
3、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動(dòng),以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要。
4、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
5、對業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。
人才培訓(xùn)計(jì)劃方案6
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,面向城市地下空間開發(fā),培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)掌握城市地下空間工程專業(yè)的基本原理、基本方法和基本技能,具備進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和自主學(xué)習(xí)新知識的能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才,可在城市地鐵、隧道、地下停車場、地下商業(yè)設(shè)施、地下綜合管廊、人防工程等城市地下空間開發(fā)領(lǐng)域從事勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等部門從事工程技術(shù)、管理等工作。
二、畢業(yè)生應(yīng)具有的知識、能力、素質(zhì)
1.具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的'工程職業(yè)道德。
2.具有從事城市地下空間工程所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及相關(guān)土木工程基礎(chǔ)知識,并能分析地下空間領(lǐng)域的復(fù)雜問題,且能夠獲得有效結(jié)論。
3.扎實(shí)掌握城市地下空間工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識。
4.具有綜合運(yùn)用所學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)手段進(jìn)行城市地下空間規(guī)劃、地下建筑設(shè)計(jì)、巖土工程勘察、地下建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程施工的能力。
5.具有對于城市地下空間工程問題進(jìn)行系統(tǒng)識別、表達(dá)、分析和解決的能力,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查閱及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,了解地下工程的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。
7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)及行業(yè)的政策、法律、法規(guī)。
8.能夠理解和評價(jià)針對地下空間領(lǐng)域復(fù)雜問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
9.具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力。
10.能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
11.能夠就地下空間領(lǐng)域復(fù)雜問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
12.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和進(jìn)取精神,能夠通過終身學(xué)習(xí)不斷擴(kuò)展知識領(lǐng)域,提升綜合能力。
三、學(xué)制與學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年修業(yè)年限:三至八年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、主干學(xué)科
力學(xué)、土木工程
五、主要課程
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、巖體力學(xué)與工程、基礎(chǔ)工程、土木工程材料、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、城市地下空間規(guī)劃、地下建筑設(shè)計(jì)1、巖土工程勘察、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下工程施工、隧道工程、地下工程測試與監(jiān)測等。
六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、地下建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、隧道工程課程設(shè)計(jì)、地下工程施工課程設(shè)計(jì)、巖土工程綜合課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
【人才培訓(xùn)計(jì)劃方案】相關(guān)文章:
人才培養(yǎng)計(jì)劃方案11-10
人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案12-17
培訓(xùn)計(jì)劃方案09-25
人才調(diào)研方案范文07-04
公司人才引進(jìn)方案05-01
人才培養(yǎng)方案01-15