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2022年保育員技能比賽方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的2022年保育員技能比賽方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2022年保育員技能比賽方案1
一、比賽目標(biāo):
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)保育工作的整體水平,增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí),真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”。
二、比賽項(xiàng)目:
削蘋果
三、比賽時(shí)間:
20xx年3月24日
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點(diǎn):
幼兒園食堂
六、人員準(zhǔn)備:
評(píng)委:王英荀春華肖龍娣俞愛花袁臘秀陶曉玲
計(jì)時(shí):張莉
主持人:荀春華
照相:肖龍娣
統(tǒng)計(jì)結(jié)果及匯報(bào)總結(jié):袁臘秀
七、比賽規(guī)則:
削蘋果:每人削兩個(gè)平果,并去核切成八塊。以完成的`時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量來打分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
按四項(xiàng)總分計(jì)算,設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,
2022年保育員技能比賽方案2
為了更好的.提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量,促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè),使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”。通過理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽,具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月11日下午3點(diǎn)
二、參賽對(duì)象:幼兒園全體保育員。
三、比賽地點(diǎn):一樓多功能活動(dòng)室
四、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置
一)、xx
二)、三等獎(jiǎng)
五、競(jìng)賽內(nèi)容
1、保育理論知識(shí)考試
2、講故事
每人自選一個(gè)小故事,有肢體動(dòng)作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。(84配比1:200→清水→消毒→清水)邊做動(dòng)作邊講述
2022年保育員技能比賽方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了進(jìn)一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高,理解保育工作專業(yè)的重要性,更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,真正體現(xiàn)一切為了孩子,為了一切孩子。制定方案如下。
二、活動(dòng)主題
保教結(jié)合、精益求精
三、活動(dòng)對(duì)象全體保育員
四、比賽時(shí)間:
xx年xx月4日
五、活動(dòng)要求
1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。
2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),按10分制計(jì),以平均分為準(zhǔn)。
六、競(jìng)賽規(guī)則與要求
1、洗口杯
以一定時(shí)間(5分鐘)內(nèi)完成的快慢程度決定,要求桌上、地上盡量保持干爽,不留太多的水,杯子的干凈程度,抓在手上感覺無油膩。消毒時(shí)按消毒要求進(jìn)行,杯內(nèi)無水,擺放整齊;
2、疊被子
每位保育員在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無皺折、方法要正確,動(dòng)作迅速,規(guī)范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的'快慢、平整情況打分。
3、削水果
以一定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)削蘋果、并去核切成8塊,以完成的數(shù)量和質(zhì)量來打分;
2022年保育員技能比賽方案4
比賽目的:
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平,增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí),真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”,在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí),為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),特制定此方案。
比賽項(xiàng)目:
一、知識(shí)技能:
知識(shí)問答;
二、操作技能:
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作)
三、評(píng)分規(guī)則:
知識(shí)問答(每人4題20分)
1、敘述清楚1分
2、條理分明1分
3、回答準(zhǔn)確3分
疊被子、整理床鋪20分
1、被子疊的有棱有角,橫看豎看一條線10分
2、床鋪整理平整4分
3、熟練程度4分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
洗水杯消毒水杯10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
疊毛巾10分
1、毛巾疊的有棱有角,橫看豎看一條線5分
2、熟練程度3分
3、速度2分
便池的`清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
洗手池的清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
地面的清洗消毒10分
1、程序熟練4分
2、消毒比例正確2分
3、地面干凈2分
4、速度2分
桌面的清洗消毒10分
1、清洗程序科學(xué)熟練4分
2、清洗干凈程度2分
3、消毒科學(xué)正確2分
4、速度2分
四、比賽規(guī)則:
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備10床被子、床單;10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問答題。比賽流程:
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序:
第一部分:參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分:實(shí)踐操作
(1)疊被子、整理床鋪,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),并由評(píng)委打分排出名次(每人套疊10床被子、并整理床鋪)。
(2)清洗水杯和消毒水杯,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),并由評(píng)委打分排出名次(每人每人10個(gè)水杯)。
(3)清洗毛巾和消毒毛巾,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里為止計(jì)算時(shí)間。并由評(píng)
委打分排出名次(每人每人10個(gè)水杯)。
(4)疊毛巾工作,以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。(每人10塊毛巾。)
(5)清洗便池和便池消毒,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
(6)清洗洗手池和洗手池消毒,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
(7)衛(wèi)生間地面拖及消毒,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
(8)桌面清洗及消毒,工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求:
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),做好準(zhǔn)備工作,確;顒(dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀摩、切磋與實(shí)踐中,了解如何高效巧干的技巧,明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
2022年保育員技能比賽方案5
一、比賽目的:
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。
二、比賽項(xiàng)目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
三、比賽時(shí)間:
20xx年5月15日上午9:20
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
六、人員安排:
評(píng)委:賀琳、楊勤、張梅、各班班主任
計(jì)時(shí)、計(jì)分:楊勤、張梅
主持人:張梅
照相:李蕓
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個(gè),并整理這六張床。以完成的'時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、削水果:每人削兩個(gè)蘋果,并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
2022年保育員技能比賽方案6
為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力。通過活動(dòng)激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日中午12:45分
二、參賽對(duì)象:
幼兒園全體保育員。
三、比賽地點(diǎn):
中六班餐廳
四、比賽獎(jiǎng)品
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名;普獎(jiǎng):護(hù)手霜、香皂、潤(rùn)唇膏、杯子等。
五、競(jìng)賽內(nèi)容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理論知識(shí)隨即問答
六、競(jìng)賽形式
1、實(shí)踐操作
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),配置消毒液和擦洗餐桌。(邊做動(dòng)作邊講述)
2、保育專業(yè)知識(shí)答辯
保育員隨機(jī)抽取《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《上海托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡(jiǎn)潔明了,有條理,有重點(diǎn),并結(jié)合本人的'工作實(shí)踐作答。
七、參賽評(píng)委
張明芳、范瑛、范靈慧、李媛媛
八、比賽要求
1、進(jìn)入餐廳,穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10-15分鐘消毒餐桌,從左到右擦洗,先擦上再擦下;間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍。抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。
3、自覺遵守比賽的要求,做到公平、公正。
2022年保育員技能比賽方案7
一、比賽目的:
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
二、比賽項(xiàng)目:
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
三、比賽時(shí)間:
20xx年X月X日
四、參賽人員:
全體保育員
五、比賽地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
六、人員安排:
(全體老師參與)
1、評(píng)委:園長(zhǎng)和各班班主任
2、計(jì)時(shí)、計(jì)分:園長(zhǎng)
3、主持人:xx老師
4、照相:XX老師
七、比賽規(guī)則:
1、疊被子和整理床鋪、換衣服:每人套疊蓋被、墊被各三床,疊薄被三床,套枕頭六個(gè),并整理這六張床,幫3名幼兒換衣服。以完成的.時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟:兩張桌子、八張椅子、8套碗碟,以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭:每人為三位女孩梳頭,以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
4、削水果:每人削兩個(gè)蘋果,并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10個(gè)杯子,10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好,擺放整齊,以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
2022年保育員技能比賽方案8
為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的.內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動(dòng)方案。
一、參賽對(duì)象
幼兒園全體保育員。
二、比賽地點(diǎn)
本單位
三、競(jìng)賽內(nèi)容
1、安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
2、幼兒故事演講
3、教玩具制作
4、保育專業(yè)知識(shí)筆試、答辯
四、競(jìng)賽形式
(一)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演習(xí)
1、參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),進(jìn)行幼兒疾病和意外傷害的應(yīng)急處理。(邊做動(dòng)作邊講述)
2、比賽時(shí)間十分鐘之內(nèi)。
(二)故事演講
1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,通過聲音的表情和聲勢(shì)動(dòng)作,富有感染力的演講故事。
2、時(shí)間2—3分鐘。
(三)自制教玩具(廢舊物品)
1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。
2、參賽選手在1小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。
(四)保育專業(yè)知識(shí)筆試與答辯
1、專業(yè)知識(shí)筆試要求參賽選手填寫考號(hào),卷面字跡工整,表述完整,答題時(shí)間60分鐘。
2、專業(yè)知識(shí)答辯,參賽選手抽簽,評(píng)委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,《xx市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡(jiǎn)潔明了,有條理,有重點(diǎn),并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。
五、項(xiàng)目權(quán)重
安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)30%
自制教玩具15%
故事演講15%
專業(yè)知識(shí)筆試30%
專業(yè)知識(shí)答辯10%
六、比賽評(píng)委
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平
七、比賽程序及地點(diǎn)安排
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議及評(píng)委會(huì)議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)
2、9月6日抽簽
3、場(chǎng)地安排:多功能活動(dòng)室
4、活動(dòng)具體安排:
9月28日:
8:45—9:45專業(yè)知識(shí)筆試
9:50—10:50自制教玩具
9月29日:
9:00—9:30
故事演講
9:40—10:20安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
10:30—11:00
專業(yè)知識(shí)答辯
20xx年xx月
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