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夏令營方案

時間:2023-06-12 12:16:58 方案 我要投稿

【精華】夏令營方案四篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的夏令營方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】夏令營方案四篇

夏令營方案 篇1

  活動意義

  后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護與關(guān)愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責(zé)任。

  活動簡介

  主辦:華南理工大學(xué)后勤集團

  協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實踐團隊

  活動時間:初步定7月中旬(預(yù)計5-6天左右)

  活動地點:華工五山校區(qū)

  活動人數(shù):初定20人左右

  活動目的:

  1.通過夏令營的活動,放松身心,學(xué)習(xí)有趣的課外知識。

  2.通過參加課外活動,增強他們的團隊互助意識以及自我學(xué)習(xí)、自我進步的意識。

  3.親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的理解。

  4.學(xué)習(xí)特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。

  5.讓孩子對自己的`現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

  建議活動內(nèi)容

  一、開營儀式。

  1.認(rèn)識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。

  2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒,認(rèn)識父母親工作的環(huán)境。

  二、快樂的文化學(xué)習(xí)

  1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。

  2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)

  三、科技最吸引

  參觀廣東科學(xué)中心,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,感受科技的魅力;貋砻總小朋友寫一篇參觀感想。

  四、運動最快樂

  1.趣味運動會,放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。

  2.學(xué)習(xí)時尚健身的舞蹈,學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

  五、動手我最強

  1.教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。

  2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝?ㄆ稀

  六、動畫很有趣

  觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂

  七、總結(jié)與告別

  談?wù)勗诨顒又凶羁鞓坊蛘哂∠笞钌畹氖虑?/p>

  有啥說啥

  最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

  八、閉營儀式

  小朋友自我展示

  親子活動

  自由活動(拍照留念、集體照、告別)

  贈送夏令營紀(jì)念冊

  說明:

  1.不同的活動內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進行

  2..紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。

  工作分工建議

  一、后勤集團:

  1.參與活動小朋友的召集

  2.費用承擔(dān)

  3.參觀車輛提供

  4.開營及閉營儀式攝影

  5.安全教育

  二、外語學(xué)院:

  1.志愿者召集

  2.課程設(shè)計與組織實施

  3.課室申請

  4.宣傳

  5.紀(jì)念冊制作

  6.安全教育。

夏令營方案 篇2

  一、活動時間:

  20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)

  二、活動地點:四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

  【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

  三、活動主題:走進麥地,播種陽光

  四、活動設(shè)計安排:

  (一)20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

  (二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

  1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。

  2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

 。ㄈ7月11日——12日夏令營活動準(zhǔn)備

  1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會

  2、走訪宣傳,進行暑假學(xué)生招募

  3、課表制定、興趣課分班

 。ㄋ模7月13日——8月2日夏令營活動時間

  上午文化課,下午為興趣課

  時間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進生,樹立學(xué)生自信心)

  1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

  2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。

  3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時準(zhǔn)備匯報演出。

  8月2日上午:文藝聯(lián)歡;

  下午:活動總結(jié)分享

 。ㄎ澹8月3日離開學(xué)校,返回成都

  五、活動意義:

  1、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的.能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

  2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

  3、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

  4、通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

  六、活動預(yù)期效果:

  1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;

  3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;

  4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;

  5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動;

  6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。

  7、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并詳細(xì)登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

夏令營方案 篇3

  一、活動主題

  了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

  二、主辦單位

  xx滿族自治縣教育局

  三、時間

  20xx年x月9日—x月11日

  四、參加活動對象及人數(shù)

  參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

  五、活動要求

  因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;

  2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;

  3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;

  4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

  2、x月3日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

  八、費用

  所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。

  九、活動安排

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團委。

  十、相關(guān)說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的'一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區(qū)別:

  理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

  一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

夏令營方案 篇4

  X大學(xué)X研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至X大學(xué)X研究院繼續(xù)深造的.優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。

  一、活動時間

  20X年7月23日-27日

  二、活動安排

  7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學(xué)術(shù)講座

  7月24-25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)

  7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

  7月27日:學(xué)生離營

  三、招收對象

  全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20X年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。

  有關(guān)要求如下:

  1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。

  2、對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。

  四、擬招收規(guī)模:

  約150人

  五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

  略

  六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

  七、申請流程

  6月29日前,郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至X。

  郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系人:

  八、材料審核及夏令營資格審定

  夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在X研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。

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