信息化規(guī)劃實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的信息化規(guī)劃實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。

信息化規(guī)劃實(shí)施方案1

　　為加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，確保教育信息化快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》、《陜西省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》以及《石泉縣教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校信息化建設(shè)三年行動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬�、硬件環(huán)境

　　學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)房一間，共15臺(tái)計(jì)算機(jī)，3套多媒體投影設(shè)備，學(xué)校有教師用計(jì)算機(jī)13臺(tái)（包括各部室），一臺(tái)萬(wàn)全服務(wù)器，均連通互聯(lián)網(wǎng)（10兆光纖接入）。局域網(wǎng)內(nèi)開通計(jì)算機(jī)共享，學(xué)校校園管理信息平臺(tái)基本建成。曾溪左溪小學(xué)還沒(méi)有接入有線寬帶，只有一臺(tái)模式二接收機(jī)。大溝小學(xué)已接入有線寬帶，只有一臺(tái)模式二接收機(jī)。左溪，大溝還沒(méi)有建立學(xué)計(jì)算機(jī)房，沒(méi)有建立電子備課室。

　　（二）軟件環(huán)境

　　學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)趨于中老齡化，雖然均已通過(guò)信息技術(shù)能力初級(jí)考核，且能在日常教學(xué)中運(yùn)用基本的信息技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)，但不能適應(yīng)新型式環(huán)境下對(duì)教師信息技術(shù)方面的要求。學(xué)校有一名專職信息技術(shù)老師兼職電教管理員。

　�。ㄈ�）、信息化基礎(chǔ)

　　目前學(xué)校建有校園網(wǎng)站，設(shè)有多個(gè)欄目，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了新聞信心發(fā)布和對(duì)外宣傳功能。學(xué)校信息管理平臺(tái)基本建成，搭建了校本資源庫(kù)，能夠?qū)崿F(xiàn)初步的信息資源、教學(xué)資源的共享功能；。

　�。ㄋ模┐嬖趩�(wèn)題

　　1、目前，教師的信息技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高，教師對(duì)信息化的重要性和迫切性性認(rèn)識(shí)人不足、認(rèn)識(shí)上差異較大。

　　2、學(xué)校教育信息化水平處于初步階段（在基本滿足課堂教學(xué)、教師上網(wǎng)、電子公文收閱等初步水平上）；

　　3、學(xué)�，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)及校園網(wǎng)的利用率不高，效益沒(méi)有充分發(fā)揮。

　　4、電子備課的習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成，教師信息搜集、加工、處理、資源應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高。

　　5、硬件設(shè)施不足，教師辦公電腦不足，沒(méi)有班班通。村小只有模式二設(shè)備，尚無(wú)計(jì)算機(jī)房和電子備課室。

　　6、校本資源庫(kù)資源不足，尚不能滿足教師教學(xué)要求，還許對(duì)資源進(jìn)一步擴(kuò)充、優(yōu)化和完善。

　　二、信息化建設(shè)工作目標(biāo)

　　（一）、總體目標(biāo)：完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施，達(dá)到國(guó)家教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)縣的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。提高信息化裝備水平，完成教育信息化"三通工程"建設(shè)任務(wù)；加快數(shù)字化校園網(wǎng)建設(shè)進(jìn)程，逐步推行電子備課和無(wú)紙化辦公，構(gòu)建教育教學(xué)管理公共服務(wù)平臺(tái)；建設(shè)掌握現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)的高水平的信息化師資隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。加快教育專網(wǎng)的推廣和應(yīng)用，充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課，上課。強(qiáng)化資源與課堂深度融合應(yīng)用。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)

　　1、全面改造升級(jí)校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)由10兆光纖到100兆光纖的升級(jí)，擴(kuò)大無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍。改造計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。大溝左溪建立符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的微機(jī)室、電子備課室。三所學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)100MB光纖上網(wǎng)。

　　2、整合校園廣播、電視、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校教育信息化管理中心。

　　3、不等不靠，學(xué)校多方籌措資金，在20xx—20xx年累計(jì)投入，一年投入一套電子白板，爭(zhēng)取盡快建成電子白板班班通。到20xx年，生機(jī)比達(dá)到8：1，師機(jī)比達(dá)到1；1。購(gòu)置從學(xué)校管理到教學(xué)應(yīng)用的軟件系統(tǒng)（如：學(xué)校信息管理平臺(tái)，極域電子教室等），提升我校信息化教學(xué)環(huán)境。

　　4、完善教育信息化制度機(jī)制建設(shè)，將教育信息化工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

　　5、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高我校教師的教育信息化應(yīng)用能力，20xx年，啟動(dòng)教育實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間"人人通"建設(shè)，我校所有教師開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)空間。通過(guò)平臺(tái)開展多種形式的互動(dòng)交流和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)資源建設(shè)。開發(fā)校本資源，整合網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬信息資源渠道，豐富信息化資源內(nèi)容和樣式，通過(guò)課堂教學(xué)應(yīng)用研討活動(dòng)，聚焦課堂，開發(fā)和應(yīng)用校本教育教學(xué)資源，逐步形成一套各年級(jí)各學(xué)科的電子導(dǎo)學(xué)案和課件，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高資源的利用水平，更好的服務(wù)課堂教學(xué)。

　　三、實(shí)施計(jì)劃

　　1、20xx年

　�、龠M(jìn)一步健全信息中心機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員，電教管理員為成員的學(xué)校信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�、谶M(jìn)一步建設(shè)和維護(hù)學(xué)校校本資源庫(kù)

　　做好學(xué)校數(shù)字檔案的整理建檔，各部門負(fù)責(zé)人、各教師要按照學(xué)校數(shù)字校園辦公平臺(tái)（包含校本資源庫(kù)）下的`索引目錄不定期上傳數(shù)字檔案，按照"誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)上傳和維護(hù)"的原則，做好已上傳資源的整理工作，確保精品資源按學(xué)年度學(xué)期存放，并規(guī)劃使用好服務(wù)器磁盤空間。逐步使教師學(xué)會(huì)學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)使用，使教師逐步形成良好的資源搜集、整理和存放的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用LeapFtp上傳和下載資源，進(jìn)一步使用該工具對(duì)資源進(jìn)行整理。會(huì)對(duì)恒謙教育資源進(jìn)行下載和修改，在恒謙教育資源網(wǎng)內(nèi)建立學(xué)校自己的資源庫(kù)。

　�、蹖�(shí)現(xiàn)所轄村小寬帶接入達(dá)到100MB光纖接入。曾溪小學(xué)利用兩臺(tái)企業(yè)級(jí)無(wú)線路由器，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

　�、芡瓿蒾ffice軟件在教學(xué)中深度應(yīng)用之一——《powerpoint在教學(xué)中的深度應(yīng)用》培訓(xùn)部分。

　�、輰W(xué)校多渠道籌措資金購(gòu)置電子白板并逐年投入，爭(zhēng)取在20xx年全面完成新的"班班通"。

　�、抟�大力促進(jìn)教育資源與學(xué)科的深度融合與應(yīng)用，堅(jiān)持開展教學(xué)資源應(yīng)用與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽，促進(jìn)應(yīng)用常態(tài)化，并分層次提出應(yīng)用目標(biāo)，提升信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合水平，推進(jìn)應(yīng)用，研究的普及及和深度融合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加大對(duì)陜西教育資源網(wǎng)（教育專網(wǎng)）的宣傳推廣力度，提升網(wǎng)站的使用率。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源規(guī)�；瘧�(yīng)用，更好地服務(wù)一線教師和廣大學(xué)生。

　�、呃^續(xù)開展學(xué)生信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

　　開展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，做好校內(nèi)學(xué)生競(jìng)賽的組織、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)工作。組織學(xué)生參加各級(jí)中小學(xué)生電腦活動(dòng)和縣級(jí)中小學(xué)生文字錄入"金手指"比賽，并做好組織和指導(dǎo)工作。

　　2、20xx年

　　進(jìn)一步完善校本資源庫(kù)建設(shè)，充實(shí)精品教學(xué)資源，逐步完成數(shù)字化資源建設(shè)。

　�、谕瓿砂�括校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)在內(nèi)的集成信息中心建設(shè)，另學(xué)校單設(shè)校園監(jiān)控室。

　�、蹖W(xué)校繳費(fèi)教師實(shí)名注冊(cè)世界大學(xué)城云服務(wù)支撐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)"三通工程中的"優(yōu)質(zhì)資源班班通"。為每一個(gè)班級(jí)搭建一個(gè)班級(jí)云空間，實(shí)現(xiàn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)資源智能匯集。

　�、荛_展office辦公軟件word在教學(xué)中的深度應(yīng)用及常用工具軟件在教學(xué)中的深度應(yīng)用培訓(xùn)。

　�、荽罅﹂_展基于網(wǎng)絡(luò)的青少年思想道德教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的應(yīng)用，提高學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)和綜合創(chuàng)新的能力。

　　⑥開展網(wǎng)絡(luò)教研，探索信息技術(shù)與高效課堂教學(xué)模式的有機(jī)融合，深層次研究信息技術(shù)環(huán)境下高效課堂實(shí)施的方法和策略。

　　四、保障措施

　　1、組織保障：學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目推進(jìn)的安排協(xié)調(diào)。

　　2、專業(yè)保障：

　�、夙�(xiàng)目指導(dǎo)：縣電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

　�、趯W(xué)科指導(dǎo)：縣教研室教研員、教務(wù)處主任、各學(xué)科組長(zhǎng)、小信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

　�、叟嘤�(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)：縣電教中心、學(xué)校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員

　　3、經(jīng)費(fèi)保障。積極爭(zhēng)取財(cái)政投入和學(xué)校自有資金相結(jié)合的辦法。加大信息化軟硬件建設(shè)投資力度。按規(guī)定，學(xué)校要投入年度經(jīng)費(fèi)的10%用于學(xué)校信息化建設(shè)的設(shè)備購(gòu)置和維護(hù)費(fèi)用，并逐年增加。

　　4、師資保障。

　　全面開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展工作的管理人員，形成一支隊(duì)伍穩(wěn)定、技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富并具有良好敬業(yè)精神的信息資源建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施管理、維護(hù)隊(duì)伍。大力推動(dòng)信息化教學(xué)應(yīng)用的常規(guī)化。培養(yǎng)出一大批信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的骨干教師，并形成輻射帶動(dòng)作用，真正提高教育信息化的應(yīng)用水平。

　　5、機(jī)制保障。建立評(píng)估考核制度，把信息技術(shù)的應(yīng)用效果全面納入管理人員和教師年度績(jī)效考核。要依托縣電教中心，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的作用，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度和激勵(lì)措施，制定出臺(tái)《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用考核方案》和《曾溪小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用考核細(xì)則》，為教育信息化管理提供制度保障。

信息化規(guī)劃實(shí)施方案2

　　隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)已成為當(dāng)代最具潛力的生產(chǎn)力，信息資源已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源，信息化水平也已成為一個(gè)地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。作為社會(huì)信息化的一個(gè)主要組成部分，學(xué)校信息化建設(shè)必須進(jìn)一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設(shè)任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展學(xué)校信息化工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、信息化建設(shè)的總體目標(biāo)

　　我校信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施；統(tǒng)一平臺(tái)、資源共享；統(tǒng)一管理、安全保密”的原則，以整合利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務(wù)功能為重點(diǎn)，盡快建成具有先進(jìn)水平的信息基礎(chǔ)設(shè)施，建成集信息開發(fā)、應(yīng)用、建設(shè)、管理與服務(wù)一體化，全校上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、便捷高效的比較完整的信息化體系。

　　二、信息化建設(shè)的主要任務(wù)

　　1.進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。一個(gè)學(xué)校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應(yīng)確保學(xué)生都掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，并逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的觀念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)具體工作：①高度重視信息技術(shù)教育、教學(xué)，②加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，不斷積累輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)③開展學(xué)生電腦小制作活動(dòng)，每學(xué)年開展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作比賽、電腦設(shè)計(jì)比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得較突出的成績(jī)。④組織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導(dǎo)老師，有活動(dòng)安排，提高學(xué)生參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。

　　2.努力建設(shè)一支信息化的教職工隊(duì)伍。一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志，努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是學(xué)校信息化建設(shè)的中心。應(yīng)深入調(diào)查與研究，探索更為有效的培訓(xùn)方式，重點(diǎn)應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開展以下幾項(xiàng)工作：以中級(jí)考試為切入點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；同時(shí)逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

　　3.加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù)及其平臺(tái)。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此，建設(shè)一個(gè)資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫(kù)是重中之重。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的資源庫(kù)建設(shè)已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，但仍然存在一些問(wèn)題，主要是資源種類與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應(yīng)，資源內(nèi)容沒(méi)有校本化、管理無(wú)序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)本應(yīng)發(fā)揮的效用。

　　三、信息化建設(shè)主要工作：

　　1、加強(qiáng)管理，注重調(diào)查研究，征求廣大教師的意見，特別是應(yīng)著重研究校本資源的.目錄結(jié)構(gòu)，構(gòu)建具有校本特色的資源庫(kù)系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度，爭(zhēng)取在半年內(nèi)完成原有的資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

　　2、應(yīng)逐步開展案例、課例庫(kù)建設(shè)，應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫(kù)。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應(yīng)著力開展此項(xiàng)工作。

　　3、著重資源庫(kù)與教師的接口、平臺(tái)建設(shè)，以實(shí)用、易用為原則，做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。著重加強(qiáng)校內(nèi)資源“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸”研究與建設(shè)，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

　　4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫(kù)使用的培訓(xùn)，做到人人會(huì)用資源庫(kù)，天天使用資源庫(kù)，真正發(fā)揮資源庫(kù)的效用。

　　5、深入開展調(diào)查、研究，精心設(shè)計(jì)，逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫(kù)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和建設(shè)工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設(shè)施，還包括所有的用戶界面。在加強(qiáng)硬件管理和資源庫(kù)建設(shè)的同時(shí)應(yīng)著力建設(shè)用戶平臺(tái)。最終應(yīng)以學(xué)校主頁(yè)為軸心逐步建成對(duì)外宣傳界面、校內(nèi)資源庫(kù)系統(tǒng)、在線教學(xué)系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群。近期內(nèi)重點(diǎn)做好以下準(zhǔn)備工作。①硬件層面：應(yīng)加強(qiáng)管理，及時(shí)監(jiān)控，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、順暢運(yùn)行，為廣大師生工作、學(xué)習(xí)服務(wù)。②軟件層面：加強(qiáng)學(xué)校主頁(yè)建設(shè)，確保學(xué)校主頁(yè)擁有兩個(gè)基本功能：一是對(duì)外宣傳，一是為擴(kuò)充各個(gè)子系統(tǒng)作相應(yīng)的準(zhǔn)備。③逐步開展各教研組、部門的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)；給有興趣的教師以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，大力提倡教師建設(shè)個(gè)人主頁(yè)。爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，完成教研組、部門主頁(yè)建設(shè)，兩年內(nèi)有三到五個(gè)的教師主頁(yè)。逐步建設(shè)學(xué)校行政辦公管理系統(tǒng)。行政辦公管理系統(tǒng)的核心是實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，力爭(zhēng)用一到兩年的時(shí)間使全校的信息化應(yīng)用水平上個(gè)新臺(tái)階。

　　本《方案》主要是為落實(shí)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃中提出的有關(guān)學(xué)校信息化目標(biāo)而制定的，每學(xué)年應(yīng)根據(jù)本《方案》提出的目標(biāo)制訂相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，做到有步驟、急緩有序，逐步推進(jìn)，力爭(zhēng)能早日完成。