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教師才藝展示活動方案參考

時間:2024-10-31 21:14:35 維澤 方案 我要投稿
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教師才藝展示活動方案參考(精選12篇)

  為了確保活動有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編收集整理的教師才藝展示活動方案參考,希望能夠幫助到大家。

教師才藝展示活動方案參考(精選12篇)

  教師才藝展示活動方案參考 1

  新教育改變教師的行走方式,讓教師過一種幸福完整的'教育生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此,學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師 展青春風(fēng)采 ”為主題的教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風(fēng)采,張揚教師的藝術(shù)魅力,點燃教師的教育激情,享受身為人師的幸福。

  一、活動主題:

  做理想教師 展青春風(fēng)采

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  組 員:

  三、參加對象:

  35周歲以下青年教師

  四、展示內(nèi)容

  1.葫蘆絲演奏

  2.經(jīng)典吟誦

  3.個人才藝

  注:選手按抽簽順序上場, 三項展示內(nèi)容時長在10分鐘左右為宜。

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日或xx日(下周二或周三),具體時間另行通知。

  六、評分細(xì)則

  評分采取10分制。

  1.葫蘆絲演奏,把握音準(zhǔn)、音色,節(jié)奏準(zhǔn)確,演奏熟練,富有情感。(3分)

  2.經(jīng)典吟誦,選材新穎,內(nèi)容健康,配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符;普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音吐字清晰,音量適中,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象,朗誦富有感情,渲染氣氛,增強表達(dá)效果(3分)。

  3. 個人才藝,選材有創(chuàng)意,表演富有表現(xiàn)力,效果好。(3分)

  4.裝扮大方得體,符合表演形式和內(nèi)涵,道具運用得當(dāng)。(1分)

  七、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

  教師才藝展示活動方案參考 2

  一、活動目的:

  為豐富廣大青年教師的.業(yè)余生活,充分展示青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我校青年教師隊伍建設(shè),提高整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。

  二、活動主題:

  青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個性

  三、活動要求:

  動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實,形象生動,當(dāng)場展示。

  四、參加對象:

  xx年以后出生的青年教師,其他教師也可積極報名參加。

  五、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午5:20(星期四)

  六、活動地點:

  xxxx大會議室。

  七、活動內(nèi)容:

  1、聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。

  2、舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞均可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

  3、器樂:選手樂器自備,演奏時間為5分鐘左右。

  4、演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。

  5、書法、繪畫:選手自備材料。

  6、曲藝:時間不超過10分鐘。

  7、魔術(shù)、武術(shù)或其他:時間不超過5分鐘。

  八、活動要求:

  可個人報名參加,也可組合參加,報名表于20xx年xx月xx日前交。

  九、獎勵辦法:

  此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分?jǐn)?shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。

  教師才藝展示活動方案參考 3

  為充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌,營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍,豐富青年教師的'文化生活,促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)發(fā)展,特制訂本方案。

  一、活動主題:

  身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師

  二、比賽內(nèi)容及要求

  1、內(nèi)容:

  才藝表演可選唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫、朗讀等表演形式,內(nèi)容和形式自定。

  2、要求:

  ⑴可以采用單獨參賽和群體參賽的形式,群體參賽隊員不得超過4人。

 、撇潘囌故舅梅b、道具以及化妝等自行安排,學(xué)校不統(tǒng)一安排。

  ⑶才藝展示的內(nèi)容健康、積極向上。

 、炔潘囌故緯r間原則上控制在3至5分鐘之內(nèi)。

  三、活動時間安排

  20xx年xx月xx日

  四、比賽地點

  學(xué)校操場

  五、具體要求

  1、廣泛宣傳,積極動員,使廣大青年教師積極參與。

  2、召開全體教師會,強調(diào)此項工作的重要性,并宣讀安排。

  教師才藝展示活動方案參考 4

  一、活動目的

  充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,張揚教師的青春活力,不斷提高全體教師的`綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  二、活動時間

  時間:11月初—11月底

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、參加對象

  全體教師。

  五、活動內(nèi)容

  展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上,并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如:書法繪畫手工制作等。

  六、活動要求

  1、請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備,作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。

  2、力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意。

  七、獎勵辦法

  此次活動將分別按各項作品評出一、二、三等獎。

  教師才藝展示活動方案參考 5

  為紀(jì)念“五四”青年節(jié),充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌,營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍,豐富青年教師的.文化生活,教育局團委決定,在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。具體要求如下:

  一、參加人員

  以校為單位,每校三人進(jìn)行展示活動,男女不限,年齡為 35 歲以下 。

  二、活動內(nèi)容

  三名青年教師按各自分工分別參加活動。

  1 、器樂、舞蹈、歌唱

  2 、三筆字(毛筆、鋼筆、粉筆)

  3 、即興表演(小品式)

  4 、計算機(小報設(shè)計)

  三、活動要求

  1 、器樂、舞蹈、歌唱

  現(xiàn)場表演,三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時進(jìn)行表演,時間不超過五分鐘,歌曲自選,服裝自備。

  2 、三筆字

  即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場書寫,工具自備,宣紙規(guī)格為 100x60cm ,鋼筆紙張為 a4 紙,粉筆為楷書,內(nèi)容現(xiàn)場規(guī)定。

  3 、即興表演

  表演內(nèi)容抽簽決定。(備選題目:體罰、授課 ( 方言 ) 、家訪、慵懶), 三人同時參加表演,自編、自導(dǎo)、自演、自定角色,時間為 5 分鐘。

  4 、計算機

  以小報設(shè)計的形式進(jìn)行 , 主題現(xiàn)場規(guī)定 ,( 運用 powerpoint 程序 ) 。

  5 、各支部可以組織青年教師參加,組成啦啦隊。啦啦隊可回答主持人現(xiàn)場提出的問題,答對者兌現(xiàn)獎品。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  每項內(nèi)容以十分滿分進(jìn)行評比。

  1 、器樂、舞蹈、聲樂

 。 1 )體現(xiàn)一種完美合作、精彩動人、恰到好處。

  ( 2 )服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。

  ( 3 )節(jié)奏鮮明、準(zhǔn)確無誤;奏、舞、唱三位一體。

  2 、三筆字

  書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。

  3 、即興表演

  充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準(zhǔn)確、三人配合默契無誤。

  4 、計算機(小報設(shè)計)

  圖文并貌、色彩運用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。

  教師才藝展示活動方案參考 6

  陽春三月,春風(fēng)送暖,我們又迎來了“三八”婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際,幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動方案如下:

  一、活動目的:

  “三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日,為了更好地豐富我園教師的生活,推動我園精神文明建設(shè),使大家過一個充實、快樂的節(jié)日,充分體現(xiàn)黨和園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的.關(guān)懷,特組織老師開展“三八”節(jié)“巾幗風(fēng)采”教師才藝展示活動。

  二、活動時間:

  3月8日14:00——17:00

  三、活動地點:

  幼兒園多功能廳

  四、活動內(nèi)容:

  教師才藝展示:

  五、活動具體要求:

  1、以班級為單位,每班推選一名才藝出色的班主任或教師進(jìn)行參賽。形式不限:(朗誦、故事、演講、舞蹈、唱歌等。)

  2、行政人員擔(dān)任評委、科室人員計分。

  3、比賽時間限為5分鐘內(nèi)。

  4、比賽結(jié)果匯總計算,一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;;其他未獲獎參加活動的教師為鼓勵獎;

  5、除當(dāng)班教師外,其余教師必須全員參與婦女節(jié)活動,如有特殊情況,請向工會主席請假。

  6、活動時間注意安全。

  教師才藝展示活動方案參考 7

  一、指導(dǎo)思想

  1.一點一滴。臺上一分鐘,臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動,力促全縣教師全員參與,利用一點一滴的業(yè)余時間,進(jìn)行才藝大練兵。

  2.十步芳草。人各有其才,處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式,挖掘每位教師深藏不露的絕活,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

  3.百里挑一。學(xué)校小舞臺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展,從校內(nèi)海選,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選,淘出真金。

  4.千巖競秀。十八般武藝,樣樣顯神威。通過設(shè)立不同專題、不同組別的賽場,讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相,讓每次賽場成為文化盛宴,以全縣各個社區(qū)、廣場作為展評舞臺,提高教師隊伍的影響力。

  5.萬象更新;顒尤技で椋潘嚧賱(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳,點燃教師的生活激情,匯聚教師隊伍的正能量,讓東海教育之園萬象更新。

  二、活動安排

 。ㄒ唬┎潘嚲毐蚰唬3月至6月)

  1.召開縣局動員會,啟動“東?h教師才藝展示年”主題活動。

  2.各校成立“教師才藝展示”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動計劃,完善保障措施。

  3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式,廣泛宣傳,并制定相關(guān)的考核和獎勵細(xì)則,激勵教師主動地才藝練兵。

  4.縣局和各校網(wǎng)站,開辟“教師才藝展示”專欄,作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時,各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄,每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。

 。ǘ┎潘囎运]互薦(4月至7月)

  1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計表,讓教師自薦、群眾推薦,挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式,而是拓寬才藝的外延,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

  2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對“教師才藝”統(tǒng)計表進(jìn)行整理,并分析本校教師的才藝分布狀態(tài),以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

  3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況,制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

  4.縣局根據(jù)各校上報的`教師才藝分布狀況,對“教師才藝”的專業(yè)組別進(jìn)行界定劃分,制定縣局教師才藝展示活動計劃。

  (三)百里挑一選拔(5月至7月)

  1.各校進(jìn)行教師才藝海選,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示,彰顯每位教師的個人魅力,在學(xué)生中形成良好的影響力。

  2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。

  3.“六一”兒童節(jié),師生互動聯(lián)歡,展示才藝;各校舉辦“六一”演出,選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺演出,擴大教師影響力。

  4.縣局確定縣才藝展示的組別和時間,各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。

  (四)舉辦才藝盛宴(9月-12月)

  1.教師節(jié),與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展,讓全縣的才藝精英們登臺亮相,充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨特魅力。

  2.國慶節(jié),各校舉行合唱比賽,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個隊參加縣比賽,以社區(qū)、廣場作為展評舞臺,賽場作為文化盛宴,擴大教師隊伍的影響力。

  3.其他單項比賽或展示活動陸續(xù)開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展,專業(yè)組和業(yè)余組分開比武,老中青按年齡分組比武,讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的快樂。

  (五)宣傳展示成果(20xx年xx月xx日)

  1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。

  2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。

  3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。

  4.總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。

  三、活動要求

  1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展,從計劃到落實,務(wù)實不務(wù)虛;顒有问届`活,不一定非要比賽,也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實,才藝類別要豐富,魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣,彰顯活動的豐富性和趣味性,讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮,大膽創(chuàng)新,把活動抓實搞活。

  2.“深”“淺”兼顧。活動要照顧不同年齡層次,考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組,以開心為主;中年組,以獨特為主;青年組,以比武為主。非專業(yè)組,才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過高,讓其體驗活動的樂趣;專業(yè)組,可用較高標(biāo)準(zhǔn)來激勵,促進(jìn)不斷超越。

  3.“點”“面”協(xié)同。每個教師的工作是點,學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時間進(jìn)行才藝練習(xí);教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上,有效利用業(yè)余時間練習(xí)才藝,協(xié)調(diào)好個人事務(wù)和學(xué)校工作的時間沖突。

  4.“長”“短”互補。本次活動的開展,在短期內(nèi)力爭讓每個教師充分認(rèn)識到自己的長處,感受生活的豐富多彩;同時,力求在更長遠(yuǎn)的未來,每個教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài),形成自己獨特的生活旨趣,提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。

  教師才藝展示活動方案參考 8

  為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團支部,報學(xué)校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采,張揚青年教師的.活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設(shè)。

  一、活動主題:

  慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、參加對象:

  33周歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內(nèi)容

  1.毛筆字;

  2. 鋼筆字;

  3. 粉筆字。

  注:書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供,是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學(xué)校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

  20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進(jìn)行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。

  教師才藝展示活動方案參考 9

  一、活動目的:

  為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活,充分展現(xiàn)青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我中心校青年教師隊伍建設(shè),進(jìn)步整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)高深的教師隊伍,經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現(xiàn)活動。

  二、活動主題:

  青春魅力 盡顯風(fēng)采 展現(xiàn)才藝 秀出個性

  三、活動要求:

  動態(tài)現(xiàn)場表演的.力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實,形象生動,當(dāng)場展現(xiàn)。

  四、參加對象:

  青年教師,每人自選三項。其他教師也可積極報名參加, 不限項數(shù)。

  五、活動時間:

  20xx年4月中旬

  六、活動地點:

  水頭中心小學(xué)

  七、活動內(nèi)容:

  1.聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。

  2.舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞都可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

  3.器樂:選手樂器自備,演奏時間為3分鐘左右。

  4.演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進(jìn)行3-5分鐘左右的演講、朗誦。

  5.書法、繪畫:選手自備材料。

  6.曲藝:時間不超過5分鐘。

  7.魔術(shù)、武術(shù)或其他:時間不超過5分鐘。

  八、活動要求:

  以學(xué)校為單位報名,報名表于20xx年3月19日前交。

  九、嘉獎辦法:

  此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分?jǐn)?shù)按一定比例評出單項獎若干名, 綜合獎10名。

  教師才藝展示活動方案參考 10

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進(jìn)一步增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的.積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午3點30分。

  三、參加人員:

  小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

  選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標(biāo)題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字?jǐn)?shù)在1500字左右。

  五、演講要求

  語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

  小敏、小齊等。

  教師才藝展示活動方案參考 11

  一、活動目的:

  “讓陽光灑滿校園讓德育潤澤生命”班主任成長節(jié)系列之四,“教師才藝展示”,活動目的是充分展示我校教師的.藝術(shù)魅力,張揚教師的青春活力,點燃教師的教育激情,彰顯“八中”人的精神面貌,不斷提高全體教師的綜合素質(zhì),使教師們的工作和生活更加豐富多彩。

  二、活動主題:

  才藝炫酷魅力比拼盡展陽光

  三、活動形式:

  只限動態(tài)展示。包括:器樂演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、詩朗誦、書法、繪畫、口技、啞劇、童話劇等均可。

  四、參加對象:全校教職工均可參加,不限年齡,不限男女。

  五、活動要求:

  1、各教研組要高度重視、廣泛動員和宣傳、自愿報名、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,積極參入。

  2、力求人人參與,個個秀出自己的絕活。參演人數(shù)不得少于全組人數(shù)的40%。

  3、每組必須有3個節(jié)目,并且分別是不同類型的節(jié)目,時間在3—10分鐘之內(nèi)。

  4、節(jié)目盡量體現(xiàn)豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要當(dāng)仁不讓地利用學(xué)校搭建的平臺一顯身手。讓自己更健康、快樂,更充實、陽光。

  5、教師自愿報名(12月8日前各組把名單交于胡年香老師)由活動領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行節(jié)目審定;12月18日——12月25日,各教研大組進(jìn)行老師才藝展示預(yù)演,由教研組長負(fù)責(zé)。12月26日————12月27日進(jìn)行整體彩排,由音樂組負(fù)責(zé)。

  七、獎勵辦法:

  此次活動將由評委給參賽節(jié)目計出具體分?jǐn)?shù),每組根據(jù)3個節(jié)目獲得的總分評出一、二、三等獎。此次活動將另設(shè)最佳才藝獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等。

  八、具體評分事項:

 、边x材創(chuàng)編(2分):選材新穎,內(nèi)容健康,積極向上;節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性,表演形式有創(chuàng)意。

 、彩炀毘潭龋1分):動作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感。熟練,到位,無不恰當(dāng)停頓。

 、潮硌菪Ч5分):表演者精神飽滿、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力;現(xiàn)場氣氛活躍,能調(diào)動觀眾的情緒。

 、捶b道具、化妝及時間掌握(2分):服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵,道具運用得當(dāng)。在規(guī)定時間3至10分鐘內(nèi)完成,時間不夠或超時將影響評分。

  各節(jié)目由評委打分后再進(jìn)行綜合評定。

  九、活動時間及地點

  時間:20xx年xx月xx日晚上:

  地點:體藝廳

  十、評委:

  十一、工作人員安排

  略

  教師才藝展示活動方案參考 12

  一、活動目的:

  為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,為了活躍和豐富教師的業(yè)余文化生活,提高教師的人文素養(yǎng),充分展示教師的全面綜合素質(zhì),特舉辦本次大賽。

  二、活動時間:

  5月29日(周五)下午放學(xué)后5:30分

  三、參加人員:

  全校教師

  四、活動地點:

  學(xué)校階梯教室

  五、比賽流程:

 。1)閃亮登場(唱)

  (2)乘盛追擊(頌)

 。3)才藝大比拼(演、展)

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)“唱”:能準(zhǔn)確地把握好音調(diào)、音準(zhǔn)和旋律,著裝大方得體,臺風(fēng)、表情好,能教好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和形象。

  (2)“頌”:普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,能正確把握朗誦節(jié)奏,主題突出,感情飽滿真摯,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。

 。3)“展、演”:體現(xiàn)活動主題,展現(xiàn)教師個人才藝、風(fēng)采,表現(xiàn)出級部特色。

  七、評獎名額

  以級部為單位,提倡人人參與。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并發(fā)給獎狀和獎金。

  八、評分辦法:

  1、比賽打分滿分10分,評委打分以7.0分為基礎(chǔ)分 。

  2、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。

  3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分。

  4、三個節(jié)目的'總分就是所在級部的最后得分。

  九、評委:

  學(xué)校行政

  十、活動分工:

  1、策劃、前期準(zhǔn)備及文字工作:xx

  2、主持:xx

  3、音樂制作:xx

  4、記分:xx

  5、寫?yīng)劆睿簒x

  6、音響:xxx

  7、協(xié)助:xx

  十一、注意事項

  1、5月22日前(第15周周五)上報節(jié)目,抽簽。

  2、所有音樂請在5月25日前(第16周周一)把音樂交給張相武(五年級)。

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