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科技月主題活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的科技月主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
科技月主題活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，讓學(xué)生在競(jìng)賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問(wèn)題。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力，提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
科技，綠色，創(chuàng)新
三、活動(dòng)口號(hào)：
綠色節(jié)能，創(chuàng)想科技，展現(xiàn)自我幸福保稅
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌诨I備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的.活動(dòng)方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走進(jìn)低碳生活為主，做好宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行：
1、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)（各班動(dòng)員會(huì)）
3月7日（周五）各班舉行主題為“科技，綠色，創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技周活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、科技小發(fā)明、小制作：
本屆科技周活動(dòng)主題為“科技，綠色，創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
�。�1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
（3）上交時(shí)間：4月10日截止
�。�4）上交地點(diǎn)：吳紅老師處
�。�5）組織老師評(píng)選，設(shè)立一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。
3、科技節(jié)手抄報(bào)比賽：
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技，綠色，創(chuàng)新”�？萍脊�(jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，同時(shí)拓寬科學(xué)知識(shí)。
�。�1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào)，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
�。�3）上交時(shí)間：4月10日截止
�。�4）上交地點(diǎn)：方明老師處
�。�5）組織老師評(píng)選，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
4、科學(xué)活動(dòng)：
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技，綠色，創(chuàng)新”。基于學(xué)生活動(dòng)心理特點(diǎn)，我校展出了很多學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的科普儀器，讓他們認(rèn)識(shí)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，我校將舉辦系列科學(xué)活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：4月上旬至中旬大課間時(shí)間
第6周：周二（4月1日）舉行筷子夾乒乓球和空氣槳?jiǎng)恿嚤荣?/p>
周四（4月3日）舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)（高、低年段分開(kāi)進(jìn)行）
第7周：周二（4月8日）舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周：舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行，決賽在第12周進(jìn)行。
�。�3）活動(dòng)內(nèi)容：
高年級(jí)項(xiàng)目（3--6年級(jí)）：
1、筷子夾乒乓球（改造筷子）：
規(guī)則：每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子，可以對(duì)筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以?shī)A取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、紙飛機(jī)穿環(huán)：
規(guī)則：每班推薦3人參加，統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有3次比賽機(jī)會(huì)，以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
3、紙飛機(jī)直線飛越：
規(guī)則：每班推薦4人參加，統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)），選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī)，使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地（每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)），以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
4、牙簽搭塔：
規(guī)則：每班推薦3人參加，現(xiàn)場(chǎng)25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔，要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀，有獨(dú)特的造型，以現(xiàn)場(chǎng)作品效果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
5、空氣槳?jiǎng)恿嚕?/p>
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)空氣槳?jiǎng)恿�，要求在�?guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝車子（自備電池），然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以車子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
6、黃鸝飛機(jī)直線飛行：
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)黃鸝飛機(jī)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
7、電腦打字比賽：
規(guī)則：老師給出相應(yīng)的文章，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字，以打出字?jǐn)?shù)的多少評(píng)分。分年級(jí)進(jìn)行，初賽在各個(gè)班進(jìn)行，取前8名進(jìn)入決賽。
低年級(jí)項(xiàng)目（準(zhǔn)1--2年級(jí)）：
1、紙飛機(jī)穿環(huán)：
2、黃鸝飛機(jī)直線飛行：
�。ù藘身�(xiàng)目與高年級(jí)相同項(xiàng)目的規(guī)則相同。）
七、活動(dòng)器材：
A4紙200張
乒乓球60個(gè)
塑料盆6個(gè)（中號(hào)）
皮尺2個(gè)
牙簽28包
水性筆4支
計(jì)分板2塊
KT板2塊
�。ㄒ�(guī)格：1.5m×1m中間圓形掏空）
科技月主題活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，豐富校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)要求，我校決定在四月份組織開(kāi)展“崇尚科學(xué)科技月”主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、參加對(duì)象：
全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬├蒙靸x式時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）每班黑板報(bào)上開(kāi)辟科技宣傳欄。
�。ㄈ┟堪嘟M織召開(kāi)一次有關(guān)科技內(nèi)容的主題班會(huì)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)學(xué)生閱讀科普書(shū)籍，并組織交流。
�。ㄎ澹┬@廣播站播放有關(guān)科技節(jié)目。
�。└髂昙�(jí)部組織有關(guān)活動(dòng)。
1、一、二年級(jí)開(kāi)展“我講科學(xué)小故事”活動(dòng)。
2、三、四年級(jí)組織開(kāi)展以“科技環(huán)�！睘轭}材的作品征集活動(dòng)。
3、五、六年級(jí)舉行以“崇尚科學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的`征文比賽。
六、活動(dòng)要求：
（一）各年級(jí)部根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況自行安排，在不影響正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。
�。ǘ└髂昙�(jí)要在四月底前將活動(dòng)的過(guò)程性資料報(bào)學(xué)生處存檔，同時(shí)做好相關(guān)宣傳報(bào)道工作。
科技月主題活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用學(xué)科的濃厚氛圍，活躍校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定開(kāi)展校第二屆科技月活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)科技興趣;優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造科技氛圍。
三、活動(dòng)口號(hào)
科技在我心中，創(chuàng)新在我手中。
四、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合，既耍讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動(dòng)項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技月順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分衛(wèi)負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次科技月圓滿完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確�；顒�(dòng)的'安全。
五、活動(dòng)肘間
4月30日——5月31日
六、參加對(duì)象
全校一至六年級(jí)學(xué)生。
七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員:
八、具體活動(dòng)安排
(一)開(kāi)展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和展覽活動(dòng)。
1、張掛各類科技月宣傳標(biāo)語(yǔ):(總務(wù)處負(fù)責(zé))
(1)小學(xué)第二屆科技月活動(dòng)
(2)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)科技興趣;優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造科技氛圍。
(3)科技往我心中，創(chuàng)新在我手中。
2、開(kāi)展科普專題圖片展覽。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
展出時(shí)間:5月9日至5月11日。
3、各班出好--期專題黑板報(bào)。
評(píng)比檢查時(shí)間:5月20日下午三節(jié)課后。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
(1)版面整浩、大方，排版合理，有科技宣傳效果。20分
(2)主題突出，內(nèi)容豐富。(50分)
(3)字體、色彩、圖案得體，效果好。(30分)
4、邀請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)老師作一次科普講座。(電視直播，教導(dǎo)處負(fù)責(zé))(時(shí)間另定)
5、組織科普知識(shí)閱讀。(科學(xué)組負(fù)責(zé))
把學(xué)校圖書(shū)科技類圖書(shū)擴(kuò)充到班級(jí)圖書(shū)角，并與市圖書(shū)館聯(lián)系，借閱部分科普類圖書(shū)也擴(kuò)充到班級(jí)圖書(shū)角。要求三至六年級(jí)學(xué)生每人至少在科技月內(nèi)閱讀一本科普書(shū)籍。需要的圖書(shū)目錄由科學(xué)老師提出，班級(jí)圖書(shū)管理員籌集。
(二)開(kāi)展科幻繪畫(huà)、科幻征文競(jìng)賽(美術(shù)組和科學(xué)組負(fù)責(zé))
1、科幻繪畫(huà)。
作品上交時(shí)間:4月30日放學(xué)前交美術(shù)組袁建亞老師。
(1)主題，未來(lái)交通(可以足幻想未來(lái)的交通狀況或設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的交通工具。
(2)作品耍求:
a、內(nèi)容緊扣主題。
b、作品尺寸規(guī)格為4k紙，橫豎畫(huà)幅均可。
c、作品的畫(huà)種及使用的繪畫(huà)材料不限。
(3)其他說(shuō)明:
各班應(yīng)在有關(guān)名師的指導(dǎo)下積極參與，每班上交作品數(shù)量不得少于2件，獲得一等獎(jiǎng)的作品參加市科協(xié)組織的科幻創(chuàng)作比賽。
2、科幻文章。
作品上交時(shí)間:4月30日放學(xué)前交科學(xué)組葉老師。
(1)主題:未來(lái)生活
(2)作品要求:
a、文章內(nèi)容緊扣主題。
b、文章字?jǐn)?shù)，1000字左右。
c、以來(lái)新創(chuàng)作的作品，不得抄襲他人作品。
d、不得把科學(xué)和神話相混淆，不得引入神鬼迷信故事的內(nèi)容。
(3)其他說(shuō)明:
各班應(yīng)在有關(guān)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下積極參與，每班上交作品數(shù)量不得少于2件，獲得一等獎(jiǎng)的作品參加市科協(xié)組織的科幻創(chuàng)作比賽。
(三)優(yōu)秀科技影片展播。(大隊(duì)部負(fù)責(zé))
展播時(shí)間:
1、4月30日下午1:00《哈利·波特與火焰杯》
2、5月25日下午1:00《超人》
(四)車模。(科技組負(fù)責(zé))
1、練習(xí)時(shí)間：5月9日至5月16日每天中午12:00-12:50
2、比賽時(shí)間：年5月17日下午1:00開(kāi)始。
全校各班最多選送6名選手參加比賽。
(五)組織、評(píng)比。(校園科技之星、優(yōu)秀組織獎(jiǎng))
科技月主題活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于XX年11月開(kāi)展第五屆“科技月”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
二、活動(dòng)主題：
科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容
�。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)
1、各班老師通過(guò)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹(shù)葉為什么會(huì)落下來(lái)》等，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的`興趣。
2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來(lái)》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國(guó)神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫(huà)比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
�。ㄈ╅_(kāi)展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫(huà)；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示。活動(dòng)分設(shè)
一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
�。ㄋ模┌嗉�(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：
20XX年11月16日截止。
成績(jī)公布時(shí)間：20XX年11月底
科技月主題活動(dòng)方案 5
為全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于深化科技體制機(jī)制改革推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的文件精神，更好推進(jìn)全縣科技創(chuàng)新工作，激發(fā)全縣科技創(chuàng)新的活力，經(jīng)研究，決定以“抗疫情、送科技、助發(fā)展”為主題，深入實(shí)施“科技集中服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展科技惠民政策的宣傳和落實(shí)、高新企業(yè)的申報(bào)與服務(wù)、研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)與服務(wù)、科技人才的引進(jìn)與培養(yǎng)、全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入與研發(fā)水平的提升、科技助力鄉(xiāng)村振興等方面工作，以實(shí)際行動(dòng)提升全局人員科技服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。以“企業(yè)集中服務(wù)月”為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高效率的工作作風(fēng)，積極引導(dǎo)創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，努力探索服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的科技支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)分組
一組
二組
三組
四組
四、活動(dòng)內(nèi)容
一是深入走訪調(diào)研，全面了解疫情對(duì)全縣科技型企業(yè)的影響，加大惠企政策的宣傳力度，營(yíng)造濃厚創(chuàng)新氛圍。
將局編制的全縣科技惠企政策宣傳手冊(cè)發(fā)放到全縣的每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)角落。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)在科技方面的需求和技術(shù)難題進(jìn)行全方位了解，并針對(duì)需求提出有針對(duì)性的意見(jiàn)與建議。
二是強(qiáng)化宣傳輔導(dǎo)，在走訪全縣科技型企業(yè)的基礎(chǔ)上，編排高新企業(yè)項(xiàng)目庫(kù)。
抓早抓實(shí)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)培育和申報(bào)，在前期摸排項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“面對(duì)面”現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和申報(bào)輔導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定的意義、程序和稅收優(yōu)惠政策等進(jìn)行宣傳，幫助企業(yè)知曉政策、用好政策、用足政策，提高企業(yè)申報(bào)的積極性和主動(dòng)性。針對(duì)高企認(rèn)定工作專業(yè)性強(qiáng)、申報(bào)材料多、工作量大等問(wèn)題，在走訪完企業(yè)的基礎(chǔ)上組織召開(kāi)高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)推進(jìn)會(huì)，邀請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)事務(wù)所交流我縣高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)情況，幫助企業(yè)掌握申報(bào)材料的具體組織形式及編寫(xiě)要求，有效提高企業(yè)申報(bào)水平，提升申報(bào)成功率。進(jìn)一步強(qiáng)化政策引導(dǎo)，加大對(duì)進(jìn)入省高新技術(shù)企業(yè)培育庫(kù)企業(yè)的培育力度，確保新增國(guó)家級(jí)高企業(yè)15家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重16%以上。
三是深化產(chǎn)學(xué)研對(duì)接，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。
針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化信息不對(duì)稱、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密等問(wèn)題，通過(guò)組織高校院所成果推介、中介機(jī)構(gòu)對(duì)接服務(wù)、科技企業(yè)主動(dòng)精準(zhǔn)對(duì)接、線上常態(tài)化成果發(fā)布等活動(dòng)，逐步建立渠道廣泛、形式多樣、內(nèi)容豐富、線上線下結(jié)合的.產(chǎn)學(xué)研對(duì)接機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的技術(shù)轉(zhuǎn)移體系，形成暢通的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道，進(jìn)一步強(qiáng)化高校院所、科技企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作意識(shí)，推動(dòng)今世緣、仲益電機(jī)、嬌子金屬、華宇印務(wù)等企業(yè)與中科院、上海交大、淮陰工學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等高校科研院所開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)對(duì)接，同時(shí)推動(dòng)航空產(chǎn)業(yè)研空院與淮陰工學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的科技成果轉(zhuǎn)化。推動(dòng)一批重點(diǎn)企業(yè)與高校院所建立穩(wěn)定合作關(guān)系，促成一批前景好、收益高的科技成果落地轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)年度技術(shù)合同交易額5億元以上。
四是走訪調(diào)研全社會(huì)的研發(fā)投入情況，激發(fā)全社會(huì)研發(fā)投入的活力。
了解研發(fā)投入的重點(diǎn)與難點(diǎn)。著重在引進(jìn)培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)、壯大高新技術(shù)企業(yè)群、引導(dǎo)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)提高研發(fā)費(fèi)用比例，鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)企業(yè)與高校、科研院所共同設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等方面加大力度。在政策上，加強(qiáng)高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)高水平創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)，加大對(duì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出的支持力度，加大對(duì)重大科技項(xiàng)目的資助，提高后補(bǔ)助方式支持科研項(xiàng)目的比例，鼓勵(lì)社會(huì)資金投資企業(yè)研發(fā)，促進(jìn)科技成果技術(shù)交易。通過(guò)多種方法與路徑努力使研發(fā)投入占GDP比重達(dá)1.89%以上。
五是加強(qiáng)科技項(xiàng)目管理，保證科技項(xiàng)目實(shí)施效果。
走訪到每個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。嚴(yán)格按照省市文件要求，加強(qiáng)對(duì)研發(fā)類項(xiàng)目、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)科技幫扶項(xiàng)目的管理。提高項(xiàng)目專項(xiàng)資金的使用效益。做好“兩站三中心”的上報(bào)與建設(shè)工作，對(duì)近期準(zhǔn)備申報(bào)的項(xiàng)目提早介入做好服務(wù)工作，確保完成市級(jí)工程中心4個(gè)以上。
六是加大科技對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度，助力鄉(xiāng)村振興。
對(duì)蘇北專項(xiàng)計(jì)劃項(xiàng)目加強(qiáng)跟蹤服務(wù)，提高資金的使用效益。在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上組織三區(qū)人才、科技特派員開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技技術(shù)服務(wù)。助力脫貧攻堅(jiān)。對(duì)準(zhǔn)備上報(bào)的省級(jí)星創(chuàng)天地項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)，同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地，把陳師百藥園培育成為省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。
科技月主題活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)發(fā)展的能力和水平，大力弘揚(yáng)“主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)”的工作作風(fēng)，按照市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全市開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就組織開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
以“強(qiáng)化服務(wù)解難題，提升效能促發(fā)展”為主題，以企業(yè)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決科技部門(mén)在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、推進(jìn)科技創(chuàng)新中存在的問(wèn)題，扶助企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)。
二、目標(biāo)任務(wù)
將開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容、深化能力作風(fēng)建設(shè)的重要載體，努力形成支持發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍，為企業(yè)和群眾多辦事、辦實(shí)事、辦好事，為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容和步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)（3月上旬）。成立“問(wèn)題解決月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，形成全力。
�。ǘ┱{(diào)研收集問(wèn)題（3月中旬至6月底）。依據(jù)我局的職能，三個(gè)職能科室各為一個(gè)組，開(kāi)展“走進(jìn)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展”工作，通過(guò)走訪、座談會(huì)、網(wǎng)站征集等形式，認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn)、建議，深入查找本單位服務(wù)效率、工作作風(fēng)和企業(yè)科技創(chuàng)新面臨的難題。綜合計(jì)劃科調(diào)研收集創(chuàng)新型城市建設(shè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、科技興農(nóng)等方面的問(wèn)題與不足。法規(guī)科調(diào)研收集企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的問(wèn)題與不足�？萍挤⻊�(wù)科調(diào)研收集企業(yè)科技創(chuàng)新中所面臨的技術(shù)難題、人才短缺和產(chǎn)學(xué)研合作等方面的問(wèn)題與不足。針對(duì)排查出的問(wèn)題，迅速制定整改措施加以解決（收集到的問(wèn)題及整改情況于6月底前報(bào)市優(yōu)化辦）。
�。ㄈ┙鉀Q問(wèn)題(7月)。根據(jù)深入企業(yè)和服務(wù)單位收集到的問(wèn)題，召開(kāi)“問(wèn)題解決月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)問(wèn)題逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行分析研究，對(duì)問(wèn)題的解決情況進(jìn)行督查，確保解決一批制約我市科技創(chuàng)新的`瓶頸問(wèn)題。
(四)鞏固提高(8月)。開(kāi)展問(wèn)題“回頭看”，鞏固活動(dòng)成果。對(duì)已經(jīng)解決的問(wèn)題，要加強(qiáng)回訪；對(duì)辦理進(jìn)度、難度較大的問(wèn)題，需要?jiǎng)e的部門(mén)協(xié)調(diào)解決的，加大協(xié)調(diào)力度。各科室要對(duì)開(kāi)展“問(wèn)題解決月”活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)(總結(jié)于8月15日前報(bào)局辦公室)，對(duì)舉措實(shí)、效果好、企業(yè)滿意度高的典型事例，將在全局進(jìn)行推廣，形成服務(wù)企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
科技月主題活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：20xx年2月——3月；
三、活動(dòng)周期、內(nèi)容
1、本次活動(dòng)從20xx年10月開(kāi)始，到20xx年11月結(jié)束；
2、20xx年2月——3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3、20xx年3月——10月：系列科普活動(dòng)。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬翱萍贾恰眲�(chuàng)新大賽
1、時(shí)間：20xx年2月——3月；
2、項(xiàng)目：
（1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學(xué)研究論文；
�。�2）少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展評(píng)；
�。�3）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)；
�。�4）科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果展評(píng)；
�。�5）優(yōu)秀科教方案評(píng)選；
�。�6）科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
�。ǘ┫盗锌破栈顒�(dòng)
1、時(shí)間：20xx年3月—10月；
2、項(xiàng)目：
�。�1）科普讀書(shū)活動(dòng)；
�。�2）觀看科普影視片；
�。�3）開(kāi)展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排及要求
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
要求全校學(xué)生在老師組織、指導(dǎo)下，積極參與。此外，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行分工，重點(diǎn)落實(shí)，具體如下：
�。�1）物理組：負(fù)責(zé)小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
�。�2）藝術(shù)組：負(fù)責(zé)少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)的指導(dǎo)與評(píng)選；
�。�3）生物、地理組：負(fù)責(zé)青少年科技實(shí)踐活動(dòng)以及青少年科學(xué)研究論文的指導(dǎo)與評(píng)選；
�。�4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計(jì)、科技輔導(dǎo)員論文的.撰寫(xiě)。
�。ǘ┫盗锌破栈顒�(dòng)
�。�1）科普讀書(shū)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月至6月；
要求：要求每一名學(xué)生讀1—2本科普書(shū)刊，并做好讀書(shū)筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書(shū)筆記，參加全校的展評(píng)；
�。�2）觀看科普影視片
時(shí)間：20xx年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會(huì)的安排，組織全校學(xué)生觀看，要求每一名學(xué)生寫(xiě)一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評(píng)；
（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動(dòng)
時(shí)間：20xx年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學(xué)生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)，讓學(xué)生了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流程，開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，并寫(xiě)出環(huán)保論文或調(diào)查報(bào)告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學(xué)校展評(píng)。
六、活動(dòng)紀(jì)律
要求各部門(mén)、各年級(jí)、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認(rèn)真組織、積極開(kāi)展科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中樹(shù)立安全第一的意識(shí)，完成本次活動(dòng)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的目標(biāo)。
科技月主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題：
我愛(ài)低碳，我愛(ài)科學(xué)
二、活動(dòng)目的：
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過(guò)一系列的.主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月
四、參加對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“舊物改造”創(chuàng)意作品；
�。�1）作品材料：日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。
（2）1到6年級(jí)以班為單位，上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購(gòu)買(mǎi)的物品不參加評(píng)比）（11月25日前）。上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫(xiě)上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。
�。�3）學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)校科技展覽室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、悠悠球技術(shù)學(xué)習(xí)。
悠悠球是一個(gè)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，要把悠悠球玩出技術(shù)，玩出花樣，需要高超技術(shù)作支持。學(xué)校邀請(qǐng)了市青少年宮悠悠球?qū)I(yè)教練對(duì)4——5年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)，抽選出15名悠悠球技術(shù)能手參加市級(jí)比賽。
3、“我愛(ài)低碳，我愛(ài)科學(xué)”簽名儀式。
（1）時(shí)間：11月30日
�。�2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
�。�3）儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，頒獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生簽名。
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