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小學節(jié)能減排的實施方案
一、活動目的
為了貫徹《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》，推近節(jié)能減排工作的開展，全面強化師生員工的節(jié)能意識，把我校建設成為節(jié)約、集約、節(jié)能、環(huán)保型的學校，特制定本方案。
二、口號：
“節(jié)能減排全民行動”、“我為節(jié)約做貢獻”
三、成立節(jié)能減排小組：
組 長：（校長）。
副 組 長：
小組成員：
四、參加人員：
全校師生
五、工作的主要內(nèi)容及時間安排
1、宣傳、準備
利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學生清楚的認識到節(jié)能減排關系到國家的長遠發(fā)展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源，愛護環(huán)境的行為習慣。
2、學校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。
要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設獻出自己的一份力量。
3、全校開展“浪費可恥、節(jié)約光榮”主題隊會。
各班中隊輔導員組織召開，暢談節(jié)約風尚，然后進行“節(jié)約金點子”征集活動，選出5～10個“金點子”參加校級評選。
4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽。
引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。
5、學生自制小報《我與綠色校園》。
增強學生的憂患意識和環(huán)保意識，達到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽。
對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容，出題展開。引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。
六、總結(jié)評獎
全校開展節(jié)能減排評選活動，評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名。
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