精選建設(shè)工作計(jì)劃模板合集七篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的建設(shè)工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
上半年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市住建局的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和高效能管理，有計(jì)劃、按步驟扎實(shí)做好市政建設(shè)管理各項(xiàng)工作。半年來(lái)，主要做好了以下幾個(gè)方面的工作：
一、取得的主要成績(jī)
�。ㄒ唬┦姓O(shè)施進(jìn)一步完善。
堅(jiān)持先規(guī)劃后建設(shè)的原則，按照“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高品位設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)、高水平管理”的要求，嚴(yán)抓工程質(zhì)量和安全，推動(dòng)了工程項(xiàng)目的及時(shí)啟動(dòng)和穩(wěn)步推進(jìn)。
1、市區(qū)瀝青路面維修工程。該工程投入約48萬(wàn)元，對(duì)連州大道、湟川中路、慧光路等市區(qū)瀝青道路破損路面進(jìn)行維修，現(xiàn)該工程進(jìn)入立項(xiàng)階段，預(yù)計(jì)6月底可動(dòng)工。
2、生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)建設(shè)工程。連州市新生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)選定于連州市九陂鎮(zhèn)龍頭山，占地面積600畝，建設(shè)規(guī)模為300噸/日，使用年限25年，擬定項(xiàng)目投資7000萬(wàn)元。目前正由九陂鎮(zhèn)負(fù)責(zé)征地，至6月8日止，征地共征簽到243畝。市政局正在準(zhǔn)備立項(xiàng)的相關(guān)手續(xù)，擬與廣州市環(huán)境保護(hù)工程設(shè)計(jì)院有限公司簽訂《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告》、《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》、《連州市城市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)項(xiàng)目工程初步設(shè)計(jì)》。
3、城西垃圾中轉(zhuǎn)壓縮站建設(shè)工程。項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)等相關(guān)手續(xù)已辦妥，目前正進(jìn)行進(jìn)行地質(zhì)鉆探，為地基設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。待地質(zhì)鉆探完成后，將出施工圖紙方案。
4、零星工程。瀝青維修路面80平方米；及時(shí)處理群眾對(duì)水溝阻塞、人行道和水溝蓋板毀壞等各類投訴23宗，更換水溝蓋板76件，維修水溝蓋板支座36處，維修集水口斷裂236個(gè)，清理集水口淤泥150個(gè)，清理淤泥阻塞的水溝360米；維修損壞路面4宗，面積215平方米；維修人行道步行磚460平方米，維修被盜河堤欄桿59條。
5、及時(shí)修復(fù)損壞的市政設(shè)施。4月5日凌晨，我市遭遇狂風(fēng)和冰雹襲擊，不少大樹(shù)被連根拔起，屋頂瓦片被掀，戶外廣告牌東倒西歪，路燈燈具、線路損毀嚴(yán)重，垃圾滿地，一片狼藉，造成市政設(shè)施損毀嚴(yán)重。這次雷雨冰雹天氣造成路燈、園林、環(huán)衛(wèi)等市政設(shè)施共損失達(dá)47萬(wàn)元。為及時(shí)恢復(fù)正常的生活秩序，市政局各部門及時(shí)應(yīng)對(duì)，路燈處一大早出動(dòng)80多人趕到了城南等地修復(fù)摧毀的燈具、線管。園林處出動(dòng)105人，6臺(tái)車對(duì)街道、公園廣場(chǎng)的樹(shù)木進(jìn)行清理。環(huán)衛(wèi)處出動(dòng)75人次清洗街道及清掃樹(shù)葉，出動(dòng)3臺(tái)灑水車、1臺(tái)掃路車及4輛垃圾車，共清洗75萬(wàn)平方米道路面積，清理市區(qū)樹(shù)枝及垃圾32噸，修復(fù)垃圾場(chǎng)廠房5間，共270平方米。修復(fù)供電線路138米，修復(fù)一桿電桿。工程科也及時(shí)派人對(duì)堵塞的排水溝進(jìn)行清理，對(duì)損壞了集水口進(jìn)行更換。
（二）環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)一步創(chuàng)新。
環(huán)衛(wèi)處以全面提高市區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“服務(wù)第一，質(zhì)量第一，長(zhǎng)效第一”的方針，不斷完善各項(xiàng)管理機(jī)制，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，環(huán)境衛(wèi)生管理工作有了新變化。
1、加強(qiáng)管理力度，抓好日常保潔工作，確保市區(qū)垃圾的日產(chǎn)日清。
全體干部職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的奉獻(xiàn)精神，刻苦耐勞，較好地完成了市區(qū)50多條主街道、650多條內(nèi)街小巷約150萬(wàn)平方米、2.2萬(wàn)戶上門收垃圾和23座公廁1660平方米的保潔任務(wù)，完成了市區(qū)日產(chǎn)135噸年產(chǎn)4.9萬(wàn)噸垃圾的'清運(yùn)、填埋處理工作。
2、爭(zhēng)取上級(jí)支持，加大投入，加快環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
做好兩輛微型垃圾收集機(jī)動(dòng)車和一輛3噸壓縮車的購(gòu)置工作。目前垃圾收集機(jī)動(dòng)車和壓縮車正在招標(biāo)中，設(shè)備購(gòu)置后將用于收集內(nèi)街小巷的垃圾，減輕市區(qū)內(nèi)街小巷的清掃保潔勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作效率和保潔質(zhì)量。
3、加強(qiáng)公廁管理力度。
4、積極做好城區(qū)除“四害”服務(wù)工作。
一是做好除“四害”密度監(jiān)測(cè)，每季度對(duì)市區(qū)“四害”密度監(jiān)測(cè)一次，主要以監(jiān)測(cè)鼠密度為主，并將每次監(jiān)測(cè)結(jié)果裝訂成冊(cè)，形成資料庫(kù)。
二是對(duì)市區(qū)73個(gè)機(jī)關(guān)單位、企業(yè)，23座公廁和公共場(chǎng)所（包括公園、廣場(chǎng)、內(nèi)街、小巷、垃圾填埋場(chǎng)等）150多萬(wàn)平方米定時(shí)進(jìn)行投藥、噴殺，共用鼠藥700公斤、敵敵畏100公斤、奮斗吶50公斤、倍硫磷30公斤，還對(duì)市區(qū)大街小巷200多處鼠洞進(jìn)行填補(bǔ)，以確保市區(qū)“除四害”滅殺達(dá)標(biāo)。
5、加大城鄉(xiāng)衛(wèi)生整治力度，提升市區(qū)環(huán)境面貌。
為搞好連州市城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，遏制亂扔掃垃圾現(xiàn)象，營(yíng)造整潔、優(yōu)美的市容環(huán)境，全面提升城市形象，環(huán)衛(wèi)處圍繞臨街商鋪垃圾亂丟、掃地出門等不文明行為開(kāi)展了一系列的專項(xiàng)整治。
一是從3月26日起環(huán)衛(wèi)處和城監(jiān)大隊(duì)采取上門入戶、溫馨告知的方式，向各沿街商鋪發(fā)放了2225份《沿街商鋪上門收集生活垃圾服務(wù)通知》，對(duì)沿街商鋪鋪主進(jìn)行宣傳教育，力促商鋪鋪主主動(dòng)整改。
二是自4月初環(huán)衛(wèi)處和城監(jiān)大隊(duì)開(kāi)始對(duì)市區(qū)臨街商鋪進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查、摸底，對(duì)違章行為的商鋪進(jìn)行登記備案，發(fā)現(xiàn)亂扔掃垃圾行為立即上前對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育，并聯(lián)合電視臺(tái)對(duì)違章商鋪進(jìn)行集中整治，在整治過(guò)程中堅(jiān)持“重教育，輕處罰”的原則對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)服教育，大部分商鋪業(yè)主都虛心接受我們的教育，不再亂扔垃圾。但仍有部分商鋪業(yè)主不分時(shí)段不分地點(diǎn)亂扔掃垃圾，環(huán)衛(wèi)處對(duì)這些亂扔掃生活垃圾情況嚴(yán)重的臨街商鋪進(jìn)行嚴(yán)肅查處，并通過(guò)新聞媒體曝光。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署，推進(jìn)本安體系建設(shè)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入開(kāi)展，提高安全管理水平，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，特制定xx鐵路機(jī)務(wù)段本質(zhì)安全管理體系（以下簡(jiǎn)稱：本安體系）建設(shè)工作計(jì)劃。
一、機(jī)務(wù)段本安體系工作小組：
1、組長(zhǎng)：xx、xx。
2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
3、組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、編審：xx。
5、編輯：xx、xx。
二、工作小組人員職責(zé)：
1、組長(zhǎng)：制定本安體系建設(shè)方針、目標(biāo)，審核本安體系文件。監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)本安體系建設(shè)、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作，保障本安體系建設(shè)所需資源、設(shè)備、資金、辦公場(chǎng)地等；持久深入地推動(dòng)本安體系建設(shè)工作。
2、副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)、管理措施及實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估審查，提出改進(jìn)提高意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、措施及管理制度，持續(xù)提高管理水平；負(fù)責(zé)組織對(duì)各車間科室進(jìn)行考核、評(píng)估。
3、組員：負(fù)責(zé)基于本安體系的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程以及“本質(zhì)安全管理激勵(lì)與約束制度”、“本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度”等相關(guān)管理方面規(guī)章制度的建立完善和管理工作，監(jiān)督檢查現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況。
4、審核：負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)整體協(xié)調(diào)工作及編輯人員的管理。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查各車間部門本安體系建設(shè)宣傳發(fā)動(dòng)工作；安全文化建設(shè)工作；對(duì)編輯的本安體系文件進(jìn)行初審及后期完善落實(shí)工作負(fù)責(zé)。
5、編輯：在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本安體系建設(shè)初期文字資料的錄入、整理、初審工作，印刷相關(guān)手冊(cè)、文件。負(fù)責(zé)本安體系文件的編輯及相關(guān)規(guī)章制度的完善修改。
三、本安體系指導(dǎo)思想：
依據(jù)集團(tuán)公司及xx鐵路公司本安體系建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)，充分借鑒煤礦企業(yè)、大準(zhǔn)鐵路本安體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及集團(tuán)公司本安體系內(nèi)部教材和相關(guān)法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)，黨政工團(tuán)齊抓共管，干部職工全員參與，全力構(gòu)建以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心的、持續(xù)的、全面的'、全過(guò)程的、全員參與的PDCA閉環(huán)式本質(zhì)安全管理體系。
四、本安體系編輯理念：
圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和方針目標(biāo)，為保證安全生產(chǎn)、降低危險(xiǎn)隱患，對(duì)于在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工存在各種各樣的自身不安全行為和設(shè)備、環(huán)境存在的問(wèn)題。工作小組把提高人、機(jī)、環(huán)、管四個(gè)方面綜合管理和經(jīng)濟(jì)效益的目的有效結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用本安體系的理論和方法開(kāi)展工作，使之最終成為各工作崗位的行為準(zhǔn)則。
五、本安體系編輯宗旨：
1、提高員工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，激發(fā)員工的積極性及創(chuàng)造性。
2、改進(jìn)設(shè)備質(zhì)量及管理，降低風(fēng)險(xiǎn)隱患從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
3、建立安全文明的生產(chǎn)環(huán)境，使之為安全生產(chǎn)提供更加可靠的外界因素。
4、使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職工明確其崗位規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及管理措施，從管理上堵住漏洞，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
六、本安體系建設(shè)目標(biāo)：
1、20xx年內(nèi)建立本安體系框架，在全段范圍內(nèi)運(yùn)行本安體系，確保年底實(shí)現(xiàn)本安三級(jí)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本安二級(jí)達(dá)標(biāo)；20xx年實(shí)現(xiàn)本安一級(jí)達(dá)標(biāo)。
2。通過(guò)本安體系建設(shè)和持續(xù)改進(jìn)提高，逐步實(shí)現(xiàn)人員無(wú)失誤、設(shè)備無(wú)故障、環(huán)境無(wú)危害、管理無(wú)漏洞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員、設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全目標(biāo)，全面提升我段安全管理水平。
七、本安體系推進(jìn)計(jì)劃：
1、第一階段：20xx年xx月底前建立健全組織機(jī)構(gòu)，完成本安體系初期宣傳、培訓(xùn)、資料整理，并編輯《風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及崗位規(guī)范》、《員工不安全行為識(shí)別》、《設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)及措施》的初稿。
2、第二階段：20xx年年底前完成危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，編制本安體系文件并在全段各部門施行；確保年底實(shí)現(xiàn)本安三級(jí)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本安二級(jí)達(dá)標(biāo)。
3、第三階段：在20xx年一季度底組織本安體系實(shí)施情況評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題和不足，持續(xù)改進(jìn)完善并落實(shí)，實(shí)現(xiàn)年底本安一級(jí)達(dá)標(biāo)。
八、本安體系文件構(gòu)成：
主要包括風(fēng)險(xiǎn)管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)和本質(zhì)安全管理信息系統(tǒng)。
�。ㄒ唬w系文件
1、本質(zhì)安全管理制度：
�。�1）本質(zhì)安全目標(biāo)管理制度（制度匯編）。
（2）本質(zhì)安全生產(chǎn)責(zé)任制（咨詢劉生武）。
（3）本質(zhì)安全投入保障制度。
�。�4）安全管理激勵(lì)與約束制度（制度匯編）。
�。�5）事故隱患排查與整改制度（制度匯編）。
�。�6）本質(zhì)安全監(jiān)督檢查制度。
（7）基于本質(zhì)安全的設(shè)備管理制度。
�。�8）基于本質(zhì)安全的人員不安全行為管理制度。
�。�9）本質(zhì)安全文化建設(shè)保障制度。
�。�10）事故應(yīng)急救援制度（應(yīng)急處置預(yù)案）。
（11）認(rèn)為需要的其他安全管理制度。
2、管理體系手冊(cè)：
�。�1）《本質(zhì)安全管理基本知識(shí)手冊(cè)》（有內(nèi)部教材）。
（2）《本質(zhì)安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》（進(jìn)行中）。
�。�3）《本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施手冊(cè)》（進(jìn)行中）。
�。�4）《本質(zhì)安全管理人員不安全行為控制與管理手冊(cè)》（進(jìn)行中）。
�。�5）《本質(zhì)安全管理保障措施手冊(cè)》。
�。�6）《本質(zhì)安全管理企業(yè)文化建設(shè)手冊(cè)》。
�。�7）《本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》。
�。�8）《本質(zhì)安全管理評(píng)價(jià)體系及標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》（進(jìn)行中）。
3、程序文件：
（1）本質(zhì)安全管理工作啟動(dòng)程序。
�。�2）本質(zhì)安全管理風(fēng)險(xiǎn)管理程序。
�。�3）本質(zhì)安全管理管理標(biāo)準(zhǔn)與措施制定程序。
�。�4）本質(zhì)安全管理人員準(zhǔn)入程序。
�。�5）本質(zhì)安全管理人員教育培訓(xùn)程序。
�。�6）本質(zhì)安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置程序。
�。�7）本質(zhì)安全管理體系運(yùn)行程序。
�。�8）本質(zhì)安全管理安全文化建設(shè)實(shí)施程序。
�。�9）本質(zhì)安全管理安全運(yùn)行檢查與監(jiān)測(cè)程序。
（10）本質(zhì)安全管理應(yīng)急預(yù)案制定、啟動(dòng)程序。
（11）本質(zhì)安全管理內(nèi)部評(píng)價(jià)程序。
九、本安體系適用范圍：我段所屬各科室、車間。
十、本安體系建設(shè)工作流程。
十一、本安體系建設(shè)具體工作內(nèi)容及進(jìn)度安排。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
20xx年在期待中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛(ài)創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想，全面具體落實(shí)“用愛(ài)心服務(wù)成長(zhǎng)”這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化；堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。以20xx年工作重點(diǎn)為目標(biāo)，創(chuàng)新地開(kāi)展工作。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)。評(píng)選“最佳教師”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
三、具體措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；⒅贫然�。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，寫出師德自查自糾書(shū)面材料，切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開(kāi)展幼兒?jiǎn)柧怼⒄髑蠹议L(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的'幼兒園。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
2、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
�。ㄈ┒嗖驶顒�(dòng)，提升師德修養(yǎng)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒）。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)幼兒”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈。為確�！叭龕�(ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹(shù)立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評(píng)選表彰“孩子喜愛(ài)的好老師”活動(dòng)，挖掘典型，樹(shù)立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
�。ㄋ模┩晟平處熉殬I(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核。
2、幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、班級(jí)文化建設(shè)具體要求。
第一，在班級(jí)中樹(shù)立牢固的班級(jí)文化意識(shí)，良好的班級(jí)文化不會(huì)自然而然地產(chǎn)生，需要通過(guò)各種形式的教育和灌輸，使學(xué)生們樹(shù)立健康的思想導(dǎo)向和牢固的班級(jí)文化意識(shí)。
第二、營(yíng)造良好的文化環(huán)境。班級(jí)環(huán)境對(duì)于班級(jí)文化的形成，具有潛移默化的作用。要采取各種形式營(yíng)造一個(gè)溫馨的文化氛圍。
第三、班級(jí)是由每個(gè)同學(xué)組成的。每個(gè)同學(xué)作為班級(jí)的成員，其言行舉止都會(huì)對(duì)周圍產(chǎn)生一定影響，良好的班級(jí)文化不僅應(yīng)具有良好的環(huán)境，還應(yīng)該體現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的行動(dòng)之中。
第四、由于每個(gè)同學(xué)的思想水平和綜合素質(zhì)不同，會(huì)表現(xiàn)出一些差異，對(duì)少數(shù)落后的同學(xué)，應(yīng)加強(qiáng)管理教育，使他們?nèi)苋氚嗉?jí)的主流文化。
第五、班級(jí)文化體現(xiàn)在班級(jí)和學(xué)生的各個(gè)方面，表現(xiàn)為班級(jí)的良好的氛圍學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，而這些學(xué)生的表現(xiàn)由于基礎(chǔ)不同，表現(xiàn)出一些差異，需要在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，逐步的鍛煉和養(yǎng)成。
第六、良好的班級(jí)文化具有較高的內(nèi)涵，建設(shè)良好的班級(jí)文化不是一朝一夕的事情，需要在實(shí)踐中逐步的加強(qiáng)和提高。
三、班級(jí)文化的內(nèi)容
班級(jí)文化的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。
四、班級(jí)文化的具體措施
1、為班級(jí)布置良好的文化環(huán)境，使班級(jí)在精神面貌具有和諧的氣氛。我與學(xué)生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采”初三一班,夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方”等等句子來(lái)激勵(lì)同學(xué)不斷求知、進(jìn)取;布置英語(yǔ)角光榮榜等專欄.;學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步之時(shí)，在名字下方貼一只小狗，或者發(fā)一個(gè)小小的象征性的'獎(jiǎng)狀。還利用黑板報(bào)這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來(lái)發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用。
2、布置激勵(lì)學(xué)生的比賽機(jī)制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”，全班23人每人一心，心上標(biāo)明姓名，學(xué)習(xí)目標(biāo)等。讓學(xué)生在競(jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開(kāi)始，關(guān)心身邊的人，相互尊重、關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題。教育學(xué)生以班級(jí)為家，積極主動(dòng)地布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的文化氛圍。每人為教室里的布置捐花草，請(qǐng)班長(zhǎng)做好詳細(xì)的記錄，明確分工，設(shè)置圖書(shū)角，制定班級(jí)借書(shū)制度。每個(gè)學(xué)生能主動(dòng)為班級(jí)準(zhǔn)備缺少的東西，如美化環(huán)境的綠色植物，垃圾袋等，讓學(xué)生更有家的感覺(jué)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
4、建設(shè)班級(jí)精神文化時(shí)注重誠(chéng)信教育。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，強(qiáng)化“誠(chéng)信光榮，不誠(chéng)信可恥”的道德觀念，形成誠(chéng)信者人人夸，使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí)，引起學(xué)生對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的關(guān)注。
5、建立班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。
為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺(jué)維護(hù)各類公共秩序，遵紀(jì)守法，制定切合實(shí)際的班級(jí)公約：
1)遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度，不遲到早退。
2)尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)間和睦相處，共同發(fā)展。
3)愛(ài)護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，主動(dòng)為班級(jí)添磚加瓦。
4)上課時(shí)，做到會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，會(huì)積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí)，具有探究創(chuàng)新精神。
5)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠(chéng)信，不作弊。
6)離開(kāi)教室，隨手關(guān)燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。
7)集體活動(dòng)聽(tīng)從安排，積極參加，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實(shí)踐中提高。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
xx社區(qū)地處六合城區(qū)中心，商業(yè)繁華地段。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有米巷小區(qū)，長(zhǎng)江新苑，河濱花園，金寧廣場(chǎng)，永寧雅苑五個(gè)規(guī)模較大的小區(qū)組成，面積1.2平方公里。居民住宅樓48棟，住戶2530戶，常住人口7425人，流動(dòng)人口662人，轄區(qū)單位12個(gè)，有志愿者隊(duì)伍10支130人。黨總支下設(shè)七個(gè)支部，共有黨員54名，離退休黨員13名，生活困難黨員3名。
今年以來(lái)，我社區(qū)將按照街道黨工委的總體部署和要求，以五社區(qū)創(chuàng)建工作為抓手，堅(jiān)持以明確的責(zé)任分工強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，強(qiáng)化陣地建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)我社區(qū)平安創(chuàng)建工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)綜治制度。
在街道綜治辦的指導(dǎo)下，社區(qū)成立了社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)，社區(qū)小組長(zhǎng)、兩委委員為成員，具體負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建的具體事項(xiàng)，同時(shí)，社區(qū)成立了治保會(huì)、社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì)，整個(gè)社區(qū)劃分為4個(gè)治安小區(qū)，實(shí)行社區(qū)干部包片區(qū)治安制度，每個(gè)片區(qū)有一名小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各小區(qū)的治安工作。建立社區(qū)干部、小組長(zhǎng)、小區(qū)治安員的三級(jí)治安防范網(wǎng)絡(luò)。
二、創(chuàng)新載體，全力做好矛盾排查和化解。
以創(chuàng)建五社區(qū)為載體，努力打造管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)。充分發(fā)揮社區(qū)綜治社工、治安志愿者、居民小組長(zhǎng)的'力量，每半月對(duì)轄區(qū)社會(huì)矛盾糾紛進(jìn)行一次集中排查，對(duì)出現(xiàn)的矛盾，社區(qū)干部第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)解，將矛盾化解在初始階段。現(xiàn)場(chǎng)不能及時(shí)調(diào)解的疑難矛盾糾紛，帶回社區(qū)調(diào)解室，由社區(qū)組織調(diào)解，仍不成功再按規(guī)定移交到街道綜治中心調(diào)解。上半年，社區(qū)調(diào)解工作小組共開(kāi)展矛盾糾紛排查27次，接待群眾3批14人次，受理矛盾糾紛4件，調(diào)解成功4件，調(diào)解成功率為100%。
三、強(qiáng)化措施，扎實(shí)開(kāi)展群防群治。
由于我社區(qū)地處城中心，侵財(cái)性案件高發(fā)，又被列為市文明創(chuàng)建示范點(diǎn)這也是我社區(qū)平安建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。我們將努力做到：
一是針對(duì)4個(gè)封閉式管理的住宅小區(qū)，我們積極與物業(yè)管理部門共同配合、協(xié)調(diào)管理。實(shí)行24小時(shí)輪流值班，對(duì)小區(qū)的平安、機(jī)動(dòng)車輛、非機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行管理和登記。
二是對(duì)無(wú)物業(yè)管理的2個(gè)住宅小區(qū)，由社區(qū)保安和治安志愿者佩帶袖章，按時(shí)在所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行巡查，禁止收破爛人員和流動(dòng)攤販進(jìn)入，尤其是對(duì)流動(dòng)人口、外來(lái)人員、流動(dòng)商販進(jìn)行詢問(wèn)登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與社區(qū)干部和片警聯(lián)系解決。保安、治安志愿者實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)各小區(qū)的巡查情況和治安防范情況，對(duì)各種矛盾糾紛進(jìn)行排查。
三是加強(qiáng)對(duì)出租房屋和流動(dòng)人員管理。針對(duì)我社區(qū)地處城中心，門面房較多，我們將與社區(qū)民警不定期進(jìn)行檢查，建立了出租房屋和流動(dòng)人口管理檔案，與出租房主簽定治安保證書(shū)，使社區(qū)管理到位，確保了其住宅區(qū)的治安防范工作，減少了治安案件的發(fā)生。
四是廣泛開(kāi)展治安模范小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。為了認(rèn)真做好平安社區(qū)的創(chuàng)建工作，計(jì)劃五月份對(duì)轄區(qū)的治安防范工作進(jìn)行了認(rèn)真的摸底調(diào)查，在各個(gè)小區(qū)開(kāi)展創(chuàng)建治安模范小區(qū)活動(dòng)，每個(gè)社區(qū)干部按照網(wǎng)格化分工負(fù)責(zé)1個(gè)小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，與各小區(qū)的物業(yè)公司及時(shí)聯(lián)系，取得他們的支持，社區(qū)干部與社區(qū)民警配合，經(jīng)常深入到小區(qū)，監(jiān)督檢查治安防范工作，使每個(gè)小區(qū)的停車棚都有專人看管、值班室24小時(shí)有人值班，做到樓房有人管、院落有人護(hù)、大門有人看，確保治安防范工作取得實(shí)效。
四、加強(qiáng)宣傳，提高群眾對(duì)平安創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。
我們將在街道黨工委、辦事處的大力支持下，采用法制宣傳欄、宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、舉辦法制培訓(xùn)班等多種形式向廣大居民宣傳防火、防盜、反邪教、崇尚科學(xué)、破除迷信等方面的知識(shí)，針對(duì)不同年齡和人群，組織他們進(jìn)行法律培訓(xùn)。在5月份的綜治宣傳月中，我們將邀請(qǐng)街道司法所的干部為居民進(jìn)行預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)講座，組織社區(qū)文藝隊(duì)參加平安創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，使居民的自我平安意識(shí)、家庭法律意識(shí)、青少年自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別罪犯的能力有所提高。
五、切實(shí)加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作。
為了做好刑釋解教人員的安置幫教工作，社區(qū)成立了刑釋解教人員幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好刑釋解教人員的幫教工作，與他們簽定幫教協(xié)議書(shū)，每季度定期對(duì)他們進(jìn)行一次回訪，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活及工作狀況，通過(guò)回訪談心消除他們思想上的顧慮、鼓勵(lì)幫助他們盡快就業(yè)，對(duì)一時(shí)無(wú)法就業(yè)生活確有困難的社區(qū)積極主動(dòng)地為其辦理低保使他們處處感受到政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。目前社區(qū)7名刑釋解教人員幫教工作均已得到落實(shí)。將有效地減少和預(yù)防了刑釋解教人員的重新犯罪。
下一步我們將針對(duì)不足，把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)巡邏隊(duì)伍，健全群防群治組織，整改突出治安問(wèn)題，化解不安定因素。把落腳點(diǎn)放在減少發(fā)案上，增強(qiáng)居民群眾平安感上。認(rèn)真履行保一方平安職責(zé)，全面提升平安社區(qū)創(chuàng)建水平。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六屆三中、四中全會(huì)和全國(guó)、省、市政法工作會(huì)議精神，以開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，創(chuàng)新思想政治工作，努力帶好隊(duì)伍，為完成今年各項(xiàng)工作提供思想保障和動(dòng)力支持，努力開(kāi)創(chuàng)政法工作新局面。
二、有效推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)
江澤民同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界，才能增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，因此必須建設(shè)成學(xué)習(xí)型單位。我委黨支部委立足當(dāng)前、高瞻遠(yuǎn)矚全面啟動(dòng)實(shí)施了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工程”。我們將按照“創(chuàng)新思維、提高能力、提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)要求，結(jié)合黨支部實(shí)際和當(dāng)前開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在干部職工中開(kāi)展“三比三看”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，即：比誰(shuí)學(xué)得多，看誰(shuí)筆記記得好，體會(huì)深;比誰(shuí)學(xué)得好，看誰(shuí)觀念更新快，知識(shí)利用好;比誰(shuí)學(xué)得扎實(shí)，看誰(shuí)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，本職工作完成好。爭(zhēng)取使每名職工做到“四個(gè)一”：理解一個(gè)概念(學(xué)習(xí)型組織的概念)，樹(shù)立一個(gè)觀念(終身學(xué)習(xí)的觀念)，鉆研一本好書(shū)，掌握一項(xiàng)技能。在學(xué)習(xí)原則上要求做到：集中學(xué)習(xí)、集中精力、學(xué)習(xí)內(nèi)容上要做到區(qū)別對(duì)待、因人而異，干部以學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)“三學(xué)”為重點(diǎn)，以提高廣大干部的政策理論水平、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)他們服務(wù)基層的意識(shí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
三、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
我們將按照“黨員先鋒工程活動(dòng)”的要求，繼續(xù)深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“堡壘”支部活動(dòng)。我們將總結(jié)近年來(lái)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把支部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化、量化，形成完整的制度下發(fā)到每一個(gè)辦公室，全年進(jìn)行總評(píng)。
組織黨員開(kāi)展生動(dòng)活潑的黨建活動(dòng)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。我們除抓好黨員的日常教育，堅(jiān)持開(kāi)好“三會(huì)一課”，保證次數(shù)、加強(qiáng)質(zhì)量外，今年總支還將在全體黨員中重點(diǎn)進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)組織黨員干部，集中學(xué)習(xí)《黨員先進(jìn)性教育讀本》，使大家弄清黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，并結(jié)合黨員喪失先進(jìn)性的種種表現(xiàn)，結(jié)合自身查找不足，增強(qiáng)黨員的.黨性修養(yǎng)，提高黨員自身素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們將認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、群眾參評(píng)、表彰處罰階段實(shí)施，使民主評(píng)議工作達(dá)到教育黨員、樹(shù)立楷模、純潔隊(duì)伍的目的。
四、加強(qiáng)思想政治工作，不斷探索新形勢(shì)下思想政治工作新路子
思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，新的一年工作中，我們始終不間斷的開(kāi)展思想政治工作，結(jié)合解困、改革、發(fā)展實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，這一年來(lái)我們將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
(一)、認(rèn)真組織黨員職工學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)必讀篇目和選學(xué)篇目。我們充分利用黨課學(xué)習(xí)、職工政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)間，組織職工反復(fù)學(xué)習(xí)和討論，讓干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)職工的危機(jī)感和使命感，統(tǒng)一思想、振奮精神、激發(fā)職工投身于各項(xiàng)工作的積極性和自覺(jué)性。
(二)、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創(chuàng)新工程”的要求，創(chuàng)新工作方法，在全委推廣領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作責(zé)任區(qū)制。每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)辦公室作為自己的思想政治工作責(zé)任區(qū)，定期深入責(zé)任區(qū)，與職工開(kāi)展交心談心活動(dòng)，及時(shí)了解職工思想動(dòng)態(tài)，解決職工難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
我們還將繼續(xù)開(kāi)展“1 1”助學(xué)等活動(dòng)，與社區(qū)結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
(三)、關(guān)心職工生活，幫助他們解決實(shí)際困難。要時(shí)刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實(shí)事、做好事。通過(guò)辦職工看得見(jiàn)摸得著的好事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，造就職工隊(duì)伍的凝聚力。
(四)、抓好輿論陣地建設(shè)，加強(qiáng)宣傳新信息工作�？傊�(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，緊密結(jié)合形勢(shì)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息，定期下發(fā)政法簡(jiǎn)報(bào)，要緊密結(jié)合思想政治工作要點(diǎn)，充分利用輿論陣地的輻射作用，加大職工形勢(shì)教育力度。將總結(jié)去年宣傳信息工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮年輕在此項(xiàng)工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務(wù)，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭(zhēng)取能夠使宣傳信息工作再上新臺(tái)階。
(五)、嚴(yán)格執(zhí)行民主測(cè)評(píng)制度，主動(dòng)接受群眾民主監(jiān)督。我們每年組織職工群眾對(duì)委辦班子成員，進(jìn)行一次民主測(cè)評(píng)，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，把監(jiān)督的權(quán)利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動(dòng)，都置身于群眾監(jiān)督之下。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇7
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校的一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育思想;因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)校工作安排，為做好我班的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要”和“教師不應(yīng)該選擇自己教育的學(xué)生，而應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情，消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對(duì)后進(jìn)生要愛(ài)得真，愛(ài)得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任，喚起自尊心
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動(dòng)力之一。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：
(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步;要求過(guò)低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹(shù)立起進(jìn)進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)
加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念。堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡(jiǎn)單粗暴，以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志
針對(duì)學(xué)生不良行為，光*說(shuō)理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的`手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正�，F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。在課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，主動(dòng)的去體驗(yàn)，獲取。對(duì)一些后進(jìn)生，要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)。
三、主要工作安排：
1、針對(duì)后進(jìn)生行為習(xí)慣差，進(jìn)行日常行為習(xí)慣專題班會(huì)教育。
2、針對(duì)后進(jìn)生心理情況，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式進(jìn)行心理溝通活動(dòng)---談心。
3、針對(duì)后進(jìn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，則常抓學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣---作業(yè)檢查等 ，針對(duì)學(xué)生的成績(jī)、心理的個(gè)性差異進(jìn)行因材施教。
4、針對(duì)一部分后進(jìn)生家庭教育薄弱，進(jìn)行家訪活動(dòng)，家校聯(lián)系。取得家庭的配合，達(dá)到家校合一，共同教育的目的。
5、建立后進(jìn)生名冊(cè)，并對(duì)單元檢測(cè)、期中、期末的成績(jī)及時(shí)填寫，期末進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年�！� 我們要用藝術(shù)家特有的眼光去認(rèn)真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會(huì)使其能夠變成一件有價(jià)值的藝術(shù)品。
【建設(shè)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
法治建設(shè)工作計(jì)劃12-29
信用建設(shè)工作計(jì)劃10-16
特色建設(shè)工作計(jì)劃07-12
城鄉(xiāng)建設(shè)的工作計(jì)劃11-13
文化建設(shè)工作計(jì)劃11-01
平安校園建設(shè)工作計(jì)劃09-22