全科團隊工作總結(jié)范文
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的全科團隊工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
全科團隊工作總結(jié) 篇1
西泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中建立“醫(yī)師團隊”服務(wù)模式以來，中心公共衛(wèi)生服務(wù)各項工作有了明顯的提高。特別是今年下半年，中心按照有關(guān)規(guī)定，以及在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，完善了“醫(yī)師團隊”相關(guān)制度，明確責(zé)任，強化人員培訓(xùn)、加強考核督導(dǎo)、完善服務(wù)功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心“醫(yī)師團隊”做了大量工作，中心的各項公共衛(wèi)生工作也基本完成�，F(xiàn)將今年的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、 完善相關(guān)制度，調(diào)整組織機構(gòu)
今年中心的“醫(yī)師團隊管理制度”進(jìn)一步完善，對醫(yī)師團隊管轄區(qū)域進(jìn)行了分工，每個團隊也相應(yīng)制定“團隊人員分工職責(zé)”，讓責(zé)任更明確。為了保障團隊工作的開展，還制定了績效考核方案。力求將工作開展的更細(xì)致、更有質(zhì)量、更高效。
二、為65歲以上老年人免費體檢
今年，中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結(jié)果反饋給居民，根據(jù)體檢結(jié)果作出相應(yīng)的健康指導(dǎo)。將年檢表納入居民檔案。
三、慢病管理
根據(jù)“國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）”要求，中心對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。至20xx年底共建高血壓患者檔案541例，糖尿病患者檔案176例。成立“高血壓”和“糖尿病”患者小組。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區(qū)居民認(rèn)同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。
自從中心建立“醫(yī)師團隊”服務(wù)模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關(guān)系為朋友關(guān)系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
全科團隊工作總結(jié) 篇2
團隊一組個體成員為實現(xiàn)一個共同目標(biāo)而協(xié)同工作。團隊工作就是團隊成員為實現(xiàn)這一共同目標(biāo)而共同努力。項目團隊工作是否有成效會直接影響項目的成敗，盡管計劃以及項目經(jīng)理的工作技能是必要的，但人員——項目經(jīng)理和項目團隊——才是項目成功的關(guān)鍵。項目成功需要一個有效的項目團隊。
一、 項目團隊的發(fā)展及有效性
在兩個人之間發(fā)展建立一種人際關(guān)系是要費一些時間的。首先，相互之間要有好奇感，但要理解對方，消除戒備，讓對方了解你。隨著相互之間了解的增加，你們可能會認(rèn)識到雙方在觀念和價值上的差異，并可能產(chǎn)生分歧。你們可能會因為是否繼續(xù)這種關(guān)系而焦慮不安。若能克服困難，繼續(xù)交往，就會相互了解得更加深入，成為不錯的朋友。最后，你們會變得很親密，使你們相互敞開心胸，容納彼此間的差異，并樂于一起從事雙方都感興趣的活動。
在許多項目中，從未在一起工作過的人們被分配到了一起。為成功實現(xiàn)項目目標(biāo)，必須使這樣一組人員發(fā)展成為一個有效地團隊。
二、 發(fā)展成為一個有效的項目團隊
我們組每位成員都精心付出了自己的努力，相互依賴，齊心協(xié)力地進(jìn)行工作，已保證項目目標(biāo)的成功實施.
同時我們組也做到了以下的關(guān)鍵幾點：
1. 對項目目標(biāo)的清晰理解。
2. 對每位成員角色和職責(zé)的明確期望。
3. 目標(biāo)導(dǎo)向。
4. 高度的合作互助。
5. 高度信任。
三、 做一個有效的團隊成員
做一個有效的團隊成員，對于每個成員來說，都是一種充實而令人滿意的成長經(jīng)歷。然而，成長是不會自發(fā)產(chǎn)生的，需要有責(zé)任感，認(rèn)真工作，思想開放，并要有進(jìn)一步自我發(fā)展的愿望。盡管項目經(jīng)理是項目成功的最終負(fù)責(zé)人，但項目團隊的每位成員都要分擔(dān)這個責(zé)任，他們嗎都要協(xié)助營造并培育一個積極有效的項目環(huán)境。
有效的`團隊成員會做好計劃、控制并對他們各自的工作承擔(dān)責(zé)任。他們對自己有高度的期望，會爭取在預(yù)算內(nèi)提前完成工作任務(wù)。他們能很好地利用時間，促進(jìn)和推動事情發(fā)生，而不是聽之任之。有效的團隊成員不會簡單地埋頭工作，直到別人說停才停下來。我們組的每位成員能夠自我指導(dǎo)，出色地完成任務(wù)，我們樂于做好工作，而不是做一些糟糕的工作或半途而廢，期望其他成員來完成、清理或重做。每位團隊成員都相信其他成員能夠按時優(yōu)質(zhì)地完成各自的任務(wù)而不會影響其他成員的工作。
四、 項目總結(jié)
在做這個項目中，隨著成員之間開始相互信任，團隊的信任得以發(fā)展。大量地交流信息、觀念和感情，合作意識增強，團隊成員互相交換看法，并深深地感覺到我們可以自由地、建設(shè)性地表達(dá)我們的情緒及評論意見。
一個績效良好的項目團隊很有必要管理好時間。為有效管理時間，團隊成員要明確每周的目標(biāo)，每天制定一個做事表，集中精力完成當(dāng)天的做事表。要控制干擾，謝絕參加那些對實現(xiàn)目標(biāo)沒有意義的活動。團隊成員也要有效利用等待的時間，一次性處理好文件工作，并要為實現(xiàn)目標(biāo)獎勵自己。我們組的每位成員都盡心盡力地為這個項目付出，期待項目最后成功的實施。如前所述，團隊中沒有自我的概念，也就沒有個人的勝敗，如果項目成功了，每個人都是贏家。
全科團隊工作總結(jié) 篇3
今天的兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這就不僅要求我們的學(xué)生不僅要有良好的科學(xué)文化知識，同時也要求我們的學(xué)生要有良好的品質(zhì)。針對這一點，我們這一學(xué)期以來，我們班團隊的工作更上一層樓，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學(xué)期了，雖然時間不長，我卻深刻的體會到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
1、為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。我校開展了“文明班級”的評選活動。這學(xué)期以來，我班在全體師生的共同努力下，每周都能得到“文明班級”的稱號。同時我還到班級的工作做了一定的引申，即要求學(xué)生做到“三美”即儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結(jié)合學(xué)校評比制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，和睦相處。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時表揚，增強學(xué)生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。
3、為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，全校師生積極參與了學(xué)孔思孔的活動當(dāng)中去。在學(xué)期的開始，我便組織全班的學(xué)生到校門口舉行拜孔活動，同時學(xué)校也開展也校本課程《弟子規(guī)》，在每周四下午的第七節(jié)，全班的學(xué)生都要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并作好學(xué)習(xí)筆記。這樣用中華的傳統(tǒng)文化去塑造學(xué)生的品質(zhì)，對學(xué)生良好品質(zhì)的形成起到良好的作用。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，我結(jié)合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了教室衛(wèi)生，還有包干區(qū)衛(wèi)生。但由于班級包干區(qū)經(jīng)常有些不同年級的學(xué)生帶著零食在那邊跳繩，經(jīng)常會留一些瓜皮果殼在場地，有時沒有老師去根本就不理會二年級同學(xué)需要打掃應(yīng)及時離開場地自覺性，經(jīng)多次教育有所好轉(zhuǎn)換，但由于學(xué)校活動場所有限，因此包干區(qū)衛(wèi)生始終存在著一些問題。如何增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，成了我下學(xué)期的工作重點之一。
5、做好學(xué)生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾⿻r間進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，不追跑，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié)，工作中還存在很多不足，在今后的工作中還要繼續(xù)克服困難，學(xué)習(xí)探索。
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