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班干部會議記錄錦集(15篇)
班干部會議記錄1
(一)學(xué)習(xí)方法
1.交流學(xué)習(xí)的好方法,以便推廣。
2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、檢查一對一幫忙活動(dòng)情景,幫忙后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情景報(bào)告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對象的教育問題討論。
(1)討論學(xué)校禮貌班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因
(2)討論紀(jì)律不良的.原因
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法
3、落實(shí)班德育量化制度,獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。
解決辦法:
(1)根據(jù)同學(xué)們的提議,班委的討論以及教師的意見,又介于同學(xué)們管理本事的不一樣,每一天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級。
(2)經(jīng)過討論選出了每一天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性,選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。
總結(jié):
會議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,反響強(qiáng)烈,熱情較好,效果很好。
班干部會議記錄2
時(shí)間:20xx年xx月31日
會議地點(diǎn):本班教室
參與人員:全體班干部
主持人:康老師
會議議題:
1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
會議目的:希望通過此次會議,改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
會議內(nèi)容:
同學(xué)們,開學(xué)已有一個(gè)多月了,就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問題召開這個(gè)班干部會議,希望能通過此次會議,在大家共同的努力下,讓咱們xx班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上,存在著很大的問題,須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞,意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性,F(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下,如何改善目前的現(xiàn)狀。
生:把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。
生:把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐,讓成績好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌,不要開小差。
生:劉老師你就每節(jié)課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說話,不以身作則,所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生:讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的`同學(xué)姓名記下來,再由老師罰他們抄課文或班級公約。
生:位置換好后,對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
師:從大家的這些發(fā)言來看,同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見綜合了一下,第一,換座位,第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三,班干部們要以身作則。那么明天開始,我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周,觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下,如何讓班級看起來更干凈,讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。
生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛(wèi)生。
生:每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長,小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生,罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見,那么就目前大家提出的意見,從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
班干部會議記錄3
時(shí)間:20xx年4月21日
地點(diǎn):一年級教室
參加人員:一年級全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長,班主任孫老師。
會議內(nèi)容:
一、班主任主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會議,是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級的情況
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來,幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲,成為班級、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的.現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
(8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長李嘉怡通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問題對策。
3、會議決議:
(1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,陳昕怡帶讀,王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長
紀(jì)律小組長
文明小組長
衛(wèi)生小組長:
作業(yè)小組長
四、班主任寄語,總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲,每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會議記錄4
時(shí)間:20xx年11月9日中午
地點(diǎn):教室
參加人:全體班干部、班主任
記錄人:副班長
內(nèi)容要點(diǎn):
1、 關(guān)于班級網(wǎng)站的事情:班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”的文章到網(wǎng)站,在19號之前要發(fā)上去,班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的.稿件。
2、 以后發(fā)稿要注意歸類,不要發(fā)到其它欄去。
3、 今天下午我班有足球比賽,請同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。
4、 本周五班會課進(jìn)行集中大掃除,由生活委員負(fù)責(zé)安排,班干部帶頭勞動(dòng),結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。
班干部會議記錄5
參加人:全體班委會成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級教室
會議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法
會議內(nèi)容:
1.交流語文學(xué)習(xí)的好方法,以便推廣。
2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、形成一對一幫助模式,幫助后進(jìn)生。
班干部會議記錄
參加人:全體班委會成員
時(shí)間:xxx年11月
地點(diǎn):一年級教室
會議要點(diǎn):班風(fēng)整治
會議內(nèi)容:
班級最近情況報(bào)告。
對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對象的.教育問題討論。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
班干部會議記錄6
會議名稱:
開會時(shí)間:
會議地點(diǎn):
主持人:
會議內(nèi)容:
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽課的表現(xiàn),好的要表揚(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的.人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”,布置PPT的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識,明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
出席者:中、小隊(duì)干部:
請假者:
會議決定事項(xiàng):
1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
班干部會議記錄7
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
地點(diǎn):xx(3)班教室
參加人員:全體班干部
會議要點(diǎn):制定班級計(jì)劃
會議內(nèi)容:
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。
二、工作措施
1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開好主題隊(duì)會,并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。 通過"安全教育日"、"安全教育周"、班隊(duì)會、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的.教育,加強(qiáng)課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生,爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓每位學(xué)生都能體會到我能,我行。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。
班干部會議記錄8
會議資料:
一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、高聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、應(yīng)對困難要勇于克服?朔嗉壷卫碇械奈窇中睦。困難誰都會遇到,就看誰有方法,誰會想方法,誰能想出好方法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能漂亮。
7、有方法。能在班級治理中,想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的治理范圍,又能在班級治理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報(bào)復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級治理積分。我們要的是班級治理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時(shí)間開展班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。
三、期望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗!
總結(jié):
會議氣氛活潑,效果良好。
班干部會議記錄:班干部在班級建設(shè)中的重要作用
會議資料:
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師,教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自我高高在上而小看同學(xué)。比方:遲到的.現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評和自我批評,構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò)。
總結(jié):
會議氣氛活潑,效果良好,班委會成員進(jìn)一步了解了自我的職責(zé)所在。
班干部會議記錄9
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):(5)班教室
主持者:楊(班主任)出席者:申(班長)周(紀(jì)律委員)李(學(xué)習(xí)委員)列席者:全班同學(xué)(無缺席者)記錄:范(組長)討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績
討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)班主任:此刻有的同學(xué)上課不聽書,課后不認(rèn)真完成作業(yè),教師不在的時(shí)候又不聽班干部的話,紀(jì)律散漫,有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認(rèn)為班上應(yīng)當(dāng)實(shí)行扣行為分的規(guī)定,到期末評三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的.時(shí)候看行為總分評價(jià)。
申:我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽課的時(shí)候不要開小差,各人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),期中考試快要來到了,各人應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要玩太多。
李:我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟,課后看一些名著之類的文學(xué)作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,構(gòu)成以下決議:
加強(qiáng)班風(fēng)治理,多看點(diǎn)書做好筆記,迎接期中考試的到來。
散會
班干部會議記錄10
參加人:
全體班委會成員
時(shí)間:
20xx年9月19日
地點(diǎn):
六2班教室
會議要點(diǎn):
制定班德育量化條例,安全教育。
會議內(nèi)容:
1、討論并制定班德育量化條例。
2、討論班級日志該怎樣完善記錄,實(shí)行賞罰條例。
3、開展一幫一活動(dòng)。
4、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。
解決辦法:
。1)根據(jù)同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的意見,正式確定班級獎(jiǎng)罰條例。
。2)每人輪到值日記錄要求公平公正,嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
。3)防止有值日班長不公正或有疏漏,設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級的'賞罰條例。
。4)值日班長、值日督察員以身作則,做好同學(xué)的榜樣,違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會議記錄11
參加人:
全體班委會成員
時(shí)間:
x年11月
地點(diǎn):
一年級教室
會議要點(diǎn):
提高成績
會議內(nèi)容:
最近各科考試成績匯總。
對于不及格同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。
對于中游的'同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。
對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進(jìn)行討論。
最后制定出解決問題的方案。
班干部會議記錄12
暑假補(bǔ)課期間,原有班干部隊(duì)伍保持不變。希各部門、各班委各負(fù)其責(zé),共同做好份內(nèi)的工作。
值日班長制度照常進(jìn)行,請做好班級日記的登記工作;學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門的.工作筆記請認(rèn)真做好,每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情況,應(yīng)當(dāng)天做好匯報(bào)。
希望大家能對幾個(gè)方面的問題提出建議:
。1)班干部隊(duì)伍是否需要調(diào)整,各班委分工是否需要調(diào)整
。2)接下來的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作
。3)是否需要在教室里安裝飲水機(jī)、壁扇
。4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
。5)學(xué)習(xí)方面有何加強(qiáng)措施
希望下次的班干部會議上,各位班委能就以上幾個(gè)方面的問題提出你們的寶貴意見。
班干部會議記錄13
會議名稱
班干部會議一
會議時(shí)間
x年2月12日
會議地點(diǎn)
班主任辦公室
出席與列席人員
缺席人員
無
會議主持人
楊啟富(班主任)
記錄人
葛純總
會議記錄:
一、回顧上學(xué)期班級情況
二、總結(jié)期末考成績
三、評價(jià)上學(xué)期班干部表現(xiàn)。
四、社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)
五、本學(xué)期早晚自習(xí)安排。星期四和星期五進(jìn)行統(tǒng)一自習(xí),星期二、星期四和星期日進(jìn)行統(tǒng)一自習(xí)。其他時(shí)間的自習(xí)不做統(tǒng)一安排。鼓勵(lì)同學(xué)們在寢室、圖書館、閱覽室或空教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、堅(jiān)持晚上的三分鐘演講
七、選修課跟新課標(biāo)有沖突,應(yīng)及時(shí)處理
八、統(tǒng)計(jì)新學(xué)期帶電腦的`人數(shù)
九、召開班級會議交代新學(xué)期事宜
十、初步介紹黨校學(xué)習(xí)
十一、檢查本班同學(xué)是否已經(jīng)到校,如有未到者,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系,做好記錄,并在到校后補(bǔ)寫假條
班干部會議記錄14
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
地點(diǎn):xx(3)班教室
參加人員:全體班干部
會議要點(diǎn):近來班級同學(xué)的表現(xiàn)
會議資料:
以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面,我做了一些歸納和小結(jié):
1、課間禮貌活動(dòng),沒有人追跑了
2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)
3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高,速度快了,教室、包干區(qū)更干凈了
4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取
5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了
6、交作業(yè)的情景比一開始有序、整齊多了
不足的地方:
1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善,但班級電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個(gè)別的`會開小差、講閑話、做小動(dòng)作,影響聽課效率需要努力的地方
1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔,及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起,爭取不被扣分
2、拿到錯(cuò)題,及時(shí)訂正的意識還有待于增強(qiáng),部分人要教師催訂正
聽到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰,看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的,能對班級的常規(guī)提出這么多的不足,說明大家都在努力,作為班主任,更多的是該給他們機(jī)會,讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!
班干部會議記錄15
時(shí)間:xxxx年6月2日
地點(diǎn):一(2)班教室
參加人員:各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點(diǎn):期末復(fù)習(xí),大家一起努力。
會議內(nèi)容:
1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的.課文,和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。
再交予班長登記。
2、指導(dǎo)組長檢查的方法。
班主任總結(jié)
組長們要有意識,他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn),全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進(jìn)步。
一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
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