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舞蹈社團活動計劃書(通用10篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的舞蹈社團活動計劃書,希望能夠幫助到大家。
舞蹈社團活動計劃書 1
一、成立背景:
為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性,陶冶學(xué)生道德情操,提高社員的肢體表達能力,提高個人藝術(shù)才能,與此同時定期開展校園文藝活動,為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
二、主要任務(wù):
進行舞蹈培訓(xùn),增加靚麗的節(jié)目表演,組織開展大型的舞蹈活動制作,在各種活動開展時進行一些社會實踐活動,帶隊出去校外演出,給學(xué)校爭取更多的.榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高,還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
三、招新工作安排:
1、人員安排:隊長、副隊長、其他隊員
2、任務(wù)分配:隊長及副部長負責(zé)招新的面試工作,包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3、招新原則:今年招新的原則不是湊夠人數(shù),而是擇優(yōu)錄取的原則,要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4、招新人數(shù)計劃:初步定為五十人。
5、申請物資:帳篷兩頂,桌椅八套。牌子六張。
6、宣傳單印制500張,招新報名表印制300張。
舞蹈社團活動計劃書 2
一、教學(xué)目的:
1、學(xué)生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。
2、對學(xué)生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的學(xué)生在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈組合。
二、教學(xué)目標:
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、排練成品舞蹈節(jié)目,培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新潛能。
三、教學(xué)方法和教學(xué)手段:
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段:影音教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
四、教學(xué)安排:
1、時間安排。每周三、四下午的4:05—5:35。
2、教學(xué)準備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討?偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。
五、活動內(nèi)容:
1、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動作,正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道頭、眼、手、腳等部位的配合。
2、第二個月要求學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下進行基本功的訓(xùn)練,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),挑選匯報演出的節(jié)目,基本動作教學(xué)。
3、第三個月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目,編排節(jié)目隊形,和音樂。
4、第四個月節(jié)目匯報演出,總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)情況,布置假期練習(xí)內(nèi)容。
舞蹈社團活動計劃書 3
一、性質(zhì):
舞蹈社團,是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織,具有先進性和廣泛性。
二、宗旨:
豐富和活躍學(xué)生的課余文化生活,進步學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,健身娛樂,營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。
三、基本任務(wù):
1、開展積極向上,豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動。
2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。
3、定期的開展舞蹈社團,讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機會。
4、聯(lián)系外系相關(guān)社團,相互交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,籌辦聯(lián)誼活動等等。
四、舞蹈社團活動形式
1、本社團成員由一二年級學(xué)生自愿報名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。
2、本社團由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,社員自主開展社團活動,以提高我校音樂舞蹈水平。
3、通過社團活動,參加系、校各項演出,以及校外、社區(qū)的展示活動。
五、組織結(jié)構(gòu)
1、總負責(zé)人:1人,全權(quán)負責(zé)舞蹈社團的大小事宜,起主導(dǎo)和治理作用。
2、宣傳職員:1人,負責(zé)傳遞舞蹈社團各項信息,擴大舞蹈社團著名度。
3、街舞隊:學(xué)習(xí)各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負責(zé)人:1人。
六、練習(xí)時間
下午兩節(jié)課后。
七、規(guī)章制度
1、維護舞蹈社團形象,在工作中生活中,社團隊員要團結(jié)友愛,相互學(xué)習(xí),相互幫助,文明禮貌。
2、隊員在會議和活動過程中,必須做到不遲到,不早退,不缺席。常規(guī)練習(xí)須準時到場簽到,不得代簽,有特殊情況,不能參與活動,應(yīng)提前向負責(zé)人或指導(dǎo)老師作出書面請假。一學(xué)期內(nèi)多次缺席或請假者,給予退會處理。
3、負責(zé)人每一個月,對本隊學(xué)習(xí)、活動進行一次書面總結(jié),記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及會員的學(xué)習(xí)情況和要求。
4、在常規(guī)練習(xí)過程中,必須以認真、嚴厲的態(tài)度對待;不可打鬧、嬉笑,不可做與練習(xí)無關(guān)事情。
舞蹈社團活動計劃書 4
一、指導(dǎo)思想:
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
二、社團特點分析:
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學(xué)生,這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對舞蹈的了解。
三、教學(xué)重點:
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點,專門來編排和教授這門課程,希望可以通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。
四、活動目的:
1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的.排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
五、具體教學(xué)目標:
1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
六、活動主要內(nèi)容:
。ㄒ唬┗A(chǔ)訓(xùn)練
。1)壓腿
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
(2)壓肩
這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。
(3)把桿訓(xùn)練組合
這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓(xùn)練的要求。
(4)劈腿跳
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。
。5)下腰
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。
。6)劈腿
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:
。ǘ┏善肺璧傅呐啪殹尔溙锿挕
七、主要措施:
1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
八、活動安排
第一周:制定計劃
第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)
第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)
第四周:欣賞舞蹈
第五周:舞蹈排練《麥田童話》
第六周:舞蹈排練《麥田童話》
第七周:舞蹈排練《麥田童話》
第八周:舞蹈排練《麥田童話》
第九周:舞蹈排練《麥田童話》
第十周:舞蹈排練《麥田童話》
第十一周:舞蹈排練《麥田童話》
第十二周:舞蹈排練《麥田童話》
第十三周:舞蹈排練《麥田童話》
第十四周:舞蹈排練《麥田童話》
第十五周:舞蹈展示
舞蹈社團活動計劃書 5
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析:
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時,為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的:
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的。協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容:
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。
2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
五、活動措施:
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。
六、具體的活動安排:
。1)活動時間安排:每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排:
1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級的`小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
舞蹈社團活動計劃書 6
一、指導(dǎo)思想
貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。
二、工作目標
本學(xué)期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象,以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。
三、工作措施
1、本期社團訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。
2、做好社團的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。
3、儲備好社團舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和做好節(jié)目準備。
4、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。
5、對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)她們參加各類活動,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。
四、工作期待
少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識的.同時,更以孩子內(nèi)心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。
五、活動時間:
每周五4:20—5:20
六、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
七、訓(xùn)練內(nèi)容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
舞蹈社團活動計劃書 7
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校初一學(xué)生可自愿報名,通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善,展演
六、活動措施
1、在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘腵智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
2、舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。
七、活動時間
第一二周:講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓(xùn)練
第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)1—4,腳位練習(xí)1、2,5位
第五周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第六周:繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形
第七周:基本訓(xùn)練:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
。2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練
。4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
第八周:基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作
第十周:基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)部動作
第十一周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞
第十二周:基本訓(xùn)練:地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十三周:基本訓(xùn)練:
。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
。2)小跳訓(xùn)練
。3)眼部的訓(xùn)練
第十四周:基本訓(xùn)練:腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈
第十五、十六周:復(fù)習(xí)、展演
舞蹈社團活動計劃書 8
xx中學(xué)舞蹈社團秉承快樂音樂,魅力舞臺,有你有我的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學(xué)生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位,在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃,同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足:
1、活動組織
通過開展這一系列的活動,發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備,還不是很協(xié)調(diào),在組織活動時,有時會產(chǎn)生一定的延時。
2、協(xié)調(diào)工作
由于社團是由兩個年級的同學(xué)組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點,揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中,社員的熱情被完全調(diào)動起來,經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的'效果:
1、增進了同學(xué)們對音樂的交流
同學(xué)們通過積極參與社團活動,增強了自己的才藝,再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,對音樂有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,結(jié)識了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動,鍛煉了自己的組織能力,交流和實干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經(jīng)驗,也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性:
過去的一個多月我社團主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流:
計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強會員間交流,使社團更加活躍。
舞蹈社團活動計劃書 9
一、活動背景
舞蹈是一種能夠表達情感、展示個性的藝術(shù)形式,它不僅能夠鍛煉身體,還能夠提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。本次舞蹈社團活動旨在通過組織一系列豐富多彩的活動,激發(fā)同學(xué)們對舞蹈的興趣和熱情,提高他們的舞蹈技能和表演能力,同時增強團隊協(xié)作精神和凝聚力。
二、活動目標
1、培養(yǎng)同學(xué)們的舞蹈興趣,提高舞蹈技能;
2、增進同學(xué)們之間的友誼,增強團隊合作精神;
3、舉辦舞蹈比賽或展演,展示社團成果。
三、活動時間與地點
時間:20XX年XX月XX日
地點:學(xué)校舞蹈室、禮堂或室外空地
四、活動內(nèi)容與安排
舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練(每周一至周三)
內(nèi)容:舞蹈基本功、舞蹈動作規(guī)范、舞蹈節(jié)奏感等
安排:每天下午X點至X點,由專業(yè)舞蹈老師進行指導(dǎo)
舞蹈作品排練(每周四至周五)
內(nèi)容:根據(jù)同學(xué)們的興趣和特長,選擇適合的舞蹈作品進行排練
安排:每天下午X點至X點,分組進行排練,老師現(xiàn)場指導(dǎo)
舞蹈分享與交流(每周六)
內(nèi)容:同學(xué)們展示自己的舞蹈作品,分享舞蹈心得和體會
安排:每周六晚上X點至X點,在學(xué)校禮堂舉行,邀請老師和其他同學(xué)觀看
舞蹈比賽或展演(活動結(jié)束前)
內(nèi)容:組織全校范圍內(nèi)的舞蹈比賽或展演,展示社團成果
安排:活動結(jié)束前一周,確定比賽或展演的具體時間和地點,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們觀看
五、活動預(yù)算
本次活動的預(yù)算主要包括場地租賃、舞蹈道具、服裝租賃、音響設(shè)備租賃、宣傳費用等。具體預(yù)算根據(jù)實際情況進行制定,并在活動開始前進行審批。
六、活動宣傳與推廣
1、制作宣傳海報,張貼在學(xué)校各個角落;
2、利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進行宣傳;
3、邀請校內(nèi)外媒體進行報道,擴大活動影響力。
七、總結(jié)與反饋
活動結(jié)束后,我們將對本次活動進行總結(jié),分析活動的優(yōu)點和不足,并提出改進意見。同時,我們將收集同學(xué)們的反饋意見,以便更好地組織未來的'舞蹈社團活動。
八、注意事項
1、確;顒訄龅氐陌踩、衛(wèi)生和整潔;
2、遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,確;顒拥捻樌M行;
3、尊重每位同學(xué)的意見和想法,積極溝通,避免沖突。
舞蹈社團活動計劃書 10
一、活動背景與目標
隨著校園文化活動的日益豐富,舞蹈社團作為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要平臺,受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。本舞蹈社團旨在通過組織多樣化的舞蹈活動,提高學(xué)生的舞蹈技能,增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和藝術(shù)鑒賞能力,同時為學(xué)生提供一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動時間
20XX年XX月XX日
三、活動內(nèi)容
1、基礎(chǔ)舞蹈技能培訓(xùn):包括舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈動作學(xué)習(xí)、舞蹈節(jié)奏感培養(yǎng)等,幫助學(xué)生掌握基本的舞蹈技能,為后續(xù)的舞蹈表演和創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
2、舞蹈作品排練:根據(jù)社團成員的舞蹈水平和興趣,選擇適合的舞蹈作品進行排練,包括民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等多種類型,以提高學(xué)生的舞蹈表演能力。
3、舞蹈創(chuàng)作與編排:鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,自主創(chuàng)作舞蹈作品,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈創(chuàng)作和編排能力。
4、舞蹈欣賞與交流:組織觀看優(yōu)秀舞蹈作品,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力;開展舞蹈經(jīng)驗分享會,促進學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)。
四、活動安排
第1-2周:進行舞蹈基礎(chǔ)技能培訓(xùn),包括身體柔韌性、協(xié)調(diào)性等方面的訓(xùn)練。
第3-4周:開始學(xué)習(xí)簡單的.舞蹈動作,并培養(yǎng)節(jié)奏感。
第5-8周:根據(jù)成員興趣,選擇舞蹈作品進行排練,每周進行一次排練。
第9-12周:繼續(xù)進行舞蹈作品排練,同時鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作舞蹈作品。
第13-16周:組織舞蹈作品展示活動,邀請校內(nèi)師生觀看;開展舞蹈經(jīng)驗分享會,總結(jié)本學(xué)期活動成果。
五、活動保障
1、場地保障:確保每次活動都有合適的舞蹈教室或排練場地,以滿足舞蹈訓(xùn)練和排練的需要。
2、師資力量:聘請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的舞蹈老師進行指導(dǎo),確;顒淤|(zhì)量和效果。
3、器材設(shè)備:提供必要的舞蹈器材和設(shè)備,如舞蹈鞋、音響設(shè)備等,以保障活動的順利進行。
六、總結(jié)與展望
通過本學(xué)期的舞蹈社團活動,相信社團成員們的舞蹈技能將得到顯著提升,團隊協(xié)作能力和藝術(shù)鑒賞能力也將得到增強。同時,通過舞蹈作品的展示和交流活動,學(xué)生們將有機會展示自己的才華,增強自信心和表現(xiàn)力。
展望未來,我們將繼續(xù)豐富活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,為社團成員們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。同時,我們也將積極與其他社團和組織合作,共同推動校園文化的繁榮發(fā)展。
讓我們攜手共進,在舞蹈的世界里感受美、創(chuàng)造美、傳播美!
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