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中學(xué)生年度總結(jié)范文（精選11篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生年度總結(jié)范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生年度總結(jié) 1
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在高中第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為xxx班的衛(wèi)生委員的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一學(xué)期，在xx老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，我班衛(wèi)生情況取得一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、保持自習(xí)室環(huán)境衛(wèi)生，每周安排同學(xué)們打掃自習(xí)室。
2、抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
3、負責(zé)班費的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。
4、團結(jié)和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調(diào)動班級同學(xué)積極性，參加生活衛(wèi)生部活動。
一學(xué)期以來，通過擔(dān)任班級生活衛(wèi)生委員一職，我有更多的機會與班上其他同學(xué)溝通交流，也結(jié)交了更多的'朋友，使我更好的融入了這個班集體，學(xué)會了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹?shù)貙Υ恳患虑�，增強了自己服�?wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識。
回首這一個學(xué)期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優(yōu)秀成績?nèi)〉玫耐瑫r，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以后的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，更加出色的完成各項工作。
中學(xué)生年度總結(jié) 2
時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的..一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初三榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初三獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
中學(xué)生年度總結(jié) 3
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的`知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
中學(xué)生年度總結(jié) 4
時光荏苒，學(xué)期初的時候總是覺得一學(xué)期時間很長，有的是時間完成計劃好的工作，可是每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期末的時候又覺得一學(xué)期時間太短，還有好多預(yù)定的工作沒來得及完成。xx年已經(jīng)無法挽留地從身邊悄然滑過。嶄新的xx撲面而來�；仡欉^去的一年，忙碌著收獲著，工作著欣慰著。展望新的.一年，不忘初心砥礪前行。
一、教科研譜新篇
1.科研方面：本學(xué)期共撰寫15篇文章5萬字，其中有2篇文章發(fā)表在國家級刊物。xx年09期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《社區(qū)體育資源進校園需要注意的三個方面。》xx年10期《體育教學(xué)》發(fā)表《例析應(yīng)對體育教育教學(xué)環(huán)境突變的教學(xué)策略》。撰寫的5000字《關(guān)于鲅魚圈區(qū)初三中考體育教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策的研究》一文，在營口市教育學(xué)會xx年度優(yōu)秀成果評選活動中，被評為優(yōu)秀研究報告一等獎。xx年x月被評為實驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
2.教研方面：通過IT網(wǎng)參加中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇的第90期――95期話題討論，并及時撰寫了3篇討論總結(jié)。作為中國學(xué)校體育qq群二管理員，主持全國體育教師參加了《如何提高體育教師的講解與示范能力》等2次話題研討。
二、工作室續(xù)華章
1.培訓(xùn)講座，輻射引領(lǐng)，贈人玫瑰手有余香。
xx年xx月xx日，參加了營口市青年體育教師工作室經(jīng)驗交流暨xx年度一師一優(yōu)課總結(jié)會議，在會議上我做了半個小時的關(guān)于《青年體育教師上好一師一優(yōu)課應(yīng)注意的幾個方面》的講座，為今后我市體育教師上好一師一優(yōu)課指明了方向和操作指南。x月x日，在工作室組長姜軍老師的引領(lǐng)下，有6名工作室老師首次參加了中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇第95期話題的討論活動，大家一致認為獲益匪淺，希望今后多多參加這類活動。
2.上課聽課導(dǎo)課議課磨課，再出精品。
本學(xué)期在上一年度榮獲一師一優(yōu)課的基礎(chǔ)上，潛心研究，向書籍刊物要理論，向國家教育資源公眾平臺要方法，向優(yōu)秀教師要策略，一路走來，我所上的武術(shù)對練拳一課榮獲本年度一師一優(yōu)課省級優(yōu)秀課，指導(dǎo)劉傳旭老師的《武術(shù)短棍》一課和邢世奎老師的《實心球》課例分別榮獲省級和市級優(yōu)秀課。指導(dǎo)本校其它學(xué)科老師規(guī)范高效完成一師一優(yōu)課工作。犧牲節(jié)假日自己上傳了20節(jié)課，同時本人被聘為xx年度市級一師一優(yōu)課評委，我利用十一假期評課30多節(jié)。同時應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之托精心做了長達40多頁ppt《一線教師如何上好一師一優(yōu)課》的講稿，準(zhǔn)備在下學(xué)期學(xué)前周為全校教師培訓(xùn)。
三、大課間活動，常抓常新。
1.活動時間創(chuàng)新：校長頂層設(shè)計，決定秋季本學(xué)期施行7年級和8、9年級兩個時段大課間操，各30分鐘，完成學(xué)生每天鍛煉一小時的健身硬性目標(biāo)。進入冬季全校師生進行冬季長跑，樹立健康第一的辦學(xué)思想，把健全人格首在體育的育人理念根植于學(xué)生心間。實驗莘莘學(xué)子們，每天伴著雄壯的歌曲跑完1500米，試想身體能不健康么？！
2.活動組織創(chuàng)新：秋季時每天的活動組織程序如下，集合站隊――站軍姿――原地擺臂練習(xí)――誦讀少年中國說――跑步――瑜伽――隊列回歸。冬季時每天的活動組織程序如下，集合站隊――誦讀校訓(xùn)――跑步――瑜伽――素質(zhì)練習(xí)――隊列回歸。跑操的組織隊形也有所創(chuàng)新，7年級和8年級學(xué)生分別為6路縱隊，在400米跑道的環(huán)形跑道上跑進，9年級學(xué)生每班男生女生各位一路縱隊，在足球場地內(nèi)矩形跑，創(chuàng)新的實驗中學(xué)大課間操校本活動教材深受廣大師生喜愛。
四、課余訓(xùn)練，狠抓不懈。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校排球隊和的業(yè)余訓(xùn)練工作，每天中午和下午第7、8節(jié)課，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練。每一天，我都重復(fù)著這單調(diào)的業(yè)余訓(xùn)練工作，再加上每天2個大課間操和2,3節(jié)體育課，幾乎是沒有多少閑暇休息時間。累并快樂著，榮獲了區(qū)冬季長跑比賽團體亞軍和區(qū)中學(xué)生排球比賽第四名。
五、遵守常規(guī)，積極主動。
本學(xué)期積極主動完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，為學(xué)校老師上好一師一優(yōu)課獻計獻策，從不遲到早退，把工作室和體育館管理的干干凈凈。積極參加營口市教師進修學(xué)院組織的各項活動，堅持閱讀教育教學(xué)和本專業(yè)的書刊多本，豐富充實課余生活。辛苦著快樂著！
中學(xué)生年度總結(jié) 5
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的.天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過艱苦的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。 也很感謝老師與同學(xué)們對我的幫助與關(guān)愛！
中學(xué)生年度總結(jié) 6
轉(zhuǎn)瞬間，我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了，回想整個學(xué)期，有許多許多的感受，可以說是勞碌又充實的。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、班級管理
依據(jù)學(xué)校的需要，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三班級二班的副班主任，與劉永文老師合作管理班級。在漸漸的適應(yīng)了這個角色之后，我也漸漸熟悉到這個角色的重要性。班主任主要負責(zé)同學(xué)的學(xué)習(xí)，副班主任主要負責(zé)班級環(huán)境，班級紀(jì)律和部分班級文化的建立，各負其責(zé)也要相互協(xié)調(diào)，這樣才能更好的促進同學(xué)學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生，班級書香文化的建設(shè)，小臉譜的準(zhǔn)時更換等等，只要是我的工作我都會仔細對待，盡量做到最好，完全把自己融到了這個大家庭當(dāng)中。
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書香班級建設(shè)是本學(xué)期工作中的較為滿足的方面，在與劉永文老師的合作下，我們的班級書香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書，就是捧起一個宏大的思想；翻動書頁，就是翻動一個海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香沉醉童年。通過開展讀書活動，激發(fā)同學(xué)讀書的愛好，讓每一個同學(xué)都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛讀書，博覽書的好習(xí)慣，并在讀書活動中陶冶情操、獵取真知、樹立抱負、享受生活！通過開展讀書活動，樂觀營造讀書氛圍，努力打造書香班級。
詳細工作
1、對班級進行共性化書香氛圍的布置�！皶阌挠陌槲倚小睅讉�主題大字的設(shè)立讓我們班的書香氛圍非常深厚起來，隨之為孩子們建立“我閱讀我歡樂”的讀書專欄，其中包括“展現(xiàn)平臺”、“好書推舉”、“留言板”幾個板塊，給孩子們制造充分展現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)的機會，讓孩子們在讀書中歡樂成長。
2、集全班同學(xué)和老師的共同力氣建立班級共性化藏書架，給書架命名為“毛蟲部落”。選好圖書，統(tǒng)計藏書名目，設(shè)置班級讀書借閱章程。
3、開展班級特色閱讀活動。
�。�1）同學(xué)在校支配閱讀時間。在班里常常會看到孩子們手捧書籍歡樂閱讀。
�。�2）老師與同學(xué)共同閱讀，書香班級建立之后我跟劉老師從自己做起，跟孩子們一起讀書，并將讀過的認為好的書籍介紹在“好書推舉”里供同學(xué)選擇。由于共讀的開頭，我感到跟孩子們的共同話題多了起來，使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界，有利于更好的開展班級管理。
（3）每周一次的親子共度，班里始終堅持得很好，家長與老師共同為孩子的讀書感悟留下感言，確定中帶有指導(dǎo)，指導(dǎo)中伴有鼓舞和支持，一學(xué)期下來，我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦，這是孩子們積累的一筆珍貴財寶。
4、在日常的讀書活動中，我們依據(jù)每個同學(xué)的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參與溝通的成果進行評價，隨時嘉獎，期末依據(jù)喜報的多少，評比出班級“讀書蟲”。本學(xué)期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇，在此再一次對他們表示慶賀。
5、在鄰近期末的書香班級報告會上，我們?nèi)嗉壎嗔艘淮蝿e具一格的親子故事會。故事會由呂辰豪家庭表演的《愛心樹》，付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個故事組成，每個故事都是由家長跟孩子一起表演，看著家長和孩子的表演，在場的人無不快樂歡樂。雖然表演者沒有超群的演技，但是通過表演，我們看到了家長對孩子閱讀的支持，孩子們對讀書的喜愛。
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我們班的班級管理始終采納小組評價的方式，每個小組有一個小組長，由小組長負責(zé)管理組員，老師負責(zé)每個周末將狀況匯總，依據(jù)成果評比出優(yōu)秀小組，并給于肯定的嘉獎，有了這種評價制度，孩子們的樂觀性高了，集體榮譽感強了，在相互競爭中孩子們不斷進步。
擔(dān)當(dāng)副班主任工作，使我有了更多的機會跟孩子們的親熱接觸，讓我對他們有了更深刻的了解，雖然他們還是孩子，但是我發(fā)覺他們的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如小托的責(zé)任心，曉涵的上進心，玉嬌的助人為樂，豪豪的活力等。每個人都有自己的閃光點。那怎樣才能更好的融入到他們當(dāng)中呢？我想在我與他們之間需要一種溝通，而這種溝通需要真誠作為基礎(chǔ)，在付出與回報之間我享受著孩子們帶給我的歡樂，在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成為他們的良師益友。
二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三班級1-6班和四班級1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長班。課時雖然不少，但是在教學(xué)中我始終秉承仔細二字做好每一項工作。仔細遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課，不打無預(yù)備的“戰(zhàn)役”。努力學(xué)習(xí)，合理處理教材，把握各個教學(xué)環(huán)節(jié)，在了解同學(xué)的共性特點的基礎(chǔ)上樂觀運用各種教學(xué)方法，有效指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和愛好，激發(fā)同學(xué)的求知欲，想象力和制造力。
認清晰美術(shù)課的真正意義，美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會畫畫。而應(yīng)當(dāng)在授課過程中使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完善人”的大美術(shù)教育觀為指導(dǎo)思想，注意在美術(shù)教學(xué)中面對全體同學(xué)，以同學(xué)進展為本，促進同學(xué)健全人格的形成，使同學(xué)能夠全面進展。
依據(jù)不同班級同學(xué)的自身特點，樂觀動腦設(shè)計美術(shù)特長班課程內(nèi)容，有針對性的先后開展了線描畫想象教學(xué)和初步寫生教學(xué)，在授課同時磨煉孩子們的想象力量和表現(xiàn)力量，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在學(xué)期末我們勝利的舉辦了線描班畫展，效果不錯，孩子們的愛好和樂觀性也很高。
三、加強學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)：
（一）樂觀進行聽評課活動，堅持美術(shù)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余，堅持聽評課學(xué)習(xí)，光盤資料學(xué)習(xí)等，并寫下心得體會。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例，取長補短，要求上進。每隔兩個周高老師都會給我們下發(fā)他細心預(yù)備的美術(shù)學(xué)習(xí)資料，我們仔細研讀寫上反思之后再進行集體總結(jié)，這個工作雖然繁瑣但是高老師始終堅持的很好，給我們起了一個很好的帶頭作用。
�。ǘ⿲⒆x書進行究竟。
讀書是一個最有效充實自己的方法，作為一名老師，假如沒有良好的自身素養(yǎng)，就沒有讓同學(xué)足以信服的理由。本學(xué)期除了樂觀參與學(xué)科組的讀書活動外，隨著我們?nèi)嗉壎鄷惆嗉壍慕ㄔO(shè)，我也常常跟孩子們同讀一本書，寫下心得體會跟孩子們一起共享，或者將自己讀到的好書介紹給孩子們，讀書使人歡樂這句話真的很準(zhǔn)確，由于讀書我跟孩子們的共同話題多了起來，是我更好的融入到他們中間。
�。ㄈ┰鷮嵒竟�，增加專業(yè)素養(yǎng)。
對于美術(shù)老師來說，增加自己的專業(yè)技能，才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。假如沒有特別狀況，每周五我們都會在辦公室或畫室進行寫生活動，時間雖然不多，但是正所謂畫畫可以怡情，調(diào)整自己的心態(tài)，使自己更有信念和干勁來迎接工作。
四、樂觀組織，熱心參加學(xué)科組各項活動。
�。ㄒ唬┙M織同學(xué)參與全國“藝術(shù)之星”繪畫大賽。
今年又迎來了全國“藝術(shù)之星”少兒繪畫大賽，往年我們的成果始終是可喜的，今年我們更是信念百倍。同學(xué)們的樂觀性很高，經(jīng)過仔細預(yù)備，每班都有許多作品上交，作品經(jīng)過老師的'仔細篩選，最終選送作品50幅。雖然競賽成果還沒有出來，但是我們已經(jīng)享受了一個美妙的過程，不過結(jié)果是什么，我們都是最棒的，在這里為全部樂觀參賽的同學(xué)們喝彩！
�。ǘ┳屑毑贾米呃葍�(nèi)的墻壁文化。
現(xiàn)在的走廊和從前的走廊有了很大的不同，顏色絢麗，構(gòu)思奇妙的同學(xué)繪畫作品消失在原先空蕩蕩的墻壁上，給人耳目一新的感覺。常常會看到同學(xué)和家長駐足觀看、細細品嘗。走廊文化的建設(shè)花費了我們每一個美術(shù)老師很大的精力，從選畫到修畫，從裝裱到粘貼，那段日子常常加班，工作非常繁瑣，但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境，我感到務(wù)必的欣慰。但由于工作的緣由，作品的維護工作還不夠完善。
�。ㄈ┘毿念A(yù)備元旦畫展。
元旦畫展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作方案上，因此可以說這項工作從學(xué)期初我們就在樂觀預(yù)備著，不管是老師的作品還是同學(xué)的作品，我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出同學(xué)作品30余幅，幾乎每個孩子都有一張作品裝裱展出，最令我感到欣慰的是那幾個并不是很擅長繪畫的淘氣孩子，經(jīng)過自己的努力，他們每個人最終都有一張讓人滿足的作品出爐，在這里為他們慶賀！畫展剛剛結(jié)束，一個學(xué)期的特長超教學(xué)也隨之告一段落，畫展雖然規(guī)模不大，但是里面凝聚著我和同學(xué)們一個學(xué)期以來的心血，總的來說我認為收獲是甜的，這一頁就要翻過去了，為了更好的翻開新的一頁我會連續(xù)努力，為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。
�。ㄋ模﹨f(xié)作音樂項目組文藝演出。
樂觀協(xié)作音樂項目組的文藝演出，為其幕后背景，依據(jù)不同的內(nèi)容更換三次，雖然那些日子連續(xù)加班，但是看到小演員們在我們親自的美麗背景下唱跳舞時，我們也感到非常的驕傲。
（五）外出參觀學(xué)習(xí)，充實自己。
學(xué)習(xí)不僅僅是埋頭讀書，作為老師首先要廣開思路，眼界寬敞，切記閉門造車。所以這一學(xué)期只要有機會我們就會走出校門參觀學(xué)習(xí)。我們先后參與了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學(xué)習(xí)對老師的感受很大，有了壓力也有了動力，有值得確定和發(fā)揚的東西也有需要改進的地方，對我們來說受益匪淺。
五、不足和需要改進的地方。
（一）四班級課程進行的不夠系統(tǒng)化，下學(xué)期有待改進。
�。ǘ┳呃任幕木S護有時略顯遲緩，除了請各班主任要求同學(xué)愛惜之外，還要常常檢查維護。
�。ㄈ┳鳛閷I(yè)老師，還需要加強練習(xí)專業(yè)技能，使專業(yè)更專。
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，其中的酸甜苦辣都已成為過眼云煙，不為成果而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，懷著滿腔的，我時刻預(yù)備著去翻開那嶄新的一頁！
中學(xué)生年度總結(jié) 7
一學(xué)期來，本人仔細備課、上課、準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前預(yù)備：(備好課)
�、僮屑氥@研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私馔瑢W(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑴課堂上的狀況：
�、俳M織課堂教學(xué)：關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注同學(xué)的聽課狀況，提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，實行多種教學(xué)手段來調(diào)動同學(xué)的樂觀性———導(dǎo)演好每堂課。使每個同學(xué)都參加其中發(fā)揮她們的主動性。改同學(xué)被悅耳課為主動學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。
�、谡n堂語言：本人特殊留意語言的錘煉，力求語言簡潔明白而且要生動，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的很多不規(guī)范的教學(xué)語言，漸漸的在這方面完善自己的基本功。
�、耪n后的狀況：
①要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，常找她們談心，了解她們的.思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她.com們信念，讓她們看到自己的盼望。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
�、谡n后作業(yè)要少而精，作業(yè)肯定要有代表性，削減同學(xué)的作業(yè)負擔(dān)，肯定不能搞題海戰(zhàn)，否則同學(xué)會作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學(xué)科的反感。同學(xué)的作業(yè)老師要仔細的逐題批改，同時準(zhǔn)時的評講，指出不足和值得確定之處。
2.樂觀的虛心的向其他老師請教，特殊是向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，在這方面特殊感謝幾位前輩的指導(dǎo)和關(guān)心，在今后的教學(xué)中我會加倍的努力，博采眾長，提高教學(xué)水平。
3.培育多種愛好愛好，常常閱覽各種書籍，特殊是本學(xué)科的書籍，生物科學(xué)是不斷進展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的進展?fàn)顩r的一些前沿學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
4.金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進。平�？荚囕^少，試卷有時過難，對同學(xué)估量過高。學(xué)校沒試驗器材，試驗教學(xué)方面不如人意，也有待改進。
走進21世紀(jì)，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。
中學(xué)生年度總結(jié) 8
歲月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去。隨著這個學(xué)期的結(jié)束，我總結(jié)出了今年學(xué)習(xí)感想：
在預(yù)習(xí)新課時，能主動制定學(xué)習(xí)計劃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁進成功的一小步。
在考試時，要沉穩(wěn)答題，保證對的不丟分。在成功時，要沉穩(wěn)不能驕傲自大，以至于下次發(fā)揮失常。在沒考好時，不氣餒，在心里想著“失敗乃是成功之母”的道理。要懷著正常的心態(tài)來面對成績。
在參加集體活動時，我是這樣做的：
要樂觀，要積極，才能交到朋友。
把老師交給自己的事情作為一個鍛煉自己的機會，因為老師交給我們的任務(wù)不會太難，并且還會鍛煉自己的.人際交往、打字的能力。
我剛上初中，增加了四門功課，作業(yè)也多了，很累，有壓力，但我還是堅持下來了。 考試的成績也有不足的地方，上課愛走神，下課還瘋打鬧，有時候還丟三落四的，作業(yè)有時候?qū)懙貌徽J真。但有時候考試得100分，心里還是很美，很驕傲的。下學(xué)期我一定改掉以上的壞習(xí)慣，爭取養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好學(xué)生，積極主動參加班級的各項勞動。
總的來說，2023年是舊的一年，2024，我來了!
中學(xué)生年度總結(jié) 9
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個學(xué)校生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時的喜悅慢慢消逝，而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，由于一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香�？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時似乎還沒有完全“進入狀態(tài)”。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫，成果也因此不是很抱負。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開頭下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不抱負，但是我還是無憂無慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實到位，最終在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開頭為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開頭努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己仔細地做了，并且把握了要把握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過有一些拿不準(zhǔn)的題，但是還是祝愿自己能取得好成果，期盼ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)消失了問題，紀(jì)律方面也消失了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再消失任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：
1、關(guān)于語文：上課仔細聽講，下課仔細復(fù)習(xí)，并仔細完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向勝利的殿堂，我堅信這一點。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿分作文》，并仔細學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并具體地作閱讀筆記，盼望我將來也能寫出“滿分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：上課仔細聽講，下課仔細做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟識更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，仔細審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在很多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)學(xué)問的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的'題把握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的學(xué)問有可以提高英語力量，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：上課仔細聽講，課后的練習(xí)題仔細做，并準(zhǔn)時背誦需要特別把握的內(nèi)容，考試時仔細審題。假如有時間及愛好，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成果，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香”并且也適應(yīng)了學(xué)校的新生活，我也會改正我上述全部的缺點�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
中學(xué)生年度總結(jié) 10
學(xué)生營養(yǎng)餐改善工程實施以來，我校高度重視學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，堅決貫徹執(zhí)行上級文件精神，扎實認真，精心組織，盡力完成這一民生工程�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機構(gòu)。
我校始終把營養(yǎng)餐工作放在重點位置，學(xué)校成立了以校長為組長、相關(guān)后勤負責(zé)人員及班主任等為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保營養(yǎng)餐按時、足量發(fā)放，同時按實名制人數(shù)統(tǒng)計情況每月公示并定時上報，組織嚴密。
二、健全管理制度，落實工作責(zé)任。
為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我校制定了《套口中學(xué)食堂管理制度》（包括食品的采購、加工、貯存、驗收等制度）、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)生健康教育制度》、《營養(yǎng)午餐資金的使用與管理制度》等等。同時制定管理人員崗位職責(zé)，分工明確，并層層簽訂工作責(zé)任狀。
三、做好宣傳教育工作。
我校高度重視營養(yǎng)餐的宣傳教育工作，使廣大學(xué)生和家長理解這一惠民工程的重要意義，同時對食堂從業(yè)人員進行定期培訓(xùn)并考試，
加強食堂從業(yè)人員的'職業(yè)素養(yǎng)；對學(xué)生進行健康教育，并對學(xué)生體質(zhì)進行定期監(jiān)測，確保營養(yǎng)午餐對學(xué)生起到實實在在的“營養(yǎng)”目的。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。
本年度我校全部學(xué)生享受營養(yǎng)午餐，實行每天采購、貯存、清洗、消毒、加工、制作、發(fā)放一條龍服務(wù)，并做好食品留樣，食譜公示，接受監(jiān)督，確保安全。學(xué)生就餐期間，有行政人員及班主任值班，維護學(xué)生就餐紀(jì)律，并對營養(yǎng)午餐中發(fā)現(xiàn)的問題提出意見和建議。
五、�？顚Ｓ�，公開透明。
營養(yǎng)午餐資金實行�？顚Ｓ�，并足額發(fā)放，不截留、不挪用，食堂資金一月一結(jié)算，一月一公示，并根據(jù)學(xué)生實名制度一月一上報；每一筆資金的使用都有條據(jù)，都有相關(guān)人員的簽字，力使資金使用規(guī)范、公開、透明，食堂營養(yǎng)餐零利潤。
六、自查自糾，安全第一。
我校學(xué)生營養(yǎng)午餐工作每學(xué)期進行兩次自查自糾工作，期末還進行一次營養(yǎng)餐專題工作總結(jié)會議，主要就營養(yǎng)餐的衛(wèi)生、食品安全及資金的規(guī)范使用進行自查，營養(yǎng)餐相關(guān)工作人員在會上述職，并由膳食委員會成員提出意見和建議，會議成果作為下一步工作的指導(dǎo)思想，并形成文字整理歸檔。
七、重視資料的積累
我校自營養(yǎng)午餐工作實施以來，各項資料的積累工作就有條不紊地進行，包括制度建設(shè)、營養(yǎng)日志、食堂管理、臺賬管理、資金管理、衛(wèi)生管理、公示上報等等，堅持不懈，并做好每次的檢查、總結(jié)工作。在資料積累的基礎(chǔ)上搞好收集與整理、歸檔工作。
八、存在的問題和困難。
回顧本年度的學(xué)生營養(yǎng)餐工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規(guī)模不大，學(xué)生只有230人，但營養(yǎng)午餐工作千頭萬緒，責(zé)任重大，給班主任的管理工作帶來不小壓力，尤其是后勤管理人員的工作量更大（我校沒有專職的管理人員），縣局和學(xué)校又沒有明確的營養(yǎng)餐工作量界定，也影響了后勤管理人員的工作積極性；營養(yǎng)餐食材的采購因市場小每星期菜譜沒多大變化；后勤人員因忙于教務(wù)而未能實現(xiàn)每天的菜譜公示；因人力問題，食品的采購程序也不夠規(guī)范；冬天飯菜的發(fā)放保證了按時又難保證保溫；生活條件達小康的家長及學(xué)生對3元營養(yǎng)餐的不滿足等等。這些實際問題并非短期就能解決，有些根本就是我校力不能及的問題等等。然而問題雖然不少，但我們還要堅持克服困難，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，力爭把學(xué)生營養(yǎng)改善工作做得更好。
中學(xué)生年度總結(jié) 11
踏入高中以來，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)和工作，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下：
在思想上，愛國愛校，積極向上
我積極地參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強作；我還注重課外活動的實習(xí)實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習(xí)實踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴以律己，積極學(xué)習(xí)技能。
在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的'同學(xué)，搞好班級的每一次活動�？傊�，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標(biāo)前進！
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