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批復(fù)的相關(guān)概念及格式范文
批復(fù)的概念
批復(fù)是上級(jí)答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的一種公文。它的內(nèi)容涉及面比較窄，除了直接回答所請(qǐng)示的事項(xiàng)以外，無需涉及其他問題。
批復(fù)的特點(diǎn)
作為答復(fù)性的下行公文，它具有以下特點(diǎn)：一是專一性。它是專門針對(duì)下級(jí)“請(qǐng)示”這一文種使用的，回答的問題是請(qǐng)示中的具體事項(xiàng)，先有請(qǐng)示，才有答復(fù)。又屬被動(dòng)行文，是應(yīng)下級(jí)的請(qǐng)示而行文的。 二是指示性。批復(fù)要對(duì)下級(jí)提出的具體問題進(jìn)行答復(fù)，往往要求下級(jí)將執(zhí)行情況上報(bào)，以便檢查了解。因而，從行文效能上看，批復(fù)具有指示性。三是政策性。批復(fù)的本身往往體現(xiàn)了上級(jí)在這一問題上的政策精神。
批復(fù)的格式
1.標(biāo)題
批復(fù)的標(biāo)題與一般公文的標(biāo)題有所區(qū)別。具體寫法有以下三種：第一種，由批復(fù)單位、請(qǐng)示事項(xiàng)(問題)和文種組成，例如《最高人民法院關(guān)于購銷合同履行地的特殊約定問題的批復(fù)》中'“購銷合同履行地的特殊約定問題”是原請(qǐng)示的事項(xiàng)。第二種，由批復(fù)機(jī)關(guān)、原請(qǐng)示題目和文種組成。第三種，由批復(fù)機(jī)關(guān)、請(qǐng)示事項(xiàng)、請(qǐng)示單位名稱和文種組成。批復(fù)的標(biāo)題一是三要素要齊全;二是發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱或法定的簡稱;三是事由必須精練地提出具體事項(xiàng)及批復(fù)意見，句式可用“關(guān)于……問題的批復(fù)，，“同意……的批復(fù)。”
2.正文
一般由引語、主體和結(jié)尾三部分組成。
(1)引語。即批復(fù)開始的第一段或第一句話，這是批復(fù)的根據(jù)。通常要寫清楚兩方面的問題： 是下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的問題或文號(hào); 是簡要引述來文所請(qǐng)示的事項(xiàng)。如“你院《關(guān)于購銷合同履行地問題的請(qǐng)示》 (×法經(jīng)[2012]1號(hào))收悉”。又如“你院[2003]預(yù)法經(jīng)8號(hào)請(qǐng)示收悉。關(guān)于經(jīng)濟(jì)糾紛案件訴訟的當(dāng)事人受訴法院的管轄權(quán)提出異議的期限問題”。引語的作用，在于表示已經(jīng)知道下級(jí)請(qǐng)示的問題，從而引出應(yīng)有的答復(fù)性的文字。一般情況下，引語只要說明下級(jí)有關(guān)請(qǐng)示已經(jīng)“收到”、“收悉，，即可。但也可以在引述來文的事項(xiàng)之后，表明批復(fù)者的態(tài)度。如“經(jīng)研究，同意……”或“經(jīng)研究，答復(fù)如下：，，，成為由引語到主體的過渡語。一般緊接引語寫出，也可單獨(dú)列行。
(2)主體。這是批復(fù)的中心內(nèi)容。要根據(jù)黨的方針政策和國家的法律、法令、規(guī)章、制度和實(shí)際情況，對(duì)請(qǐng)示中提出的問題，做出恰當(dāng)?shù)拿鞔_的答復(fù)。內(nèi)容簡單的，可以只表明同意或不同意，應(yīng)該或不應(yīng)該。內(nèi)容復(fù)雜的，除表明不同意的態(tài)度之外，有時(shí)還可考慮要說明不同意的理由，以便下級(jí)接受;對(duì)于同意的事項(xiàng)，也可同時(shí)指出如何才能保證批復(fù)事項(xiàng)的完成，或如何防止某些問題的出現(xiàn)。這就是批復(fù)指示性的體現(xiàn)。
(3)結(jié)尾。批復(fù)的結(jié)尾比較簡單。一般只需在正文之下另起行寫出“特此批復(fù)”、“此復(fù)”、“特此函復(fù)”即可。
批復(fù)的范文
××市教委關(guān)于修建××師范學(xué)院教學(xué)樓的批復(fù)
××師范學(xué)院：
你院關(guān)于修建教學(xué)樓的“請(qǐng)示”收悉，經(jīng)研究批復(fù)如下：
一、同意教學(xué)樓面積為8000平方米。
二、投資400萬元，分二次撥款。不足部分請(qǐng)自行解決。
三、建筑材料和施工力量請(qǐng)自行組織。
請(qǐng)抓緊組織，并加強(qiáng)管理，降低成本，提高效率，力爭明年底竣工使用。
特此批復(fù)。
××市教委
一九九○年三月十五日
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