教師行為規(guī)范
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟教師打過交道吧，以下是小編精心整理的教師行為規(guī)范，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師行為規(guī)范 1
教學行為規(guī)范
1、要有端正的教學態(tài)度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一項內容，全心全意地做好教學工作。
2、要激發(fā)學生的求知欲，避免灌輸式教學。既教授知識，又教授方法，培養(yǎng)學生的自學能力。
3、既要嚴格要求學生，又要尊重學生，肯定學生的優(yōu)點，尊重學生的特點，避免學生對教師產生疏遠傾向。
4、鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，熟悉教案。不斷學習新的業(yè)務知識，充實教學內容，提高教學水平。
5、組織好課堂教學，創(chuàng)造生動活潑的課堂氣氛，訓練學生思維，向課堂要質量。
6、耐心輔導學生學習，認真批改作業(yè)，及時糾正錯誤。把好教學過程的每一環(huán)節(jié)。
7、精心指導學生實習、實訓，理論聯(lián)系實際，規(guī)范操作，安全生產，切實提高學生實踐技能。
8、定期做好教學質量自查工作，及時查缺補漏，保證教學質量。
9、按時上下課，在規(guī)定時間內完成教學任務，不遲到，不拖堂，不早退。
10、儀表端正，語言清晰流暢，板書(課件)整潔規(guī)范，內容簡練精確，不嘩眾取寵。
11、熱情耐心地對待學生的.提問，鼓勵學生勤思善問，保護學生的學習積極性。
12、對學生一視同仁，不諷刺挖苦學生，更不能因對個別學生不滿而當眾泄私憤。
13、教學計劃安排應符合《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》及學院教學進程，不能隨意增、刪內容;因公因病必須履行相關手續(xù)，嚴禁私自調課。
14、客觀、公正、公平地評定成績，不打人情分。
15、積極參加教研活動，開展教學研究，踴躍參與專業(yè)建設，積極投身課程建設與改革。
言語行為規(guī)范
1、語言要規(guī)范，善于使用普通話教學。
2、語詞要規(guī)范，避免使用方言語詞。
3、語法要規(guī)范，避免語詞搭配不當。
4、語風要規(guī)范，要適應場合、對象。
5、語言內容要規(guī)范，避免粗俗、不文明的語言。
6、用詞要準確，避免錯用或誤用。
7、語句要完整，意思表達準確。
8、語義要明確，避免模棱兩可。
9、表述簡潔干凈，減少重復表達。
10、表達嚴密，條理清楚，避免自相矛盾。
11、表達順序得當，避免混亂。
教師與學生之間的人際行為規(guī)范
1、熱愛但不袒護學生。
2、尊重但不遷就學生。
3、關懷但不利用學生。
4、嚴格但不苛求學生。
5、融洽但不討好學生。
教師行為規(guī)范 2
根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合武山學校的`實際，特制定武山學校教師職業(yè)道德行為規(guī)范如下：
一、不準有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行。
二、 精心備課，無教案者不得進課堂，上課時一律講普通話、不講方言，語言文明規(guī)范。
三、衣著整潔大方、得體，不穿拖鞋上班，不化濃妝、不染發(fā)。
四、上課時不帶通訊工具進教室，嚴禁上課時接、打手機。
五、不準侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不諷刺挖苦犯錯誤的學生。
六、上課時嚴禁吸煙，上課不遲到、下課不拖堂。
七、作風正派，有奉獻精神，嚴禁向學生或家長索取好處、為自己謀取私利。
八、板書規(guī)范、工整，認真批改作業(yè)和試卷。
九、不準私自調課、停課、缺課和對工作敷衍、搪塞；不準私自有償辦班補課。
十、不準參與賭博等有損教師形象的活動。
以上十條為武山學校教師行為規(guī)范，各位教師在教學中應嚴格執(zhí)行，不得違犯。
教師行為規(guī)范 3
一、尊重領導，服從安排。學校的教育工作是一項集體勞動，每位教師都有應尊重領導的意見，服從安排。
二、顧全大局，遵守紀律。紀律是維持學校正常運轉的保證。教師在個人有特殊情況的時候，也應顧全大局，將學校的要求放在首位。
三、互相理解，相互支持。教師對領導的某些工作產生不滿是難免的，領導對教師的一些表現(xiàn)反應過于強烈也是常見的。原因是兩者考慮問題的角度不同，一方要體現(xiàn)自己的教學特色，另一方要顧及學校的整體工作，互相理解和支持是化解矛盾和沖突的必要途徑。
四、公事公辦，團結一致。教師同領導之間由于工作性質不同而產生心理上的隔閡是避免不了的，教師不應輕視領導，領導也不應為難教師，雙方在處理問題時要公事公辦，避免化為私人矛盾，影響團結。
教師與學生家長的人際行為規(guī)范
一、幫助家長排憂解難。家長對自己的孩子總是抱有很大的希望，他們想讓教師能夠特別的關照自己的孩子。
二、加強聯(lián)系，互通有無。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關系，了解學生在家庭的'表現(xiàn)，加強同學生家長的聯(lián)系，能夠把握學生的校外表現(xiàn)，做到教育有的放矢。
三、理解家長，尊重家長。教師對表現(xiàn)差的學生家長要尊重，并理解他們的難處，共同協(xié)商教育學生的良策。
四、齊心協(xié)力，教育新人。教師只有取得學生家長的理解的支持，才能取得良好的教育效果。
教師行為規(guī)范 4
一、舉止穩(wěn)重大方。教師是有知識、有修養(yǎng)的人，舉止輕浮、無禮、粗俗，不自尊、不自愛，都會損害教師形象。
二、舉止瀟灑自然。舉止不拘謹，不呆板，具有感染力。瀟灑不是嘩眾取寵，更不是假裝深沉。瀟灑的作風不是硬裝出來，而是個人內在修養(yǎng)的自然流露。
三、與人為善，態(tài)度親切。不論對待同事、領導、學生，教師都要持一種真誠、溫和的.態(tài)度，表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。
四、在是非面前，要堅持真理。教師的與人為善并不等于充當好人。在是非面前不明確的教師，并不能真正獲得學生的依賴。
五、謙虛好學，有錯就改。教師應保持一種謙虛處事，不亢不卑的姿態(tài)，敢于肯定自己的優(yōu)點，又能正視自己的缺點，給學生一種人格成熟美的印象。
六、不貪功名，潔身自好。教師不應同學生家長及學生結成一種利益關系，也不應為爭取虛名而組織學生弄虛作假，降低自己在學生心目中的形象。
教師行為規(guī)范 5
一、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，為幼兒提供活動與表現(xiàn)的'機會和條件。
三、樹立服務意識，做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園愉快，健康的生活。
四、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。
五、團結同志，相互配合，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，有意見通 過正當渠道提出，開展批評與自我批評。
六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園內嚴禁濃妝。
七、遵守社會公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。
八、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。
九、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業(yè)務學習，努力提高思想業(yè)務素質，樹立以園為家的思想，愛護公共財物，勤儉節(jié)約。
教師行為規(guī)范 6
一、 依法執(zhí)教，熱愛教育事業(yè)：
1、 認真貫徹黨和國家的教育方針，踐行學校辦學理念。不亂收費，不濫訂、濫印復習資料，不準強制學生購買教學輔助材料，不亂辦班、亂補課，不公開排列學生的考試名次，盡力減輕學生課業(yè)負擔。
2、 嚴格執(zhí)行“三表”，維護課程表的嚴肅性，各科教學不擠、不占、不讓。因公事、私事調課，需提前報告教導處，由教導處負責調課。
3、積極實施課程標準，觀點準確，不傳播有害學生身心健康的'觀點和思想。
4、全面關心學生成長，教育學生時遵循“五不”原則，即不停課、不體罰或變相體罰、不沒收學習用品、不指指點點、不諷刺挖苦。
二、為人師表，堪為學生楷模：
1、儀表（包括發(fā)式、穿戴、化妝）大方、整齊、清潔；語言規(guī)范、健康、準確、純潔；日常行為舉止文明、高雅；待人接物誠實守信。
2、辦公文明，經常保持辦公環(huán)境整潔、肅靜；上班時間不閑聊，不高聲談笑，不打電話聊天或長時間占用電話線。
3、對待學生循循善誘，對待家長熱情禮貌；不訓斥、指責學生，不嘲諷、責怪家長；能教育學生尊重自己的家長。
4、思想端正，作風正派，不弄虛作假、欺上瞞下，不利用職務謀取私利，不利用工作之便收受學生家長禮品，不向學生推銷商品，不對任教班級學生進行有償家教。
三、遵守制度，加強自我修養(yǎng)：
1、認真參加政治學習，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與學習無關的事情。
2、認真參加升旗儀式，不遲到、不早退、不無故缺席，不做與儀式無關的事情。
3、自覺遵守作息時間，上班期間不干私活，外出辦事須提請部門領導同意。
4、愛護公物，遵守學校財會制度、圖書借閱制度、檔案收繳制度和校產保管制度，學校財物不得占為己有。
四、熱愛學生，提升教育智慧：
1、嚴格遵循教育規(guī)律，充分發(fā)掘學生潛質，開展因材施教。
2、善于引導、激勵學生，厚愛后進生和有特殊情況的學生，及時為學生排憂解難。
3、堅持客觀、公正地對待和評價每個學生，勇于接受學生的正確意見。
4、積極維護學生利益，敢于同侵犯學生合法權益的現(xiàn)象和行為作斗爭。
五、嚴謹治學，優(yōu)化專業(yè)技能：
1、 堅持講普通話，寫規(guī)范字，課堂教學和師生校內交談一律使用普通話，教師撰寫各種材料一律使用規(guī)范字。
2、重視學生個性發(fā)展，備課時做到充分了解學生實際，上課時做到堅持德育滲透，課后輔導時做到精選作業(yè)，批改規(guī)范。
3、鉆研課程大綱教材，積極參加教研活動，開展教學研究，不斷改進教學方法。
4、參加專業(yè)知識培訓，努力加強知識儲備，開展教學改革，不斷提高創(chuàng)新能力。
六、團結協(xié)作，維護學校榮譽：
1、增強主人翁意識，積極參加集體組織的各項活動，努力為學校爭得榮譽。
2、增強維權意識，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，主動為集體建設獻計獻策。
3、增強全局意識，服從安排，勇挑重擔，對學校工作或領導有意見，能通過正常渠道反映，不背后議論或散布不滿情緒。
4、增強合作意識，胸懷坦蕩，寬宏大度，善于以他人之長補己之短，為共同辦好學校而相互信任，相互學習，相互支持，互相尊重，不做有損于集體榮譽和不利于同志團結的事。
教師行為規(guī)范 7
一、以身作則，為人師表
1、教師自尊自重，語言文明，禮貌待人。
2、穿著整潔、大方，不穿奇裝異服，不袒胸露懷，不穿超短裙、超短褲進教室;男不留過長頭發(fā)，女不化濃妝。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不亂扔雜物，不邊走邊吃東西。當好值日員，保持辦公室或集體場所的'衛(wèi)生，并且督促學生保持校園、教室、樓梯、樓道等衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生，以及外出集會時路途、場所的衛(wèi)生。
4、不酗酒鬧事，不接受學生家長請吃請喝，不有意識讓學生贈送禮物;不讀淫穢書刊，不看黃色錄像，不賭博，不到不健康的場所逗留或娛樂;發(fā)現(xiàn)學生有吸煙、喝酒或到不健康場所玩耍行為要及時制止、教育。
5、教師在任何場所、環(huán)境下要舉止端莊，儀表大方，不卑不亢、不失教師人格。不得讓家屬、親戚、朋友干預學校正常工作。
二、明理誠信，團結協(xié)作
6、教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人，不背后說別人壞話，議論他人，不搞小動作。
7、講道德、講修養(yǎng)，學習、生活、工作要遵紀守法，按制度辦事，說話講道理，辦事講原則。
8、胸懷膽蕩，寬宏大度，彼此間有意見、有看法，通過正當渠道反映解決，要高姿態(tài)消除分歧，達到取同存異，不準在學校任何場所大吵大鬧。
9、與人為善，助人為樂，互相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題，不給別人設置障礙。
10、思想端正，作風正派，做人光明磊落，對學校工作或領導同志有意見，或自己有想法，及時采取正當渠道反映或直接面談，不背后議論或散布情緒，影響工作，更不準捕風捉影、散布流言、亂造輿論、盅惑人心。
三、遵紀守法，嚴于律己
11、要學法、懂法、守法，堅持依法辦事，遵守社會公德，遵守公共秩序。
12、積極學習有關教育法規(guī)，增強依法治教意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，不曠工，不曠會，嚴格履行請假手續(xù)。
13、嚴格執(zhí)行學校的各項決議，盡職盡責地完成工作任務。隨時接受學校以及上級領導對自己工作檢查指導，對自己工作中所出現(xiàn)的問題不隱藏、不掩飾、誠懇匯報。
14、嚴格遵守辦公紀律，工作、學習、開會時間嚴禁閑談、干私事、帶孩子、下棋、打撲克、打毛衣，做到按時上下班，不逃崗脫崗，不擅離職守，要高效率地工作。
15、明確學生是學校的主體，要熱愛、尊重、了解、嚴格要求學生，教育教學一切活動要面向全體學生。承認學生有差別，要因材施教，對學生以正面教育為主，不挖苦，不打擊報復，不體罰或變相體罰學生，上課時禁止教師隨便把學生攆出教室;不得在課堂上吸煙，不得酒暈后進入課堂，不得以任何借口長時間讓學生給教師干私活。
教師行為規(guī)范 8
課堂是教師傳授知識，教書育人的神圣殿堂。為了體現(xiàn)教師的崇高責任，特定如下規(guī)定：
1.教師要志存高遠，以優(yōu)秀的教師風范影響學生，在課堂上做到為人師表，承擔起教師是課堂紀律第一責任人的.重擔。
2.上課前教師要認真?zhèn)湔n，做好教案、多媒體課件等教學準備工作。
3.上課時教師必須遵守課堂紀律，不遲到，不提前下課，站立授課，不接打手機，不收發(fā)信息。
4.教師上課時要精神飽滿，聲情并茂，不念課件，不照本宣科，板書要整潔。
5.教師上課時要著裝整潔，樸實大方，為學生做好表率。
6.教師要努力提高教學水平，語言要規(guī)范，要使用普通話授課。
7.對上課遲到、早退、吃東西、接打手機、睡覺、交頭接耳、隨意走動等違反課堂行為規(guī)范的學生，要敢于管理，提出批評，并進行記錄，作為平時成績依據之一。對違紀情節(jié)嚴重的學生，應告知學生處或教務處進行處理。
8.嚴格執(zhí)行學院有關過程教學、課程警示、取消考試資格、取消學評教資格等規(guī)定。
9.嚴格執(zhí)行教學計劃，未經課程所在系部批準，不隨意減、刪教學內容。
10.在課堂上要認真組織教學，啟迪學生勤思善問，耐心解答學生的問題。
11.本規(guī)范由教務處負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
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