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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-11-28 08:55:55 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)選(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給老師的一封信優(yōu)選(10篇)

寫(xiě)給老師的一封信1

親愛(ài)的王老師:

  你好!

  我想知道你最近怎么樣?一切順利嗎?我認(rèn)為它們都很好。我很久沒(méi)見(jiàn)到你了,我現(xiàn)在非常想念你,一些往事浮現(xiàn)在我的腦海。

  席慕蓉在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“前世回首500次,今生擦肩而過(guò)!痹谀忝媲,我用余生來(lái)交換了一千次的回首。是的,遇見(jiàn)你是一種緣分,多么難得和珍貴!我不能忘記你在我耳邊的低語(yǔ),仿佛那是昨天。在炎熱的夏天,你帶來(lái)了涼爽的微風(fēng)。

  考試前,我總是很緊張,擔(dān)心自己考試會(huì)考不好。有一次我的確得了80分;仡欉^(guò)去,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候,我實(shí)際上能做的許多問(wèn)題都被忘記了。當(dāng)我得到分?jǐn)?shù)時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻。我不知道如何告訴我的老師和父母。起初,我以為你會(huì)給我和以前一樣的'想法,并給我指出來(lái)。結(jié)果,你只是嚴(yán)厲地說(shuō),“那些考試不及格的學(xué)生會(huì)認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行反思,把反思寫(xiě)在試卷上,然后回去為他們的父母簽名!我已經(jīng)寫(xiě)下了我的反思,這可以用我的心態(tài)和粗心來(lái)概括。那天晚上,我無(wú)法一遍又一遍地睡覺(jué),希望在考試前解決緊張。

  第二天,我去見(jiàn)你解釋我的問(wèn)題。你摸著我的肩膀說(shuō),“小琪,這很常見(jiàn)。別想了……”我看著你的眼睛。我的眼里充滿了感激。你耐心地啟發(fā)我,教我如何去做,以及如何調(diào)整自我。你的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。這增加了我的信心,我放松了很多。從那以后,我很少看到有更多的緊張。

  我非常感謝你,每次當(dāng)我緊張到出汗時(shí),我都會(huì)感到一陣涼風(fēng)。每次你幫助我,它就像夜晚的螢火蟲(chóng),照亮我。也許你不認(rèn)為有什么,但你對(duì)我說(shuō)的話在我看來(lái)是我心中的一本準(zhǔn)確的說(shuō)明書(shū)。那時(shí),我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突。我非常沮喪和困惑。我不知道該怎么辦。你再次向我指出來(lái)是為了緩和我和同學(xué)之間的關(guān)系。你就像一個(gè)百寶箱,總能解決各種問(wèn)題。

  小學(xué)六年,你只占用了兩年,但它給了我很多靈感。我感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你。你教會(huì)了我很多,我也學(xué)到了很多。真的非常感謝你,謝謝你來(lái)見(jiàn)我們。兩年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我非常想念那段時(shí)間。在我目前的學(xué)習(xí)中,我有一種非常親切的感覺(jué),就好像我剛剛?cè)ナ酪粯印?/p>

  我用今生的回眸與你相遇,最美的是我們的相遇。我希望能再次見(jiàn)到你,談?wù)勎覀兊睦蠋熀蛯W(xué)生。美在你的心里,在你的尊重里,在你對(duì)我說(shuō)的話里。最美麗的是你,我的老師!身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:張

  xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信2

敬愛(ài)的閆老師:

  您好嗎?

  這一學(xué)期里,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,知識(shí)增多了,這都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的'數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見(jiàn)了,連忙舉手,您看見(jiàn)了,就問(wèn)他怎么了,鄧云說(shuō)我吐血了,您就連忙問(wèn)我怎么額,我說(shuō)沒(méi)事,知識(shí)牙齒掉了,您聽(tīng)了松了一口氣,然后對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫(xiě)一道倍是單位的算術(shù)題,我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位,做操時(shí),您走到我面前,問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的,我說(shuō)是楊帆老師,您又說(shuō),哦,我知道了,然后就走了,過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ),組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

寫(xiě)給老師的一封信3

親愛(ài)的李老師:

  您太累了,應(yīng)該休息休息。

  在上一學(xué)期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的時(shí)間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對(duì)我們的`付出太多太多了。

  李老師,其實(shí)我們已經(jīng)都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴(yán)格了,管理方式更有效了。

  我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn):李老師在一天高興的進(jìn)入教室門(mén)口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當(dāng)時(shí),我流露出來(lái)了開(kāi)心的眼淚......但是夢(mèng)還是夢(mèng),是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實(shí)......

  李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔(dān)心我們了!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的張老師:

  你好嗎?

  我第一次遇見(jiàn)你是在我父親的描述中。那時(shí),學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了,你會(huì)打電話通知我的班級(jí)。那時(shí),我父親接了電話。告別之后,他還沒(méi)來(lái)得及掛斷電話,我就迫不及待地問(wèn),“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說(shuō):"女老師,你的生活老師,說(shuō)話很溫柔,人們應(yīng)該相處得很好。"聽(tīng)完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又瘦又高的身影,留著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書(shū),嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。

  我第一次見(jiàn)到你是在教室的講臺(tái)上。那時(shí),我遲到了,我的大多數(shù)同學(xué)都到了。我沖到教室門(mén)口喊道:“報(bào)告!”有那么一瞬間,全班都在關(guān)注我,你也不例外。當(dāng)時(shí),我看起來(lái)很尷尬,希望自己能鉆進(jìn)地下的一個(gè)洞里。你向我揮手,微笑著說(shuō),“進(jìn)來(lái)!敝钡侥菚r(shí)我才開(kāi)始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著微笑。

  我第一次見(jiàn)到你是在美術(shù)課上。在美術(shù)課上,你第一次教我們畫(huà)三維圖形。那時(shí),我畫(huà)啊畫(huà),畫(huà)啊畫(huà),但是我畫(huà)不好。當(dāng)你看到我這個(gè)樣子時(shí),你走過(guò)來(lái)拿起鉛筆,教我手拉手畫(huà)畫(huà)。在你的指導(dǎo)下,我很快就完成了這幅畫(huà)。在外人看來(lái),這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。

  你還記得你當(dāng)我們生物老師的時(shí)候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說(shuō)過(guò),好好休息,不要太累。另一次,如你所見(jiàn),我在課堂上沒(méi)有集中注意力。你讓我上去回答問(wèn)題,但我錯(cuò)了。你說(shuō)過(guò)你應(yīng)該在課堂上集中注意力,不要分心。

  這次考試給我印象最深。學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次生物測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。測(cè)試結(jié)束后,我隱約感覺(jué)到測(cè)試將會(huì)倒退……

  你看到測(cè)試結(jié)束后我有點(diǎn)沮喪,問(wèn)我感覺(jué)如何。我不知道如何回答,但生硬地說(shuō)了三個(gè)字:“我不知道。”你看著我,沒(méi)有說(shuō)話,只是拍拍我的肩膀,離開(kāi)了。我看著你的`背影,感到悲傷。

  第二天結(jié)果出來(lái)了,得了79分。我沒(méi)想到會(huì)這么糟。你沒(méi)想到我會(huì)倒退這么多。你把我和另一個(gè)班級(jí)代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會(huì)兒,然后說(shuō),“你們兩個(gè)最近退步了。這不好。學(xué)期即將結(jié)束。你必須調(diào)整你的狀態(tài)。”說(shuō)到這里,你對(duì)另一個(gè)班的代表說(shuō):“你退步了很多,所以你應(yīng)該好好加油!”我不知道聽(tīng)這些話是什么感覺(jué):你沒(méi)有說(shuō)我是倒退的,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結(jié)果越來(lái)越糟?看來(lái)是時(shí)候振作起來(lái),不要再讓老師失望了!后來(lái),我努力學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我的生物成績(jī)達(dá)到了98分。我很高興,心想:我終于沒(méi)有辜負(fù)你的苦心!

  張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠,你是我心中最美麗的老師?/p>

  祝福

  桃李滿天

  你的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。

  還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒(méi)油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺(jué)得累了。

  您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的.哭了好久。

  我們的快樂(lè)記憶有好多,希望您可以記住。

  祝:

  工作順利、身體健康

  您的學(xué)生xxx

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  工作一定很忙吧?

  這是我平生第一次寫(xiě)sese99信,而且又是寫(xiě)給您,心情非常激動(dòng)。其實(shí),我有好多好多心里話想說(shuō)給你聽(tīng)呢,可是一拿起筆,就覺(jué)得不知從哪兒說(shuō)起。

  在您的心目中,我可能是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋,上課愛(ài)講話,做小動(dòng)作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下,我已經(jīng)改正了很多壞習(xí)慣。其實(shí)sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點(diǎn)呢,比如:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)跳舞……,節(jié)假日我還在外面報(bào)名參加了“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班”、“乒乓球培訓(xùn)班”,學(xué)習(xí)了好多在學(xué)校里學(xué)不到的.知識(shí)和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我,使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!疤依顭o(wú)言,下自成蹊”,長(zhǎng)大后我成為有用之材,一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

  祝你身體健康

  工作順利

此致

敬禮!

  您學(xué)生:xxxx

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信7

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,回想過(guò)去,您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了,這兩年我們學(xué)到很多知識(shí),也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),借此機(jī)會(huì),想向您傾訴內(nèi)心的感激。

  您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不管是成績(jī)好還是稍落后的,您都是以理服人,讓同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這些背后,都是你無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心。

  記得今年元旦晚會(huì),在您精心的組織下,同學(xué)們表現(xiàn)的異常精彩,贏得了家長(zhǎng)們的'陣陣掌聲,大家也十分高興。就在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字,并說(shuō)到:“到一月份了,就要給一月份出生的同學(xué)過(guò)集體生日,這樣一直推下去,把快樂(lè)帶到學(xué)校來(lái),跟所有同學(xué)一起分享!”

  我想您連我們的生日都記得這么清楚,真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師啊!朱老師,感謝您的諄諄教誨,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望!祝您身體健康,工作順利,在新的一年有新的突破。

  xxx

寫(xiě)給老師的一封信8

尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前,我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫(xiě)不出一個(gè)字,就算寫(xiě)出來(lái)了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次,我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說(shuō)是作文,不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō):“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐?美食。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你是有寫(xiě)作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無(wú)比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。

  從那以后,寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū),在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),變得樂(lè)觀自信起來(lái)!是您改變了我!長(zhǎng)大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國(guó)的花朵。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信9

尊敬的中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,因?yàn)槲易詈笠雺?mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的`。

  我有著數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)題要向老師們請(qǐng)教。

  請(qǐng)問(wèn)老師們,中學(xué)有圖書(shū)館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎?要如何去借書(shū)呢?我但是個(gè)書(shū)迷呢。

  請(qǐng)問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂(lè)無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)----,不明白中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?

  中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢?

  對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?

  還有,中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期盼我們?cè)谥袑W(xué)相見(jiàn)。

  祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

寫(xiě)給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的.找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,本來(lái)還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái),好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

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