寫給老師的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
親愛(ài)的艾老師:
您好
我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母,老師如父母一樣待我們恩重如山,雖然他們沒(méi)有賜于我們生命,但卻向我們傳授了知識(shí)和做人的道理,我愛(ài)您,我的啟蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年,老師,您為此付出了多少心血,我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師,您還記得嗎?小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見到的就是您,當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐,沒(méi)有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生,只有我在見到您的那一刻,便喜歡上了您,如我所愿,我所上的班正是您帶的班,我高興壞了,可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的'小姑娘不太放心,可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拍鷷?huì)是一個(gè)好老師,我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子,做什么事情都太于急于求成,卻忘了一步一步打好基礎(chǔ),因此別的老師對(duì)我又愛(ài)又恨,我還記得在選班長(zhǎng)的那一天,我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長(zhǎng)展示自我!您選中了我,我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長(zhǎng),可是事后我才知道,別的老師曾好心勸過(guò)您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說(shuō)聰明,但太跳太不穩(wěn)定了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)惹出什么亂子!”可艾老師執(zhí)意讓我一試,那時(shí)我便在心里下定決心:馬丹娜你一定要給艾老師爭(zhēng)氣,向老師們證明,你能行!六年了,我當(dāng)了六年的班長(zhǎng),在這六年里雖說(shuō)是發(fā)生過(guò)很多讓我挫折的事,可艾老師和媽媽給了我足夠的信念,讓我勇往直前,我在小的時(shí)候便流露出對(duì)朗讀的喜愛(ài),您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛(ài)我們的,不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生,我還深深地記著上三年級(jí)時(shí),五一長(zhǎng)假我們過(guò)得快活自在,來(lái)到學(xué)校檢查作業(yè),卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒(méi)的完成作業(yè),您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒(méi)有落下,我知道您心里一定在滴血。您說(shuō)過(guò):“改正錯(cuò)誤就是好孩子!”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部,當(dāng)時(shí)我們很不理解,但現(xiàn)在想想,您那么做無(wú)非是想讓他們明白他們只有努力了,老師才會(huì)喜歡他們,老師一樣也愛(ài)著你們!
從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快,一眨眼的功夫,小學(xué)生活就要過(guò)去了,我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無(wú)際的天邊重復(fù)著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。老師,就在這此天此地的證明下,我只想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝:桃李滿天下身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛(ài)的張老師:
你好!
在這思念的季節(jié),我又想起你,還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格,我就想怎么收拾你!趁你不注意,我偷偷溜到廚房,把你買的豬肉弄成灰,你得知后只是一味搖頭,嘆息,那時(shí)的我站在一旁匿笑,笑你沒(méi)逮住我,但我錯(cuò)了,你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我,父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒,現(xiàn)在我當(dāng)了老師了,這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨,學(xué)生到校后見到我,一個(gè)沒(méi)叫我老師我就受不了!我沒(méi)你這么寬宏大量,說(shuō)真的,我在你面前是多么渺小,你在我心里是多么偉大!
現(xiàn)在我沒(méi)聽你的話,沒(méi)好好念書,在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師,要多功能型的,我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你當(dāng)初教我的算盤知識(shí),我現(xiàn)在一片模糊,看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作,而且會(huì)吹笛,會(huì)書法,會(huì)用算盤,你可以想象,我站在他們?nèi)巳豪,心里真是羞得無(wú)地自容!張老師,假如時(shí)光能倒流,我一定不搗亂你的課堂,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課,同時(shí),我一定會(huì)好好向你道歉,在班里不行,可以到學(xué)校主席臺(tái),到了那里,我會(huì)大聲說(shuō):“我做了一件對(duì)不起張老師的事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面,發(fā)誓一定要聽張老師的話,還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的.話,更要大聲說(shuō)我要把算盤學(xué)好,不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望,但是可能嗎?說(shuō)到這里,讓我想起“少壯不努力,老大徒傷悲!
張老師,你桃李滿天下,你走時(shí)很多學(xué)生送你,為你而哭,雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào),一切從簡(jiǎn),但是你的德高望重,讓村里人放了鞭炮一串有一串,唯獨(dú)我不孝,你死時(shí)我剛在東莞上課,教的是初中畢業(yè)班,請(qǐng)不了假,就正如你所說(shuō)的:“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿!
走好!張老師,今后,我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明,我將沿著你的路子走下去,用我的熱情,還有用我的愛(ài)去教好每一個(gè)學(xué)生,我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。
順祝愉快!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
顧老師:
你好!
今天很高興能在信里與你聊天。因?yàn)榍皫滋,我家的電腦壞了,所以,只能現(xiàn)在給你寫信,很對(duì)不起。
我知道在學(xué)習(xí)上,只有用工才能不被別人超越。不過(guò),我很喜歡你的教學(xué)方式,有時(shí)侯,開開玩笑;有時(shí)侯,又很嚴(yán)肅;嚴(yán)肅的'你讓我們害怕,開玩笑時(shí)候的你又讓我們喜歡你上的課。相信一定有很多的同學(xué)喜歡你教的數(shù)學(xué)課。你的課既風(fēng)趣,又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
我也不知道下個(gè)學(xué)期你還教不教我們,我想最好你在教我們?cè)谌W(xué)的最后一年,你說(shuō)好不好?
在五年級(jí)的上半學(xué)期,我可能不熟悉你的課堂教學(xué)方式。所以,考試考得不好,因?yàn)槲乙郧皵?shù)學(xué)還不錯(cuò),不過(guò),五年級(jí)的下半學(xué)期,我已經(jīng)習(xí)慣了你的課堂教學(xué),所以也考了幾個(gè)一百分。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信4
敬愛(ài)的廖老師:
您好!
當(dāng)我得知這次的作文是寫一封信時(shí),我第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嘣捪雽?duì)您說(shuō)。
廖老師,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鹚哪炅耍探o了我們?cè)S許多多的知識(shí),教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理,我覺(jué)得您是一個(gè)偉大的老師。這四年來(lái),您把我們從一年級(jí)不懂事的“毛毛”,培養(yǎng)成四年級(jí)可以讓小同學(xué)稱為榜樣的哥哥姐姐,為此,您付出了多少心血和精力,我都感恩在心。您不僅是語(yǔ)文老師,還是英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師……每當(dāng)我們誰(shuí)哪科有一點(diǎn)點(diǎn)落后時(shí),您就會(huì)請(qǐng)他進(jìn)打卡群,每天督促他打卡練習(xí),這樣不想進(jìn)步也難呀!我就是被請(qǐng)進(jìn)打卡群之后,從一個(gè)每次英語(yǔ)單詞聽寫都不及格的老大難,到現(xiàn)在再也沒(méi)被Mrs陳點(diǎn)名過(guò),我的那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的喜悅!
廖老師,我覺(jué)得您每天上課都特別認(rèn)真,特別有激情。而且您有像貓一樣犀利的眼神,任何一只淘氣的“小老鼠”也別想逃脫,甚至有的同學(xué)架起書來(lái)在下面搞小動(dòng)作,也逃不脫您的法眼,他們只好乖乖地聽課,您這千里眼實(shí)在是太厲害了!
廖老師,您太辛苦了,您每天批改那么多的作業(yè),您是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì),哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、極小的筆畫都在您的火眼金睛下批改出來(lái)。聽媽媽說(shuō)她有一次凌晨?jī)牲c(diǎn)還收到了您的作業(yè)批改回復(fù),我想,都那個(gè)點(diǎn)了,您的眼睛都冒金星了吧!
最后,廖老師,我還有個(gè)問(wèn)題向您請(qǐng)教:我每次一到寫作文,頭就大了,就像這次一樣,心里有很多話想對(duì)您說(shuō),卻不知道從何下筆。每次手捧作文書,抓耳撓腮、絞盡腦汁也湊不齊規(guī)定的.字?jǐn)?shù),就算歷盡千辛萬(wàn)苦寫完了,拿起來(lái)一讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無(wú)味。我真想不通:為什么別人能寫出那么生動(dòng)、有趣、內(nèi)容豐富的作文呢?希望您能幫幫我!
我希望自己能成為一名各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生,我也知道自己有很多地方做得不夠,在學(xué)習(xí)方面太懶,沒(méi)有盡力做到更好,上課有時(shí)也控制不了自己思想愛(ài)開小差,甚至有時(shí)候我根本就不知道對(duì)或錯(cuò)……希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請(qǐng)您相信我!
廖老師,您除了教我們知識(shí),還像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們,我們都親切地稱呼您為廖媽媽,我們對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不變!
祝:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
我是青少年未來(lái)領(lǐng)袖演說(shuō)特訓(xùn)營(yíng)的林老師。
站在一個(gè)老師的立場(chǎng)分析一下家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的看法,有很多的家長(zhǎng)希望讓孩子變得更好,報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班,但那是不是孩子想要學(xué)的?你們愛(ài)孩子,你們和孩子多久談一次話?多久交流一次心?多久詢問(wèn)一下孩子的近況以及孩子自己的想法?你們又認(rèn)真的`思考過(guò)嗎?
很多家長(zhǎng)都說(shuō)愛(ài)孩子,或者說(shuō)家長(zhǎng)更愛(ài)自己,你們連孩子想要什么都不知道還要求你們孩子這樣那樣??難道孩子出現(xiàn)問(wèn)題,其實(shí)背后不都是家長(zhǎng)的問(wèn)題嗎?你們總是想讓孩子按照你們安排的行程走,對(duì)于孩子的自由,自己的空間你們給他們了嗎?孩子其實(shí)最需要就是有點(diǎn)自己的空間和你們適當(dāng)引導(dǎo),最重要的還是讓他們自己去經(jīng)歷一些事,去體驗(yàn)一下真正的生活,讓他們領(lǐng)悟到他們這個(gè)年齡屬于他們的思維觀念。
現(xiàn)在有很多對(duì)孩子成長(zhǎng)方面的培訓(xùn),很多也是通話電話行銷的,很多家長(zhǎng)接到電話還沒(méi)聽清楚就掛。尊敬的家長(zhǎng)們,從您看到此篇文章開始,作為老師的我建議一下只要是有關(guān)于您孩子成長(zhǎng)的,無(wú)論您再忙,都希望您多花時(shí)間了解一些,也許就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì)就改變您孩子的一生。
一生中我們真的會(huì)做很多選擇,事業(yè)我們可以跳槽,公司我們可以重頭再來(lái),而唯獨(dú)教育孩子我們?nèi)松兄挥心敲匆淮螜C(jī)會(huì)。很多孩子在不同年齡段出現(xiàn)的各種問(wèn)題,有時(shí)候面對(duì)問(wèn)題的出現(xiàn)你們也措手不及了,根本不知道用什么辦法可以更好的解決;其實(shí)一切都是因?yàn)槟銈儗?duì)孩子不了解,這樣你們就不知道他們真正想要什么,你們?cè)摻o他什么樣的解決方案才是孩子想要的。
你們想讓孩子很自信積極的對(duì)待生活,但你們從來(lái)不給他們走出去訓(xùn)練的機(jī)會(huì);你們想讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,但你們只是給孩子報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班興趣班,卻不了解怎樣的方法才能真正讓孩子找到清晰的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你們想要孩子能有很好的交際圈,和家人朋友同學(xué)都可以很好的相處,但你們忘了最重要的培養(yǎng)孩子基本的愛(ài)心。愛(ài)孩子并不是給孩子物質(zhì)和金錢上的滿足,精神的給予甚于一切。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
每當(dāng)我在家中收拾書包時(shí),總能看見幾張我一年級(jí)時(shí)寫的作業(yè),看著那幾個(gè)優(yōu)字,我就想起了您——張美娟老師。
您有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)我第一次見到那雙眼睛時(shí)是我從幼兒園升入一年級(jí)時(shí),見到您這位新老師,您的眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來(lái)。在以后的日子里,每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),您還會(huì)用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,提示我要努力學(xué)習(xí)。老師,您真好!
剛上一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)頑皮不懂事的小小孩,和我們班許多小淘氣一起跟一班的幾個(gè)搗蛋鬼打群架,結(jié)果被您揪住了,當(dāng)時(shí)我們害怕及了。可是您卻用溫和的語(yǔ)言耐心教育我們,還和我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生守則,讓我們知道了打群架的.危害與嚴(yán)重性,教我們以后遇事要冷靜,自已解決不了的事情要尋求老師的幫助,不要逞能,更不能用武力解決問(wèn)題,要把學(xué)習(xí)放在第一位,好好學(xué)習(xí),天天向上。從此我們記住了您的話。在您的諄諄教導(dǎo)與精心呵護(hù)下,我從不懂事的小頑皮變成了現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)秀小學(xué)生。
課上,您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,和我們一起刻苦用心現(xiàn)在在很多方面,我的知識(shí)儲(chǔ)備量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的爸爸媽媽;課下,您又是我們的好玩伴,我們中間時(shí)常會(huì)響起您的歡聲笑語(yǔ),能和您一起玩耍是我在學(xué)校里最開心的時(shí)刻。“良師益友”就是對(duì)您的真實(shí)寫照。
這一學(xué)期,在開學(xué)的第一堂語(yǔ)文課時(shí)您又教我們做人要善良、純潔、自信。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你太像一位“慈愛(ài)”的母親。
在這五年的階段里,您不辭辛勞的為我們付出一切,就像我們的媽媽一樣照顧我們,您更像一位辛勤的園丁,用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵,使我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
親愛(ài)的徐老師:
清明節(jié)放假之前,便得知了您將要離開的消息,縱使心里對(duì)您有萬(wàn)般的不舍,卻又無(wú)可奈何。
數(shù)數(shù),您離開我們才短短不到半月,可我們卻全如挨過(guò)了一個(gè)世紀(jì),還記得您的舉手投足,一顰一笑。記得您板書在黑板上那一排排整齊清秀的英文,還記得您講課的一絲不茍的聲音,還記得您對(duì)我們的關(guān)懷。
我厭煩背英語(yǔ),總覺(jué)得英詞又長(zhǎng)又難背,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞好像總也記不住,開學(xué)的幾次考試,總是在60分左右徘徊,好像和60分有仇似的,您找我,我在您面前站著,望著您,您似乎未腦,卻又恐嚇的對(duì)我說(shuō):“你下次再考錯(cuò)了,就留下來(lái)背,別回家了,這種恐嚇,對(duì)我也許有些作用吧,您對(duì)我的呵斥,大多是管用的。
徐老師,您還回來(lái)嗎?我們真的想您。
您八節(jié)的時(shí)候,總是會(huì)待在我們五六兩班中,給學(xué)生們講題,給學(xué)生們判作業(yè),這好像成了一種習(xí)慣,您不來(lái)了,總覺(jué)得心中是空落落的.,雖然我不經(jīng)常問(wèn)題,但還是覺(jué)得缺少了些什么。
您從初一開學(xué),就一直是我們的英語(yǔ)老師,我們?cè)缇褪煜ち四穆曇,您的每一個(gè)手勢(shì),您的每一個(gè)表情,您上課的每一個(gè)習(xí)慣。可您卻離開了,讓我們好不適應(yīng)。您快回來(lái)吧。
我們六班的每一個(gè)同學(xué)都想您。
每一次考試,我似乎都很厭惡,討厭把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群里,可又在好的時(shí)候,又覺(jué)得很有成就感。
四月好像是個(gè)離別的月份,但希望在未來(lái)的某一個(gè)月,將會(huì)是一個(gè)相聚的月份。
此致
敬禮
20xx年4月19日
您的學(xué)生:xxx
寫給老師的一封信8
親愛(ài)的老師:
您好!
您暑假過(guò)的好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的.收獲,我相信你一定會(huì)高興的。
最后祝您暑假快樂(lè)。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
我最敬愛(ài)的瘋子老師:
瘋子老師,你我已經(jīng)相識(shí)了好久了,有多久,我不想細(xì)算,因?yàn)闊o(wú)論多久,這些時(shí)光都是最寶貴的。因?yàn)閷氋F,所以我才會(huì)回憶。
曾經(jīng),我們?cè)谶@里收獲快樂(lè),收獲知識(shí),這里好像一直都是秋天,有著無(wú)限的收獲。每當(dāng)看到你那歡樂(lè)的笑容,鼓勵(lì)的目光,我都會(huì)有著前所未有的感覺(jué),那感覺(jué),像冬日的暖陽(yáng),給了我自信和希望,讓我有了前進(jìn)的力量。
關(guān)閉了記憶的.的閘門,我只好看向明天。也許,我會(huì)暫時(shí)離開,畢竟,我還要面對(duì)七門甚至更多的學(xué)科。但,我忘不了這里,我還會(huì)回來(lái)。
記得你無(wú)數(shù)次教我把語(yǔ)言寫得更美,但我還要堅(jiān)持用最質(zhì)樸的語(yǔ)言寫完這封信,有時(shí),質(zhì)樸也能表達(dá)更多的感情。
瘋子老師,有緣再會(huì)!
寫給老師的一封信10
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
六年前的這個(gè)時(shí)候,正是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。六年后的今天,是我即將離開小學(xué),馬上要踏入在中學(xué)的時(shí)候。回想起這六年的時(shí)間,一幕幕往事歷歷在目。
六年前,我剛剛踏進(jìn)班級(jí)的大門。一切都是那么陌生而又親切,一切都是那么的誘人,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的.教室。
是您,把我們從一年級(jí)帶到了六年級(jí),把我們從一個(gè)天真爛漫的小孩帶到了一個(gè)青春萌動(dòng)的少年。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),您用獨(dú)特的上課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……徐老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生羅夢(mèng)甜
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
親愛(ài)的老師:
您好!
現(xiàn)在我快要上中學(xué)了,我有好多好多的話想和您說(shuō)。
還記得,上五年級(jí)的時(shí)候,您對(duì)我們很好。不到頂不順的時(shí)候,是不會(huì)發(fā)火的?墒牵覀儗(shí)在是太調(diào)皮了,常常惹您生氣。
還記得,當(dāng)我生氣時(shí),您都會(huì)教育我,說(shuō)女孩子不可以這樣小氣,要大方點(diǎn),這樣大家才不會(huì)討厭您。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),您安慰我,說(shuō):“下次考好點(diǎn)就行了!碑(dāng)我,哭的時(shí)候,您總是會(huì)安慰我,說(shuō):“你要勇敢點(diǎn)喔”……
從三年級(jí)開始,我的'語(yǔ)文成績(jī)都不好,可是,您卻不怕累的教我,把我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢的提了上去。到放假時(shí),您還打電話給我,說(shuō)幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我,覺(jué)得:現(xiàn)在是放假,還要補(bǔ)習(xí),真是煩死了。可是現(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)時(shí)您是為了讓我的成績(jī)提高上去才會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)的。
我在這里怔重的告訴您:“我要謝謝您,謝謝您給我了好成績(jī)!
祝您:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
敬愛(ài)的張老師:
您好!
剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,不知您,是否還好?
這場(chǎng)雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學(xué)生活,來(lái)也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學(xué),早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側(cè)夜未眠。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無(wú)微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。
還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的.第一天,在明媚的陽(yáng)光里,我獨(dú)自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進(jìn)去!庇谑,您拉著我的小手,推開了四(1)班的大門。
剛進(jìn)門,迎面而來(lái)的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開聲音介紹了自己一番。
老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川!
從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細(xì)流。我開始與班上的同學(xué)打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個(gè)快樂(lè)的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進(jìn)的力量,成為我人生道路上的明燈。
漸漸地,我喜歡上了語(yǔ)文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點(diǎn)滴,拿來(lái)與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。
光陰似箭,日月如梭。如今,當(dāng)年那群無(wú)知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學(xué)生而白?您臉上的細(xì)紋,哪一絲不是為學(xué)生而皺?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來(lái)了我們的風(fēng)華正茂,讓我們這些種子,破土而出!
如今,我們即將離開您的懷抱,將踏上新的知識(shí)殿堂。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激!千絲萬(wàn)縷吹不開我對(duì)您的思念。
嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤(rùn)。那我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情!
祝您:
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生李紫薇
5月18日
寫給老師的一封信13
敬愛(ài)的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬愛(ài)的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng),離不開,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的`耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!
祝xx老師:
事業(yè)有成,桃李滿天下!
寫給老師的一封信14
親愛(ài)的王老師:
您好!
非常感謝您兩年來(lái)對(duì)我們的教誨、培養(yǎng)。使我們從一個(gè)個(gè)不太懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事、學(xué)習(xí)好、品行好的學(xué)生。
您是教我的許多老師中留給我印象最深的的一個(gè)了。兩年前,您開始教我們,雖然您嚴(yán)格了一點(diǎn),但是,也是對(duì)我們好。您教我們的時(shí)候,雖然才五年級(jí),但還是對(duì)學(xué)習(xí)不太注意。自從您教了我們之后,我們才明白了什么才是真正的學(xué)習(xí)。和其他的老師不一樣,您注重的是品格教育,告訴我們?nèi)松?道理、為我們指明道路;給我們說(shuō),什么樣的人生是有價(jià)值的,什么樣的人生才是輝煌的;什么樣的朋友該交,什么樣的朋友不該交......
您設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很有助于我們,每周兩篇周記,提高了我們的寫作水平。每天的摘抄,對(duì)我們的積累有很大的幫助,背的詩(shī)詞,使我們擴(kuò)充了知識(shí)面,這些都是您的功勞啊。
在這即將離別的時(shí)刻,我想說(shuō):老師,您辛苦了
寫給老師的一封信15
親愛(ài)的張老師:
我想您了!
我現(xiàn)在仍然還記得開學(xué)第一節(jié)課時(shí)您“嗒嗒”的高跟鞋聲音正如我當(dāng)時(shí)激動(dòng)、期待的心跳,而您我期待中的一樣,成為了影響我最深、我最喜歡的老師。
可以說(shuō),在眾多老師中我最聽您的話了,您說(shuō)語(yǔ)文需要練才不會(huì)手生,我就買了資料每天做一篇;您說(shuō)多寫日記可以提高寫作水平,我一有時(shí)間就會(huì)寫上一篇;您說(shuō)希望我們能很好地自批自改,提高語(yǔ)文素養(yǎng),我便是答案寫的再好,也會(huì)工工整整地將標(biāo)準(zhǔn)答案寫下來(lái)比對(duì)……
雖然您年紀(jì)也不小了(就這一句較……)但您笑起來(lái)卻特別可愛(ài),眼睛瞇得像極了月牙,嘴角上揚(yáng)到一個(gè)好看的程度,嘴角邊淺淺的`酒窩?吹侥Γ乙矔(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。
我曾跟您在日記里寫過(guò),對(duì)于您我一直都有著小小的私心,但畢竟您是我們大家的老師,并不是我一個(gè)人的老師,所以我只能將它深深的埋藏心底。
自從您第一次給我的作業(yè)打A+笑臉時(shí),我便下定決心:我一定要爭(zhēng)取每一次作業(yè)都達(dá)到這個(gè)等級(jí),每次作業(yè)便以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我小學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦埠馨渭猓珔s是您讓我真正愛(ài)上語(yǔ)文,努力去學(xué)語(yǔ)文。后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)已不如當(dāng)初小學(xué)那樣如意,下滑得厲害,總是您讓我一次又一次重拾信心,面對(duì)挫折。每次考完我向您訴苦,這次又錯(cuò)了哪兒哪兒時(shí),您總是會(huì)耐心的聽,并跟我一起分析錯(cuò)題原因,鼓勵(lì)我說(shuō)老師總會(huì)給高手留二十分的錯(cuò)題空間。記得有一次我問(wèn)了您一個(gè)問(wèn)題,您和朱老師討論了很久,直到上課了才肯罷休。
張老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那少女般朝氣蓬勃的姿態(tài),我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您犯馬虎時(shí)懊惱自責(zé)的神情,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您那本備課的語(yǔ)文書上面如群蟻排衙、比學(xué)生記得還多的筆記。
我還記得,您走的那天中午,我看見您實(shí)在忍不住了,一直抱著您哭,您也紅了雙眼。我不僅被您授課時(shí)的魅力所吸引,更被您那樂(lè)觀向上的生活態(tài)度所感動(dòng)。張老師,我舍不得您走,您是我永遠(yuǎn)的老師!
您的學(xué)生:XXX
20xx年月日
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