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給老師的一封信

時(shí)間:2024-11-18 17:26:12 書信 我要投稿

給老師的一封信【優(yōu)秀35篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信【優(yōu)秀35篇】

給老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級的時(shí)候,那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠,那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂。∵有我們一起上課,家都在絞盡腦汁思考問題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水,我們這個(gè)班可以說是最頭疼的一個(gè)班,我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說話,作業(yè)不及時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的'話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個(gè)場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯(cuò)誤,做一個(gè)守規(guī)距的男孩。

  老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  老師,最近身體好嗎?忙不忙。孔詮纳狭肆昙,功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺,我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢?

  漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的'知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話語來批評我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車,您知道了,并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語重心長的跟我們說:“騎飛車很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車鑰匙全部給沒收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過來了,先把我們的車鑰匙還給我們,然后在對我們說:“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車,別怪我無情!我們聽了,連連點(diǎn)頭。

  老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細(xì)無聲,滋潤著我們的心田。您關(guān)愛我們,如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對你說一聲:“老師,謝謝您!”

  人非草木,孰能無情?您全心全意對我們好,用心愛學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您。俗話說的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益!

  祝您:身體健康,萬事如意!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信3

親愛的:

  鄭老師最近還好嗎?

  今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的'影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信4

親愛的`老師:

  臨近考試,我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽。可是,如果您布置的作業(yè)太多,我們就會(huì)寫到十一點(diǎn)多,休息不好。第二天注意力就不集中,考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球,寫完作業(yè)更遲。

  老師,考試前一天能不能少布置一點(diǎn)作業(yè),讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣,我們的精力就會(huì)很充沛,能認(rèn)認(rèn)真真的做題,考出一個(gè)好成績。

  您作業(yè)多主要是改卷、詞語遍數(shù)多。如果您能讓我們少寫幾遍,我們也能記下來。我也希望您不要打我們、罵我們,除了個(gè)別事。

  祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信5

尊敬的任課老師:

  你們好!

  漫步在學(xué)校的林蔭小道上,兩旁的白玉蘭正爛漫地開著潔白的花朵。湛藍(lán)的天空萬里無云,而腦海中的往事卻一件件地浮現(xiàn)出來,像五彩的絲線纏在心頭。

  六年來,陪伴我成長的不僅有同學(xué),更有可親可愛的老師。

  致班主任錢老師

  錢老師,您是所有任課老師中教我們時(shí)間最短的老師,但卻是最“雷厲風(fēng)行”的老師。我們私下都叫您“old money”。

  剛開始,我們班還“提防”您,當(dāng)您把自己的QQ號在班上“亮相”時(shí),我們就樂了:“嘿!這個(gè)老師還有QQ!”再加上您上課時(shí)的“招牌”,嘴在不停掃射時(shí),雙手也“情不自禁”的“手舞足蹈”,這讓我們更覺得您很神秘。您和藹可親,但——你批評人時(shí)可謂是讓包公也臉紅。而我,也在您的批評中消極起來,我知道,老師早已將我排出了優(yōu)等生行列,對我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行動(dòng)爭取您的刮目相看,我一定會(huì)讓您知道什麼是鳳凰的浴火重生。

  致劉老師

  尊敬的'劉老師,您好。六年來,只有您“鍥而不舍”,“持之以恒”地把我們從三年級教到了六年級。我們與您建立的友誼也最深厚。記得錢老師說過:“三班與四班之中,您比較喜歡來我們班!痹谖覀冄壑,您是一個(gè)“高級評價(jià)師”。一進(jìn)教室,基本上頭幾句就是“徐偉楊,頭發(fā)太長,該剪了!”“王磊個(gè)子又好像倒者長了!钡帧靶暮菔掷薄,我衷心地建議您先把手指甲剪短,因?yàn)槲医?jīng)常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅,但您對學(xué)生的關(guān)心還是衆(zhòng)所周知的。

  致英語老師miss沈

  您是我們五年級時(shí)的英語老師。您“魅力”最大的時(shí)候是用電腦上課時(shí)了,一次,您搬來計(jì)算機(jī)上課時(shí),我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn),您的計(jì)算機(jī)中竟有《魔獸》,《誅仙》等網(wǎng)絡(luò)游戲,所以我們將您已列爲(wèi)了錢老師一類的網(wǎng)絡(luò)逹人。您的英語水平對于我們這些“菜鳥”來說是登峰造極。在您的帶領(lǐng)下,我們的英語成績也變成了全年級第一,我想對您說:“我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  六年的時(shí)間如水一樣,很快我就要畢業(yè)了,尊敬的老師,一日為師,終身爲(wèi)父,我不會(huì)辜負(fù)你們的希望,同時(shí),我也會(huì)銘記錢老師的一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗,勤奮鑄就輝煌!

  祝您們工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生

  時(shí)間:

給老師的一封信6

敬愛的劉老師:

  您好,一眨眼,六年過去了,在這六年中,您在學(xué)習(xí)上對我的引導(dǎo)和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對我的約束,使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生

  六年來,我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低,所以,這個(gè)問題成為了我的煩惱?墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴(yán)愛。您鼓勵(lì)我向前進(jìn),批評我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì),很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高,有很大的進(jìn)步。

  您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。六年里,每次放假之前,您都會(huì)對我們說:“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活。”經(jīng)過您對我的點(diǎn)撥,不停的教唆,我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實(shí)踐了一下,總算會(huì)了一點(diǎn),平時(shí)在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的'自理能力強(qiáng)了許多。

  從我入學(xué)以來,班上的紀(jì)律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn),班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律,當(dāng)別的老師在上課時(shí),總會(huì)有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題,同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),果真是嚴(yán)師出高徒。

  新的學(xué)期已來臨,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長足的進(jìn)步。

  祝您身體健康,工作順利,合家歡樂!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升,表達(dá)能力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!您在上課的時(shí)候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃,我才?huì)對語文產(chǎn)生了興趣。我的'成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

  您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

  您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

致所有的同學(xué)和老師:

  短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺地過去了,在這短短的三個(gè)月中我們在這個(gè)7(9)的班級里努力奮斗過,我們獲得了所期待已久的成績。

  短短的三個(gè)月過去了,原來的7(9)已經(jīng)散了,每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的`依然還留在了九班。回想起過去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動(dòng)……

  小岳:短短的三個(gè)月中,是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴(yán)格要求下,我們班的每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí),我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后,我們新的7(9)一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。

  陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會(huì)了我們許多的數(shù)學(xué)方法例如:截長補(bǔ)短法,賦值法,代數(shù)式,倍長中線法,最長邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級,您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。

  不管歷經(jīng)多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信9

敬愛的老師:

  你好!當(dāng)我提筆之際,我心里便升起了對母校,對同學(xué),對老師深深的依戀之情

  教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師,你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯涿缧拗,剪葉,施肥,培育出一代代的國家棟梁之才。有人說,老師像那為了給人們帶來光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉,哺育我們快樂成長。誰能離開老師的幫助呢?您把您的心血啊,毫不吝嗇地傾注在我們身上,我們便慢慢長大,您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊,如果我摘到了花朵,我要送您最美的那一朵;如果我采得了碩果,我要把最大最甜的`一顆給您。讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧送您敞開的窗中,送您一絲涼爽的慰籍。

祝:

您身體健康!

  學(xué)生:余心雨

給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間就像流水似的,一眨眼半學(xué)期過去了。

  記得開學(xué)那天,我剛走進(jìn)教室,是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室,當(dāng)時(shí)你對我說什么,我一點(diǎn)也記不清,但是您那溫柔的眼神和親切的話語卻深深地印在我腦海里。

  在這半學(xué)期中,在您辛勤哺育下,我從一開始無從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言,積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下,我懂得了許多為人處世的`道理。

  記得一開始上課的時(shí)候,我膽子很小,沒有信心,您一提問,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,只有我低著頭,心里想:老師千萬不要提問我?墒悄X察到我的緊張,特意請我來回答。這時(shí),同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來,低下頭,心“砰砰”直跳,正當(dāng)我不知所措時(shí),您走過來,鼓勵(lì)我說:“別怕,你可以的!”在您一次又一次的鼓勵(lì)下,我變得越來越自信,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,寫作能力也提高了不少。老師,謝謝您!

  祝您工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反。這讓我想起了我一年級的語文老師—————吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報(bào)名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報(bào)了名,報(bào)完名,我心不甘情不愿的走進(jìn)這寬敞明亮的教室————一年級的教室。我進(jìn)去之后沒一個(gè)人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進(jìn)來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學(xué)們有沒有到齊。這時(shí),您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺(tái)上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關(guān)心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認(rèn)真學(xué),每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,平時(shí)的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認(rèn)真了,平時(shí)一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,我垂頭喪氣的`從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學(xué)成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵(lì)和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z深深激勵(lì)了我,之后,我每一次的作業(yè)不會(huì),我下課之后總會(huì)來請教您,您不管多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風(fēng)擋雨;老師是燈光,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

  祝您身體將康,青春永存!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

親愛的查老師:

  您好!

  感謝您教育了我兩年數(shù)學(xué),雖說是短暫的兩年,但留給我的印象卻是深刻的。您比任何一位老師都有更多的耐心,您始終都相信史上是沒有笨的孩子的,只要人去點(diǎn)撥一下,他總會(huì)開竅的。我班的趙曉晨,他的每一次作業(yè)總是會(huì)有許多的錯(cuò)誤,您總會(huì)花上大部分的時(shí)間去,開導(dǎo)他,去幫助他,去叫他,每次考試前,也總是這樣。

  每當(dāng)我們遇到難題時(shí),有些同學(xué)就回來請教您,而就給他耐心指導(dǎo)他,深怕他沒聽懂,所以,是不是的問他“懂不懂”,講完了還給他舉一反三。是他掌握住這一類題型。

  每當(dāng),我們有誰考得不好或是不及格,您總是為他們擔(dān)心,深怕他們把畢業(yè)考給考砸了,所以,不停地給他們將題目,耐心的,細(xì)致的.,無微不至的。

  每當(dāng)我們有誰抄作業(yè)時(shí),您又會(huì)教育他們,說:“考試和作業(yè)都只是為了找出你的不足之處,所以你根本沒有必要去害怕考試,去抄作業(yè)!

  每當(dāng)我們有人上課走神,開小差了,您有會(huì)走過去提醒他,給他敲敲警鐘,讓他上課挺好老師的講課內(nèi)容。

  每當(dāng)我們考試時(shí),我們一邊做考卷,您也在講臺(tái)上和我們一起做,這樣您就可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn),考卷哪里出錯(cuò)了。

  最后,我祝您永遠(yuǎn)漂亮,往事如意,福壽東海,笑口常開!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的陳老師:

  謝謝您這兩年對我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對我的幫助,對我的包容,您是一個(gè)負(fù)責(zé),有責(zé)任心,關(guān)愛學(xué)生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個(gè)好老師,是我們大家的慶幸。

  雖然,我們天天見面,不太會(huì)用寫信的方式家對您表達(dá),但是有些話可能當(dāng)著您的面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達(dá)我們對你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對我們那么好,愛你把我們當(dāng)自己孩子一樣對待,我們知道陳老師很愛我們,但關(guān)鍵的是我們也很愛你。

  其實(shí),有一件事,可能不太敢當(dāng)著您的面說,在昨天走路隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┦虑,我可能做了一件很過分的`事,在聽到您對我說的話時(shí),心里其實(shí)挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會(huì)銘記一輩子吧,當(dāng)時(shí),我對自己說,以后不會(huì)再說那么過分的話,因?yàn)槲抑肋@不是一個(gè)女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個(gè)不好的印象。

  陳老師你記住,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師,一個(gè)這么愛我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會(huì)記住,在我的印象里有你這么一個(gè)負(fù)責(zé),愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會(huì)永遠(yuǎn)愛你。

  xxx

  20xx年X月X日

給老師的一封信14

敬愛的徐老師:

  您好!

  大家都說,一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,在這個(gè)夏季,我們就要分別,心中有太多太多的不舍,今天我要把對您的感激與不舍之情以寫信的方式傾訴出來。記得剛上五年級的時(shí)候,是您和陳老師用滿臉熱情的微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室,從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后,我才知道您有著非常獨(dú)特的教學(xué)方法。

  我們有一些比較難記難寫的字,您總是可以教我們用一些方法來記住它。

  老師,您不僅有教我們記住字的方法,而且還有教我們怎樣寫好作文的方法。記得有一次上體育課,我們坐的很端正,唱歌也唱得很響亮,在那里焦急地等待著老師的到來?墒钦l知,情況非常不妙,體育老師沒來,倒冒出個(gè)語文老師來。剛才的好消息已經(jīng)煙消云散了,現(xiàn)在我仿佛覺得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想:今個(gè)可是倒了大霉了,好不容易一節(jié)體育課,泡湯了。想到這,耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑對我們說:“放心,我不占你們的課,你們就以這個(gè)事例寫一篇作文,注意刻畫自己的'內(nèi)心活動(dòng),下去站隊(duì)吧!”聽到這,全班同學(xué)歡呼起來,高興地跳躍,簡直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的素材,讓我們學(xué)會(huì)怎樣刻畫人物的心理活動(dòng)。而且啊,老師,您的手就像是神手,在我們的作文本上這一點(diǎn),那一指,那些有趣的漢子就排著隊(duì),跑到了我的作文本上,馬上,我的作文就變得生龍活虎起來。老師,您整天讓我們在知識的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師,您就是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。

  老師,您聞,教室里有桃李的芳香,那便是我們,老師,我相信會(huì)有更多的桃李在您的身上開花結(jié)果。祝您

  青春常駐

  20xx年5月10日

給老師的一封信15

語文老師:

  寫信對我來說并不生疏,但給老師寫信,尤其是給跟我們教課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

  語文老師,您是我們最喜歡最敬佩的老師。我讀到四年級,我感受到作為班主任,只有您和我們朝夕相處、貼近,開始您并不了解我們,現(xiàn)在您了解了我們。我們也了解了您。因?yàn)槲覀冇H眼看到無論是在寒冬臘月,還是熾熱的夏天,您總是每天第一個(gè)起床走進(jìn)教室,最后一個(gè)送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識,還教育我們怎樣做人。老師,您辛苦了!盡管您拖著殘疾的腿,還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的孩子又怎能不聽您的話呢?老師您從沒有討厭過成績差得學(xué)生,反而在課堂上耐心地給我們傳授知識。在您的'精心教育下,那些差生都有很大的進(jìn)步。您至今還夾著鋼板沒有去取,卻還在為我們上課,批改作業(yè)。實(shí)在是為我們付出太多了,我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您像燃燒的蠟燭,吐絲的春蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:吳xx

  20xx年12月22日

給老師的一封信16

尊敬的朱老師

  您好!

  春末夏初,各種各樣的花盛開,紅、紫、白、黃,就像繡在一個(gè)明亮的綠色斑點(diǎn)上。在這個(gè)季節(jié),桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的:成群的蜜蜂在花叢中忙碌,在空中飛來飛去。它為世界增添了活力,然而,在這個(gè)鳥語花香的季節(jié),我不能快樂。是的,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。這個(gè)初夏意味著我們就要離開了。離開了和藹可親的老師,離開了日日夜夜相處的天真的學(xué)生,我們把它當(dāng)成了我們的母校,這讓我多么心甘情愿!

  朱老師,您是一位不知疲倦、有說服力的老師。飄逸的長發(fā)和明亮的大眼睛。當(dāng)我見到你時(shí),我感到煥發(fā)。

  朱老師,您是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。正如俗話所說,“我們必須;嚴(yán)格的老師造就優(yōu)秀的弟子。這是你的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩個(gè)學(xué)生在你們班上竊竊私語。你下課后把他們叫了過來,嚴(yán)厲地批評了他們。

  朱老師,下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談?wù)勎覀兊睦щy。你們總是耐心地傾聽我們的困難,為我們解決問題。

  朱先生,您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的'喉嚨經(jīng)常痛。有時(shí)你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持給我們上課。那時(shí)候,我們多么感動(dòng)!從那時(shí)起,我秘密決定在課堂上專心聽講,而不用你擔(dān)心我,朱先生,你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個(gè)問候都是愛,每一個(gè)幫助,每一個(gè)關(guān)心和愛?傊,你對我的愛深深地銘刻在我的記憶中。

  流水匆匆,秋風(fēng)拂過你年輕的臉龐,歲月無情,夏日的陽光彎下你強(qiáng)壯的脊背,冬雪明媚,覆蓋著你優(yōu)雅的長發(fā)。然而,你們“教書育人”的仍然充滿活力,不亞于過去。老師,我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達(dá)。千言萬語,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師。

  祝您永遠(yuǎn)健康!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信17

親愛的吳老師:

  您好!

  時(shí)間過得可真快,不知不覺和您一起快樂地生活了兩年多,F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見陌生的您和藹可親地站在教室門口時(shí),我在想,這是誰的媽媽這么熱情、這么漂亮?!

  吳老師,您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級又換第三任班主任時(shí),心里都灰心,心里默默地想:“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛,您的寬容,您的正確引導(dǎo),讓我們越來越來自信,越來越優(yōu)秀!吳老師,我謝謝您!

  記得那次我忘帶餐卡了,您知道后,二話不說放下碗筷,帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是,您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最愛吃的,我開心極了,真覺得您像我媽媽一樣,什么都懂我。吳老師,我愛您!

  每當(dāng)上課時(shí),我總能看見您頭上密密麻麻的汗珠,您為了能教好我們,是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,您不僅為我們驕傲,還會(huì)給予我們很多的.獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了,您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法,幫我們鞏固?匆娔硬賱诹,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心,不再讓您失望!吳老師,您辛苦了!

  都說一日為師,終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門,也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛上閱讀,要自信,要勇于展現(xiàn)自己的吳老師,更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無數(shù)溫暖的“吳媽媽”!

  喜歡您的xx

  日期:

給老師的一封信18

親愛的龔老師:

  您好!

  仔細(xì)數(shù)一數(shù),才發(fā)現(xiàn)我們已有很久未見面了,不知您還認(rèn)識我嗎?我可是一直記著您,您對我的關(guān)心和教育,就像一位慈母對自己的孩子一樣,永遠(yuǎn)呵護(hù)倍加。

  老師,您知道我原來爸爸媽媽都不再身邊,所以您對我特別好,每天早晨,您都在校門口等著我;每天中午,您去食堂幫我打飯,等我出完飯,您就又去幫我洗碗;每天下午放學(xué),您又親自把我送到包車上。

  記得那一次體育課,我摔在了地上,正巧您路過這里,看見了,你連忙跑過來,把我抱起,安慰著我……通過這些種種事情,班上就有了各種閑言碎語,說什么:“您偏心,您只喜歡成績好的學(xué)生,您不公平……”之類的話,老師,您知道嗎,這些話嚴(yán)重?fù)p害了您的形象,您明明是一位公正嚴(yán)明的好老師,可是,現(xiàn)在呢……老師,其實(shí)您不用這樣對待我,我照樣會(huì)很開心,可是,我沒有想到的是,您聽了那些話后,對我越來越好,并且您什么也不解釋。

  龔老師,其實(shí)說實(shí)話,我也不知道您為什么會(huì)對我那么好。

  記得在20__年3月12日那天,我來到太和看桃花,沒想到我在桃花園里遇見了您,當(dāng)時(shí)我看見您,明明很想叫您,可是我怕您已經(jīng)不認(rèn)識我了,正在我猶豫時(shí),您叫了我一聲,我心里又驚又喜,您只教過我三年級,可是沒有想到我六年級了您還記得我。

  老師,您對我說的第一句話就是問我為什么六年級轉(zhuǎn)學(xué),不來給您告別。

  龔老師,其實(shí)領(lǐng)通知書那天,開完會(huì)后,我就打算立即到您辦公室來找您,可是袁老師把我留下來做了一些事情,等到事情做完后,我來找您,可是,您已經(jīng)走了。

  我曾經(jīng)無數(shù)次想過這樣一個(gè)問題:如果我們再次見面,您還會(huì)認(rèn)識我嗎?我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過,我們再次見面的情景。

  我也無數(shù)次懷疑過我們也許以后都不會(huì)再見面了吧。

  可是,現(xiàn)在,這些問題、幻想、懷疑全都得到了解決,并且還是圓滿的、令人高興的結(jié)果。

  老師,自從在太和的'那么一相遇,我就更想再見到您,那時(shí)到現(xiàn)在也有一年多了。

  那天我在QQ上給周老師說,我想見您,她告訴我,只有在行課期間去。

  我想了想,正好可以在6月份中高考放假時(shí),我到大石小學(xué)來找您。

  可是龔老師,您知道嗎,我6月8日來過學(xué)校的,只是那時(shí)是中午,我聽您的學(xué)生說,您已經(jīng)去寢室午休了,我就在寢室下面一直等您,可是2點(diǎn)了,您還沒有下來,和我一起的同學(xué)等得不耐煩了,就一直拉著我走,我拗不過她,就被她拉走了。

  龔老師,您知道嗎,我好想再次見到您,因?yàn)槲矣泻枚嘣捪雽δf。

  最后祝您身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月xx日

給老師的一封信19

敬愛的田老師:

  您好!

  馬上我們就要畢業(yè)了,謝謝您這六年來對我的教導(dǎo)和幫助,在此我想對您說:田老師,您辛苦了!當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí),我就在想:小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇,小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)打我,罵我!那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí),第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您,您進(jìn)教室后首先做了自我介紹,然后就是同學(xué)們自我介紹,從那時(shí)起,我們就深深的記住了您!

  哎!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過去了,我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開,升入初中了!田老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成一群愛讀書,愛運(yùn)動(dòng),愛勞動(dòng)的`六年級學(xué)生,是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小,保護(hù)自己,怎么關(guān)心同學(xué),怎么愛護(hù)身邊的弟弟妹妹!還教會(huì)了我們怎么感恩父母、尊敬老人。您經(jīng)常為了我們放棄休息,加班給我們補(bǔ)課。有好多次,我的作業(yè)沒做完,是您放棄中午休息的時(shí)間,陪著我做作業(yè),只到做完為止,您才去休息!

  田老師,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,還能不能遇到像您這么好的老師!

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信20

敬愛的x老師:

  您好!

  在這金秋送爽的時(shí)節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),這也是我成為您的學(xué)生給您過的第xx個(gè)教師節(jié)了,在此,我要祝您教師節(jié)快樂!借此機(jī)會(huì),也有一些話想對您說。

  新學(xué)期開學(xué)也有xx周的時(shí)間了,我們又要開始為新的學(xué)年忙碌起來,如今成為您的學(xué)生已經(jīng)第xx個(gè)年頭,在我的心中,您就像媽媽一樣,是那樣的慈愛與溫柔,用心的關(guān)愛我們每一個(gè)人,還記得初見您時(shí),您的臉上始終掛著笑容,給人一種很溫暖的感覺,笑起來眼睛彎彎的,像月亮一樣,讓每一個(gè)見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現(xiàn)了大幅度的下滑,當(dāng)時(shí)的我忍不住流下了眼淚,您當(dāng)時(shí)看見后,便開始安慰我,說著鼓勵(lì)我的話,當(dāng)時(shí)的我心情糟糕極了,好像什么也聽不進(jìn)去一樣,眼淚止不住的流,甚至哭得越來越兇,只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”,那時(shí)的我竟一時(shí)間忍不住笑出了聲,“這才對嘛,勝敗乃兵家常事,人有失足,馬有失蹄,我們不能因?yàn)橐淮问д`,就全盤否定自己對不對......”那時(shí)的您就像我的媽媽一樣,耐心地平復(fù)著我的'情緒,漸漸的我也懂得了以一個(gè)平常的心態(tài)去面對事情,還想也沒有那么糟糕,因此我從您的身上學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能“與自己和解”。

  同樣在您的身上我也學(xué)會(huì)了“幽默化解問題”,有一次班級的同學(xué)發(fā)生矛盾,情況非常不好,我們都以為您要嚴(yán)厲批評,沒想到您用“手拉手,面對面”的方式,以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾,當(dāng)時(shí)的我們都意外極了。這也是您身上獨(dú)有的魅力,總能夠以獨(dú)特的方式和平解決問題,這也讓我意識到,有時(shí)候我們換一種思維和處理方式,那么結(jié)局往往會(huì)大不同。

  但是最近幾天我發(fā)現(xiàn)您身體好像有一些不舒服,兩天前給我們代課的老師說您去醫(yī)院了,我們都很擔(dān)心您,雖然不能時(shí)時(shí)刻刻照顧您,但是我可以做您精神的后盾,就像您當(dāng)初安慰我一樣,希望能夠給您一些力量,我們班級的同學(xué)都希望您快些養(yǎng)好身體,讓xx年xx班再次充滿歡聲笑語,您要快快好起來呦!

  在這封信的結(jié)尾,再次祝您教師節(jié)快樂,希望您身體健康,事業(yè)順利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信21

親愛的李老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快。也許,您已不再記得我們了,但您對我們的教誨之恩,我們永生難忘。

  還記得三年前,每周五是您帶我們?nèi)コ燥。雖然,吃完飯后您從來沒有讓我們?nèi)ゲ賵錾贤孢^,而是讓我們靜靜的待在教室里,默默地寫作業(yè),但是,每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候,您都會(huì)放下手中的作業(yè),對我們說:“同學(xué)們,下課了,出去玩一會(huì)兒吧!”但我們班有的好學(xué)生會(huì)說:“啊!老師您把這題講完吧!”雖然您心里非常地清楚,還有很多作業(yè)沒有講,但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉,并說:“沒事,沒事,反正我們也不著急,對吧?”李老師這是您對我們的喜愛。

  當(dāng)然,您不僅喜愛我們,還非常地關(guān)心我們。

  還記得,您每次帶我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候,都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃,而您自己則會(huì)說:“沒事,沒事,我不餓,而且我要是餓了,我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢。”李老師,這是您對我們的關(guān)心。

  您還對我們特別的嚴(yán)厲。

  雖然,您每次都準(zhǔn)時(shí)下課,但您上課的'時(shí)候,對我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒有考好,您把我叫到辦公室去,讓我好好想想,為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己,專心投入學(xué)習(xí),最終在下一次考試中取得了好成績。這都離不開您的鞭策與期許。

  李老師,您真是一位好老師,我尊敬您,喜愛您!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信22

尊敬的李老師:

  您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。

  首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

  世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。

  回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的.槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還有,里約奧運(yùn)會(huì),中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會(huì),讓中國在世界面前又大大地露了臉。

  馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還不晚吧。

  祝身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生李xx

  20xx年8月30日

給老師的一封信23

親愛的周老師:

  您好!老實(shí)說,第一次見到您的時(shí)候我其實(shí)不太喜歡您,因?yàn)槲腋杏X您非常嚴(yán)肅,又很古板,所以您的課上我基本沒有聽,一直在想我的小游戲。我的成績明顯下降,您提醒我的時(shí)候我卻并沒有感到羞愧,反而覺得關(guān)您什么事!然后繼續(xù)開我的小差,可后來我慢慢覺得,您真的還是挺好的,您并不是我想象中的古板。后來我就經(jīng)常關(guān)注您的一舉一動(dòng),在進(jìn)一步了解您后,我發(fā)現(xiàn)您真的是個(gè)很不錯(cuò)的老師。隨著對您的`喜歡,我也慢慢開始喜歡上了語文。在您的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,我更愛上了閱讀,把讀書變成了一種興趣。我的作文雖然還是寫得不太好,但我覺得已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,因?yàn)槲也辉贋榱瞬恢缹懯裁炊鵁⿶赖孟裰蛔ザ鷵先暮镒恿。每次寫作,我都感到有話可寫,我想,這應(yīng)該就是一種進(jìn)步了吧。

  時(shí)間過得非?欤(dāng)我還不喜歡您的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)在悄悄地溜走了;貞浺郧白屑(xì)想想,我真不應(yīng)該不珍惜和您在一起的美好時(shí)光,現(xiàn)在我后悔了,可惜已經(jīng)晚了,因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,我即將面臨一個(gè)新的環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。

  再見了親愛的周老師,希望有一天能和您再次相見相聚,雖不知那是何年何月,但我堅(jiān)信我們一定會(huì)再次見面的。再見了,再見了,我的周老師。周老師您一定要記得經(jīng)常微笑,因?yàn)槲蚁矚g看到您的笑臉。微笑會(huì)使您心情愉快,微笑會(huì)使您青春常在,希望下次再看到您,您還是那么年輕漂亮。

寫信人:

  日期:

給老師的一封信24

親愛的:

  您好!當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見面,有什么話不能當(dāng)面說,還寫什么信呢!是的,您的學(xué)生有一大堆話想和您說,希望您一定不要生氣。

  老師,我想對您說:您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學(xué)的第一天,聽見了您的名字……

  記得開學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來了,當(dāng)我看見您在黑板上寫上三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問了我們一個(gè)問題,“請問你們怎么知道教學(xué)很好的`?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說錯(cuò)初中,沒想到您一點(diǎn)兒也沒有責(zé)備我,反而給我們講起課文來。可是我還是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩,我在人群里大聲地把詩讀錯(cuò),您聽見了,還是沒有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒,我們班有了一位教學(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的語文老師。

  親愛的,雖然我們在一起才僅僅十天,但是在您的教育下,我的成績已突飛猛進(jìn),以前不愛背書的我,現(xiàn)在竟成了聽別人背書的小組長,真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說一千遍一萬遍:對不起!

  老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對您說——祝您節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月xx日

給老師的一封信25

敬愛的徐老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)了!記得第一次走進(jìn)母校,會(huì)覺得陌生、迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您讓然我知道了一切。

  您,是我們的語文老師,從一年級教到六年級的語文老師。是您,教會(huì)我認(rèn)識了一個(gè)個(gè)生字,讀會(huì)一篇篇課文,讓我們學(xué)會(huì)了論語和古詩。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)做的題目時(shí),你總會(huì)細(xì)心得教導(dǎo)我們,直到我們都理解為止。每次語文考試考完后,您總會(huì)在午看班講評試卷,并告訴我們試卷的.要點(diǎn),是您,為了讓我們懂得這些知識,不惜延遲自己吃飯的時(shí)間來和我們講解。可我們有時(shí)卻會(huì)大吵大鬧,擾亂課堂紀(jì)律,使您不開心。

  老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!您像天邊的紅霞那樣耀眼,像園丁一樣不辭辛勞地教導(dǎo)我們!

  六年過去了,我們在校園里茁壯成長。是您,讓我們學(xué)到了知識,懂得了如何做人,更感受到了快樂。老師啊老師,這六年來您賜予我們了如此多的知識與快樂,我們怎能把你忘記!中學(xué)的大門即將為我敞開,新的集體把我們盼望。但是我依然會(huì)懷念您。

  祝您笑口常開,青春永駐!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信26

親愛的張老師:

  您好!

  我們已經(jīng)相處一年了,在這一年里您諄諄的教誨,化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年,我就要和您說再見了,今天,我有很多話要對你說。

  您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母愛般的愛給了我們……我不會(huì)忘記有一次,一位同學(xué)在跑步時(shí),被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開會(huì)的您一聽到這個(gè)消息,您顧不得校長的批評,飛快地從會(huì)議室跑出來,二話不說,扶著這位同學(xué)來到學(xué)校旁邊的`小診所。醫(yī)生說:“必須在額頭上縫三針!蹦敛华q豫地拿出自己的錢包……事后,那個(gè)學(xué)生的家長給您的錢您卻不要。記得還有一次,您要求每人帶一本記錄本,可是俄因?yàn)轳R虎,忘了帶,您說:“我去給你拿一個(gè)記錄本!辈灰粫(huì)兒便拿來了。事后才知道,您是給我買了一個(gè)本。

  老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識、播種智慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。

寫信人:

  日期:

給老師的一封信27

敬愛的史老師:

  您好!

  我們朝夕相處短短一年,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長與進(jìn)步都飽含著您的心血。

  記得剛認(rèn)識您不久,我發(fā)現(xiàn)您十分重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課,差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們怎樣寫得美觀,容易錯(cuò)的字是哪些,這個(gè)字的撇不能太長,許多許多。剛開始,我覺得寫字美觀不重要,只要會(huì)寫就能夠了。但是我聽了您的課以后,發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣:一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài),把字寫美觀,這些人也變得漂亮了,個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得十分好,這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下,我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的:大拇指押住食指寫字,此刻我改正了。在您的督促下,我的字有了很大的進(jìn)步。我想:您也發(fā)現(xiàn)了,我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。

  在您的鼓勵(lì)下,我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好,差很多。但是我看了您給我?guī)灼魑牡脑u語后,我有了十足的信心。您給我的作文評價(jià)很高,我看了又看,心里美滋滋、甜蜜蜜的。之后,您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí),您還會(huì)在班上讀我的作文,我的心笑得更燦爛了。就這樣,一個(gè)學(xué)期下來,我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平,也讓我懂得了:只要有付出,就會(huì)有回報(bào)這句話的

  道理。感激您這一年來給我的鼓勵(lì)、支持、信心,給我的想象插上了騰飛的`翅膀,讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您!

  那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào),這讓我又高興又有些緊張。在您的幫忙和指導(dǎo)下,在我們的辛勤勞動(dòng)下,墻報(bào)最后做好了,您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后,我更愿意接近您了,我覺得您不僅僅是一位師長,更像一位溫情的母親。

  啊,敬愛的史老師,您為我們付出了多少心血與汗水,我感激不盡——感激您那陽光般溫暖的教導(dǎo),雨露般甘甜的微笑!老師,再過幾十天,我們就要分手了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光,不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師,請您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答您的深恩。

  祝您:身體健康,工作愉快!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月x日

給老師的一封信28

敬愛的老師:

  您好!

  記得有一次,我寫課外作文的時(shí)候,雖然文章寫的優(yōu)美生動(dòng),但是作文寫得很慢,而且字也寫得很差。后來我等啊等,盼啊盼,終于等到發(fā)作文的時(shí)刻,作文發(fā)到手上,得了個(gè)優(yōu)星。過了一會(huì)兒,您走到我的課桌前,和藹可親的對我說:“你的這一作文寫得非常好,可是寫的太慢了,必須繼續(xù)加快速度,改掉慢這個(gè)習(xí)慣!蔽衣犃耍樇t撲撲的像成熟的蘋果,說不出話來,像雕塑似的立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。一股暖流在我內(nèi)心激蕩,從那以后,我努力加快速度,果然在期考得到了好成績。語文成績得了九十五分。

  敬愛的老師要不是你的鼓勵(lì),我可能有事七十幾分了。老師我真想對您說:“謝謝您!”雖然只有這三個(gè)字,卻表達(dá)了我對您的一番謝意。您時(shí)常對成績差的同學(xué)說:“笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。”讓我們永遠(yuǎn)記住這句名言吧!

  老師您猶如春雨隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;老師你好比蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的道路,自己卻被燒得焦黑;老師您仿佛一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻培育著我們的未來。謝謝您辛勤的汗水滋潤著我們的心田,謝謝您以溫暖的雙手撫育我們成長。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您用自己美好的青春為我們搭建好飛翔的平臺(tái),您用自己的愛把我們培養(yǎng)成棟梁之才。老師我在這里想對您說一句話:“謝謝您老師!”

  您是一位善解人意的好老師,我們在您的溫暖的`雙手中長大。我似茫茫大海中的一扁舟,您便似海上的燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢幻變得更加美麗。是您把我那顆幼小的心靈,帶到自信的天空,帶到知識的海洋。是您伸出您那雙溫暖的手,給了我巨大的鼓舞。此時(shí)我想對您說:“謝謝您老師!”

  以后,您可能會(huì)忘記我,了我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)!我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望您喜歡我和永遠(yuǎn)記著我。

  祝您身體健康!工作順利!生活愉快!

  您的學(xué)生:林xx敬上

  20xx年3月19日

給老師的一封信29

敬愛的老師:

  您好!

  又是一年春光到,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛。在春雨的滋潤下,我們茁壯成長,我們雄姿英發(fā)。太多的感動(dòng)和敬意油然而生。

  我想說,“世上本沒有路,走的人多了,就成了路”。您就是那個(gè)領(lǐng)路人,引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。

  為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣,您破先例,每天早晨準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們,無論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差,原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,月考后,同學(xué)們的成績都有了提高,而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點(diǎn)上了許多白花。

  我想說,“滿園桃李關(guān)不住,一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時(shí)候,是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回,并用您那經(jīng)久不衰的話語將我們喚醒。那時(shí)的我們受益匪淺,心存無限感激。

  我想說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時(shí),您的工作便開始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時(shí)間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué),為他們鼓勁,告訴他們:“失敗算不了什么,努力終有回報(bào)!绷钊苏褡鳎对鲂判。又不得不一次又一次徹夜難眠,只因擔(dān)心白天的那道題沒有講清楚,同學(xué)們會(huì)留下疑惑。所以您苦思冥想,總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時(shí)的您竭盡所能,燃燒自己,照亮別人。

  我想說,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。您是否還在為昨日的一場激烈爭論反思?其實(shí)您不必這樣,因?yàn)槿藷o完人,即使是生養(yǎng)自己的父母,也有不小心犯錯(cuò)的時(shí)候,更何況是每天面對著數(shù)百人的.老師。

  當(dāng)您面對著全班同學(xué)自責(zé)的時(shí)候,我們后悔了,后悔對您提出的種種要求,而從未想過要求自己做點(diǎn)什么。后悔讓您辛勤地付出之后,收獲的去職人是抱怨和委屈。那時(shí)的我們亦自責(zé)。

  我想說太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手,還記得您那新增的幾根銀發(fā),還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕,一聲聲,永生難忘。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信30

尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個(gè)字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個(gè)小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您,您用鼓勵(lì)的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會(huì)對你的寫作水平有很大的.幫助!苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會(huì)了做總結(jié),老是被您表揚(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

  祝身體健康,萬事如意,工作順利。

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信31

親愛的勞老師:

  臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您SayGoodbye了。為此,我今天特意給您寫一封信,以此來表達(dá)我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì)越笑越美的?飚厴I(yè)了,請您聽一聽我的心里話吧!每次上課,一見您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問題時(shí),您的眼神透過那薄薄的.鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵(lì)中,我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天,聊得開心,聊得快樂,我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺有說不完的話,什么都聊,和您也沒了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松,勞老師,您學(xué)過心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評我,但有時(shí)一批評起來就會(huì)催人淚下,打擊著我那弱小的心靈。

  我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表揚(yáng)反而會(huì)讓我樂上好幾天,因?yàn)槲覜]有把您當(dāng)老師,而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣,把話說到明,而是像打太極拳,話語雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著,就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺,您不是不愛笑,而是怕亂了這課堂紀(jì)律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì)大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無意間看到過您的笑,覺得您笑起來很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話,真的?飚厴I(yè)了,我就要離開陪伴了六年的小學(xué),離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您,我的恩師,我會(huì)在以后的日子里無時(shí)無刻地想著您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

  您的學(xué)生

  時(shí)間:

給老師的一封信32

親愛的寇老師:

  您好!我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個(gè)人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

  上個(gè)學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊上面的題,我們都聽地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時(shí)一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!”那天做聽力題,我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的.門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:,你的英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲业膶W(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問。

  最后,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

  祝您:身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:

  20xx年3月6日

給老師的一封信33

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  畢業(yè)已經(jīng)一年,不知道你的記憶里還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里,不能忘記。

  仍然記得那次我生病住院你看望我的時(shí)候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí),把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,因?yàn)榇藭r(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

  初中的三年,我想是我度過的最有意義的時(shí)光,數(shù)學(xué)成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引著我前行,記得剛?cè)氚嗟臅r(shí)候,第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名,而您卻沒有對我失望,而是不定時(shí)的給我講一些東西,從剛開始的抵觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個(gè)差生,我也相信,只要努力也肯定會(huì)取得好的成績。

  初一結(jié)束的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)在班里中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進(jìn)去初二的時(shí)候,我依然用你交給我的'方法學(xué)習(xí),很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生,而這年你卻離開了這個(gè)班級,但是我還總是把我的成績發(fā)給你看,我進(jìn)步了。

  謝謝您老師,以后的我還會(huì)一如既往的努力的。

  你的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信34

敬愛的老師:

  您好!

  我有許多話想對您說,可是一直不敢說,這次我就趁著這次寫信的機(jī)會(huì),把我一肚子的話給您講一講吧!

  敬愛的.老師,先讓我對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個(gè)有霧的早晨,由于我起床起晚了,也不顧吃飯了,就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,由于慌張,沒來得急剎車,與一輛飛奔而來的摩托車相撞了,由于傷勢嚴(yán)重,需要需要住院三個(gè)星期,這時(shí)候,我和媽媽都很著急,因?yàn)檫有三個(gè)星期就要期末考試?yán)!可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時(shí)候,是您帶著微笑,走進(jìn)了病房,對我說:“你就好好養(yǎng)病吧,我會(huì)抽時(shí)間給你補(bǔ)課的!甭犃四倪@句話,老師您知道我有多么多么的感動(dòng)嗎?從此以后,你不管是刮風(fēng),還是下雨,總是按時(shí)來給我補(bǔ)課。

  敬愛的老師,您為了教會(huì)我們,在課堂上站酸了腿,粉筆末染白了青姿,改作業(yè)為我們熬紅了眼,老師,請然我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  敬愛的老師,我多么想變成一只百靈鳥,在您勞累的時(shí)候,為您唱幾支動(dòng)聽的歌曲,在炎熱的夏天,讓我變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給您吹吹風(fēng),好啦!老師,由于我現(xiàn)在在考場上,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不多說了,老師請您放心吧!我一定會(huì)給您考個(gè)好成績來報(bào)答您對我們的關(guān)心,老師,讓我再次對您說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了。”

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師的一封信35

尊敬的李老師:

  您是所有老師中我最崇拜的一位老師,您這三年以來對我們的付出都非常的大。

  有時(shí)候我們會(huì)很調(diào)皮,而您就會(huì)出來管教我們,記得有一次,我把我的語文卷子落在了家里,而您說只要沒交語文卷兒的,中午都不能回家,所以中午出校門的時(shí)候,我只能跟著好幾個(gè)同學(xué)來門衛(wèi)那里站著等家長把我們的卷子送來,有好多的家長都來接自己的孩子了,可是我和剩下幾個(gè)同學(xué)的.家長還是沒有來,老師您這時(shí)候就說算啦,你們下午把自己的語文卷兒帶過來就行了。

  親愛的李老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo),同時(shí)你那一副溫柔善良的一面,也會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。

  學(xué)生高xx

  20xx年8月20日

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