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給同學(xué)們的一封信

時(shí)間:2020-12-28 10:00:27 書信 我要投稿

給同學(xué)們的一封信11篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過(guò)的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的給同學(xué)們的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給同學(xué)們的一封信11篇

給同學(xué)們的一封信1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  暑假已經(jīng)過(guò)去一半了,作業(yè)做得怎么樣了?這一個(gè)多月玩得開不開心?對(duì)這次期末考試成績(jī)滿不滿意?

  同學(xué)們,我們已經(jīng)在一起相處了5年了。5年,不是隨便的幾個(gè)朋友都可以有這么久的相處時(shí)間,這可是我們生命的一半了,我只是說(shuō)現(xiàn)在是,以后只是我們生命的4/1,到后來(lái)只是6/1,最后我們都漸漸離開人世的時(shí)候,只是十幾分之一了。不用去撥動(dòng)計(jì)算器,因?yàn)橛颜x是不用和數(shù)字掛上勾的。

  我們相處的時(shí)間最多還有1年,好好珍惜吧,像老師說(shuō)的那樣,等到我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,回想起來(lái),全世界這么多小學(xué)生,而我們50多個(gè)人正好成了同班同學(xué),這是多么有緣分的一件事啊。

  剩下這1年,就讓我們和諧地共同度過(guò)吧,愛打人的同學(xué)也請(qǐng)不要打人了,愛罵人的同學(xué)也不要罵人了,同學(xué)有哪里做得不對(duì)或者令你不滿意,你可以跟他說(shuō)。

  同學(xué),在最后1個(gè)年級(jí)中,讓我們互相幫助、相互尊重,輕松愉快地結(jié)束我們的小學(xué)生活吧!

  祝

  學(xué)習(xí)天天向上

你的xx

20xx年x月x日

給同學(xué)們的一封信2

全班的老師同學(xué)們:

  你們好

  時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了,我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班,但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣,一點(diǎn)都沒變。

  在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多,學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了604班的溫暖,我雖然沒著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了,有許多的人都幫助了我,讓我體會(huì)到了604般的溫暖,就像一個(gè)大家庭一樣,老師就是家長(zhǎng),而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子,每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng),老師要是樹木,我們就是小鳥;老師要是園丁,我們就是花朵;我想感謝那些關(guān)心我的人,是他們讓我感受到了溫暖,我也感謝那些欺負(fù)我的人。

  讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),在這短暫的6個(gè)月里,讓我體會(huì)到了從未有的感受,從未有的溫暖何從未有的害怕,正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西,我來(lái)到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說(shuō)聲謝謝,我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō):謝謝你們!你們就像一個(gè)模子,深深的已在我的心上,讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們,我沒對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答,我這能將這封信發(fā)出去,讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師!

  最后我祝:

大家身體健康、事事順心!

給同學(xué)們的一封信3

親愛的同學(xué)們:

  如果按照往年的時(shí)間,我們開學(xué)已經(jīng)三周有余,但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來(lái),讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控,同學(xué)們每天“宅”在家里,好友相會(huì)變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年,許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期,為了同學(xué)們的健康平安,我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。

  給你們發(fā)出這封信,希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒,多一點(diǎn)耐心,多一份韌勁,積極響應(yīng)號(hào)召,嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,繼續(xù)“宅”在家里,做好個(gè)人及家人防護(hù)工作,希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康,在這個(gè)非常時(shí)期,擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí),希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際,把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。

  同學(xué)們,當(dāng)我們宅在家里,在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候,不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們,告訴自己并不孤單,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是參與者,而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新,一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因,有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí),也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜,在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè)觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

  親愛的同學(xué)們,雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校,但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩,按時(shí)起床、按時(shí)聽課、按照老師的要求完成各科作業(yè),積極鍛煉身體,按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng),建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了,我們的眼睛也需要休息一下哦!

  親愛的同學(xué)們,疫情當(dāng)下,自律最為重要,這次疫情過(guò)后,大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化,優(yōu)秀的孩子會(huì)更優(yōu)秀,不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子,和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)!

  親愛的同學(xué)們,人生沒有一帆風(fēng)順,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大,終將走上各自的工作崗位,在你們將來(lái)的人生旅途中,或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候,希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天,我們一起渡過(guò)的歲月!這段經(jīng)歷,將會(huì)是我們?nèi)松械腵寶貴的財(cái)富!未來(lái)的旅途中,無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打,希望你們都有堅(jiān)定的信心,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華!

給同學(xué)們的一封信4

同學(xué)們:

  你們好!

  昨天下午,天降瑞雪,這場(chǎng)雪給同學(xué)們帶來(lái)了好心情,同時(shí),也給我們上下學(xué)、課間活動(dòng)等帶來(lái)了不便,請(qǐng)同學(xué)們牢記安全第一,提高安全意識(shí)。

  在校期間,學(xué)校要求全體同學(xué)做好以下幾點(diǎn)。

  1、不要進(jìn)入花壇及其它危險(xiǎn)場(chǎng)所取雪;

  2、不要將雪團(tuán)帶入教學(xué)樓,更不能在教學(xué)樓內(nèi)打雪仗,各班級(jí)要及時(shí)打掃教室門前、走廊上的積雪。

  3、雪天路滑,要防滑、防凍,不要推拉,注意行走安全,尤其要注意在樓門口臺(tái)階、走廊、樓梯等地方的防滑。

  4、在校園內(nèi),同學(xué)們不要出去玩耍,不要追逐打鬧、擁擠,嚴(yán)禁滾雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活動(dòng),以免發(fā)生安全事故。

  5、不要在樓門口、樓梯上停留,嚴(yán)禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠;遇有大量人員下樓時(shí),上樓人員要避讓。

  6、放學(xué)后要按時(shí)回家,注意放學(xué)路上的交通安全,對(duì)無(wú)人接送的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況。

  大雪天,路面濕滑,易出事故。在上下學(xué)期間,學(xué)校要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、不要在大道上玩雪和滑冰;

  2、要走人行道,不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,防止被側(cè)滑的車碰到;

  3、要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,橫過(guò)馬路一定要走人行橫道;要小心慢行,注意來(lái)往車輛,車輛接近時(shí)不要突然橫過(guò)馬路,做到一停二看三通過(guò),也不要在交通要道上鍛煉身體;不坐無(wú)證駕駛和酒后駕駛的車輛,不坐車況不良、安全檢查不合格的車輛,不坐超速、超載的車輛,避免發(fā)生交通安全事故。不要靠近危房、圍墻和水塘、河溝,防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。

  4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。走路速度不要太快,最好穿防滑鞋或旅游鞋,切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒,盡量別用手腕去支撐地面,因?yàn)檫@種摔倒姿勢(shì)最容易造成手臂骨折。雪天外出時(shí),應(yīng)注意防寒保暖,一定要戴好帽子、圍巾和手套,防止感冒。戶外鍛煉結(jié)束后,應(yīng)擦干身上的汗水,并立即加衣。

  大雪天氣中,學(xué)生是事故的多發(fā)人群。學(xué)生的人身安全是生活和學(xué)習(xí)的前提條件,所以我們都要牢固樹立安全第一、責(zé)任重于泰山的觀念。以上各點(diǎn),請(qǐng)廣大教師提醒學(xué)生,班主任再根據(jù)班級(jí)實(shí)際做好專項(xiàng)教育,做到教育到位,確保本班、本校學(xué)生安全。

給同學(xué)們的一封信5

  親愛的同學(xué)們:

  大家還好嗎?

  還記得六(4)班,我們的第二個(gè)家嗎?一個(gè)由63顆愛心組成的家,在這個(gè)大家庭中,有老師做我們的父母,同學(xué)做我們的兄弟姐妹,有真切的關(guān)愛,也有老師的諄諄教導(dǎo)。它雖然不華麗,但我們都愛它。因?yàn),那是一個(gè)愛之家。

  我們和藹可親的老師,就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的火車頭。在課堂上,她是我們的良師,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,助我們探索未知的海域,為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下,她又是我們的益友,我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時(shí)候,老師離我們的距離又是那么近。在生活上,老師還是我們的母親,無(wú)論是哪位同學(xué)生了病或是遇上了困難,老師都會(huì)關(guān)切地問(wèn)候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個(gè)孩子就像一株株嫩草,在老師陽(yáng)光般的照耀下,茁壯成長(zhǎng)著,共同閃爍著燦爛的光輝。

  在這個(gè)愛的大家庭里,63位同學(xué),有開朗熱情的,有孤傲冷漠的,有個(gè)性張揚(yáng)的,有膽小害羞的,但無(wú)論怎么樣,大家心中都有四個(gè)字-----“團(tuán)結(jié)友愛”。無(wú)論是哪位同學(xué)有困難,大家都會(huì)伸出援助之手。

  記得有一次,我因?yàn)槌詨牧藮|西肚子疼,疼得實(shí)在厲害,但又不想影響其他同學(xué),只得強(qiáng)忍著,但是不一會(huì),旁邊的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥,都紛紛跑到我的座位一臉擔(dān)憂地問(wèn)候,有保濟(jì)丸的同學(xué)就把藥拿給我,還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓陪我去醫(yī)務(wù)室。我看著,覺得心中的溫暖滿滿的,滿滿的。

  因?yàn)槔蠋,同學(xué)心中人人有愛,這個(gè)班級(jí)體才會(huì)變得更美好,也正是因?yàn)檫@樣,我才為我能生活在這樣一個(gè)大家庭中而感到幸福。

  那六年的小學(xué)生涯中,我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,共同合作,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。成功了,大家一起歡呼雀躍;失敗了,不氣餒,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的,校運(yùn)會(huì)上,大家爭(zhēng)先恐后地為運(yùn)動(dòng)員送水,扇風(fēng),吶喊加油;在四年級(jí)的拔河比賽上,每個(gè)人都為班級(jí)爭(zhēng)光,使出全身的力氣,團(tuán)結(jié)地打敗了對(duì)手;在五年級(jí)的“自由飛翔”滑輪比賽中,十名運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿到了第二名的好成績(jī);在“六一”班會(huì),每位同學(xué)都很樂(lè)意幫忙,把教室布置得漂漂亮亮的,歡樂(lè)地度過(guò)了那最后一個(gè)六一。

  在這個(gè)和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛,在這額,沒有孤單,沒有自卑,只有快樂(lè),幸福.

  雖然現(xiàn)在,這個(gè)大家庭的成員都已經(jīng)是初中生,都被零零散散地分到了各個(gè)班級(jí)。但是,那六年的情誼是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的!不是嗎?

  最后,祝每一位同學(xué)在初中三年生活及未來(lái)的發(fā)展中一帆風(fēng)順,心想事成,步步高升!

  XXX

  20xx.X.XX

給同學(xué)們的一封信6

親愛的同學(xué)們:

  隨著新學(xué)期的開始,我們也將開始一番新的閱讀體驗(yàn)。作為新學(xué)期開始的第一本書,我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。

  這本書在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國(guó)前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國(guó)家元首都隆重推薦。

  這本書記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想,前往金字塔的歷程。男孩因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)世界,四處旅行,所以中斷了修道院的學(xué)習(xí),而成為一個(gè)四處為家的牧羊人,這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”,賣了他的羊,前往一個(gè)未知的土地,遇到了非洲的水晶商人,結(jié)識(shí)了前往綠洲的駱駝商隊(duì)……最后的他,終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,而這本書告訴我們:要追尋夢(mèng)想,不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中,當(dāng)然會(huì)有令人感到挫敗的事情,但是只要堅(jiān)持下去,就會(huì)看到夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而決定放棄,但當(dāng)有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,卻后悔莫及。天下沒有白吃的午餐,為了追尋我們的夢(mèng),一定得要有所付出才可以實(shí)現(xiàn)。書中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì)他的夢(mèng),他可以只是當(dāng)個(gè)牧羊人,普普通通的牧羊人,而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切?墒牵泻⒉⒉话灿诂F(xiàn)狀,因?yàn)樗溃河行┦虑槭切枰職饷鎸?duì)的,沒有勇氣是什么也得不到的。

  初讀此書,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此書的直觀感受。

 。保@本書給你留下的第一印象是什么樣的?

  2.淺談一下你對(duì)男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。

  愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!

給同學(xué)們的一封信7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想你定是在繁忙的復(fù)習(xí)、偶爾的小憩之余讀到了這些文字,那么請(qǐng)你繼續(xù),下面有一些關(guān)于你我,關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)歲月的故事。

  已經(jīng)習(xí)慣了早起讀書、背誦,每天去解那些永遠(yuǎn)也解不完的題。然后,拖著疲憊的身體躺在床上才感覺這一天過(guò)了。有些時(shí)候,我深刻地體會(huì)到,你不知道自己在堅(jiān)持什么,卻總感覺是委屈了自己。我在努力地憶起過(guò)去,是不是現(xiàn)在正努力去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的諾言呢?也許你會(huì)埋怨生活,埋怨自己,你會(huì)為那老上不去的成績(jī)而苦惱,會(huì)為自己的努力而彷徨,你們一定是在想,努力就一定就有回報(bào)嗎?努力了就真的可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?就可以踏進(jìn)自己理想的大學(xué)嗎?我很現(xiàn)實(shí)地告訴你們,不是所有的努力都有收獲,不是所有的人都可以進(jìn)入自己理想中的大學(xué)。很多事,不是我們努力了就可以得到,不是我們努力了就可以不失去,只是我們都不能放棄,不能拋棄!堅(jiān)持、拼搏下去,才對(duì)得起自己的青春,才能在這樣的歲月里磨礪自己,最后成長(zhǎng)!

  是的,不拋棄!不放棄!堅(jiān)持!努力!拼搏!這才是青春的你!

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們?cè)撊绾螆?jiān)持下去呢?

  要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué)。

  在這一年里,想必是要經(jīng)歷很多的,F(xiàn)在,第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了。我想告訴你們,一定要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)過(guò)程。高三復(fù)習(xí)不是對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)、強(qiáng)化的過(guò)程,而是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再理解,提高理解、應(yīng)用能力的過(guò)程。也許,我們會(huì)遇到一些概念或知識(shí)應(yīng)用與之前理解有所不同。這個(gè)時(shí)候你就要有所獲得,去改變從而高效。也就是學(xué)習(xí)中要踏實(shí),要有實(shí)實(shí)在在的改變。一定要注意這些小細(xì)節(jié),不能隨意,只有用正確的理解方式和知識(shí)內(nèi)容去處理問(wèn)題,說(shuō)服自己之后才能確定最終答案。這就是我們平時(shí)說(shuō)的要穩(wěn)要準(zhǔn),不能因?yàn)橐粫r(shí)偷懶而忽略了這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,不然你會(huì)因此出錯(cuò)而氣憤不已。 要堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待自己解的每一道題

  在復(fù)習(xí)過(guò)程中,你們會(huì)做很多題。但是千萬(wàn)不要盲目地做題,要有針對(duì)性地做,而且要十分珍惜自己做過(guò)的每一道題。做完后,你得有反饋信息,去總結(jié)解題中的知識(shí)、方法技巧,還有解錯(cuò)的原因是什么,要經(jīng)常性地去做這個(gè)反思的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累沉淀。一陣子之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不一樣了。

  要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對(duì)考試我們會(huì)經(jīng)常性地考試,這個(gè)時(shí)候態(tài)度最重要。記住:考的再好再差那都決定不了高考,最正確的應(yīng)對(duì)方式還是反思總結(jié)。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以為考完就沒事了,那還不是高考呢!你要想自己為什么會(huì)錯(cuò);平時(shí)會(huì)解的題考試怎么又不行了;要思考下一次該怎么去做。勝不驕,敗不餒。端正好態(tài)度,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩鴾p緩了你前進(jìn)的步伐。

  總而言之,在復(fù)習(xí)中,要堅(jiān)持認(rèn)真去學(xué);要堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)待自己解的每一道題;要堅(jiān)持認(rèn)真正確面對(duì)考試。科學(xué)證明,任何事情都會(huì)向自己期望的方向發(fā)展,可能不能完全達(dá)到你的期望值,但是一定會(huì)向你要的結(jié)果靠近。記。耗惚仨氁鞒龈淖!作出一切有利于提高自己,有利于高考,有利于成長(zhǎng)的改變。這樣,我相信你才可以對(duì)得起所有人。

  高三,是許多人人生中一段美好的回憶。有多少心酸苦累,有多少歡聲笑語(yǔ),多年之后你一定會(huì)想起某個(gè)同學(xué)或某件事情而傷心難過(guò)或者捧腹大笑。請(qǐng)把這些瑣碎的記憶用心收藏,好好地去經(jīng)歷。不要總覺得現(xiàn)實(shí)寒了你的心,雖然,現(xiàn)在滿身傷痕,但總有一天,你會(huì)釋然。你會(huì)懷念自己,懷念那段時(shí)光里穿梭而行的自己。所以,不拋棄,不放棄,堅(jiān)持下去,好好享受這個(gè)奮斗的過(guò)程。高考兩天決定不了一生,更何況,你能考好!相信自己。

  記住我倆的約定:不拋棄,不放棄!

給同學(xué)們的一封信8

  你好!

  好久沒有跟你寫信了,自從上學(xué)期期末時(shí)(6月18日)收到過(guò)你的一封信后,就再?zèng)]有給你寫過(guò)信了,抱歉得很!

  今年暑假時(shí),我有幾次到縣城時(shí),路過(guò)你家門口,都很想去拜訪一下你,但是隨我一起來(lái)的同學(xué)都說(shuō)你沒有回家,因此也就沒有去看看。不知道真否?不管怎樣,總之吧,我沒有去你家里。

  轉(zhuǎn)眼就又是一個(gè)新學(xué)年了,我由一名學(xué)生突然變成了一位教師,心里有說(shuō)不出的高興,終于完成了角色的轉(zhuǎn)換。也許你還不知道我的工作單位吧?告訴你,我被分配在德勝關(guān)中學(xué)了。這個(gè)地方你肯定是知道的。開學(xué)時(shí),我本想立即寫一封信給你,無(wú)奈開學(xué)事忙,又帶了一個(gè)初一班,當(dāng)班主任,每天都搞得精疲力竭,每到晚上我都困乏得不得了。每每都在備課本上睡著了。

  你在北師大那樣好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境里,我真是只有羨慕死你了。以前在師專讀書時(shí),對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師情況還不是太了解,或者說(shuō)了解得不那么仔細(xì),沒有切身體驗(yàn),現(xiàn)在自己也是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師了,教師的辛苦酸楚,我現(xiàn)在算是領(lǐng)略了,體驗(yàn)了。

  我們一來(lái),首先是遇到的是房子問(wèn)題。我們學(xué)校簡(jiǎn)直不像學(xué)校,除了一幢教室外都清一色的破舊低矮的民房。目前我們學(xué)校教師的住房即使是最好的條件都派不上樓房,只有五六十年代建的土墻房子。那天我去開學(xué)上班,一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我直接送到招待所里,從此我們幾個(gè)新來(lái)的教師就在招待所安了家。四個(gè)人擠在一間招待所里,可苦了我們,辦公桌沒有,吃飯的地方也沒有(每天只有在外面的食堂吃飯,實(shí)在太貴了,工資全部貼上也不夠吃飯。)而且每天備課的地方都找不到,學(xué)校幾個(gè)教研組并在一起辦公,斗大的房間里居然擠了十幾個(gè)人,十分擁擠,而且吵吵鬧鬧,別說(shuō)備課,就是想批改作業(yè),轉(zhuǎn)一個(gè)身子都成為一件相當(dāng)困難的事情了。

  當(dāng)教師簡(jiǎn)直就沒有工作日與上下班一說(shuō)。我覺得給一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師定工作日,那簡(jiǎn)直就是對(duì)他的侮辱。當(dāng)好一個(gè)教師實(shí)在太不簡(jiǎn)單了。你得無(wú)時(shí)無(wú)刻不想到你的課堂,你的學(xué)生,以及你的作業(yè)本。然而,我們現(xiàn)在竟然連吃飯都成問(wèn)題呢。每天從招待所走到學(xué)校的路程大約是十來(lái)分鐘,蒸飯的地方是一處,買菜的地方又是另一個(gè)地方,到吃飯時(shí)又是別的一個(gè)地方,僅吃飯問(wèn)題就得讓你暈頭轉(zhuǎn)向,其實(shí)這還算輕的。最使人傷腦筋的是,我們的生活困境,我所教的學(xué)生是看得一清二楚的,這也使他們的學(xué)習(xí)積極性受到大的打擊。有的甚至對(duì)我說(shuō):“讀書有啥用?不如有一個(gè)好爸爸!庇械膶W(xué)生還對(duì)我說(shuō):“許老師,你是讀了大學(xué)的高材生,可是到頭來(lái),吃穿用住,還不都樣樣困難。甚至還不如一個(gè)當(dāng)工人的!蔽液苌鷼,但是,這也是事實(shí),F(xiàn)在學(xué)生真難教啊。其實(shí)當(dāng)教師的沒有所謂的上下班時(shí)間表。在放學(xué)的路上,在吃飯的桌上,以至在商店里購(gòu)物時(shí),都可能遇到學(xué)生或者家長(zhǎng),就會(huì)有人向你反映情況:“許老師,你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又沒有來(lái)上課了;蛘呓裉炷膫(gè)又沒有交作業(yè)了,或者某某又偷人家的東西了!比缓,你就得顧不上吃飯,就跑去找這個(gè)學(xué)生,又是找人談心,又是做思想工作,一天忙下來(lái),已經(jīng)相當(dāng)疲憊了,到了晚上還要準(zhǔn)備明天的課,才幾天下來(lái),就感覺十分疲憊,很想好好地休息一下,我這些天來(lái),實(shí)在太累了。我想我現(xiàn)在極渴望有一個(gè)安靜的地方可以休息一下?墒寝k公室里每天吵吵嚷嚷,我們住的招待所旁邊的機(jī)器日夜不住地響個(gè)不停,令人片刻不得安寧。況且我們學(xué)校還要實(shí)行坐班制。辦公室里再吵,也得往里湊。我心理承受的壓力已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)了。

  昨晚,我找到一個(gè)安靜一點(diǎn)的地方辦公備課:招待所的辦公室。我跟招待所的值班人員講了,她同意了。沒想到一進(jìn)去,剛拿起書來(lái),就感覺困倦了。幾天來(lái)實(shí)在是太累了,吃不好,休息不好。但是我強(qiáng)打精神,睜開眼,寫啊寫啊,實(shí)在是熬不住了,就在桌上伏一下,打個(gè)盹,卻沒有想到就這樣睡著了。直到招待所的值班人員把我叫醒,才發(fā)現(xiàn)人家要關(guān)門了,已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)多鐘了。我望著沒有備完的課,也只有拖著疲憊不堪的身體回去睡覺了。

  我還在師專讀書時(shí)曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò),我要準(zhǔn)備自學(xué)大學(xué)教育學(xué)的相關(guān)專業(yè)課程,還打算用三___四年時(shí)間取得學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)在想來(lái)這不太現(xiàn)實(shí)了?辞闆r,真是太辛苦了。至少目前我是找不到那樣的時(shí)間,也沒有這份精力。

  你在北師大還好吧?告訴我,你的英語(yǔ)四級(jí)考試怎樣?過(guò)關(guān)了嗎?現(xiàn)在還很緊張吧?祝你考研順利?磥(lái),我對(duì)研究生這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只好望洋興嘆了。我真的十分羨慕你有那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這一點(diǎn)在我參加工作之后更是感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴。北師大讀研,這樣的事對(duì)我想都不敢想,也許下輩子再來(lái)吧!

  再見!

給同學(xué)們的一封信9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  “三葉草”環(huán)保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學(xué)期,這期間,我們已經(jīng)陸續(xù)收到不少電池,其中每一節(jié)都是同學(xué)們對(duì)20xx綠色校園,對(duì)環(huán)保的支持,在此,我們先向大家說(shuō)聲謝謝了。

  回收舊電池的意義相比同學(xué)們也有所了解,雖然電池內(nèi)部已經(jīng)將污染降低不少,但我們?yōu)槭裁床荒軐⑵湟暈橐环N能源回收呢?現(xiàn)在全社會(huì)都在大力推崇節(jié)能減排,將一節(jié)小小的電池投入校園的電池回收箱,也是在回應(yīng)社會(huì),匯報(bào)自然?墒,恰恰就有一些同學(xué)是那萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)“紅”,在歐文們有關(guān)人員的回收過(guò)程中,多次發(fā)現(xiàn)有可樂(lè)瓶,紙巾,垃圾袋等生活垃圾,甚至有蘋果核,早飯等會(huì)腐爛的食品,要知道,這些食物與電池反應(yīng),有可能導(dǎo)致不良后果。這點(diǎn),我們希望能夠引起同學(xué)們的足夠重視,并慢慢改善。

  最后,三葉草祝全校同學(xué)在期末取得好成績(jī)!

給同學(xué)們的一封信10

同學(xué)們:

  你們好!

  昨天晚自習(xí),讓我真正的感受到友誼的珍貴。

  我要轉(zhuǎn)學(xué)了,班主任以熱烈的掌聲歡送我的時(shí)候,我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了,全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的,可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:小雪,我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì)不會(huì)想我們。但我們的心里永遠(yuǎn)都有你,雖然我只和你相處了兩年,但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好,我們歡迎你回來(lái)!

  這讓我很感動(dòng),我知道你們舍不得我,到我離開真是情非得已,等我下次回來(lái)一定會(huì)去看你們,等著我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認(rèn)我哦!

  對(duì)了他們還送了我很多禮物:有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì)給你們拿很多錢,這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢買來(lái)的,我會(huì)好好珍藏。你們說(shuō)長(zhǎng)大后我們看到這封信,會(huì)不會(huì)想起那天的情景呢?

  祝你們學(xué)業(yè)有成!

  此致

敬禮

  你們的好朋友:xxx

給同學(xué)們的一封信11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福,伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節(jié),迎來(lái)了新的學(xué)期,我們又將背著書包,回到美麗的校園,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  一年之計(jì)在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人,才會(huì)迎來(lái)秋天的累累碩果。

  同學(xué)們,新學(xué)期里,我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書是人類進(jìn)步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

  同學(xué)們,讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言,看!《媽媽不在的日子》作者讓我們體會(huì)到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦的感動(dòng);聽!沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外,多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)璀璨的珍珠,信手拈來(lái)都能裝飾我們的心房,還不來(lái)讀書嗎?

  同學(xué)們,新學(xué)期里,我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛學(xué)校,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園一草一木;愛老師,尊重老師,師生互敬互愛;愛班級(jí),關(guān)心班級(jí)事務(wù),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的班級(jí)氛圍;愛同學(xué),互幫互助,相親相愛,共同進(jìn)步。

  新學(xué)期,新打算。同學(xué)們,讓我們?cè)跁暚槵樀男@里,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽,開花結(jié)果!

  祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你們的同學(xué):xxx

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