給老師的一封信（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信 1
敬愛的梁老師：
您好，時(shí)光流逝，又是秋天了，我們對(duì)您的思念是如此的深切��！
記得您曾經(jīng)對(duì)我們說，秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié)，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當(dāng)看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時(shí)，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛勞動(dòng)的人們辛勤和智慧的結(jié)晶�。 倍�(dāng)看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風(fēng)的邀請(qǐng)，還是樹的不挽留呢？”那時(shí)那刻的我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因?yàn)槟闶亲盍私馕覀兊娜恕?/p>
我們一起學(xué)習(xí)；一起歡樂；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。您擔(dān)任我們的班主任，一開始您對(duì)我的印象并不是很好，就連我的名字也記不清�？墒悄阒绬�？您對(duì)我們說過的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，您為了班上的紀(jì)律差點(diǎn)就發(fā)火了，甚至說想要放棄我們。說到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為學(xué)生的我，心更是難過，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬幔磕銈�?cè)诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆�，勇敢的�?zhàn)斗者，沒有任何困難能阻擋你們前進(jìn)的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑捥T惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵(lì)，安慰著我們。其實(shí)我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現(xiàn)在永遠(yuǎn)前進(jìn)著的我們。
對(duì)于學(xué)習(xí)，您對(duì)我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的'話，每天在我的腦海中浮現(xiàn)；在我的精神上揮灑；在我的行動(dòng)中運(yùn)用。我相信您的話會(huì)指引我不斷前進(jìn)，也會(huì)帶動(dòng)更多的學(xué)子走向更光明更幸福的道路。
對(duì)于您，有千言萬語，但更多的是感激�，F(xiàn)在的我，什么也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學(xué)習(xí)，努力，再拼搏，不負(fù)您所望。今天，我為您驕傲；明天您會(huì)為我而自豪。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
敬愛的何老師：
您好！
時(shí)光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，六年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時(shí)刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時(shí)光，留下最美的回憶。兩年中的一點(diǎn)一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個(gè)人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個(gè)人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的.火苗，一下使氣氛降到了冰點(diǎn)。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進(jìn)去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對(duì)面的綜合樓，用紙?jiān)谀樕喜潦弥裁�。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)�，他不得不低下頭去接受批評(píng)。同時(shí)，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯(cuò)，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實(shí)，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因?yàn)檫@一個(gè)小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對(duì)每一個(gè)人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進(jìn)教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了�！蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導(dǎo)我，最后，我哽咽地說清了整件事�！拔野趾臀覌尦臣�，我不知道該怎么做�！蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動(dòng)腦。其實(shí)，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期�！蹦鷮�(duì)我的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 3
親愛的老師：
你好！
首先非常感謝您能成為我們學(xué)校的教師隊(duì)伍的新成員，有了你的加入，學(xué)校的師資力量毋庸置疑的又會(huì)強(qiáng)大一分，由于你的簡(jiǎn)歷非常的優(yōu)秀，我們學(xué)校也是決定給你一個(gè)班去帶，直接以班主任的身份加入到我們學(xué)校工作，希望你不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的信任，能有一番很出色的作為，我們等著看你精彩的.工作表現(xiàn)。新學(xué)期即將開學(xué)，希望到時(shí)候，您能按時(shí)的來學(xué)校報(bào)到上班。
如果我沒記錯(cuò)的話，你曾經(jīng)也是這所學(xué)校的一名學(xué)生，那個(gè)時(shí)候你就在演講的時(shí)候就說過，自己想當(dāng)老師，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)現(xiàn)的速度很快，更新的事物也很快，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、薪資待遇來說，比教師好多的工作崗位多的是，現(xiàn)在依舊能堅(jiān)持心中所想，從事教育行業(yè)的人已經(jīng)少之又少了。我們學(xué)校也很久沒有像你這么優(yōu)秀出色且年輕的老師加入了，真的特別開心你能不忘初衷，在畢業(yè)之后能來到我們學(xué)校任教，所以我們校方對(duì)你的期望值很高，希望我們能共同努力，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取給孩子們更優(yōu)質(zhì)的教育，你有什么問題也可以隨時(shí)的請(qǐng)教同事，我們學(xué)校的老師只要有一個(gè)目的，就是希望每個(gè)學(xué)生都能考上大學(xué)，能去改變自己的命運(yùn)。我們?cè)诮o你面試的時(shí)候，可是聽過你講的課，那是一種特別新意，特別能引人注目的上課方式，說不定學(xué)校還會(huì)給你安排一次公開課，讓其他老師去能學(xué)習(xí)一下。
希望你在任課之前，對(duì)我們學(xué)校目前的情況也能有一點(diǎn)的了解，這兩年我們學(xué)校高考升學(xué)率并不是非常的可觀，僅僅在我們市所有的高中當(dāng)中排名第四了，隨著時(shí)間的推移，我們也是慢慢的總結(jié)出的原因，我們學(xué)校的教務(wù)處的力量相對(duì)而言還是薄弱的，很多孩子都沒辦法自律，每學(xué)期出現(xiàn)翻墻、打架之類的情況，還是很多的，所以還望你這個(gè)班主任做好心理準(zhǔn)備，自己帶的這個(gè)班，可不都是善茬，我們學(xué)校現(xiàn)在也是在招聘各種教育行業(yè)的精英，就是希望學(xué)校各方面都沒有薄弱之處。你放心，你的母校并沒有沒落，只是還在成長(zhǎng)當(dāng)中，我們也想把學(xué)校做的更好，吸引更多的學(xué)生到我們學(xué)校來讀書，這才是我們學(xué)校的心中所想。
我相信，只要我們學(xué)校所有的老師萬眾一心，我們一定能給這群孩子一個(gè)很好的教育環(huán)境，一個(gè)很好的未來，這樣我們才沒有辜負(fù)各位家長(zhǎng)們的重托。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 4
敬愛的方老師：
最近還好嗎？
白駒過隙般的時(shí)光像是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，任誰也抓不住它的裙擺。我們都在這世界的某一個(gè)角落靜靜地生存，生長(zhǎng)。如若在某個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間，會(huì)不會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)我們得到了太多太多美好的回憶。
曾記否，那只屬于8班熱情高漲，積極活躍的語文課堂；曾記否，那排隊(duì)問問題，“人山人�！钡南抡n期間；曾記否，那中考期間的“有福同享，有難同當(dāng)”的拼搏與沖刺……
您，如同一位善者，善行愛、溫暖與知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，您總是悉心照料；每當(dāng)同學(xué)煩心時(shí)，您總是伴其左右，指點(diǎn)迷津；每當(dāng)同學(xué)受挫時(shí)，您總是鼓勵(lì)引導(dǎo)。您，善行如春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”！
如今，我已是一名高中生，明白自己所承擔(dān)的責(zé)任，懂得自己所追求的目標(biāo)，明確自己所朝向的目標(biāo)。
人生之路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，人生是一個(gè)遺憾的過程，每一個(gè)遺憾留給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)，也許初中生活留給我一些遺憾，也許中考成績(jī)留給我一些遺憾，但我要感謝遺憾，因?yàn)檫z憾，前方的.路才會(huì)走得更堅(jiān)實(shí)；因?yàn)檫z憾，未來的日子才不會(huì)有太多的遺憾；因?yàn)檫z憾，在高中三年我定會(huì)不留遺憾，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
把我的夢(mèng)想放在狹長(zhǎng)的貝殼里，柳枝編成的船篷，還旋繞著夏蟬的長(zhǎng)鳴，拉緊桅繩，風(fēng)吹起晨霧的帆，我開航了，有目的的，在藍(lán)天中蕩漾，讓陽光的瀑布，洗黑我的皮膚，太陽是我的纖夫，它拉著我，用強(qiáng)光的繩索，一步步，走完十二小時(shí)的路途。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不敢痛苦，有淚可落，也不覺悲涼！”我也許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為了我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵(lì)。我勇敢地踏上這一條光榮的荊棘路，哪怕一個(gè)人，哪怕孤單到想落淚，我都不會(huì)放棄，會(huì)一直堅(jiān)持到最后。就像行走在無邊無際的沙漠中，只有堅(jiān)持的人，才能找到綠洲，取得水源，獲得生機(jī)。
曇花固然美麗，但畢竟只開一瞬，流星固然閃耀，但畢竟來去匆匆。人生之路需要我們腳踏實(shí)地的走好每一步，這樣的人生才會(huì)更豐富，更充實(shí)，更有內(nèi)涵。
老師，我一定不會(huì)忘記您的諄諄教誨，一定不會(huì)忘記您的種種善行，待我學(xué)業(yè)有成，定向您報(bào)喜。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
敬愛的老師們：
您們好！
雖于初來星海之時(shí)便能預(yù)見往后七年九班的別離，但曾經(jīng)的我仍無法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情，且無法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來。
老師們，在這段并不長(zhǎng)久的日子里，您們伴我們成長(zhǎng)，與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。
小岳老師，您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開始，這個(gè)班的班風(fēng)與成績(jī)都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅(jiān)守信念，那份執(zhí)著使我們每個(gè)人都為之感動(dòng)與欽佩。我始終記得您說的，“只要我們努力過、拼搏過，無論結(jié)局如何，都無怨無悔”。這句話，與您告訴我們的故事與道理，以及您對(duì)我的好，我都將永不忘懷。
陳意望老師，您于這個(gè)學(xué)期初來到九班，并接手我們的數(shù)學(xué)。時(shí)間雖短，但我們對(duì)您都有著說不出的感謝與佩服。您能把幾道簡(jiǎn)單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目，不時(shí)讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕，且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時(shí)，您安慰我，為我說話，對(duì)此，我一直想向您表示由衷的感激。您告訴我們的解題方法與思路，我也將一直銘記于心。
以及，像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些驚喜，您總是很喜歡與我們開一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，您不惜花去寶貴的課堂時(shí)間，為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對(duì)勁時(shí)，你提醒我，并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢，您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的.表情，可一旦下課，您與同學(xué)們總是有說有笑，那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)與他人低聲細(xì)語時(shí)，您會(huì)直接點(diǎn)名我，并在下課時(shí)警示提醒我。最后，還有韓平老師，您總是會(huì)因我們而產(chǎn)生一些煩惱，但是您也十分熱心腸，會(huì)在同學(xué)需要幫忙時(shí)伸出援手。在這里，我向您們出自內(nèi)心地道一句：謝謝！感謝您們一直以來對(duì)我們的教導(dǎo)。
別離的這一天終究會(huì)來，分班考試也終究會(huì)無情地將這個(gè)已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒有留下任何遺憾，但我最終還是離開了它。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班，記住這一路上的歡笑與坎坷。我會(huì)記住老師們的話語，也會(huì)去學(xué)會(huì)讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中，不再留下可以避免的一些遺憾。
敬祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
尊敬的吳老師：
您好！
我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國(guó)幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。不果，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí)，您不僅教懂我們通過自里行間體會(huì)作者的悲痛感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
吳老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí)，有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻(xiàn)出美麗的`色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
祝吳老師：
身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)美麗如花！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
親愛的王老師：
您最近還好嗎？我已經(jīng)好久沒和您聯(lián)系了。自從您走了以后，我們都非常想念你，希望您能早日平安回來。
您從三年級(jí)就是我們的英語老師。還記得您剛進(jìn)我們班兩個(gè)學(xué)生就號(hào)啕大哭起來，也不知道為什么。班里有個(gè)不愛說話的女生，自從遇到了您，她就變得活潑開朗了。雖然您平時(shí)非常嚴(yán)厲，臉上帶著氣勢(shì)洶洶的神氣，但是我們依舊喜歡您。
那時(shí)，我們剛上三年級(jí)，夏天十分炎熱。中午，您帶領(lǐng)我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū)，可不知道怎樣使用大笤帚。于是，我們就模仿著您的樣子，但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會(huì)兒，您的額頭上就冒出了無數(shù)顆汗水，滴答滴答地落到了地上。打掃完以后，您還給我們買了雪糕，每人一只。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上五年級(jí)了。在這三年里，我非常開心。每次考完試，您總會(huì)找我談話，跟我說不要過于緊張，考什么樣就是什么樣，也不要太焦慮，放平心態(tài)就可以。通過您和我的一番談話，我的心忽然放了下來，再也不提心吊膽。
如今，我的腦海里經(jīng)常會(huì)清晰地浮現(xiàn)出您的模樣：金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。我從二年級(jí)時(shí)就知道您，您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開了。雖然有些人說您就像一只母老虎一樣，非常兇，還有的人說您就像是個(gè)巫婆簡(jiǎn)直嚇?biāo)廊肆恕１緛�，我也以為您很可怕，但是自從認(rèn)識(shí)您以后，我對(duì)您的`認(rèn)識(shí)大為改觀。您很溫順，只不過外表看著有些可怕。和您待的時(shí)間久了，可能彼此會(huì)有一些事情相互誤會(huì)，但我也不甚在意。
您還記得嗎？今年開后，有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走，您的鞋帶開了可是您又蹲不下，我連忙跑過去給您系鞋帶。開始您是拒絕的，說一會(huì)兒就到了。但是，通過我不懈地說服，最后您終于答應(yīng)了。我就給您系上了鞋帶�，F(xiàn)在想想，您教的學(xué)生應(yīng)該還沒有誰給您系過鞋帶吧？我為此感到自豪！
現(xiàn)在，您應(yīng)該住院了吧？希望您能早日平安回來。我們會(huì)一直等您。
祝您身體健康萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
敬愛的方老師：
您好！
夏末秋至，可否安好？
落葉紛紛，西風(fēng)漸緊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群疲倦了的落葉，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：抽芽，成長(zhǎng)，又凋零。
不知秋風(fēng)是否把我的思念傳達(dá)給了您。曾有幾時(shí)，迎著夕陽，踩著溫暖的落葉毯，聽著晚風(fēng)輕輕縈繞在耳旁，便把我對(duì)您的思念，寄給了秋風(fēng)，寄給了在風(fēng)中咿咿呀呀的落葉們，路上如果您有經(jīng)過，在傳達(dá)給您，告訴您，我一切安好，仍然笑容滿面，請(qǐng)您安心。
我深信，人與人的相遇，是為了彼此召喚而來的。
回想當(dāng)初，一切都是那么平凡。您如沐春風(fēng)，笑容滿面，瞇著眼睛掃視教室，提高了嗓門說：“同學(xué)們你們好，我會(huì)用最全面的方法教大家搏擊風(fēng)浪！讓你們暢游在碧海藍(lán)天之間！”這么平凡的話，卻讓我一直寄于心頭，難以忘卻，“無風(fēng)不起思念”一股秋風(fēng)悄悄溜進(jìn)心底，漸漸消散。
您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業(yè)。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁，黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙，壓得白紙殘缺不全，破爛不堪。在您的陪伴下，您告訴我們：16歲，不苦不累，摔了接著跑。
有時(shí)，彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷，讓您指點(diǎn)迷津。您十分耐心，留到很晚很晚，一點(diǎn)點(diǎn)指引我向前。并在卷子上送我一句話：一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就有多大。您幫我指引了正確的方向，才使得我熬過那最艱難的'日子，才能在中考中展翅高飛，取得令我驚異的成績(jī)�！叭鐭熗�，風(fēng)煙俱靜，”一股秋風(fēng)掠過臉龐，靜靜徘徊。
白駒過隙版的時(shí)光像是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，任誰也抓不住她的裙擺。
再看現(xiàn)在，我已成為一名高中生了。成熟了，穩(wěn)重了，也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時(shí)壓得我喘不過氣。不過請(qǐng)您放心，我會(huì)依您那句話：摔了在跑，跑了又再摔，摔了繼續(xù)跑。軍訓(xùn)，新生活更讓我明白了，擁抱大地的寧靜，是一種慈悲；細(xì)嗅一多花開的芬芳卻不輕摘，這也是一種慈悲；感恩身邊親情的溫馨，友情的醇香，這更是一種慈悲。溫文爾雅，濃厚香醇/。
雖然葉落，但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己，他知道，自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息，一逝時(shí)，時(shí)光匆匆，我盡量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師，謝謝您，一切安好。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
親愛的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼，五年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來！
老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。我站起來說："老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會(huì)吧！"老師強(qiáng)忍痛苦地說："不用了，謝謝，我要把這堂課上完！"說完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎？您從一樓到五樓，一口氣上來，您受得了嗎？我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)氣喘呼呼，何況是您那。您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。
節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子，我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。如果說父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您教了我們了解祖國(guó)壯麗的'山河；是您教了我們自然科學(xué)的知識(shí)；可以說，沒有您就沒有我們一切的知識(shí)財(cái)富。是老師給了我們服務(wù)于社會(huì)的本領(lǐng)，沒有老師對(duì)我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！
9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。老師，祝您教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
敬愛的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn)，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會(huì)喜歡。
先講我去過的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國(guó)”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國(guó)的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無數(shù)的書畫器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它，靜靜地，見證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的'大愛！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水�？绝喌钠そ瘘S酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因?yàn)辄S瓜和香菜帶來了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽到過它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴(kuò)散、擴(kuò)散……
經(jīng)過介紹，寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
尊敬的老師：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽無比。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們懷著無比激動(dòng)的心情向老師送上深深的祝福：“老師，您辛苦了！”
是誰，在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪我們說笑？是誰，在我們傷心無助的`時(shí)候?yàn)槲覀儞崞叫撵`的創(chuàng)傷？毫無疑問，當(dāng)然是您，老師。
老師，您是和藹可親的大地母親，孕育了一批又一批的祖國(guó)的花朵，讓我們享受著充分的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，來到均安這個(gè)地方，人生地不熟的我顯得有些茫然，語言也不通，英語也沒有學(xué)過。唉，真是雪上加霜呀！就在這時(shí)，是您，為我打開了英語開竅之門，您還記得嗎，有一次全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽，全班都報(bào)名參加了，我心想：我的英語才處于起步時(shí)期，就不參加了吧。事后，您單獨(dú)找到我進(jìn)行了一段談話，我覺得非常有道理，便主動(dòng)報(bào)名了，所以您為此感到很欣慰�？傻搅四翘欤煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我那個(gè)肚子又“不爭(zhēng)氣”地痛了起來，無法參加比賽。從此，我便覺得辜負(fù)了您的一番好意，就下了苦功把英語學(xué)好，每天在睡覺前都聽一遍錄音，沒事干就翻翻英語字典看看句型，這對(duì)于學(xué)習(xí)英語是非常有用的。果然，功負(fù)不負(fù)有心人，在期末考試中我的英語拿到了98分，在領(lǐng)到成績(jī)單的那一天，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
鄧?yán)蠋�，您知道嗎，最讓我難忘的就是您的“快樂教學(xué)法”，每次在我們學(xué)習(xí)壓力很重的時(shí)候，您就會(huì)在電腦上放一些英語歌曲給我們聽，讓我們的大腦得到充分的休息，放松我們的心情。
鄧?yán)蠋�，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)到英語的神奇之處，讓我從此愛上了英語。
鄧?yán)蠋�，您就像一位園丁，細(xì)心地栽培著我們這些花朵；您就像一股清泉，源源不斷地把知識(shí)傳授給我們……
老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，不管我以后是成為參天大樹，還是低矮灌木，我都會(huì)對(duì)您說一聲：“感謝您，老師！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
親愛的老師：
您好！
今天，我在窗邊給您寫信，有許多話想對(duì)您說。
老師，您就像那慈母。
記得那年5月，學(xué)校排練大型團(tuán)體操。南方卷走了驕陽的幾分火熱，向身穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的我們吹來，大家的臉上又泛起了紅暈。在烈日之下，操場(chǎng)之上，練了一個(gè)多小時(shí)團(tuán)體操，終于休息了。見我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，您瞧到了一個(gè)好地方；“快！跑到大樹下面乘涼去！”大家似離弦的箭，飛奔到大樹下面的看臺(tái)上坐下，可是您只站在一旁，用和藹的目光望著我們，我們叫您坐下，您卻擺了擺手。我們被曬得無精打采的樣子，您看在眼里，自己掏腰包買了一箱雪糕，分給了我們。這涼爽的雪糕驅(qū)走了夏日的.炎熱，一股清泉流入了我的心田。
老師，您就像那春雨。
有一節(jié)課，講的是關(guān)于游覽大草原的課文，那時(shí)我們對(duì)這類文章不熟悉，您用溫柔的語調(diào)使我們形象地記住了這類文章：“今天，讓我們坐上小汽車，來到美麗的大草原，但千萬別忘了帶上你們的好朋友——小課本�！本瓦@樣，一堂課開始了，我聽得很認(rèn)真，從此我便愛上了語文。
老師，您就像那蠟燭。
記得期末考試前，課任課全部成為了您的“天下”，而且要寫很多復(fù)印的卷子，我們已經(jīng)沒有了休息的時(shí)間，每每坐在似“鳥籠”的教室里聽到窗外同年組同學(xué)嬉戲、玩樂的聲音，我們就不由得皺起眉頭，努著嘴，在心里抱怨著。但隨之而來的是考試卷上的一百分，全年組第一的好成績(jī)，三好學(xué)生的證書……我們也知道了那些卷子上的題都是您利用自己的休息時(shí)間寫的。聽著您沙啞的聲音，我們明白了您的良苦用心。
老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。我們一天天長(zhǎng)大了，可您為了我們額頭上爬上了道道皺紋。啊，老師，我愛您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 13
親愛的毛老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩的就是您。雖然您是我們學(xué)校最年輕的老師，但是您已經(jīng)陪伴我們度過了三年最快樂的校園時(shí)光。
忘不了！忘不了您的帥氣的面龐；忘不了！忘不了您的燦爛的笑容；忘不了！忘不了您的諄諄教誨。
我知道，在即將畢業(yè)的時(shí)候，在相機(jī)“咔嚓”響起的那一瞬間，我們班十七個(gè)燦爛的笑容就將定格在這張永恒的照片里。我們的母校也將珍藏在每個(gè)人的心中。還有您，我最敬愛的毛老師！
記得那次期中考試結(jié)束，您手里緊緊的`握著一大疊試卷，皺著眉頭一臉憂郁的踏進(jìn)教室，走到講臺(tái)時(shí)陰沉沉的望著我們。我不知道您此時(shí)在想什么，但是全班同學(xué)都頓時(shí)安靜下來，我們都感覺到了事情不對(duì)勁。此時(shí)的教室里就只剩下了我們急促的呼吸聲。時(shí)間仿佛在那一刻停住了腳步。我膽戰(zhàn)心驚實(shí)在不知道如何是好。而我調(diào)皮同桌，可能是為緩解尷尬的氣氛，竟然不知天高地厚的講了句冷笑話，引得全班哄堂大笑。此時(shí)的您大發(fā)雷霆，我從沒看過您發(fā)如此大的脾氣，一向溫文爾雅的您我似乎再也找不到蹤跡。當(dāng)我們拿到您發(fā)下來的試卷，全班同學(xué)都震驚了。都是我們太過粗心，太過驕傲。當(dāng)所有的同學(xué)都在忙著訂正試卷的時(shí)候，唯獨(dú)我一直偷偷的注視您�；蛟S誰也沒有發(fā)現(xiàn)您的眼里泛著淚花�？粗业男囊稽c(diǎn)一點(diǎn)被深深的刺痛著。我也真的非常內(nèi)疚。在這里我代表全班同學(xué)和您說一聲：“對(duì)不起”。
雖然歲月易逝，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，我不會(huì)忘記您那帥氣的面龐；我也不會(huì)忘記您那燦爛的笑容。我更不會(huì)忘記您的諄諄教誨；我將深深的牢記您對(duì)我們的教誨，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！
老師，我想給你個(gè)小小的建議：“以后別太辛苦了，要多休息”。
老師，我還有一個(gè)小小的要求：“以后我還想能夠得到您的鼓勵(lì)”。
祝：天天開心、身體棒棒、越來越帥！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月20日
給老師的一封信 14
敬愛的老師：
六年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。在這離別的時(shí)刻，我想對(duì)你說一些心里話。
今天是我第一次給你寫信。從六年級(jí)開學(xué)第一天起，我們就像是溫室里的花朵，您每天都在細(xì)心地呵護(hù)著我們，每天對(duì)我們噓寒問暖。您這些舉動(dòng)我們看在眼里，記在心里，對(duì)您又感激又感動(dòng)。
曾記得，六年級(jí)下半學(xué)期的開學(xué)后幾天。因?yàn)槲覀冊(cè)诤僦袑懥艘?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇讀后感和一篇觀后感，您為了能讓我們能嘗到成功的喜悅，放著語文課不上，抽出時(shí)間讓我們?nèi)ル娔X室打文章。我也去打了一篇文章并且您還幫我發(fā)送了出去�？上业奈恼聸]有被選中，而其余和我一起打文章的人都被投中了。您在課堂上表揚(yáng)了他們后，注意到我正坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，您打了個(gè)比方，說：“你從樓上俯視過集貿(mào)市場(chǎng)了嗎？那陣勢(shì)可謂是人山人海，萬人攢動(dòng)呀，看上去簡(jiǎn)直沒有落腳的地方。但是只要你走進(jìn)去，就會(huì)有你的位置。到市場(chǎng)不一定非要買到東西不可，但你至少可以見識(shí)一下商品，了解一下行情。你去打字投稿也如此。我不一定強(qiáng)求你這次非投中不可，而是希望你利用這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。這好比是從樓上走下來到市場(chǎng)去走一走一樣，我覺得你是個(gè)有勇氣的人�！�
當(dāng)時(shí)，我聽了這個(gè)比方后，沒有什么感覺，只和別人一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)槲也恢滥蜻@個(gè)比方其實(shí)就是為了我能夠恢復(fù)信心。直到后來，我看了你寫的文章后，我才知道，您這么做全都是為了我好，看完文章后，一股涌動(dòng)的激流傳遍了我的全身，讓我知道您的良苦用心。
老師，是您把我們從一個(gè)個(gè)無知的少年培育成一個(gè)個(gè)懂知識(shí)、懂道理的人。
老師，您是花園中的園丁，培育者祖國(guó)的花朵；您又是勤勞的蜜蜂，為我們的'學(xué)習(xí)日夜操勞。敬愛的老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)寫出更多的好文章，讓您知道您的努力是沒有白費(fèi)的！
祝工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 15
敬愛的楊老師：
您好！
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過自我的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜愛您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的�！痹谀墓膭�(lì)下，我最后克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說：“真臭”。您問過原因后，幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開眉頭，笑了�？吹侥@么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏；生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說謊話，如何做人；學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī)，這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠(chéng)的向您說一聲：“老師，我愛您！”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的.指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽。
我明白，我給您最好的回報(bào)莫過于聽從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
敬愛的余老師：
您好！
每當(dāng)我看到你那忙碌的身影，我便會(huì)感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會(huì)上課上，您氣沖沖地走上講臺(tái)，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮(zhèn)醒了我們：“你們掃的.什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學(xué)看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓(xùn)，痛改前非，這個(gè)周末，我請(qǐng)教了“家庭主管”媽媽，來指導(dǎo)我怎樣掃地。
一開始，媽媽一點(diǎn)兒也不贊同，立即對(duì)我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，去做數(shù)學(xué)題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學(xué)掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個(gè)方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側(cè)著掃……”我學(xué)者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起，然后用力地掃進(jìn)撮箕中。不到一會(huì)兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個(gè)人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學(xué)會(huì)怎樣叫好好掃地。時(shí)間過去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長(zhǎng)吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務(wù)順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說勞動(dòng)換來的是喜悅與幸福的果實(shí)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了豐收的喜悅果實(shí)是怎樣的味道。
余老師，您總是批評(píng)我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會(huì)這樣了！最后，祝親愛的余老師身體健康！工作開心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
未來的老師們：
你們好！
我是一名高中生�，F(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)大學(xué)做準(zhǔn)備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，堆得似山的作業(yè)，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師們：我多么希望在將來，學(xué)校充滿著歡聲笑語，而不是牢騷和抱怨呀！
我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課回答不出問題而冷落他；不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的'鼓勵(lì)與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯(cuò)時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì)在上課時(shí)不茍言笑；不會(huì)將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會(huì)在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)；你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)成才的環(huán)境。你們不會(huì)在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會(huì)讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì)中國(guó)古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會(huì)自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號(hào)，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，讓中國(guó)的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
尊敬的老師：
您好！
一年一度的感恩節(jié)到了，聽到同學(xué)們的一聲聲祝福，看著同學(xué)們用雙手捧著一張張賀卡和一束束鮮花，擺在您的面前時(shí)，您發(fā)自內(nèi)心的微笑感動(dòng)著每一個(gè)同學(xué)。
而我呢！在這美好的日子里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一封信：
記得，在去年的上半學(xué)期，喜歡打籃球的我，在教室里，出于好奇，不知輕重，竟然在別的同學(xué)肚子上瘋狂地打起了籃球，疼的那個(gè)同學(xué)“哎喲、哎喲……”地哭了起來。正在這時(shí)，您走了過來，很嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且把球沒收了，此時(shí)的我像被霜打的.茄子一樣，站在那里一動(dòng)不動(dòng)�；氐郊遥遗吭谏嘲l(fā)上“嗚嗚……”地哭起來，很委屈地對(duì)媽媽說：“我的球……�！�
媽媽見我說不出具體原因來，就焦急地給您撥打電話，這才知道了您的良苦用心，您告訴媽媽，愛玩籃球是孩子的興趣，但也要有點(diǎn)分寸呀！萬一打到同學(xué)的眼睛或臉上，那后果是不堪設(shè)想的。接著媽媽很耐心的告訴我：“兒子，你遇到了很負(fù)責(zé)任的老師，你應(yīng)該感到自豪！”頓時(shí)，我由對(duì)您的不理解變成了感動(dòng)，還有深深的自責(zé)。從那以后，我改正了缺點(diǎn)和不足。
老師，您常常教導(dǎo)我們：“好習(xí)慣成就好人生�！币B(yǎng)成晨誦一小時(shí)、20分鐘閱讀、堅(jiān)持寫日記……的好習(xí)慣。記得是您在我的博文上，加上了第一朵小紅花，滿足了虛榮心極強(qiáng)的我，也正是從那時(shí)起，在您的鼓勵(lì)下，調(diào)動(dòng)了我的寫作積極性，博文水平也有了很大的進(jìn)步。上傳的博文被校訊通推薦了21篇，還榮獲了“書香家庭”的稱號(hào)，這些都離不開您對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)！
一直以來，您不僅是一位優(yōu)秀的、負(fù)責(zé)任的老師，更像深愛著我的媽媽，在這感恩的日子里，我以此信敬獻(xiàn)給您，獻(xiàn)上我對(duì)您最崇高的敬意，祝福老師節(jié)日快樂！并說聲：“老師，您辛苦了！我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，用一顆感恩的心來回報(bào)您的�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 19
敬愛的王老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，眼間您已經(jīng)教我們一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期中當(dāng)班主任的您是最辛苦的，在這兒我由衷的對(duì)您說一聲：“王老師，您辛苦了！
老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼！有幾何時(shí)，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡歌笑語時(shí)，是誰在廢寢忘食地備課？在我們誤入歧途時(shí)，是誰為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！我敬愛的王老師，您用淵博和浩瀚的知識(shí)，哺育了一代又一代中華子孫！
王老師您記得嗎？有一次我作業(yè)本忘帶了，在我去為您送收好的，只剩我一本就齊了的作業(yè)本時(shí)，心里真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢直視您的眼睛。但我還是鼓起了勇氣，用自己小的甚至我自己都聽不清的的聲音對(duì)您說：“王老師，我的作業(yè)本忘帶了，其他都齊了�！钡龊跷乙饬系氖牵葲]有批評(píng)我，也沒有懲罰我，您只是對(duì)著我語重心長(zhǎng)的說：“老師相信你不是故意的。要把這次經(jīng)歷記住了，不要再有下次了，今天把作業(yè)補(bǔ)好，交給我就是了�！蹦脑捳Z雖然簡(jiǎn)短，卻深深的`烙在了我的心田……
王老師您還記得嗎？那次我們班三分之二的人都沒有做課本上的數(shù)學(xué)作業(yè)，您知道了花了自己的一節(jié)語文課給我們講道理。您越說您的語氣越激昂。您那富含深刻意義的話語印在了我的腦海中，就算時(shí)間有多大的魔力也無法把它消磨絲毫。您讓我們寫下了檢討，并且給家長(zhǎng)簽名。在我寫檢討的過程中，深刻認(rèn)識(shí)到了自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤……
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同飄飄灑灑的細(xì)雨，就算一時(shí)停止，須臾，又會(huì)滲出云層。滲出了我對(duì)您的感激，我對(duì)您的敬佩，我對(duì)您的贊美；老師，您就如同一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師，您就像大海，而我們就是那一條條小魚，在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一把梯子，讓我們攀登上知識(shí)的最高峰！
老師，您辛苦了�。。�
祝您健康快樂！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
親愛的孫老師：
您好！
時(shí)光匆匆，我來到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快兩年了，您對(duì)我的愛護(hù)和教誨歷歷在目。一位好老師，可以培養(yǎng)出好學(xué)生，這句話在您的身上得到了印證。
剛開學(xué)時(shí)，我有些內(nèi)向，下課從不出去和同學(xué)們一起做游戲。但是，有一件事情讓我終身難忘。每到周一，按照慣例，您都會(huì)挑選幾名同學(xué)上臺(tái)講故事。這對(duì)于一向靦腆的我來說可比登天都難。我忐忑不安地默念：千萬不要挑到我，千萬不要挑到我，眼睛還不時(shí)地用余光偷看老師的舉動(dòng)，只見您一臉平靜，并用犀利的眼睛掃向全班，就像雄鷹在尋找獵物。頓時(shí)，一陣寒意悄然襲來，我不由地拿起課本擋在臉前。突然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響過，我的`心此時(shí)要從心臟里跳出來，因?yàn)槲疫�是被您點(diǎn)到了名字！我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我能感覺到此刻一定像塊大紅布，因?yàn)檎麄�(gè)臉頰發(fā)燙，鼻子上沁出了汗珠。哎，真是怕什么來什么，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)手足無措。
我慢吞吞地艱難地從座位上站起來，牙齒緊緊地咬著嘴唇，渾身發(fā)抖，腳也不聽我的使喚，明明是想邁出座位，可就是挪不動(dòng)步子，手心里全是汗，眼淚也不爭(zhēng)氣地開始打轉(zhuǎn)。曾經(jīng)熟練的故事此刻已經(jīng)完全記不起來了。您似乎看出了我的緊張，率先鼓起了掌，同學(xué)們也緊隨其后用力地拍起了手，一陣又一陣……終于，我鼓起了勇氣，站直身子，走上講臺(tái)。我面向全班同學(xué)，把精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。我竟然講得非常流利！演講一結(jié)束，教室里又一次響起了熱烈的掌聲，像波濤般經(jīng)久不息……我的眼淚再一次流了出來，不過，這一次是幸福的眼淚，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞。
這兩年里，我在您的愛護(hù)和鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
祝您：工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 21
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了，與您分別也有一年了。
記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我緊緊地拉著母親的袖口，邁著極小的步子，揣著顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室，而一個(gè)模樣較老的人走了過來，輕撫了我的頭，拉起了我的手，用溫和的口氣說：“我是王老師，從今天起便是你們的老師了�！彪m然我很怕生，但見到您卻沒有一絲生怯感，只覺得那略帶笑意的面孔平易近人，如親爺爺般慈祥，那個(gè)模樣令我記議猶新。
原來的時(shí)候，我較貪玩，寫字只求方便、快。那時(shí)，我寫字幾乎把每根手指都縮在一起，拿筆像抓握木棍的樣子，心里想著快些做好作業(yè)，快些去和同學(xué)做游戲或看漫畫，我覺得這種握筆姿勢(shì)又快又順手，常對(duì)著自己這么快做出的成果自豪似的笑，心中深感滿意。
而您看到后，面容親和地走到我跟前，稍微有點(diǎn)皺眉頭的對(duì)我說明了我握筆姿勢(shì)的錯(cuò)誤之處，又說：“若是握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤，還可能會(huì)引起駝背和近視呢！”別說眼睛睜得很大，一副夸大事實(shí)來嚇唬我的樣子，但我心里清楚這是事實(shí)。
您又拿出一只筆，做出正確的握筆姿勢(shì)，用另一只手的食指指著握筆的手指，講解每根手指該放在哪里，筆位段位于何處，說到哪根手指就用食指指著那根手指，又通過反復(fù)演示，各類易懂手勢(shì)綜合在一起，很快我便基本掌握，您專心地在本子上寫了幾個(gè)字，寫字時(shí)雙眼直勾勾一邊盯著本子，當(dāng)時(shí)才上二年級(jí)，亳不懂字的審美的.我，一眼便覺得那字寫得比我的不知秀氣多少倍，像畫出的畫一般有形，飄逸。我的字完全像螞蟻亂爬。我也別扭的用正確握筆姿勢(shì)寫了幾個(gè)字，竟也挺美觀的，起碼筆畫直挺了。終于在您的教育熏陶下，我的字才變得越發(fā)美觀、秀氣了。作為我寫字方面啟蒙最大的一件事，我受益匪淺，十分難忘。
忘不了那雙布滿粉筆灰塵的手，忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我成長(zhǎng)路上無數(shù)的呵護(hù)，縱然有千言萬語，也表達(dá)不了對(duì)您的感激，唯有做出一番作為，以此相報(bào)。最后我想說：“老師別虧待了自己的身體！”
祝您
生活安康，萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 22
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年的時(shí)間了，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生，但是我一直都沒有忘記您的教導(dǎo)，過去總是感覺時(shí)間很慢，我真的沒有想過現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)兩年了，初中階段的學(xué)習(xí)比較緊張，相比之下您之前對(duì)我們的嚴(yán)格都不算什么，那時(shí)候真的是感覺非常的美好，今天是教師節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候我都會(huì)送上自己真摯的感恩和祝福，但是今天我想用書信的方式感激您的教導(dǎo)之恩。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的但是我從來不覺得自己做不好，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是頂著學(xué)習(xí)的壓力，但是每每想起您之前的教導(dǎo)我就重新堅(jiān)定起來，您對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，我感激您那時(shí)候的嚴(yán)格，感激您對(duì)學(xué)生的認(rèn)真，還有耐心，這些都讓我現(xiàn)在對(duì)自己更加的`有信心了，我也是感覺在這樣的狀態(tài)下面，堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的事情很是輕松，我一定會(huì)讓自己保持一個(gè)好的心態(tài)，我會(huì)堅(jiān)持做好分內(nèi)的事情，在這一階段我的學(xué)習(xí)也是非常的緊張，我是能夠看到自己的進(jìn)步的，我現(xiàn)在在不斷的加強(qiáng)自己能力，我現(xiàn)在堅(jiān)持在做好自己分內(nèi)的事情，這讓我感覺自己還是有足夠的發(fā)展空間的，我也會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的學(xué)習(xí)。
回顧過去您的教導(dǎo)，我真的非常感激，過去您一直都是非常耐心的在教導(dǎo)我，雖然您一直都是非常嚴(yán)格的，但是現(xiàn)在回過頭來想想確實(shí)是感覺這是為了我們好，真的回到過去那段時(shí)光，想了想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常美好，我感覺這對(duì)我的幫助真的是很大，依稀記得在您教導(dǎo)下我的成績(jī)從差到好，過去的一切還是歷歷在目，在這方面還是感覺非常的好，過去的幾年來我一直都在想著搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上面我是對(duì)自己比較有信心的，我能夠清晰的感受到這一點(diǎn)，今天教師節(jié)您教導(dǎo)知恩讓我不知道怎么報(bào)答，在我心里您也一直都是非常無私的，耐心的教導(dǎo)我們，我以后也一定不會(huì)讓您失望的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，小學(xué)畢業(yè)之后我只感覺學(xué)習(xí)越來越緊張了，這兩年來也讓我深刻的體會(huì)到了這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我也是非常上心的，我相信我在以后可以做的更好，您教會(huì)了我很多，授業(yè)之恩讓我無以為報(bào)，只能在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力做好，希望老師工作順利，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 23
劉先生：
您好！
當(dāng)我看到這個(gè)話題并用筆尖觸碰那張紙時(shí)，我心中有成千上萬的想法。很明顯，有成千上萬的單詞，但我無法出現(xiàn)在紙上。與老師朝夕相處的日子一天天過去，與老師交談的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。此時(shí)此刻，眼淚正悄悄地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)
還記得嗎？老師，我們第一次見面的時(shí)候，我們進(jìn)學(xué)校的時(shí)候不經(jīng)意間經(jīng)過。你以最真誠(chéng)的微笑歡迎每一位學(xué)生。我只是你成千上萬的桃子和李子中的一個(gè)。那一刻，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業(yè)中遇到問題，你都會(huì)關(guān)心地幫助我。你說得那么流利，寫得那么工整。您也會(huì)不時(shí)問我：“；你明白嗎“你不知疲倦地說著話，我饒有興趣地聽著。那一刻，你是文化知識(shí)的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。
回想起老師，當(dāng)我在前進(jìn)的道路上面臨選擇時(shí)，當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，你總是在我身邊，與我交談，教我如何行為和工作，并引導(dǎo)我走向成功之路。老師，您是成長(zhǎng)的向?qū)�，是我們的朋友�?/p>
還記得嗎？老師，當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，你總是安慰我，鼓勵(lì)我，“一個(gè)人在人生的道路上總是會(huì)遇到挫折。失敗并不意味著什么。而且，失敗并不可怕�？膳碌氖撬麩o法從失敗中站起來老師，是你的幫助讓我站起來的。老師，你是我們心靈的保健醫(yī)生。你洞察了我們的心靈，消除了心理障礙我們面臨的障礙。
老師，在過去的兩年里你幫了我很多。我心里只有一種說不出的感激之情。上學(xué)后，我把學(xué)校當(dāng)作家。學(xué)校生活給我?guī)砹藷o限的快樂，陪伴我成長(zhǎng)，你是這個(gè)大家庭的長(zhǎng)輩！在我看來，你不是母親，比母親好！
那個(gè)春天的傍晚，當(dāng)滿地的花朵不經(jīng)意間闖入我的心田時(shí)，我不禁感到震驚。我很驚訝，在過去的`幾年里，樹每天都在生長(zhǎng)，花每天都在開花，但我沒有注意到眼前的美景。突然，我發(fā)現(xiàn)，老師，你的自然美就像樹和花一樣。這是如此平靜和自然。
老師，無論我用多少個(gè)詞，我都無法向您表達(dá)我的感激之情，無論我用多少個(gè)詞，我都無法向您表達(dá)我的感激之情。在這一刻，你還得為我們的學(xué)習(xí)操心下的光而努力嗎？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 24
尊敬的老師：
當(dāng)我提起筆給您寫這封信時(shí)，我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我閉上眼睛，盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜，空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn)，冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師，也許只有現(xiàn)在，我才發(fā)覺時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍，無情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開眼，腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。
老師，你知道嗎？那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭(zhēng)氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你；那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)著搶著做裁判的是你（盡管你并不是一個(gè)好裁判）；那個(gè)背著校長(zhǎng)堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你；還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的.瞬間。
此時(shí)我還在回味著、回味著，帶著淡淡的微笑，幅幅沒有色彩的版畫，卻也不乏趣味和難以言寓的情感。對(duì)了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。
老師，我有些動(dòng)搖了，我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措。這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉，手中有意而似無意地挪動(dòng)著，打開抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉，看著照片上的自己，故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿了對(duì)離別的怨言�？粗粗�，我也笑了。老師，你也拿出來看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬物的太陽，而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖，而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個(gè)社會(huì)的道路上，請(qǐng)您相信：我們不一定會(huì)像大樹般絀茁壯，但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)！
老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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