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畢業(yè)給母校的一封信

時(shí)間:2021-06-22 17:00:39 書信 我要投稿

關(guān)于2021年畢業(yè)給母校的一封信范文(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年畢業(yè)給母校的一封信范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于2021年畢業(yè)給母校的一封信范文(精選10篇)

  畢業(yè)給母校的一封信1

親愛的母校:

  您好!

  時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌,同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。

  高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度,要求學(xué)生會(huì)的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài),但這一個(gè)月以來卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)有人在你耳邊反復(fù)嘮叨,努力堅(jiān)持的人才會(huì)是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時(shí)回憶當(dāng)時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì)覺得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯(cuò)過后才懂得它的美好。

  所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,請珍惜你最美好的年少時(shí)光,人生永遠(yuǎn)沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會(huì)他們的關(guān)心,在父母的嘮叨中體會(huì)他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎(chǔ)要從頭抓起,堅(jiān)持四年你便會(huì)受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學(xué)弟學(xué)妹們,請認(rèn)真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時(shí)間還長,中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動(dòng)漫,多關(guān)心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來的你們會(huì)遇到很多需要你們施展能力的舞臺(tái),從現(xiàn)在起,培養(yǎng)好你的自信,堅(jiān)定你的信念,定下一個(gè)目標(biāo)并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們?nèi)圆煌感5慕陶d,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過的美好時(shí)光會(huì)伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。

  無論未來我們會(huì)經(jīng)歷什么,我們始終會(huì)保留曾經(jīng)的純真美好的歲月!

  學(xué)弟學(xué)妹們,蒙山將由你們再創(chuàng)輝煌!

  此致

敬禮!

  畢業(yè)給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學(xué),老師,還又你——我親愛的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉,我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達(dá)不了我對你的舍不得。

  啊!不管以后我在哪里,我都不會(huì)忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  敬祝

  桃李滿門,芬芳清香!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx—xx—xx

  畢業(yè)給母校的一封信3

敬愛的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過去。六年前暑假過后的一天,我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久,我就開始自豪了,因?yàn)椋也辉偈怯變簣@的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級,既開心又興奮,因?yàn),我又升了一個(gè)年級。就這樣,在一次次的開心、興奮、自豪中,我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴于母校的培育。過不了幾天,我就要離開母校升入中學(xué),心中對母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級,初入校門,學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級新生的方陣走過主席臺(tái)時(shí),廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長。

  我親愛的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫到:“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺我成長了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開母校之際,我想說,感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。

  祝愿母校

  欣欣向榮,越來越好!

  畢業(yè)生:XX

  XX月XX日

  畢業(yè)給母校的一封信4

親愛的母校:

  您好!

  當(dāng)櫻花消散了春的氣息,當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個(gè)歡樂的畢業(yè)季。請?jiān)试S我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛的母校;請讓我和你一起,感恩我們的青春與成長。即將分離,怎會(huì)拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風(fēng)?只幾許心靈的靜默,催醒漸長成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

  溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳跡,雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,但卻在學(xué)海探幽、書山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽光漫步校園的云端,總有一個(gè)身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠信指數(shù)”,一絲糾結(jié),一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書室、微機(jī)室,一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。

  在我們最珍貴的年華里,是您,見證了一種師生緣,一份朋友情,見證了奮斗的辛酸苦辣。或許裝滿責(zé)任的書囊過于沉重,抑或深沉的愛壓抑太久,我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽西下時(shí)夢的飄揚(yáng);一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄;蛟S,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。

  載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會(huì)想起您;也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,我們會(huì)記掛您。

  但路途,該有多遠(yuǎn)……

  畢業(yè)給母校的一封信5

親愛的母校:

  您好!

  母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕地向您告白。

  當(dāng)這個(gè)夏天忽地跑來時(shí),我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

  匆匆,太匆匆。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對您的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩。

  記得每年的春一到,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

  夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成,這是您的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么,那這十萬個(gè)問號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的靈魂?

  是啊,您帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),您帶來慈母的呵護(hù),您更帶來朋友的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝。但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們該是何等醉人的一抹?

  我放慢腳步來到校園,依舊地綠樹成蔭,依舊地花兒互相爭妍。操場上,刻下我們朝氣蓬勃的身影;教學(xué)樓傳來我們朗朗的書聲;體育場上,有我們矯健的身姿……敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到成績好的同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來……如今,我們長高了、懂事了,不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了。我們知道,為了我們的茁壯成長,你們付出了太多太多……

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!

  母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

  給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  6年了,我將踏上新的征程,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。您不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓拾級而上,周而復(fù)始。

  懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

  懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。

  母校,在我即將離開您之際,祝您:永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!

  畢業(yè)給母校的一封信6

親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,給母校的一封信。每次聽到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對我辛勤的培育,對我付出的心血。時(shí)間過的真快!才感覺媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過。

  母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對課外的興趣,我總覺得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

  老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧!

  就此止筆,祝母校明天更美好!

  六年2班:劉xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給母校的一封信7

親愛的母校:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,往事如那經(jīng)過風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠,而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您,我的母校,用這六年教會(huì)了我知識(shí)、人品、道德,讓我受益無窮……

  不離開母校了,我的心中突然閃出一絲不舍,六年的時(shí)光,我卻感覺像過了六天似的,覺得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現(xiàn)出來。知不覺,六年的春秋已從指間偷偷流走,再過一年,我就要

  您可曾記得,那是六年前的一個(gè)驕陽似火的夏天,我?guī)е胰说南M瑺恐鴫粝牒妥非,進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥依偎在你的身旁。您,用那溫柔的大手,讓我飛向那美麗的天堂,讓我在天邊自由地飛翔!我幻想著,有一天,我會(huì)帶著勝利回來,將母校變得更加繁榮。噢,母校,您是我永遠(yuǎn)的伊甸園。噢,母校,我會(huì)將這美好的記憶印在心里!

  母校,您擁有一群學(xué)生,他們勤奮努力、勇敢機(jī)靈、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人。每天,他們就會(huì)伴隨清晨的陽光,和著鳥兒的鳴叫,從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書聲,這聲,比一切的樂章都要快樂。這,全部來源于您的哺育。

  您的'學(xué)生還有一群德才兼?zhèn)涞睦蠋煟绻旁娎镎f的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了讓學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,他們樂此不疲的奔波著,在那燈光照亮的房間下,常常可以看見他們在深夜里不停搖晃的身影,眼睛上早已布滿了血絲。第二天,他們又扛著疲勞的身體繼續(xù)去上課。就這樣,他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自己的青春。

  不僅如此,你長得異常秀美,廣闊的胸懷——操場,大的可容納一千人左右同時(shí)站在上面做操,一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊;幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁,好不威風(fēng);辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起,各不相連;大門旁還有著幾盆蘭花,更為你添加了幾許生機(jī)。

  。∥颐利惖哪感,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),今天我為您驕傲,明天您一定會(huì)為我而自豪!

  您的學(xué)子:劉漭

  畢業(yè)給母校的一封信8

敬愛的母校:

  光陰似箭,歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光眨眼已匆匆流去,當(dāng)父母把我們送入小學(xué)的那一刻,我們是激動(dòng)的,可是現(xiàn)在我卻是傷心的,從入學(xué)時(shí)寫的字體歪歪扭扭,而且什么道理都不懂的我們,到現(xiàn)在卻上作文,而且還是長篇大論。而這些都?xì)w功于我們的老師,不僅教我們學(xué)知識(shí),還教我們做人的道理;叵肫鹄蠋煟偸悄菢尤缧Q似的辛勤默默的工作著,是那么的偉大,別人都說解放軍是最可愛的人,但是對我來說,老師才是最可愛的!

  記得有一次,我的練習(xí)冊做的差三落四,您發(fā)現(xiàn)后,立刻懲罰批評了我,當(dāng)時(shí)我還有些生氣,也不服氣,現(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該。也正是那一次,讓我改掉了懶惰的壞毛病。敬愛的老師,我就像一個(gè)蘋果,而您就像幫蘋果修掉疤痕的那個(gè)人,只是奉獻(xiàn)付出,卻不求回報(bào)!謝謝您,我的老師!

  還有一次,那是二年級的時(shí)候上完體育課,同學(xué)們都慌慌張張的往教師跑,我不小心摔倒在樓梯上,又疼又難過,傷心急了,正當(dāng)我難過的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)了,這個(gè)扶我,那個(gè)挽我,親切話語,關(guān)心的問候,我忘不了,他們扶著我去醫(yī)務(wù)室,老師急忙拿著碘酒幫我涂傷口,輕輕的幫我擦試,同學(xué)們也跑前跑后的幫忙等等這些,都深深地印在我的心里,謝謝你們,我的同學(xué)!

  時(shí)間如流水,六年的時(shí)光就這樣匆匆而過,回想起我偉大的母校,那里的嫩綠的小草,五艷六色的花兒,廣闊的操場,明亮的教室,走廊里激勵(lì)同學(xué)們的標(biāo)語等等,心里都有太多的不舍。六年的時(shí)間,經(jīng)過老師的教育,母校的栽培,我們長大了,是啊,是您用知識(shí)哺育我們,教我們做事認(rèn)真仔細(xì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,樹立積極向上人生態(tài)度,時(shí)刻告訴我們,沒有規(guī)矩不成方園等人生哲理。美麗的校園,慈愛的老師,親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了!

  馬上就要告別多姿多彩的小學(xué)生活,心里真是五味雜塵,酸甜苦辣咸啊。再見了,我童年的樂園,親愛的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)想念您!

  六年級學(xué)生:

  20xx年xx月4日

  畢業(yè)給母校的一封信9

親愛的母校:

  您好!

  我是一名在您懷抱里成長的六年級學(xué)生。在不知不覺中,和您相處的日子日漸減少,六年的時(shí)光正在無聲無息地溜走。驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)這六年的經(jīng)歷真的很像一部精彩絕倫的電影。雖然即將落下帷幕,但我心里依然包含著不舍。

  記得我第一次步入您的懷抱,心中充滿了無限的興奮,但更多的是好奇。那寬闊的操場、清爽的教學(xué)樓·飄揚(yáng)的五星紅旗……走進(jìn)教室,那一排排整齊的桌椅、一張張稚氣的笑臉,還有和藹的老師,被我銘記在心。我頓時(shí)覺得——在這里成長真的很奇妙。

  在這六年中,我認(rèn)識(shí)了很多人,經(jīng)歷了酸甜苦辣。這里的同學(xué)們,幫助我解決難題,在我回信是給我鼓勵(lì)。矛盾不可避免,但和這些相比,有算什么呢?這里的老師,他們教會(huì)我豐富的知識(shí),讓我從無知變得懂事,從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……這里的一點(diǎn)一滴、一草一木都讓我感受到您的溫暖。

  六年的生活猶如一條通往人生的路,有成功,也會(huì)有失敗。我在這六年里哭過、笑過、激動(dòng)過、悲傷過……當(dāng)我有些泄氣時(shí),想到了您。是您讓我充滿信心,讓我明白:生活是美好的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您每天陪伴在我的身邊,使我無時(shí)無刻感到溫馨。

  中學(xué)的大門即將向我敞開,我將要離開您的懷抱。但是,我忘不了,忘不了老師教我們漢字,教我們算術(shù);忘不了成為少先隊(duì)員,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾那一幕;忘不了在操場上的游戲,歡笑……這些情景像神奇的畫筆,為我的童年抹上靚麗的色彩,將是我最美好的回憶。

  母校,充滿朗朗書聲、歡聲笑語的母校,謝謝您給我?guī)磉@么多美好的回憶,再見了!在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)更加努力,以您而感到驕傲!

  您的學(xué)生

  畢業(yè)給母校的一封信10

敬愛的母校:

  您好!時(shí)間過得真快。∞D(zhuǎn)眼間我們即將要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在母校度過了七個(gè)年輪。母校見證了我們的成長,在我成長的旅途中有歡聲笑語,也有淚水。有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)班級取得了第一名榮譽(yù)時(shí)無比的喜悅,也有考試成績下來時(shí),自己成績考的不好,而傷心的時(shí)候。我在母校度過的每一天,都是多么的美好!是母校將我培養(yǎng)成一個(gè)文明、懂禮貌的好孩子

  還記得我第一次踏入母校的大門時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面迎接我們。從此以后,讓我深深地愛上了這個(gè)培我育我的母校;從此以后,我深深地愛上了學(xué)習(xí)。

  還記得我第一次犯錯(cuò)誤時(shí),不知怎么辦才好,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”。從那作文以后,我懂得了“知錯(cuò)就改”。母校是一個(gè)“育花室”,辛勤的園丁,哺育著祖國的花兒們。

  母校啊,感謝您辛勤的哺育。想到這里,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,您是知識(shí)的殿堂,讓我們從中學(xué)到知識(shí)。母校啊,是你讓我們擁有一個(gè)舒適的“家”,讓我們在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  母校啊,您就是一位心胸寬闊的母親,總是原諒孩子們的錯(cuò)誤,并加以教導(dǎo)。母親啊,孩兒無從報(bào)答的哺育之情。只有長大后,做一個(gè)對社會(huì)有作用的人,不要殃及社會(huì)的人。母親啊,孩兒在臨別之計(jì),心中充滿了對母親的留戀。但是,不得不走,小鳥不飛翔,成長不了大鳥。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

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