給老師的一封信700字(精選21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的一封信700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信 篇1
尊敬的雷老師:
您好!
很幸運(yùn)盧正軒能夠成為美視的一名學(xué)生!更加令他開心的是可以進(jìn)入一個(gè)有著豐富多彩的課外活動(dòng)的班級(jí),希望他會(huì)很快適應(yīng)這所新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。作為家長(zhǎng)的我們也十分期待新學(xué)期的到來!
由于盧正軒是從上海轉(zhuǎn)學(xué)而來,請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹一下他的各個(gè)方面的情況。他的小名叫正正,英文名字叫Derek,還有一個(gè)和他長(zhǎng)得很像的弟弟。昨天,他滿8周歲啦!因?yàn)樗吧系氖请p語學(xué)校的國(guó)際班,是全英語教學(xué),在上小學(xué)之前,為了提高他的英語水平,所以特別讓他多讀了一年學(xué)前班。這樣他就成為了班里的`大哥哥!
在學(xué)習(xí)上,盧正軒最拿手的是數(shù)學(xué),他現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做6位數(shù)除以3位數(shù)啦!英語方面,口語基本上沒有問題,兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫作上稍微遜色一點(diǎn)兒,簡(jiǎn)單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的科目,別看他比較瘦,他的力氣可不小呢!上學(xué)期他還拿到丟沙包冠軍呢!連我也感到吃驚喲!
說完了他的強(qiáng)項(xiàng),不得不說說他的弱點(diǎn)。語文是他不擅長(zhǎng)的,因?yàn)樗郧暗陌嗉?jí)主要是國(guó)際學(xué)生,所以學(xué)校對(duì)他們的語文水平要求也不高。很多國(guó)內(nèi)部學(xué)生會(huì)的東西他們都不會(huì),他們學(xué)的語文教材也不一樣,F(xiàn)在盧正軒認(rèn)識(shí)的字不少,但是卻不一定會(huì)寫。作文就更不用說啦!這個(gè)暑假在家,我也讓他自學(xué)了一些一年級(jí)的課本內(nèi)容,不過效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學(xué)們的腳步!
從小到大,他都沒有離開過我們超過一星期的時(shí)間,新學(xué)期,新學(xué)校,新的生活,我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不習(xí)慣。擔(dān)心他的安全,怕他會(huì)生病發(fā)燒而沒有被老師發(fā)現(xiàn)……這就是為人母的牽掛!再想一想,其他的孩子都能夠適應(yīng),我們家的孩子也一定沒有問題。但愿這個(gè)過程不會(huì)太長(zhǎng)吧!相信在雷老師的教導(dǎo)下,他會(huì)做的越來越好!辛苦您啦!雷老師!
最后,祝愿盧正軒天天開心!祝雷老師身體健康,越活越年輕!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇2
敬愛的老師:
您們好!
不久我們將要離開就讀了六年的育英學(xué)校,給多彩的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。提起筆給你們寫信,我的心里充滿了留戀與不舍,有許多的話想要說,卻不知從何說起。
可敬的謝老師,您雖然只教了我們不到一年,但是卻給我的印象最深刻。您接任我們班時(shí),并沒有嫌棄我們,而是一再鼓勵(lì)我們,記得您上的第一節(jié)課,您對(duì)我們說:“我們這個(gè)六一班沒有一個(gè)笨孩子,既然我們幸運(yùn)地接受了上天的賜予,那就應(yīng)該迎難而上!我希望你們能改掉以前的拖欠作業(yè)的懶毛病,尤其是那十幾個(gè)孩子,要摘掉不及格的帽子,總之,你偷懶,我絕不允許!”謝老師您的話擲地有聲,一個(gè)學(xué)期下來,果然欠作業(yè)的少了,有七八個(gè)摘掉了不及格的帽子。本來我們還怕您治理不了我們這個(gè)紀(jì)律差極了的班,沒想到您來了后,我們班的那些“搗蛋天王”倒是安分了許多。您用您的人格魅力樹立了威信,您多才多藝,您常常帶領(lǐng)我們遨游在語文王國(guó)。您常常說:“只要你們仔細(xì)觀察,認(rèn)真感悟,生活處處皆文章。”您常常說授人以魚莫如授人以漁,您教我們寫作文的.訣竅,讓我們班的作文有很大的提升。在這快要離別的時(shí)刻,我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)您的感激和敬意呢?
尊敬的余老師,說實(shí)在的,我本來有些恨您,您無情地丟下我們,丟下教了三年的我們,我們好傷心難過!可是想想,您奔您美好的前程本也沒錯(cuò),天下沒有不散的宴席,我們遲早也會(huì)分別的,是不是?祝您一切安好!前程似錦!
親愛的姜老師,年輕漂亮的您,就像我們的大朋友,你讀的英語朗朗上口,動(dòng)聽的話語把我們帶進(jìn)美妙的英語王國(guó)。即使學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,您也不忘跟我們開開玩笑。喜歡您的微笑,也喜歡您生氣的樣子。這些都在我的記憶中定格!
園丁的汗水,在綠葉上閃光,在我們心靈結(jié)果。老師們,您是大海,我便是海中自由自在暢游的魚兒;您是一盞明燈,我是夜行的歸人......
育英學(xué)校,我們就要分別了,我輕輕倒帶,將這些可貴的記憶珍藏!
祝老師們身體健康!事業(yè)順利!家庭幸福!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇3
徐老師:
你好!
我是你以前的學(xué)生——陳皓宇,您是我們?nèi)昙?jí)的老師,您教了一年,我們已經(jīng)成為了好朋友。卻因?yàn)橐荒昙?jí)缺老師,讓您去教一年級(jí),把我們托給了教六年級(jí)的高老師,對(duì)于一點(diǎn)不熟的高老師和輕車熟路的徐老師,我們多么希望您繼續(xù)為我們教書。但想象往往是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。離別前,我們?nèi)喔髋c您寫了一封信——我們?nèi)绱巳绱说南肽,有的不做聲,有的躲起來哭了…?/p>
今天,我再次為您寫一封信,徐老師,您還記得那件事嗎?我以前是靠抄同學(xué)作業(yè)的過日子的,可經(jīng)過那件事后,我再也不抄作業(yè)了……
那一天,您布置的作業(yè):寫完一張語文試卷。我覺得麻煩,打算拿別人的試卷抄一下,可你的一句話讓我崩潰了,“寫完立刻上交!”我又想:“回家用手機(jī)查!钡鷧s又說:“沒寫完不許回家!”聽完后,我真想買一塊豆腐撞個(gè)粉碎算了。一節(jié)課過去了,兩節(jié)課過去了,4節(jié)課過去了;一個(gè)人寫完了,十個(gè)人寫完了,二十個(gè)人寫完了,四十個(gè)人寫完了。到了晚托,第四十一個(gè)人也寫完了,班級(jí)里現(xiàn)在只剩下我和您,直到快到五點(diǎn)的時(shí)候,您從講臺(tái)前走了過來,坐在我的對(duì)面問我:
“還有哪一題不會(huì)?”
“最……最后……那題!
“這道題是這樣的……你先看看這句話是什么意思”
我根據(jù)您的.講解,琢磨著——
“老師我懂了!”您看著我寫著,其他老師都走,唯獨(dú)您還在為我操勞。等我做完了,您還語重心長(zhǎng)地告訴我:
“以后遇到不會(huì)的問題就要問,干等著是過不了關(guān)的!
“嗯!”我就這樣在您的教導(dǎo)下,寫完了試卷。
徐老師,您雖然有點(diǎn)兇,可我知道,您是在關(guān)心我們的未來;您雖然外貌上不是怎么美麗,但您的心卻是如此美麗;您的臉上總是掛著笑容,是多么的恬靜,F(xiàn)在您雖然不再教我們,但我不會(huì)忘記您的教導(dǎo)的!此致。
祝您身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇4
敬愛的魏老師:
您好!
您是從三年級(jí)接的我們班,從第一天起,我就認(rèn)定您是一位值得尊敬的好老師!您的明媚的雙眼和高挑的身姿,配上一身可體的漂亮衣服,再加上您溫柔的話語,給我留下了深深地印象!
雖然僅有短短兩年的相處時(shí)間,但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾,如何處理班上的班務(wù)和公平的對(duì)待每位同學(xué)。我們聽您上課的時(shí)候,不像以往的老師,講的枯燥乏味:您不時(shí)穿插一個(gè)笑話或者一則寓言,讓我們的課堂生動(dòng)而又不離主題,在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識(shí)。
臨近期末,是您最繁忙的時(shí)候:不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試,也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評(píng)語。整天我們放學(xué)路過辦公室,還看到您忙碌在辦公室!成績(jī)出來了,是您最開心的時(shí)候,我們卷子上的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)和100分,都轉(zhuǎn)化成了您平時(shí)的'身影和滿意的笑容!這時(shí),也是我們最開心的時(shí)刻!一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照!
每次下雪的時(shí)候,您會(huì)親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪,在我們的班級(jí)群里是一張張開心的笑臉留影!我始終記得您說過的:該玩的時(shí)候玩好,該學(xué)的時(shí)候就是要學(xué)好!而不是:玩的時(shí)候記著學(xué),學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)!在您的科學(xué)管理下,班上的成績(jī)更是突飛猛進(jìn),在各種評(píng)比中,總是名列前茅!同時(shí),也不時(shí)帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動(dòng):科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游,這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
但我在此,也衷心的提醒您:魏老師,一定要注意您的身體!我時(shí)時(shí)會(huì)記得您的沙啞的嗓音為我們上課,講的多或者聲音提高時(shí),會(huì)看到您停頓費(fèi)力的喝口水繼續(xù)講課時(shí)臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音!
希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè),因?yàn)槟闶亲畎艉臀覀冏钭鹁吹睦蠋煟?/p>
祝您身體健康,工作順利!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇5
敬愛的x老師:
您好!還有xx天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開熟悉的這所學(xué)校,離開親愛的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說:“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有了!蔽抑,這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說的氣話,無論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?
每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪懙牡胤搅,估?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來,我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。
每個(gè)人都說小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方,如果按這個(gè)說法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的'道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說真的,我很喜歡聽x老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說的每一句話。
現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)x老師對(duì)我們的教導(dǎo)。x老師,您是我最好的老師!
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇6
敬愛的華老師:
您好!
華老師,您是一位辛勤的園丁,用晶瑩的汗水澆灌著我們,用您無盡的智慧培育著我們。四年來,您給予了我們多少無私的愛,我是多么的喜歡您呀!今天,我有一個(gè)小小的.請(qǐng)求,希望您能答應(yīng)。
還記得在上個(gè)周的星期一上午,您正在專心致志地給我們講課,而我卻在課上開起了小差和同桌小媛同學(xué)聊起了天,把您說的上課要認(rèn)真聽講拋到九霄云外去了。于是您一生氣就把小媛同學(xué)的座位調(diào)到后排了,讓我和小媛分開了,我十分難過。但我覺得您做的十分正確,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講,如果一直這樣下去,沒人制止,那不僅會(huì)導(dǎo)致我和小媛的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還會(huì)使我和小媛養(yǎng)成不良習(xí)慣,這都是我自作自受的結(jié)果。
老師,您知道嗎?我和小媛是班里一對(duì)關(guān)系最好的朋友,像連體嬰兒似的,整天形影不離,一起做游戲,一起吃零食,一起思考難題,甚至一起去上廁所。這幾天,陪伴我四年的好同桌小媛坐到后面去了作文,我的生活好像沒有了陽(yáng)光似的,就好像五彩的世界缺失了顏色。小莉同學(xué)坐在我后面,總是覺得不自在了,左扭扭右扭扭都覺得不舒服,可能只是心理作用,但失魂落魄的我在課堂上總是打不起精神學(xué)習(xí),在課間總是沒有了玩耍的心情,甚至上課都不能用心聽講了。
華老師,小媛和我做同桌也是有許多好處的。課間我可以教小媛一些學(xué)習(xí)的方法,使小媛的成績(jī)不斷提高。記得曾經(jīng)還考倒數(shù)的小媛,如今成績(jī)提升到全班中等水平了,能夠得到如此大的進(jìn)步也有我的功勞呀!
在此,我向您真誠(chéng)地道個(gè)歉,華老師對(duì)不起,是我的不對(duì),我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,和同桌聊天,惹您生氣、失望讓我后悔莫及呀!
華老師,希望您能滿足我這個(gè)真誠(chéng)的請(qǐng)求,把小媛的座位調(diào)回來,讓我繼續(xù)快樂的校園生活。我向您保證一定會(huì)遵守紀(jì)律,專心聽講,和小媛同學(xué)一起勤奮學(xué)習(xí)!
敬祝華老師身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇7
老師:
您好!
很想利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟您說說心里話。
您還記得那次的語文課嗎?您真的委屈我了,真的。
那天上課,您在上面講著試卷,我也在認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地改正著自己的錯(cuò)題。我的同桌王小明在桌洞里放了一塊橡皮泥,他在您轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候,見縫插針?biāo)频氐皖^捏一下。我實(shí)在是佩服他把握時(shí)機(jī)的能力,他有這特點(diǎn),長(zhǎng)大了可以去當(dāng)偵察員,神不知鬼不覺就能搞到情報(bào)。我雖然看見他在捏小玩意,但我連正眼都沒看他一下,可是您居然從頭到尾都沒發(fā)現(xiàn)他在做小動(dòng)作。我更加“佩服”他了。
過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)王小明身板坐得筆直,那樣子比我這個(gè)認(rèn)真聽課的還要認(rèn)真。他小心地看了我一眼,飛快地往我桌肚里塞了個(gè)東西。我低頭一看,原來是他剛才捏的橡皮泥,他竟然捏成了一只小狗。雖然看上去挺難看的,但也難為他了。我正欣賞著這只橡皮泥小狗,“張小美!一個(gè)嚴(yán)厲的.聲音在耳邊響起,我嚇得趕緊抬起頭來。“你低頭看什么呢?拿上來!快!”我慢慢吞吞地站起來,惡狠狠地看著王小明,他連頭也抬。我把那只小狗放到講桌上,只聽見同學(xué)們哈哈大笑,那笑聲分明是對(duì)我的嘲笑,我感覺自己臉都要燒著了,一直燒到耳朵根子。真是無地自容啊。”你上課的時(shí)候竟然玩這個(gè)?太不像話了,你以為自己考得不錯(cuò),就可以不聽了嗎?……“我感覺很委屈,那明明不是我的,”老師,我……“我剛爭(zhēng)辯,就被老師打斷了,然后又是一陣猛烈的批評(píng)。我再看王小明時(shí),嘿!他正在底下偷笑呢。唉,真是大意失荊州啊!
老師,您好歹聽我一句解釋吧,我一句話都沒說出來,您怎么知道那東西一定是我弄的呢?現(xiàn)在我用信的方式寫了出來,您說我是委屈的吧。雖然我開小差了,但罪不致死。
老師,當(dāng)我把事情真相說出來的時(shí)候,感覺舒服多了。謝謝您能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
祝您身體健康,每天都順順利利的!
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20xx年x月x日
給老師的一封信 篇8
親愛的孫老師:
您好!
時(shí)光匆匆,我來到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快兩年了,您對(duì)我的愛護(hù)和教誨歷歷在目。一位好老師,可以培養(yǎng)出好學(xué)生,這句話在您的身上得到了印證。
剛開學(xué)時(shí),我有些內(nèi)向,下課從不出去和同學(xué)們一起做游戲。但是,有一件事情讓我終身難忘。每到周一,按照慣例,您都會(huì)挑選幾名同學(xué)上臺(tái)講故事。這對(duì)于一向靦腆的我來說可比登天都難。我忐忑不安地默念:千萬不要挑到我,千萬不要挑到我,眼睛還不時(shí)地用余光偷看老師的舉動(dòng),只見您一臉平靜,并用犀利的.眼睛掃向全班,就像雄鷹在尋找獵物。頓時(shí),一陣寒意悄然襲來,我不由地拿起課本擋在臉前。突然,一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響過,我的心此時(shí)要從心臟里跳出來,因?yàn)槲疫是被您點(diǎn)到了名字!我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,我能感覺到此刻一定像塊大紅布,因?yàn)檎麄(gè)臉頰發(fā)燙,鼻子上沁出了汗珠。哎,真是怕什么來什么,怎么辦?怎么辦?我一時(shí)手足無措。
我慢吞吞地艱難地從座位上站起來,牙齒緊緊地咬著嘴唇,渾身發(fā)抖,腳也不聽我的使喚,明明是想邁出座位,可就是挪不動(dòng)步子,手心里全是汗,眼淚也不爭(zhēng)氣地開始打轉(zhuǎn)。曾經(jīng)熟練的故事此刻已經(jīng)完全記不起來了。您似乎看出了我的緊張,率先鼓起了掌,同學(xué)們也緊隨其后用力地拍起了手,一陣又一陣……終于,我鼓起了勇氣,站直身子,走上講臺(tái)。我面向全班同學(xué),把精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。我竟然講得非常流利!演講一結(jié)束,教室里又一次響起了熱烈的掌聲,像波濤般經(jīng)久不息……我的眼淚再一次流了出來,不過,這一次是幸福的眼淚,那是您對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞。
這兩年里,我在您的愛護(hù)和鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng),在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!
祝您工作順利,萬事如意!
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20xx年x月x日
給老師的一封信 篇9
親愛的姚老師:
您好!
時(shí)光荏苒,東流逝水,落葉繽紛。又是一年夏天,我們六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光馬上要將為過眼云煙,一去不還了。過去美好的記憶就如一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮漫天飛舞的螢火蟲,當(dāng)你伸出手捕捉時(shí),它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華,給您譜寫了一篇無聲的,但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑,有淚水。
初次見你們,我們還是一個(gè)個(gè)懵懂但對(duì)未來憧憬的小頑皮鬼,初來乍到,倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>
還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?嗯,就是那次。我們一個(gè)個(gè)騎著跳跳球,一蹦三尺高,那一定是當(dāng)年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了,那場(chǎng)面,定是讓我畢生難忘,那是我們最純真的時(shí)候。
時(shí)間像一條無聲的滑蛇,帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)年小小的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)脫去稚氣的男孩女孩了。
十年樹木,百年樹人。坐在考場(chǎng)上帶著復(fù)雜心情的我,腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來:您在課堂上對(duì)我孜孜不倦的教誨,您在玩游戲時(shí)的開懷大笑,您在夜里為我們一絲不茍的`批改作業(yè),您在我們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我們語重心長(zhǎng)的談?wù)撆c疏導(dǎo)。
不知您是否還記得,您曾經(jīng)把陰郁的我拉進(jìn)辦公室,遞給我一個(gè)鏡子,讓我咧開嘴笑,當(dāng)時(shí)靦腆的我微微揚(yáng)了一下嘴角,有些不好意思。是您對(duì)我微笑著,撫摸著我的頭,像春風(fēng)拂面,很令人愜意:“你看,笑起來是不是讓人舒服,以后多笑笑!”霎時(shí),我一肚子的不開心像被扎了一針,煙消云散了。從此以后,我成了一個(gè)積極向上陽(yáng)光的女孩,因?yàn)槭悄屛颐靼,微笑,竟有安撫人心的力量?/p>
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。您的叮嚀會(huì)一直回蕩在我耳邊,宛如微風(fēng)的呢喃細(xì)語,揚(yáng)起冒著深海嘶吼的猙獰船帆,勇往直前!
身體健康!
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20xx年x月x日
給老師的一封信 篇10
敬愛的張老師:
您好!
您是我童年中非常重要的人。遇到您,我感到很慶幸,也很感激。歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中:當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)父;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母……
還記得三年級(jí)時(shí),體育課上老師要求我們做前滾翻,我們女生都十分小心翼翼,生怕把頭發(fā)弄散了。可是,雖然我一再小心,但還是無濟(jì)于事。到下課時(shí),我們的頭發(fā)基本上都散了凌亂著。我很著急,但再看看其他女生,都和我一樣,心想:如果這樣進(jìn)教室,一定會(huì)被男生笑話的,可是怎么辦呢?唉,還是不管了,進(jìn)了教室再說吧!我快速的上了樓梯,走進(jìn)班級(jí),果然不出所料,一進(jìn)教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,驚訝聲。“可憐”的我沒有理他們,大步流星的走到座位上。到了上課的時(shí)候,您走了進(jìn)來,一看到我們一堆女生的頭發(fā)都散著,不禁驚了一下,然后緩了緩神,問道:“你們的頭發(fā)全散了,怎么回事?”“體育課上練前滾翻弄的`!”女生們異口同聲的回答,可恨的是,這中間還夾雜著男生們的苦笑。您心中的怒火頓時(shí)沖了上來,狠狠地瞪了一眼男生,又和藹的說:“你們下課稍等下再玩,先來我這梳好頭,看這亂得像什么樣子!”“梓童,快快……”終于到我了。我興沖沖的跑到您面前,因?yàn)閭(gè)子太高,我微彎了點(diǎn)腰,就讓您給我梳了。只見您很熟練的將我的皮筋解開,梳通順之后,就開始扎了。“呼呼呼”的繞頭繩的聲音在我耳邊響起,顯得格外清楚,而且很有節(jié)奏。我偷偷看了您一眼,您梳得可認(rèn)真了。頓時(shí),一股不知從何而來的暖流,流入了我的心中,感動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我!老師,正是這一次小小的梳頭,讓我記住了,在我的心里刻下了永恒的感恩!
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心里的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝身體建康,工作順利!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇11
尊敬的麻老師:
你好!我是您的學(xué)生薛晗。
當(dāng)您收到這封來信,您一定很奇怪,我們明明天天見面,為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您,這些年來,您一直對(duì)我像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量。
您就像花園里辛勤的園丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭,用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春;您像一支粉筆,默默地書寫著偉大的故事!
感謝您,耐心地教我們“aoe”,眼睛里充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的.花;還記得,您講評(píng)試卷時(shí),每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得流下眼淚.....這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛嗎?
感謝您,在我學(xué)習(xí)情況不太理想,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師,感謝您您心疼我們,知道我們聽試卷很累,在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì);您讓我們覺得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
老師,感謝您,您辛苦了。五年來,我們一直看著您忙碌的身影;看著我們慢慢長(zhǎng)大,但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此,但是您從來沒有說過要休息,沒有一刻在停歇。
老師,我要感謝您,感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),給了我這么多展示自我的平臺(tái),F(xiàn)在的我,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、生活,這一切都要?dú)w功于您,我親愛的老師!
感謝您,老師。今天,我要敞開心扉,大聲地告訴您“老師,謝謝您”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇12
敬愛的王老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,可是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自我。
樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太多謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜愛您!?/p>
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡羞@天的'見識(shí),才會(huì)有這天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。
老師,多謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,多謝您對(duì)我們的關(guān)心,多謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),多謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“多謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
親愛的周老師:
現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時(shí)光,因?yàn)樵龠^一個(gè)多月,我就要離開母校,離開你那溫暖、充實(shí)的課堂了。老人們常說:教小升初年段的老師,可以讓他們一輩子也不會(huì)忘記。經(jīng)歷其中,確實(shí)如此。
周老師,您還記得那一次次的作文展嗎?我以前并不喜歡寫作,甚至不喜歡上無聊的語文課,一次次的作文展示讓我漸漸喜歡上了寫作。也是您在課堂上向我們展示的充實(shí)感讓我喜歡上了您的語文課。
記得您第一次為我們舉辦的'作文展主題是過年習(xí)俗,在寒假開學(xué)后幾天就展出了,同學(xué)們都很感動(dòng),因?yàn)槲覀冎,把我們粗糙的作文設(shè)計(jì)成那么精美的作品版面,您該是付出了多少休息時(shí)間和精力。]想到的是我竟然也有兩篇作文上展板了,于是我連忙跑去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的句子。我頓時(shí)意識(shí)到了自己的水平,但是您還是給了我展出的機(jī)會(huì),這讓我有點(diǎn)難為情。過了幾個(gè)星期,您說我們601又爭(zhēng)取到了一次匯展的機(jī)會(huì)。那天我回到家,先認(rèn)認(rèn)真真地寫好作文,發(fā)給了您。可是您還是幫我修改了一些地方,但比上次少了很多。經(jīng)過這兩次的作文展出,我也漸漸愛上了寫作。這幾天我們?cè)趧?chuàng)作同學(xué)錄,里面也有幾篇習(xí)作,周老師,這幾篇作文我一定會(huì)好好寫的。
老師,您還記得您上的每一節(jié)語文課嗎?您的語文課是那么充實(shí)。記得有幾節(jié)課,您給我們分析作文,當(dāng)同學(xué)們讀完一篇又一篇的文章時(shí),您總會(huì)給我們講好多小故事,讓我們聽得有說有笑,津津有味。也是這樣使我越來越喜歡上您的語文課了。
周老師,這些事您肯定不會(huì)忘記,因?yàn)槟鷮?duì)我們班做任何事都是用心的,如果長(zhǎng)大以后可以再有機(jī)會(huì)相見的話,我一定要以真成績(jī)來回報(bào)您,讓您不對(duì)我失望。老師,您對(duì)我的教誨我不會(huì)忘,您對(duì)我的引導(dǎo)我不會(huì)忘,您送我們?nèi)コ踔形也粫?huì)忘,我更不會(huì)忘記您在我心中播下文學(xué)的種子。
祝您青春常在,萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇14
尊敬的老師:
您好!
您,烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā),原本秀氣的臉上多了幾道皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛,永遠(yuǎn)是一副“冰塊臉”。
您,對(duì)我們很好,而且很認(rèn)真,報(bào)到那天,您就讓我們領(lǐng)略到了您的嚴(yán)厲。8月31日,我們來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了,黑板上有三個(gè)醒目的大字:您的`姓名,另一塊黑板上寫著我們開學(xué)必備的物品。等同學(xué)們來齊了,您把班級(jí)守則講了一遍,并把必備的學(xué)習(xí)用品提醒一遍,還說如果不帶就找家長(zhǎng)。我們都以為您說著玩的,幾個(gè)搗蛋鬼故意沒帶,結(jié)果真的找了家長(zhǎng)。那一天,您真威風(fēng)。
您,課上為我們認(rèn)真講課,課后又為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會(huì)說話,當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽時(shí)因?yàn)槲遗苠e(cuò)了道,導(dǎo)致我們沒有成績(jī),我非常傷心,大哭了一場(chǎng),那雙眼睛看著我,好像在說:不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,這一次沒有跑好,六年級(jí)再參加也不遲啊?我全省統(tǒng)考閱讀理解考了97分,是全班第一,也是全年級(jí)第一,您還說,在沒有透題的情況下考了這么多,我很高興。聽到這句話時(shí),我有點(diǎn)飄飄然了,那雙眼睛又盯著我看,好像在說:不要過于驕傲了,做人要謙虛,記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。您那雙眼睛,讓我受益匪淺。是您,在我成功路上給予了我動(dòng)力。
您,很負(fù)責(zé)。當(dāng)別的老師都回家了,您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè);只要有同學(xué)題目不會(huì)時(shí),您會(huì)不厭其煩地教他們,直到他們弄懂、弄會(huì)為止。您講解時(shí),是那么得認(rèn)真,聽了您的講解,我們恍然大悟,如沐春風(fēng)。是您,在我們成長(zhǎng)路上帶我們?cè)竭^了一切坎坷,困難。
您,不要這么認(rèn)真了,不要因?yàn)槲覀兊某煽?jī)而累垮您的身體;不要再占用下課時(shí)間了,下課10分鐘您可以用來休息、喝水,這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了;不要再勉強(qiáng)了。您的女兒也在這所學(xué)校,周末晚上您并沒有為自己的女兒補(bǔ)課,而是為我們補(bǔ)課。老師,您好好保護(hù)身體!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇15
親愛的趙老師:
放學(xué)了,許多人都邁著輕快的步伐,往家趕,而我卻邁著沉重的步伐獨(dú)自一人趕回家,眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的快樂時(shí)光。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,雖然這些美好時(shí)光已經(jīng)煙消云散,但卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。隨著時(shí)間的推移,我離學(xué)校越來越遠(yuǎn),但離多夢(mèng)的少年卻越來越近了。 有些事情在我的腦海里已經(jīng)漸漸淡忘,但我童年時(shí)代發(fā)生的事,卻讓我記憶猶新。還記得,五年級(jí)剛開學(xué)的那一個(gè)秋天,我離開了原本熟悉的教室,踏進(jìn)了一個(gè)陌生的群體,我剛做好,老師便對(duì)我們簡(jiǎn)單的說了幾句便走了。我覺得無聊,便和旁邊的同學(xué)說話,不知過了多久,老師回來了,見班里很亂,就大聲說:“別吵了!蔽覀?nèi)徽鹱×耍⒖淌掌鹆嗽捳Z。老師說:“把假期生活都交上來,我要檢查。”我極不情愿的把假期生活交了上去,我敢肯定,我的假期生活一定不合格,因?yàn)槔锩嬗泻脦椎李}不會(huì)做,過了幾天老師對(duì)我們說:“這次的假期生活,一個(gè)人都不合格,沒有一個(gè)讓我滿意。”我呆住了,我以為只有我會(huì)不合格呢,原來其他人也不合格。老師狠狠地批評(píng)了我們一頓,這一頓教訓(xùn)讓我知道:要認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不能稀里糊涂的`對(duì)待,更讓我明白我們的老師是一位嚴(yán)格的老師,是位負(fù)責(zé)任的老師,正所謂嚴(yán)師出高徒。
小學(xué)六年的生活就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒來時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)再重來了,我希望能在一次走進(jìn)那一個(gè)美麗的夢(mèng),停留在那里。似乎是老天爺開了一個(gè)玩笑,我仿佛在眨眼間就告別了多彩的童年進(jìn)入了多夢(mèng)的少年時(shí)代。過去的六個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念,將成為我天空中一片絢爛的彩虹。
祝您青春常在身體健康順心如意
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇16
敬愛的程管:
您好!
是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人?是老師您;是誰像園丁一般辛勤的培育了祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師您;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地就在了河邊?仍然是老師您!老師您像慈母一般的教育我們,教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),這是屬于您的節(jié)日。我們感恩您!感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己,而照亮了我們前行的路!您像燈塔為我們指引了航向!明天是屬于您的節(jié)日,真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂!青春永駐!
開學(xué)以來的已兩周了,我覺得我的變化還是挺大的,在學(xué)校我不怎么偷懶了,周末在家,早上我都堅(jiān)持跑步跳繩,來提高自己的身體素質(zhì),相信勤奮會(huì)逐漸成我的好朋友的.。在自律方面,也有進(jìn)步,腦子里很少去想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西了,堅(jiān)持讀書和每天寫一點(diǎn)打卡,每天練一頁(yè)字。所以請(qǐng)您放心,我會(huì)循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步,漸漸超越自我。
老師您曾對(duì)我們說過,您雖辛苦,但為能育出祖國(guó)的花朵而快樂著。您說您喜歡教師這個(gè)職業(yè),雖然要付出許多的汗水和心血,可教師這個(gè)職業(yè)很高尚,值得您把它當(dāng)做自己信仰去對(duì)待!感恩遇見您,很慶幸能遇到您這樣自律而嚴(yán)厲的老師!老師,我敬佩您,更感恩您!感恩您的無私、您的勤勞寫作和您的善良!您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩!
愿您在這個(gè)收獲的季節(jié)里,收到現(xiàn)任和前任同學(xué)們的真誠(chéng)祝福!一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章,一支粉筆卻寫就了您的人生軌跡,萬千桃李報(bào)答不了您的恩情,三千青絲染霜卻譜寫出您的精彩人生。
一日為師,終身為師。明天就是教師節(jié)了,輕輕的一聲問候,不想驚擾您,為愿您永遠(yuǎn)幸福美麗!快樂永駐!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇17
親愛的老師:
你好!
你從一年級(jí)開始就和我在一起。在這四年中,你毫無保留地把多少知識(shí)傳給了我們,用一切可能的方式照顧我們,并時(shí)刻關(guān)心我們。作為回應(yīng),我想大聲對(duì)你說:“謝謝你!”
我仍然記得當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時(shí),我對(duì)任何地方都感到陌生。每當(dāng)我不得不在課堂上發(fā)言時(shí),出于一種本能的恐懼,我不敢舉手。我只是在下面默默地做我自己的問題。此時(shí)此刻,你向我投來一堆鼓勵(lì)的目光。眼睛是如此美妙,就像陽(yáng)光一樣。一瞬間,我被你的'眼神所影響。在得到你的鼓勵(lì)后,我的恐懼消失了,我敢于慢慢地舉起我的手。從那以后,我愛上了你,并逐漸形成了和你聊天的獨(dú)特愛好。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種表情。
像我們一樣,你很活潑,有一顆童心。在課堂上,你看起來很嚴(yán)肅,不要放松任何同學(xué)。下課后,你會(huì)變得笑容滿面,比春天盛開的花朵還要燦爛。有時(shí)候,你會(huì)加入我們的跳繩隊(duì)。在這個(gè)時(shí)候,你比其他時(shí)候更美麗。
你仍然關(guān)心我。每當(dāng)我遇到任何困難,你都會(huì)盡最大努力幫我擺脫它們。當(dāng)我有任何我不能做的問題時(shí),你總是耐心地為我們解釋。有一次,因?yàn)槲遗艿糜悬c(diǎn)快,腿扭傷了,你用布滿皺紋的手按住我,不停地安慰我:“以后要小心!”這份愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
你對(duì)我們更負(fù)責(zé)任。每天,你都是那個(gè)拿著書不知疲倦地教我們知識(shí)的人。你帶我們?cè)跁氖澜缋锿嫠,在知識(shí)的海洋里翱翔,從簡(jiǎn)單明了的文字到歷史悠久的古詩(shī)。從淺顯易懂的短文到深?yuàn)W復(fù)雜的著名文章;你也教會(huì)了我生活的真諦,讓我的人生道路更加清晰。這些都是你辛勤工作和汗水的結(jié)果。因此,我非常感謝你。
最后,我想從心底里再一次對(duì)你說:“謝謝你,就像孟郊說的,但是一寸長(zhǎng)的小草贏得了多少愛情三春暉。你的愛和努力和我母親的一樣深!你對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)在我心中!”
祝你“身體健康”!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇18
敬愛的李老師:
您好!還有15天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開熟悉的這所學(xué)校,離開親愛的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。
最近您總在說:“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有了!蔽抑溃@是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說的氣話,無論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的'孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開您呢?
每當(dāng)我們寫關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪懙牡胤搅耍烙?jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來,我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。
每個(gè)人都說小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開始的地方,如果按這個(gè)說法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說真的,我很喜歡聽李老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說的每一句話。
現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師,您是我最好的老師!
最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇19
敬愛的劉老師:
您好!
又到了新的一年,我與您不見已經(jīng)有2年了。在我的心目中,您永遠(yuǎn)都是一個(gè)特點(diǎn)十足的老師,一個(gè)英俊瀟灑的大男孩,一個(gè)愛說愛笑的朋友。
記得四年級(jí)您第一次給我們上課時(shí),我就對(duì)您充滿了好感。您特別愛笑,每當(dāng)瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時(shí),我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親,平易近人,不會(huì)擺老師的架子。那一次體育課上,您陪伴著我們一起玩“捕魚”游戲。其實(shí)就是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),哪條“魚”被捉住了,就淘汰出局。游戲一開始,我們就東躲西藏,生怕被捉住。您也參與其中,像一個(gè)快樂的頑童一樣蹦跳著,追趕著,臉上還洋溢著甜蜜的笑容,真像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。不一會(huì),幾條“魚”落網(wǎng)了,“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍的,真是一片歡樂的海洋。
不過一會(huì)后,情況發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。歡聲笑語沒有了,同學(xué)們都精疲力竭了,累得氣喘吁吁的,大汗淋漓了。“漁夫”不費(fèi)吹灰之力將“魚”一條條捉住。這時(shí),您臉上的笑容消失了,表情變得嚴(yán)肅起來,一字一頓地說:“同學(xué)們,你們要記住,適者生存。”“適者生存?”大家詫異地問!笆前!在那片“海域”中,體力差、本領(lǐng)弱得“魚”就會(huì)被捉住,相反,本領(lǐng)強(qiáng)的“魚”自然就生存下來了!蹦咸喜唤^,語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)在生活這片海里又何嘗不是這樣呢?”
我們聽了恍然大悟。通過這個(gè)游戲,我們明白了一個(gè)人生道理。是您給我們上了一節(jié)精彩的人生大課。哪個(gè)老師會(huì)像您一樣有這樣別出心裁的.想法呢?您是春雨,您是大樹,您是海洋。
如今,您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會(huì)老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——18歲得帥氣男孩。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇20
親愛的尹老師:
您好!
我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會(huì)給他講故事,從簡(jiǎn)短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡(jiǎn)短的.兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個(gè)教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個(gè)模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時(shí)忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時(shí)候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時(shí)候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說:“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了。”這些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時(shí)就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對(duì)孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時(shí)候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個(gè)不小心,媽媽會(huì)生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個(gè)書呆子,一個(gè)不開心的人,尹老師,我知道有很多家長(zhǎng)都會(huì)給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報(bào)著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇21
親愛的陸老師:
您好!
做您的學(xué)生已經(jīng)快四年了,您的每一份付出都?xì)v歷在目。您的每一滴汗水,我都銘記在心,身為您的學(xué)生,我感到非常榮幸。
您是一位非常負(fù)責(zé)的老師。記得那年考試,我的閱讀理解很差,二十分的題目只得到五六分,這讓我很傷心。沒想到您不但沒有責(zé)備我,還讓媽媽給我買了一本閱讀理解練習(xí)冊(cè)用來加強(qiáng)練習(xí),我當(dāng)時(shí)完全不能理解您的做法,并且心里也很抵觸接受這個(gè)任務(wù),可是,在接下來的那次測(cè)試中我的閱讀理解竟然一題也沒有錯(cuò)!這讓我很驚訝,一下子就明白了您的良苦用心。感謝您!我親愛的老師!
您是一位非常關(guān)心同學(xué)的老師。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們正在進(jìn)行“抬小豬”的比賽,忽然,體育棒斷了,那只可憐的'“小豬”掉了下來,重重地摔在了地上,您連忙跑過去將他扶起,又立馬送他去醫(yī)務(wù)室,然后把替補(bǔ)隊(duì)員撤換到指定位置,最終,在您的鼓勵(lì)下,我們班還是取得了最后的勝利。親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!
您還是一位細(xì)心的老師。記得有一次,班里同學(xué)們開開心心去春游,不料龍王哥哥很不爭(zhēng)氣,突然,老天下起了傾盆大雨,只聽見那雷聲隆隆的響著,是您將準(zhǔn)備好的雨衣一件一件的分發(fā)給我們,避免了我們被淋成只只落湯雞,免得我們著涼,讓我們倍感溫暖,而您卻不顧自己身體的安全,拉著我們的手,頂著風(fēng)雨走著,走著……最后,把我們?nèi)堪踩膸Щ亓藸I(yíng)地。謝謝您,親愛的老師!
老師,是您教會(huì)了我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也占一格;是您教會(huì)了我改正千千萬萬個(gè)錯(cuò)誤;是您教我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己的安全。老師,當(dāng)我傷心時(shí),安慰我的人是您;當(dāng)我生氣時(shí),撲滅我心中的怒火是您;當(dāng)我進(jìn)步時(shí),贊揚(yáng)我的是您;當(dāng)我難受時(shí),扶我去醫(yī)務(wù)室的還是您……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”謝謝您!我最親愛的老師!是您將我們撫養(yǎng)成人,陪伴著我們走過一段最美好的時(shí)光。
祝身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年x月x日
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