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給韋老師的一封信800字（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的給韋老師的一封信800字，希望能夠幫助到大家。
給韋老師的一封信 1
敬愛的韋老師：
您好！
不知不覺中，我都已經五年級了。在我的印象中，您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著，默默地把自己的青春奉獻給了學生——你心中的花朵，祖國的未來。老師，您是我們最敬愛的人！
老師，和您相處的點點滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時，總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解，臉上還帶著慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當我們在回答問題時，您總是微點著頭認真地聽著，用溫柔的語氣慢慢地糾正我們的錯誤，或是神采飛揚的表揚我們回答得很好。下課時，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個個有趣的小故事，每當這時，您就像是我們的.一個大朋友；夜晚，繁星點點，它們眨著眼睛，看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個不眠的夜啊。
老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴厲了，您嚴肅地問我：“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢？”說罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭，手里捏著作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個小朋友總是粗心大意，什么事請都沒有做好，還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學會了什么。我紅著臉說：“嗯！我明白了，仔細能把事情辦好，粗心馬虎只會讓事情變得更糟、更壞。我一定會糾正我的錯誤的。老師，對不起，我錯了！”最后這句話我說得很小聲，但是您卻開心地笑了。您打開我的手，把一棵糖放進我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑，活像一個孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。
老師，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給韋老師的一封信 2
敬愛的韋老師：
您好！近來身體健康嗎？工作忙嗎？我有些心里話想對您說，當面我不敢說，就給您寫封信。
我的語文月考成績不錯，不知道您是不是滿意了？總之，我是特別高興的。不過，我對自己的成績還不是很滿意，我希望能拿到滿分�？煲M行期末考試了，可是我上課有時還不是很專心，有時還搞小動作。不過請您原諒，在以后的時間里，我一定會嚴格要求自己，爭取在期末考試中取得好成績的。
韋老師，其實我覺得您挺辛苦的，因為您不但要批改那么多作業(yè)，晚上還要備課，一天忙忙碌碌，根本沒什么時間休息。不過您放心，我一定會做個盡職的'好班長，優(yōu)秀的好學生，不會讓您操心的！我也希望您每天都掛著笑容來到學校，開開心心的，不要整天愁眉苦臉的。
有時候晚上我認為作業(yè)很少，就先出去大玩一通，回來的時候就馬馬虎虎地寫作業(yè)，結果作業(yè)發(fā)下來，要么就是“書寫太不認真了！”要么就是“書寫太馬虎了！”總之總有一句不好的評語在后面�，F在準備考試了，我不會再去玩那么多了，晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的！
祝您:
工作順利！
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 3
親愛的韋老師：
您好！
還記得您剛從別的老師手上接過我們，那時候，我們還像懵懂無知的孩童，未諳世事，就連學習成績也很不成型，與上一屆的學哥學姐們相比，簡直就是天與地的差距。但您始終堅持著，牽著我們的手一步一步地走，一個臺階一個臺階地成長，看遍沿途的風景……
如今，我們畢業(yè)了，將要分別了。
老師，您是否注意過我們教室旁邊的那棵鳳凰樹？那棵樹，歪歪扭扭，其貌不揚。記憶里，在校讀書的三年，鳳凰樹唯有在我們即將畢業(yè)這一年的盛夏綻放。紅艷艷的花朵在燦爛、溫暖、熱烈的陽光里，顯得格外艷麗。但清風飄渺，花朵就會驟落，重新開始它另一個孤獨的旅程。也許，下一年，甚至以后的每一年，鳳凰樹都會綻放出紅艷的花朵，點綴著這個美麗的季節(jié)。
老師，日月如流，我們一年一年地看著鳳凰樹抽芽、枯敗。曾多少次，我們一起趴在走廊的.鐵柵欄，靜觀它的容顏，抑或枯敗。在校的日子總是可以很平靜，但是，時間飛逝，日月如流，再平靜平凡的日子，我們終歸還是要失散于人海……
還有不到一個月，我就要踏進市第一中學的校門，即將開始的，是又一個新的旅程，是一個從零開始的新旅程。那里有我新的夢想，新的追求，新的目標，也一定有您新的期望吧？
能夠順利考上市第一中學，全賴您的教導、鼓勵和支持。對于往事，您一定還歷歷在目吧？每天，您是有那么多的課要備，那么多的作業(yè)和試卷要批改，還有，作為學校領導的您，又是有那么多的“煩瑣”的事情要處理。但是，您卻不顧勞累和工作的繁重，始終堅持每天自己出模擬試卷給我們測驗，并且認真批改�；蛟诰W上搜集各省市的練習題目，給我們課堂或課后練習……一年365天，一年如一日，始終執(zhí)著地堅持著。我知道，您的所為都是為了讓我們能考上自己理想的學校，更是為了我們日后的陽光生活。
您是一位負責、敬業(yè)的老師。每次測驗的試卷，您總會認真批改。每次拿著發(fā)下來的試卷，除了試卷上一目了然的“√”與“×”之外，還可以一眼看到每道題目的旁邊，寫著該題的標準參考答案。那些密密麻麻的字，字跡工整，那是您的心血��！是您一筆一筆地手寫您心，為我們勾勒出一幅離奇的美麗的風景圖。每次捧著您批閱的試卷，我都如獲珍寶，那些試卷，容不得一絲一毫的褻瀆。因此，我一直把那些試卷珍藏著。
您是容不得任何一個學生荒廢學業(yè)的。記得班里有兩個不把學習當回事的同學。整天慢悠悠的，課堂上不專心聽課，學習態(tài)度極端惡劣。很多老師都拿他們沒有辦法，又因為需要抓緊時間講課，所以沒有時間去管教那兩位同學了。但您卻在百忙中抽出時間，找他們到您的辦公室談話，或教室里私底下教導。好幾次您都和我提過這件事，還希望我可以勸說一下班里不想學習的同學。但是最后總是無濟于事�？墒�，您卻沒有放棄，始終堅持著耐心地教導他們。終于，在您的堅持下，班里最令您操心的兩位同學，一位考上了市第一中學，另一位則考上了市第二中學。也許，別人根本不會太過在意您的功績，但是這一切，我都十分的清楚，并且深深地記在心里。
此外，您還給了我很多鼓勵和支持。我喜歡寫作文，雖然還很不成型，但您卻很鼓勵和支持我。課堂上，您念我的作文給大家聽，并說了很多表揚我的話語；課后，我把平時寫的一些作文給您看，您還認真地給我進行了講評，且字字精準，句句入理……這一切，我更愿意看作是一種鼓勵、一種支持、一種鞭策。
現在，還有不到一個月，就要踏進新校園——市第一中學的校門，開始新的學習生活了。嶄新的開始，嶄新的夢想，相信寄載了您滿滿的期望！
閉上眼睛，帶著夢想展翅飛翔，從翼翅旁邊溜過的是時間。時間可以拉長思念，縮短牽掛，捏造分別……時間，可以令我們失散于人�！覉孕牛瑫r間終歸會讓我們在某個環(huán)境下相聚！
此刻，萬般情愫奔涌我心，但卻說不出幾句熨帖的話語。但是，親愛的老師，我要認真地告訴您：業(yè)娟能夠走到今天，乃至走得更遠，全賴您的教導、鼓勵和支持。日后，不管如何，我都不會忘記給我太多教導、鼓勵鼓勵和支持的韋老師！
此致
祝老師生活康樂！
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 4
敬愛的老師：
您好！
從初三畢業(yè)以后，就沒有再見到你那熟悉的身影。你現在好嗎？工作順利嗎？你臉上那燦爛的微笑還在嗎？
現在，你一定又在講臺前忙碌了吧！那有沒有“搗蛋鬼”讓你不開心呢？你辦公室的燈，還像以前那樣亮到深夜嗎？你還是那么早起，去教室巡視嗎？
想那三年前，初進中學的校園，是您對我微笑，讓我在這陌生的'環(huán)境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的寬慰。那就是第一次見到您。
后來，我記得一次，大家都放學回家了。我仍在等媽媽來接我，可撥電話給媽媽，怎么也撥不通。是您，親自開著摩托車，把我送到家。當時的復雜心情，已忘記了大半。但您給我的那種像大山一樣的父愛，使我怎么也忘懷不了。
你還記得那次，你狠狠地罵我嗎？你說：“才初一，數學就考不及格，想不想繼續(xù)念了？你再這樣下去，老師就不管你了……”那時我哭了，但你卻又遞來紙巾。剎那間，我覺得你既像一個嚴父，又像一個慈母。
好像，我們之間也有過不快。那次我午習課，討論問題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當時你的表情，吃驚多于憤怒。你也許從來都沒有想過，那么溫順，那么聽話的我，居然也會和你對著干。現在想想，真的很想跟你說一句 “對不起”。
和你在一起的點點滴滴，我都一直記在心里，并鞭策、警戒于己。
老師，真的很感激您。把我從幼稚領向成熟的，是您；像大哥哥一樣體貼照顧我的，是您。你曾經告訴我，××初中，不是您的終點，你會努力，去更加優(yōu)秀的學校，將來成為更加優(yōu)秀的教師。我衷心地希望，你為我的設想能夠實現。相信有你的諄諄教誨，它總能夠實現。因為你說過：“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功�！�
“和我一起加油吧！”
就此擱筆！
祝：
身體健康
萬事如意
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 5
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在五年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少屆畢業(yè)班��！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……
老師，在您接這個班以前，說實話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文沒興趣的做法：
您說過：“作文一定要真實，真的事情就是從生活中積累來的�！睆拇耍冶阌^察起生活，我發(fā)現了生活其實也很有趣。比如，聽完同學講的一個小笑話后有什么想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學了半年的`作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎。
老師，9月10日那天，有好多同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生的成績，因為那是學生的改變，也是對您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖著學生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘！
此致
敬禮！
學生：
時間：
給韋老師的一封信 6
親愛的老師：
您好！這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀。我們在一起已經六年了，不知不覺中，將近兩千個日子已經從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時光，每一個鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運”，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時，我把“磅礴”的“礴”字寫錯了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時，我又寫錯了，您讓我仔細地看了看，記好了該怎么寫。可是第三次聽寫時，我因為馬虎，又寫錯了。您把我叫到跟前，我以為你會大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢將我訓斥一頓，可您卻用慈愛的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個字，并告訴我怎樣寫不容易錯。看著那移動的筆尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會寫錯這個字了。
在中段考試的最后一天，放學時，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，就是不細心。你要記住一句話：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運�！蹦脑捳Z猶如冬天里一縷明媚的陽光，照亮了我的心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進了考場。成績出來了，看著那一點點分數，我簡直無顏面對老師。每當您的目光和我的目光相遇時，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以后一定會認清每一個字，多查字典，盡量不出現錯別字了。
親愛的老師，您總是那么關心我，愛護我，在關鍵的時候給我鼓勵。您拿我的作文當范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時，您最先想到了我，把機會給了我。在歌詠比賽時，您讓我當領唱，在體操比賽時，你讓我當領操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機會，讓我變成了一個自信快樂的陽光女孩。在這里，我想對您說：老師，謝謝您。
親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的'身體，關心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學校給我們上課，沒有休息一天；當您給缺課的同學補完課回到家里時，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了。親愛的老師，您是同學們心中的老師，我們永遠尊敬您。
親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這里吧。
祝您
天天開心、萬事如意。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給韋老師的一封信 7
敬愛的老師：
您好！
從相識到現在已經有三年的時光了，還記得見到您時您是那樣的年輕，那樣的帥氣，而現在的您頭上多了絲絲銀發(fā)，臉上多了幾道皺紋，我知道那是因為我們無論在生活中還是學習上給您增添麻煩的烙印。
方老師您是一位有著豐富教學經驗的老師，在學習上您耐心的講解題目，在生活中不管您有多忙，您總會抽空來關心我們。我們就宛如一顆顆嫩芽，在老師您的滋潤下茁壯成長。
謝謝您老師，是您使我們擁有知識；謝謝您老師，是您教我們讀書寫字；謝謝您老師，是您讓我們明白做人的道理；謝謝您老師您的教誨我們終生難忘……
老師您是一支紅燭，用微弱的光芒照亮我們前進的道路；老師您是一個方向盤，指引著我們方向；老師您是白帆，讓我們到達勝利的`彼岸；老師您是園丁，修剪去我們的愚昧與無知……
我還記得，班上一但有同學受傷您都第一時間去關心同學，不希望還有同學受傷，事后您又批評我們，因為我們的追逐打鬧才導致同學受傷，雖然我們表面上很不希望被您批評，但是我們知道您是為我們好，希望我們以后不再犯這樣的錯誤，從而使自己或他人受傷。其實您也很擔心，您擔心我們聽進去記不住，繼續(xù)追逐打鬧。
總而言之，謝謝您老師您的教育之恩我們銘記在心。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 8
尊敬的老師：
您好！寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的`幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病，但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 9
敬愛的老師：
您好！
六年的時光，轉瞬消逝，我從幼小無知變得堅強勇敢，老師，是您在我幼小的心里播下了頑強，堅定，好學的種子；是您教會了我要做正直，勤勉，熱愛祖國的人；是您讓我的成績步步高升，讓我從原來的D+到A再到A+。您為我做的太多太多了，像珍珠一樣數也數不清，現在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧！
我還記得您跟我說過，讓我這個學期好好的學習，希望我考上好的學校。我聽進了您的話。于是，我就努力學習，向著未來的目標勇往直前，爭取取得更好的成績，來報答你在我身上花的心血。
老師，以及所有教過我的老師，你們對我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。我對你們的感激，真是千言萬語也難說盡��！人們都說“教師是人類靈魂的工程師”，教師的工作是平凡的，可教師對人類的貢獻卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人，古人的'一句詩，才能夠足以表達這種感情：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f了這么多，而我最想說的卻是：“我敬愛的老師，你們辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績來作為對你們的回報！”
祝您青春永駐，身體健康，心想事成。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給韋老師的一封信 10
敬愛的老師：
您好！
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。
剛步入四年級的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的`字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。
“教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身�！边@句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學校和家的兩點一線之間。一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學校里幾十個學生的學業(yè)，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要�！比缓缶蛯δ恼煞蚵亟忉屍饋恚骸皟鹤佑心阋粋�人照顧就夠了，可學校里那么多學生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親�！蹦傇诳酀凶骶駬�，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。
老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年里我衷心的祝您
身體健康！桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
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