致高二學生的一封信（精選11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編精心整理的致高二學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致高二學生的一封信 篇1
尊敬的家長：
您好！
首先，誠摯地感謝您一直以來對學校各項工作的關注、理解與支持。在您的支持下，學校有了新發(fā)展，學生有了新進步。我們相信：在您一如既往的支持下，我們將做的更好。
各位家長，孩子不同的成長階段會出現(xiàn)不同的身心特點和學習特點，這也需要我們有針對性地給予適當幫助�？傮w來看，高二是學生進步成長的分水嶺：一方面，經(jīng)過高一的摸索，學生已經(jīng)適應了高中生活，而高考的壓力還相對遙遠，學生心理平穩(wěn)，有利于潛心學習。同時，由于近年的教育改革，在高二下期即將進行的高中學業(yè)水平考試越發(fā)重要。因此，高二是學生學習爬坡的關鍵時期。另一方面，伴隨著身體的成長、環(huán)境的熟悉和持續(xù)緊張的學習，學生的自律意識會減弱，上網(wǎng)、打架、曠課、曠操、厭學等不良行為會不同程度地出現(xiàn)。如何揚長避短，促使學生健康全面地發(fā)展，是擺在我們學校與家長面前共同的課題。
為了促進孩子更快樂、健康地成長，這里給各位家長提幾點建議供參考。
一、立足現(xiàn)實，充滿信心，正確引導孩子的發(fā)展方向。
作為家長應該通過多種渠道，了解當前教育的形勢和現(xiàn)狀；通過與孩子的溝通、交流了解學生的學習興趣和態(tài)度；通過與班主任的及時聯(lián)系，了解學生在校表現(xiàn)、學習的具體情況。應該本著“成人為先，成才為本”的原則，引導、協(xié)助孩子的健康地發(fā)展。不恰當?shù)挠^念主要有：孩子管不了，讓老師看管；孩子學習不好，混個畢業(yè)證算了；上大學還不如早一些去工作等。須知孩子今后的生活發(fā)展關鍵在于今天；孩子今天的學業(yè)水平與在校表現(xiàn)，反映了孩子的綜合素質(zhì)，決定了他今后的生活質(zhì)量、交往范圍、發(fā)展方向、人生起點。近年，我校�？粕暇�率達95%以上，本科上線率達40%以上，大部分學生都有機會能進入高等學校深造，能擁有更廣闊的發(fā)展平臺。
二、督促落實，張弛有度，認真督促孩子的學業(yè)計劃。
時間如白駒過隙，歲月是何等的匆匆。現(xiàn)在，學生的學習應該說是最緊張的時候，學業(yè)水平考試、藝體專業(yè)學習、高三的緊張生活是擺在每一個家長和學生面前最現(xiàn)實、突出的問題。
為此，一方面家長可以通過關心、過問和提醒，給予孩子理解和支持，鼓勵孩子培養(yǎng)不怕苦的精神和堅持不懈的毅力，從不斷的成功或失敗中更好地成長。另一方面家長還可以做的就是協(xié)助孩子樹立遠大的目標和保持充分的學習熱情，有目標才有動力，有熱情才能投入。
三、關注過程，鼓勵宣泄，積極關注孩子的心理狀況
高二是高一的延續(xù)，各科知識不斷增多，綜合難度加大，此時不僅需要學生付出更多的腦力和體力，更需要學生又堅強的毅力和信心。家長需要更多地關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績；應該以發(fā)展的眼光看待孩子，對孩子所處環(huán)境的變化保持客觀的認識。
高中是孩子們將從少年時代到青年時期的轉(zhuǎn)折階段。孩子們的情緒常常會大起大落，周期性地波動，這是正常的心理現(xiàn)象。要鼓勵他們通過一定的方式來宣泄，心情不好時可以說話、睡覺、痛哭、寫日記、聽音樂等等，并告訴他們，這樣的心情和日子會過去的.，你照樣會迎來快樂的情緒。
青春期萌動著許多未知的旁徨與迷惑，對家庭、婚姻、愛情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，這些都有可能對孩子的學習、生活等方面造成影響。現(xiàn)在社會信息資源較豐富，但若缺少正面引導，就有可能受到錯誤信息的侵襲。高中階段比較容易出現(xiàn)男女生交往上的困擾。這時期的孩子情竇初開，對異性常懷有向往與幻想，如果把握不當很可能影響學習或生活。因為高中時光將對于每一個學生都是絕對寶貴的。
那么，家長平常就可注意和孩子在有意無意間，閑聊到這方面的內(nèi)容，讓孩子了解更成熟的看法，讓他們明白中學時代的情感通常是包含了太多的不確定因素，過度沉迷醒來時很可能荒廢了美好時光。
我們還希望您能夠在百忙之中抽出一點時間，陪孩子聊聊天，聽孩子的傾述，帶孩子走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解孩子的喜怒哀樂，體味他們的酸甜苦辣。
我們也希望您多與班主任電話或當面溝通，積極參與學校組織的家長活動，多對年級和學校提寶貴意見。
是愛與責任，把家長與教育緊緊地聯(lián)系在一起；是愛與責任，把家長與老師緊緊地聯(lián)系在一起。我們衷心地希望您能與我們一道，尊重教育規(guī)律，理解孩子的個體差異，引導而不是強迫學生的個性選擇，通過共同努力，真正讓孩子度過一個健康、安全、充實、愉快的高中學習生活階段。
祝家庭幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
致高二學生的一封信 篇2
同學們：
優(yōu)秀的高二學生的考前，不會因考練而打亂計劃，不會因緊張而忽視鍛煉，不會因時間而忘記效率，不會因環(huán)境而迷失自我，不會因?qū)Ρ榷鴨适判�。在心里這樣對自己說：我是一個有良知的人，我要無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的`良苦用心。我是一個有骨氣的人，我要通過百倍的努力改變命運，創(chuàng)造人生。我是一個意志堅強的人，我要腳踏實地，持之以恒，自我加壓，奮力追趕。我是一個惜時如金的人，我要告別三閑，抓緊一分一秒，靜專思主，刻苦學習。我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中，我要繼續(xù)前進！我是一個自信的人，我行、我能行、我一定能成功，我一定要成功！
及時宜自勉，歲月不待人，有花折時堪需折，莫待無花空折枝。讓我們把握身邊的分分秒秒，為理想搭建堅實的階梯，為成功鋪下光明的大道吧！
很想問你：你的時間真的已經(jīng)充分利用了嗎？“靜專思主”釋義：靜：場所安靜、克服浮躁、沉靜思考、氛圍濃厚、寧靜致遠；專：學習集中、專心致志、凝神聚力、學有所長；高效率、快節(jié)奏、零抬頭、無雜念；思：刻苦鉆研、善于思索、探究學法、融會貫通；主：獨立自主、積極主動、計劃周密、強烈求知、持之以恒。
xxx
20xx年xx月xx日
致高二學生的一封信 篇3
同學們：
什么是高二，我無法給高二階段一個確切的定義，只是從不同角度來解讀它。高一有初入高中的新鮮感和好奇心，會在新的環(huán)境里獲得力量。高三時會用一種激情和責任去面對高考，你會在大家的一片祝福聲中去超越。但高二年級有太多的變數(shù)，責任意識時淡時濃，理想信念若即若離，我們?nèi)菀追艞墸菀酌允�，當一切清晰起來的時候，又追悔莫及。
高二是心理情感的迷茫期，新課傳授的高峰期，兩極分化的篩選期。是中學階段最關鍵的一年，也是最難把握的一年。
高二就像途中跑，與起點處相比少了期待，和終點相比，少了一條紅線，少了許多掌聲。它是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段。但它同時是一個莊重厚實的階段，這個階段形成的優(yōu)勢最具有實力。
對于高二階段的你們，可能覺得被管的太嚴，考試壓力太大等等，我想到看過的一篇文章跟大家分享，題目是：《把韁繩拴得再短一些》
一位青年人發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村有這樣的.現(xiàn)象：田野里有不少成年馬在干活，田野邊總有幾匹半大的馬被殘忍地拴在馬樁上。說殘忍，那是因為那韁繩拴得很短，被拴的馬只能圍著馬樁打轉(zhuǎn)而無法臥下。一次，他看見一匹馬想要臥倒，但馬的上半身卻掛在了馬樁上，韁繩將它的嘴勒得鮮血淋漓，真是可憐啊！他走向前，準備幫它解脫困境�！鞍秧\繩拴得再短一些！”他的身后傳來飼養(yǎng)員的聲音。這個青年十分納悶。飼養(yǎng)員說：“這些年輕的馬再過一兩年就要拉車干活了，現(xiàn)在需要的是鍛煉。留的繩子長了，它就會臥在地上，它連站的腳力都沒有，將來又怎么上路干活呢？不能干活的馬只能進屠宰常
飼養(yǎng)員的殘忍，其實是對它們的愛護��！
我覺得飼養(yǎng)員的話充滿著生活的睿智。馬，本是一種無自覺能力的動物，它們依靠自己的本能生活，當環(huán)境給了它們躺下去的機會，它們自然會全盤接納。但這種接納也會為它們埋下禍根，而最終失去面對困難而生的機會。所以我們的高二年級，必須經(jīng)歷刻苦訓練，必須盡早成為一支訓練有素，高素質(zhì)的正規(guī)軍，才能迎戰(zhàn)高考。
看到往屆高考成績的輝煌時，我們除了羨慕別人考取自己心儀的大學，還要默默準備，積蓄力量。就像寓言中說的那樣：非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當太陽升起，我要奔跑，我一定要擺脫跑得最快的那頭獅子。這里我要說的是：無論你是獅子還是羚羊，每天當太陽升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。這是因強烈的憂患意識而產(chǎn)生的強烈的進取精神，使人崇高的也恰恰就是這種精神。
祝高二年級的同學們在新的一年繼續(xù)進步，創(chuàng)造佳績。
xxx
20xx年xx月xx日
致高二學生的一封信 篇4
馬上就要正式步入高二的同學們：
大家好！
我是學而思高中物理教師鮮朝陽，相信有些學生對我很熟悉了。但今天，我不是作為一名老師，而是作為大你們幾屆的師兄來為你們寫下以下的話。
我是北京人，高中畢業(yè)于中國人民大學附屬中學，算是當時北京市比較好的幾所高中之一吧。我們當時還沒有課改，雖然課程設置上會和現(xiàn)在的你們有一些差別，但無論怎么改，高中對大家的要求其實都是一樣的，所以我相信我當年的經(jīng)歷從某種意義上來說應該和大家是一樣的。
我初中就讀于門頭溝區(qū)，大家也知道，那個地方的教育水平不太高，雖說也勉強算是全區(qū)前幾名，但是來到高中之后發(fā)現(xiàn)和周圍的同學差距還是很大的，于是我?guī)缀跏腔苏咭灰荒甑臅r間來追趕周圍的人，來補上之前的差距，只有這樣，在到了高二之后才能和其他人站著同一起跑線上。
現(xiàn)在回憶起高二這一年的學習生活，簡單的概括下應該可以算作是痛并快樂著的。
之所以說是痛苦，是由于高二這一年數(shù)理化三科學習的內(nèi)容一下字比高一難了不少，應該說是這一年是整個高中知識最難的時候，數(shù)學的圓錐曲線、立體幾何和導數(shù)，物理的電磁學、力電綜合，化學的電化學、熱化學，每一個內(nèi)容在最開始學習的時候都讓我痛不欲生。所以對于大家來說，一定要做好充分的心理準備：如果你高一學的很好，那么你是有優(yōu)勢的，數(shù)理化三科都是連續(xù)的知識內(nèi)容，前面的學好了，后面的才能跟的上。當然也不能就此放松，我剛才也說過了，這一年比高一的要難很多，需要你花費比較大的努力才可以學好。我就有幾個同學高一的時候?qū)W的很好，但是高二一開始沒用心，直接導致后來跟不上了，血淋淋的例子啊！如果你高一學的不太好，這個時候你就更要警覺了，要做的基本就和我當年高一一樣，你不僅要跟上現(xiàn)在的課程，還要同時補上之前的差距，這部分同學將要比其他同學付出更大的努力才行。
不過大家也不用壓力太大，不要覺得上了高二就跟進了地獄一樣，高二這一年的學習對于我而言也是快樂的'。說是快樂，其實有兩個方面的原因，第一是我在高一這一年的學習中已經(jīng)找到了適合自己的學習方法，這一點我覺得是很重要的，對于同學們而言也是如此，而且所謂的學習方法不同的人有不同的理解，也許你的方法你用起來就很好，別的人效果就可能會很差，所以還是要自己去摸索的。另外，也是最為重要的一點，我遇到了好老師，不僅水平也相當高，而且我非常喜歡，尤其是我高中的物理老師，這也是我現(xiàn)在成為一個物理老師的重要原因。學習這件事情，雖然主要是靠自己，老師的角色大概相當于一個指路人，但老師的重要性也是不言而喻的，有一個好的老師，不僅能讓你愛上這門學科，更能讓你在學習的路上少走彎路。
我要說的也就基本上這么多，作為一個理科生文字表達能力可能比較慘淡，有些地方可能不太流暢，但我要表達的意思基本也算是表達清楚了。最后，祝各位同學在高二這一年能順利取得自己滿意的成績！
xxx
20xx年xx月xx日
致高二學生的一封信 篇5
同學們：
“學海泛舟樂無窮，滿載而歸報親朋”。我們滿懷激情的同時也步履艱難地走過高二，現(xiàn)在正在沖擊xx年高考。未來的征程，我們要樹立信心，臥薪嘗膽，鳳凰涅槃，以不斷提高的優(yōu)秀成績感謝家長的撫育，讓我們在20xx年高考中走向輝煌，無愧自己在高中最后一年的奮斗！
在高中階段最后一個暑假中要多學習，多總結(jié)，追求高雅品位，遠離低級庸俗，力求做到：
一、感恩交流。父母的一道道皺紋，一根根白發(fā)，粗糙的雙手，日漸彎曲的身影，我們該如何面對？請你暑假回家多給他們說說心里話，匯報本學期的學習、生活，下學期的打算，談談自己的老師、同學、班級，分擔力所能及的家務，創(chuàng)建祥和的家庭氛圍。
二、內(nèi)緊外松。放松不放縱，放松不放棄。多些學習，少些玩耍。不要通宵上網(wǎng)、看電視、聚會，忙于走親訪友。要知道，心如平原烈馬，易放難收。復習備考必須做到：坐得住，靜下來，鉆進去，閉關修煉，清心寡欲，如此才會在學習中收放自如，不斷進步。告訴同學朋友，現(xiàn)在是非常時期，大家應在xx年高考后來分享成功和快樂，相信你的朋友會理解你。
三、細化學習。現(xiàn)在距高考不到一年時間，安排時間應以“小時”、“分鐘”為單位，切實做好自己的假期學習計劃。假期是我們成績變化的一個重要時期，要求同學們抓住契機，不斷推進，提高成績。
1、保證足夠的學習時間。每天學習時間保持在8—9小時，時間最好固定在：上午8：00—11：30，下午14：30—17：00；晚上19：30—22：00。做到不睡懶覺，不開夜車。一旦形成好的生活學習規(guī)律，效果會令你驚喜。
2、合理制定學習計劃。認真完成老師布置的作業(yè)，此外語文知識，數(shù)學典型例題，英語的背誦記憶、閱讀，都是我們要做的，晚上最后一小時的學習為機動時間，白天沒有完成的再補一下，或?qū)憣懣偨Y(jié)。
3、查漏補缺。復習薄弱環(huán)節(jié)是根本，解決不了的問題，不要死摳或置之不理，可請教老師、同學。按照各科老師的要求完成學習計劃，迎接開學來的檢測考試。
四、文明平安。把自己領悟的人生哲理、思想境界、胸懷抱負帶回去，舉止大方，待人有禮，遍種文明花，惠及千萬家，使家長看到你這一年來的新變化。希望同學們要時刻繃緊安全這根弦，過一個安全愉快的假期。
五、決勝暑假。學習不容易，尤其是我們將面對明年和我們一起走入考場的.近百萬競爭對手，沒有理由不抓緊時間學習和嚴格要求自己。幸好我們有了這個暑假，又有了主動學習超越他人的機會，家里有好的環(huán)境，我們必須拿出努力和成績，回報所有關心自己的人，按照學校要求去完成自己人生路上這一個最不尋常的暑假。
讓我們有個約定：為了實現(xiàn)人生理想，不妨對自己狠一點，不惜一切代價努力學習，爭取xx年高考的成功！
最后，希望同學們帶回我們對你父母家人的問候與祝福！
xxx
20xx年xx月xx日
致高二學生的一封信 篇6
馬上就要正式步入高二的同學們：
大家好！
你有你的夢想，我有我的追求，因為有夢，在六十天的等待之后，我們重新聚首！
經(jīng)歷了充滿新奇與困惑的高一，飽含歡笑與汗水的高一，早已立下凌云之志的新中學子正厲兵秣馬，步履鏗鏘地向著高二修遠之路邁進！
人生需要逐夢，更需要筑夢！我們追逐夢想，我們共筑夢想，相信我們最終可以在這里實現(xiàn)自己的夢想！
在筑夢的路上，高二，就是你實現(xiàn)夢想的加油站。作家路遙在《人生》的開篇里說到：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”你會從太多的人口中，得知高二的重要，你會有年輕的不屑，也會有短暫的不安，但無論怎么樣，緊要的高二就這么來了。不妨拿出你的勇氣，拿出你的魄力，胸懷凌云之志，瞄準目標，信心滿滿，去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它，因為你已是高二學子！
筑夢的青春是美麗的，奮斗的青春才是最精彩的。只有心態(tài)上先做好準備，行動上才能日臻完美。高二需要你有一個奮斗的心、穩(wěn)定的心、超越的心。心態(tài)是一種引領，更是一種自覺的提醒，它會給你壓力，給你動力，甚至會給你創(chuàng)造力。經(jīng)歷了高一的適應，我們似乎已經(jīng)熟悉了高中學習生活的方方面面，高考又似乎離得太遠，缺少天然緊迫感的我們總會有不可避免的迷茫，這時候，你最需要的.是調(diào)整心態(tài)。高二不是高中的“中場”，休息和安逸不是它的標簽，奮斗才是它的品牌！高二更像是高中學業(yè)的樞紐：奮斗之心會讓你克服枯燥，重新充滿對知識對未來的渴望；穩(wěn)定之心，會讓你更加淡然地面對學習、生活的各種挫折；超越之心，收獲的不僅僅是學習能力的提升，還是個人的全面發(fā)展，對有價值青春的最好詮釋，是對責任與擔當?shù)淖詈媒庾x。
筑夢需要鋼鐵的意志，舍我其誰的心態(tài)，更需要落到實處，以目標作引領，以實干作支撐。高二的學習更側(cè)重于綜合能力的提升，要求更強的自我學習能力，更高的自我覺醒意識。學習是我的，也是小伙伴的。學會獨立與思考，學會合作與交流，將受益終身。
筑夢青春，是對自我的一種錘煉，面向未來，我們需要更加明確的個人規(guī)劃。如果說學習時一種歷練，那么每個人都必然會有懈怠之時，但懈怠之心卻不可有，克服懈怠、高效學習需要合理規(guī)劃。要做一個有計劃的人，小到一個單元的知識點，大到自己的人生都需要規(guī)劃。既然選定了這門學科，就應當揚長避短，找準問題，尋求突破。
泰戈爾說：造物主把像你這樣的人派遣到人世間來，是要你擔負一定的責任的。
明代大學者宋濂也說：“孰不欲奮發(fā)有為，立不世之功！”愿高二的青年們抓住機遇，用熱情去追逐夢想、用行動構去筑夢想，未來也必將實現(xiàn)自己的夢想！
人生需要追逐夢想，更需要用行動去構筑夢想，昨日逐夢，今日筑夢，明日圓夢！
XXX
年月日
致高二學生的一封信 篇7
馬上就要正式步入高二的同學們：
大家好！
孩子們，有感覺嗎？轉(zhuǎn)瞬間來車中就一年了！三年的高中生活很快就將過去，時間就如同白駒過隙，還有三分之二的時間就會在參天古樹下，迎接人生新的挑戰(zhàn)——高考！轉(zhuǎn)眼間我也來車中已經(jīng)半年了！與你們朝夕相處感覺很幸福，在操場、餐廳、宿舍、教室被一群充滿朝氣青年人所包圍著，我也倍感年輕！
同學們，我幸福的同時也常常感到深深地憂慮！特別是對你們今年暑期的生活將如何度過更是擔憂！我們河北教育廳已下發(fā)文件，高一、高二在暑假期間學校不得組織集體補課，這就意味著你們在家將度過一個長長的假期。
我國古老的教育典籍《學記》有這樣一句話：“大學之教也：時教必有正也，退息必有居學”。這里所說的“時教”就是在校的學習時間，“退息”就是在家的休息時間�！闭龢I(yè)”是指所學的課業(yè)，”居學”是指課外練習和游藝活動�！熬又趯W也，藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說一個人對于學業(yè)，要心中念著，反復研習，休息或閑暇時也念念不忘！只有這樣我們的學習才能成功！
我擔心這個假期將成為你們?nèi)松姆炙畮X！因為有的人能做到時時刻刻不忘學習，有的人因長長的假期而荒廢學業(yè)！
同學們，假期是什么？千萬記著假期不是用來慵懶地休息的，對于我們學生來說只是學習方式的一種改變！如果你認為假期是瘋玩時刻到了，因此把學業(yè)拋至腦后，記著，如果你這樣——必將青春有悔！
在假期中你可以幫父母下地干活，或者跟父親去打幾天短工，這也是一種學習，這是典型的體驗式學習！在這樣的學習中，你可以體驗到人生的不容易；這種體驗式學習會給我們?nèi)松鷰砀蟮膭恿�！但是對于我們高中生來說這種體驗式學習不宜過長，因為我們是高中生！高中的學業(yè)是我們的這段人生最重要的，也是最主要的.！
在假期中家庭條件好的你可以到我國頂尖級培訓機構去學習，這些培訓機構的老師授課會讓你耳目一新，他們授課的方式方法靈活多樣，有的培訓師機智幽默；有的培訓師每個細胞都會感染你奮發(fā)向上；有的培訓師深厚的文化功底直抵你的心靈深處。有些培訓機構的確凝聚著一種精神力量！
在假期中提示所有的同學，沒有必要去一些一般的培訓機構學習，如果那些培訓師沿用的是我們學校的課堂模式、教學方法，勢必會在學習中產(chǎn)生厭學情緒。如果培訓師的水平一般，會給我們后來學習造成障礙。最有說服力的是每當剛剛開學的時候，有的學生自以為聽過所講內(nèi)容，因此上課聽講不認真，即使這樣期中還能考出一個好成績，但是期末依然名落孫山。很多家長感覺錢白花了！主要原因就是在假期培訓中，培訓師并沒有有效的指導學生學習方法，僅僅是就知識而講知識。
在假期中我們開展自學最主要的目的是：培養(yǎng)學生的自學習慣與能力，自學習慣尤為重要！自學習慣形成也是自控力的形成。無需舉例，無數(shù)個成功人士無一不是有良好的自學習慣的。開學的自學考試我們主考的內(nèi)容就是課本。課本上的例題以及練習將以原題形式出現(xiàn)，課本上的定義定理證明也將是我們自學考試的主要內(nèi)容。讀好課本是你們假期中主要的自學內(nèi)容。讀不懂可以向同學請教，與同學共同研究；也可以適當買一些參考資料；實在不懂可以網(wǎng)上搜索相關知識點授課視頻；也可以給任課老師打電話請教。真誠的希望你們在自學中讓自己的自控力也得以提升！
孩子，如果讓青春無悔——在假期中絕不能放松學習！請記住我的預言：未來的你一定會感激現(xiàn)在拼搏的你！未來的你回顧拼搏時所承受的痛苦感覺一定是甜的！
孩子，也許以上道理你都明白，就是控制不住自己！你也因此而會煩惱。記住傳授你一個秘訣：在你想偷懶的時候，想一想你最終想要的人生是什么？這一滴滴汗水就是在澆灌人生之花，如果讓你讓人生之花開得更加鮮艷，你就要付出汗水！那一道道題就是人生的臺階，你想讓人生走得更高、更遠，你就要博聞強記！孩子，你是精英！精英不會讓暫時舒服所迷惑，你最終想要的是精彩的人生！
孩子，如果這幾句話對你不能起到作用，在假期里你抽出時間用百度搜索：“積極教育使者”，有時間你們登陸一下我的博客，我準備在假期為你們開設自控力課程！
一個人的成功自控力是智商的二倍！你是否還記得？如果你相信，在假期里我們一起來學習自控力課程！
致高二學生的一封信 篇8
尊敬的各位家長：
您好！步入春意盎然的季節(jié)，我們迎來了清明節(jié)小長假，在此，高二年級全體教師向一直關心和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝和誠摯的問候！讓我們把祝福送給每一位尊敬的家長，祝愿大家假期愉快！
寒假開學至今已一月有余，高二下學期已近一半，您的孩子即將進入高三，踏上高中生活的最后一程。在這關鍵時刻，您一定想了解孩子在學校的生活、學習情況，而我們也有一些事情想與您溝通，希望得到您的理解、支持、配合。
首先，我們簡要介紹一下孩子們的情況。開學以來，同學們狀態(tài)良好，無論午、晚睡紀律，早操、課間操秩序，教室、宿舍衛(wèi)生，還是課堂、自習課上的狀態(tài)，孩子們都更上層樓，表現(xiàn)的更加優(yōu)異。長大一歲的他們，正在不斷地成長成熟，正在讓優(yōu)秀成為一種習慣！
其次，我們想說說現(xiàn)階段對孩子們的要求�，F(xiàn)階段是指什么？6月10日孩子們就將搬進高三樓，也就是說再過70天高三就開始了，再過一年零兩個月高考就開始了。如今大多數(shù)學科都將要結(jié)課，即將進入一輪復習，而一輪復習對于高考的重要性無須多言。因此，可以說最關鍵最緊張的時刻到來了。
那么在這樣的一個時刻，對孩子們有哪些要求呢？
一、要有堅定的信念。堅信付出就會有收獲。別心存僥幸，別胡亂悲觀。腳踏實地，一步一個腳印，扎實向前，才會有收獲，也終會有收獲。這是必須要堅信，任何時刻都不能動搖的！
二、要過簡單的生活。一個人精力有限，關注太多，必然不能全力以赴，魚與熊掌焉能兼得。這就要求孩子們過簡單的生活，簡單到心里只有學習，一切都是為了學習。吃飯是為學習儲備能量，睡覺是為學習養(yǎng)足精神，鍛煉身體是為學習保存本錢，散步、小憩是為學習調(diào)節(jié)狀態(tài)。有利于學習的事必須干，不利于學習的事堅決不干！
三、要吃得下苦。驅(qū)除懶惰、妥協(xié)的想法，告訴自己這是用一年的辛苦換一生的幸福。將來回首，此時的苦必將成為加倍的甜。那種由奮斗拼搏帶來的幸福感，中考后，孩子們都曾有過體會，而高考回首，要強烈百倍千倍。
四、要抗得住壓。復習中可能會出現(xiàn)這樣的問題：這也不會，那也不會，到處都是問題；數(shù)學考砸了，物理考砸了，英語、語文也考砸了。其實，有問題、考砸了都是好事。沒問題就沒有收獲；得滿分，只是說這套題對你沒幫助�？沟米毫Γ褪且杏職饷鎸�，要經(jīng)歷一個由不會到會，由問題多到問題少最后到?jīng)]問題的過程。
五、要耐得住寂寞�；@球場不去了；各種活動也少了；什么運動會、合唱比賽，基本沒有了；同學間閑聊、打鬧的時候少了。每個人好像都沉默了，其實，不是沉默，是更加成熟了，更明白肩上的責任了。自己的未來，父母的殷切期待，所有愛我們的和我們愛的人的'熱切目光，讓孩子們有足夠的毅力耐得住寂寞。
接著，我們談談現(xiàn)階段家長應做些什么。
一、多鼓勵。只要孩子在全力以赴，即使考的是年級最后一名，也要給他鼓勵；要知道盡全力的態(tài)度比什么都重要。哪怕每次考試只前進一名，也要及時表揚；要知道一年里，密集考試下，那也會是不小的進步。越是緊要關頭，越需要來自至親的關注的目光，鼓勵的話語。
二、有棒喝。漫漫征途，難免會懈怠，甚至會踏上歧路。千叮嚀萬囑咐、苦口婆心之后，還是沒有絲毫悔改，就需當頭一棒，厲聲斷喝，來喚醒夢中之人了。不時聽到有家長說，那孩子我管不了。您的孩子，您都管不了，還指望誰？
三、少打擾。有的家長每周都來看孩子，大包小包帶好多東西，甚至接出去大吃一頓。我一直不贊成這種些做法，尤其在學習的緊要關頭，那有時是一種打擾。家長來之前，孩子就在期待，家長走后，孩子沒有得到丁點放松，有的中午沒能休息，有的晚上遲到，還有的吃太多身體不舒服。
四、不放縱。給孩子手機、MP4等奢侈品是一種放縱；孩子嚴重違紀，不配合班主任，想方設法讓孩子逃避懲戒，是一種放縱；孩子與同學有了矛盾，不教給孩子多理解寬容，而是自己介入，收拾對方，是一種放縱。這不僅使得難于管理，更嚴重的是會影響孩子正確價值觀的形成，就遑論成績了！
相信，為了孩子的成長與發(fā)展，每一個家長都愿意成為最優(yōu)秀的家長。這也正如，為了孩子們的成長與發(fā)展，辛中的每一位教師都愿成為最優(yōu)秀的教師一樣。為了孩子，讓我們共同努力！
祝您：假期快樂闔家幸福！
xx中學·高二年級組
2016年3月29日
致高二學生的一封信 篇9
馬上就要正式步入高二的同學們：
大家好！
在國慶來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，全家幸福，萬事如意！其實真誠您高一以來對我校及我年級工作的大力支持與親密配合，同時希望本學期，我們能一如既往，攜手共進，再創(chuàng)輝煌！
接上級通知，結(jié)合學校的整體安排，經(jīng)學校研究定于9月30日下午四節(jié)課后——10月7日中午（下午2點進行作業(yè)檢查及輔導）返校。為保證您的孩子能過一個安全、祥和、充實的假期，懇請您能配合年級共同做好幾項工作：
1、有意識的培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣；在校期間部分孩子在這方面做得不夠好，亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在。
2、教育孩子要嚴格遵守法律法規(guī)，加強法制觀念，遵紀守法，遵守公共秩序和道德，做學法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡安全等方面的教育，合理安排好休息、娛樂和學習時間。教育孩子在家上網(wǎng)和看電視玩手機要有節(jié)制，做到文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡查找、學習有益的知識、信息，遵守網(wǎng)絡與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友。禁止孩子自行結(jié)伴旅游，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
4、建議您利用假期時間，多與孩子進行思想交流。多關心孩子的生理和心理健康，多關心孩子的學習，多鼓勵、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決生活、學習上的困難，給他們增添學習的.信心。讓孩子保持積極向上，樂觀豁達的心態(tài)。同時督促孩子合理安排時間，認真寫成各科作業(yè)，按時返校。
5、在教育孩子方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、授課老師取得聯(lián)系，及時反饋孩子的各種情況。
開學至今將近一個月，孩子基本上已進入學習和生活狀態(tài)，開學初，我們年級進行了分班測試，通過測試也了解了孩子在暑假期間對作業(yè)的完成情況進行了檢驗。高二是一個關鍵的一年，下學期我們要迎接第一輪小高考：學業(yè)水平測試，學業(yè)水平測試的科目是語文、數(shù)學、英語、科學（物理、化學、生物），人文（政治、歷史、地理）信息（包括通用）。所有科必須合格，否則將沒有畢業(yè)證書，對于高考報名也有一定的影響，雖然我們在平時的教學管理過程中對孩子進行了說明，但是仍有一部分學生不能引起足夠的重視，請您在家也多督促孩子完成各項作業(yè)并強調(diào)學業(yè)水平的重要性。本學期我們還要將高考的80%的知識點進行講解，所以任務較重，這對于我們的孩子來說既是一次機會也是一次轉(zhuǎn)折，平時作業(yè)量較大，時間緊迫，認真學習的孩子是很辛苦的，請您在生活上面也要給予足夠的幫助。
本月27、28兩天我們進行了第一次月考，成績還在整理中，這次考試我們年級組采用文科統(tǒng)一試卷，理科統(tǒng)一試卷的方式，也想真實了解一下孩子在年級中所有同學之中所處的位置，通過分科分析讓個別同學引起重視，并且對薄弱學科進行補缺補差，在保證能通過學業(yè)水平測試的基礎上打牢高考的基礎，高二是辛苦而又充實的一年，我們才剛剛開始。
每個人的青春只有一次，高中學習已近半，無論孩子現(xiàn)在成績?nèi)绾�，希望您和孩子能靜下心好好分析高一以來的得失，切實安排好孩子的假期各項生活，并適當構想孩子的未來，規(guī)劃孩子的人生。孩子的成長是一個綜合素質(zhì)的提升，教育孩子不僅僅是學校、教師的責任，家庭、家長也應貢獻一份力量。只有形成教育合力，才能實現(xiàn)我們共同的目標！
我們非常希望能得到您的鼎力支持，學校的發(fā)展和班級建設的每一步都離不開您的支持與配合，更離不開您的理解與幫助，孩子的成長與進步是我們的共同追求，為了我們的共同目標，愿我們?nèi)翰呷毫�，攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
“家校同心、共育英才”是我們永遠追求的主題。加強家校聯(lián)系，探討教育方式是我們永不間斷的工作。
致高二學生的一封信 篇10
馬上就要正式步入高二的同學們：
大家好！
一彈指頃、一朝一夕、一時半刻、喘息未定、光陰如箭、刻不待時、命在旦夕、日不移影、稍縱即逝、光陰似箭、歲月如梭、日月如梭、風馳電掣、雷厲風行、一日千里、白駒過隙、時光荏苒、一日三秋、剎那間、突然間、忽然間、斗轉(zhuǎn)星移、日不暇給、彈指之間、日月如流、日月如箭……這些詞語也無法把此時我心中的感慨表達。不管高二我們能不能繼續(xù)師生緣，在這里，我想對即將成為高二學子的你們提出要求：把握學習時光，奮力拼搏，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，書寫自己無悔的人生！
天道酬勤，優(yōu)秀的成績是辛勤汗水的澆灌出來的。
我想摘抄《讀者》上一位北大學生對自己高中生活寫照的一個片段送給你們：為了方便高三的同學快馬加鞭，學校把一層的教室設置為通宵自習室，節(jié)假日不休息。為了不失去做題的感覺，大年三十那天，我還是風雨無阻地來到自習室。載著滿滿的書，我騎著自行車穿過冷清的`街道來到學校。我以為自己一定是世界上最勤勞的小蜜蜂了，但是沒想到第三排靠窗子的位子早就有人了。晚上，我犧牲了那年的春晚，匆匆和家人吃過晚飯回到自習室，想把下午做錯的那幾道英語題總結(jié)一下。本以為沒有人會比我更努力了，卻沒想到那個男生（當年考入了清華大學）也在。
孩子們，當我們在為成績苦惱的時候；當我們假期回來拼命抄作業(yè)的時候；當我們抱怨休息時間少，作業(yè)多的時候；當我們上課玩手機，看小說，睡覺的時候；當我們不休息而在那里大談特談的時候；當我們……看完這個片段后，你們有何感想？
樹立明確堅定的目標。
很多同學說：上大學不是唯一的出路。是的，上大學不能完全決定一個人的一生，但一定能為你自己的未來構建更高更好地平臺。能上重點不上二本，能上二本不上�？啤�
一名高中生如果沒有奮斗目標，就會失去學習的興趣，享受不到成功的喜悅，產(chǎn)生厭學情緒，最終一事無成。所以，你要對自己負責，對高中生活做好規(guī)劃，一步一個腳印、實實在在地去努力。
要吃得起苦，耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋，自題書齋聯(lián)為“咬住幾句有用書可以充饑，養(yǎng)成數(shù)竿新生竹直似兒孫”。一個“咬”字，把刻苦讀書的精神寫得深入人心。
曾經(jīng)的我也是如你們把“自由”掛在嘴邊，刻在心里。走過那段青蔥歲月，體悟到：想干什么就干什么的自由是胡作非為者的自由。
寒號鳥的故事很小就聽過，所以，不要貪圖一時的享受，也不要給自己貪圖享受尋找借口。因為當寒風吹來的時候，那些借口并不能為你擋風遮雨！
孩子們，愛因斯坦說過：人的差異就在于業(yè)余時間。這個暑假是提升成績的黃金時期，“勵志惜時勤奮路，映日荷花別樣紅”。像齊白石那樣“不教一如閑過”吧，像毛澤東那樣“一萬年太久，只爭朝夕”吧，像弗萊徹那樣“幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代”吧……因為達爾文說過：敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值！
你們的高一老班
20XX年6月29日
致高二學生的一封信 篇11
尊敬的家長：
新年好！
新的學期已經(jīng)開始，高中學習生活已悄然進入下半個沖刺階段，您的孩子帶著你的期望和自己的夢想，又重新站在了起跑線上，整裝待發(fā)，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，奮勇向前。
本學期，學校對于重點班的學生管理提出了同高三年級一樣全班住讀的要求，目的在于保證學生有更多的時間在校學習，便于班主任的統(tǒng)一管理。先簡單地讓家長了解一下情況：
1．時間方面比較一下。住讀生一般早晨比走讀生提前15-40分鐘到班，晚上比走讀生多自習50-60分鐘。
2．住讀生晚寢統(tǒng)一管理，保證學生睡眠。晚上下自習后25分鐘內(nèi)，全部熄燈就寢，并有校政教處、班主任和宿舍管理員進行查寢，保證晚寢紀律。
3．安全方面。走讀生的早晚途中，可能會受到社會外界環(huán)境的影響，有潛在的安全隱患。
4．培養(yǎng)學生獨立自主的精神。在校的獨立生活既能培養(yǎng)吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神，亦能加深同學之間的情感。你的孩子不久后也要步入大學，早些適應利大于弊。
我們都是懷著讓你的孩子能考入理想大學的目標，處于重點班的他（她）有著巨大的`潛力，但同時高考競賽的殘酷和未知需要他在剩下的高中歲月里爭分奪秒，奮力拼搏，用他（她）的汗水換回期盼的收獲。學校的發(fā)展離不開家長的理解和支持，望您能理解學校的管理，做好思想工作將您的孩子安排到學校住讀。
祝您合家歡樂，您的孩子學業(yè)有成，前途光明！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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