優(yōu)秀個人述職報告范文
在當下社會，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀個人述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀個人述職報告范文1
本學年度，我自覺遵守教師職業(yè)道德，圍繞學院和部室的工作要求，勤奮學習，認真工作，在忙碌、充實中度過。
�。�1）認真履行教研員的職責，努力提升教研能級。本學年度，我開展兩次“散文教學內(nèi)容的確定和學習策略指導”研討活動和四次“提升學生的思維品質(zhì)，提高議論文的寫作能力的策略”作文指導活動。開設“xx年上海高中語文學業(yè)水平考試及高考評價”、“關注上海語文考綱的增加點、刪減點和變化點”、“關于關系型作文教學的指導”等6個專題講座。去基層學校和市區(qū)學校聽課計110節(jié)；
去蹲點學校亭林中學指導教學工作8次；參與指導1位青年語文骨干教師參加上海市第八屆“語文大講堂”教學評優(yōu)活動并獲“十大語文教學之星”稱號；指導亭林中學3位青年教師在區(qū)級層面交流論文。命制高二第一學期期中和高三第一學期期末兩套區(qū)語文統(tǒng)考試卷，參與區(qū)六所學校和徐匯區(qū)一起進行語文學業(yè)水平模擬考試，撰寫3份考試質(zhì)量分析報告。建立“金山區(qū)高中語文教師QQ空間”。
閱讀《課堂密碼》、《品課》等3本教育教學著作，閱讀《語文學習》、《語文教學通訊》、《上海教學研究》、《作文與考試》等雜志，閱讀《中國文脈》和《生命的品質(zhì)》等16部文學作品。撰寫的“高中語文學科報告”獲學院評比二等獎；1篇德育論文獲第十二屆“愛滿天下”杯全國教師教育論文大賽全國二等獎；4篇教學小論文發(fā)表在《中學生導報 文萃》、《當代學生》等報刊雜志上；1首詩歌和2篇隨筆分別發(fā)表在《金山教育》、《新金山報》和《鐸聲》上；1幅書法篆體作品《竹枝詞》發(fā)表在《語文學習》雜志的封面；推薦多篇學生作品在《中學生導報
文萃》和《上海中學生報》上發(fā)表。
�。�2）積極配合學院部室活動，努力發(fā)揮工作熱情。本學年度，我參與學院“文明組室”創(chuàng)建評比活動，區(qū)中學語文教師和學前教師專業(yè)素養(yǎng)專項調(diào)研活動，區(qū)創(chuàng)新素養(yǎng)培育項目評估活動和學院宣傳片制作活動。參與區(qū)教育教學論文和示范型課程評比活動，參與13次高三專項調(diào)研活動，撰寫相關的調(diào)研表格和活動報道。參與區(qū)語文學科發(fā)展中心活動，諸如在金山小學聽課評課，在二附中參與“語文教育與文學教育”論壇，參與中小學語文教師考試命題現(xiàn)狀問卷調(diào)查的設計，參與基于信息技術的語文“低結構、高效能”題庫資源軟件平臺的建設和應用的討論研究。參與上海市中學生古詩文大賽和中學生作文競賽復賽的閱卷工作；
和顧燕文老師先后帶領部分語文教師去上海浦東醫(yī)藥學校和華師大參與上海市高三語文學業(yè)水平考試閱卷和秋季高考語文閱卷。
�。�3）認真參加市級培訓活動，努力提升教學素養(yǎng)。本學年度，我繼續(xù)參加第三期上海市名師黃玉峰黃榮華基地班活動和華師大通識培訓活動。不僅聆聽了一些大學教授的`專題講座和報告，觀摩了基地導師和學員們的展示課，還負責編輯了基地1份《讀讀讀》小報和第三期刊物《鐸聲》。
當然，本學年度我在區(qū)級語文教研工作上做得還不多，也不夠深入，還沒有認真梳理和提煉出很好的經(jīng)驗，今后要加強。我衷心感謝學院和部室的各位領導和各位同事對我的關心和幫助，衷心感謝基層學校的領導、教師和我的家人、朋友對我的支持和鼓勵！
優(yōu)秀個人述職報告范文2
已經(jīng)過去，我在本公司已工作三年，自底起，按公司的安排，我開始作為江南潤園工程的總監(jiān)進行了工程的項目管理工作。在過去的一年里，有得有失，在此進行了一年的個人總結。
一、工程概況
該項目總建筑面積為近14萬平方米，共有兩家總承包單位承建，按區(qū)域劃分，分為東區(qū)、G區(qū)（東區(qū)二標）、D區(qū)、E區(qū)、F區(qū)、A區(qū)（加油站區(qū)塊）六個標段，我負責東區(qū)、G區(qū)和D區(qū)三個標段，建筑面積約9萬平方米，其中東區(qū)和G區(qū)包含1。5萬平方米地下車庫工程（含7000平方米人防工程），地上7棟11層小高層，G區(qū)為10棟兩到三層聯(lián)排別墅，D區(qū)為30套兩層別墅。
二、工作情況描述
我做為該項目的總監(jiān)理工程師，自開始就參與了監(jiān)理合同前期談判工作，深知建設單位要求高，工作難度大，在我心里壓力較大，為了管理好工程項目，開工前，我投入了大量的精力進行識圖，并與建設單位現(xiàn)場項目部管理人員進行互動溝通，力求把問題解決在開工之前。該項目還有一個特點是分包單位多，交接工序繁瑣，建設單位在與選定的分包單位合同談判時，也要求我單位參與了分包合同條款的研究與制訂，我單位也提出了積極的意見，受到建設單位好評。
我項目部自xx月份開始樁基進場，嚴格按監(jiān)理規(guī)范和施工合同條款的要求進行監(jiān)理，從工程材料抓起，到施工質(zhì)量過程控制，發(fā)現(xiàn)問題及時與施工單位進行溝通協(xié)調(diào)，并與建設單位積極配合，工作成果顯著。
在總包單位進場后，我們及時做好現(xiàn)場的原始文件簽證工作，力求以數(shù)據(jù)說話，做好施工索賠的前序工作，不偏不倚，以事實為依據(jù)，審核好每一份聯(lián)系單。
工程質(zhì)量控制方面，安排專業(yè)監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查驗收，在關鍵的工序驗收時，我也參與其中，有針對性的進行管控，使施工質(zhì)量全部符合要求。如：基礎以上豎向構件的定位復核、模板支架的驗收等。
三、工作得失
雖然我們的工作投入了較大的精力，但還是出現(xiàn)了這樣那樣的問題，有工作上的失誤，也有經(jīng)驗上的不足之處，在此總結如下：
1、 D區(qū)沉管灌注樁：在該項目工序施工過程，盡管我們對混凝土坍落度、充贏系數(shù)、超灌高度、拔管速度等關鍵工作進行控制，但在后續(xù)基樁檢測時，出現(xiàn)了較多的三類樁，主要是地面以下4米處左右縮頸問題嚴重，后來經(jīng)過與地質(zhì)勘察報告的研究發(fā)出，該部位在屬于流砂層，在該部位進行現(xiàn)澆混凝土樁施工時，單純按規(guī)范規(guī)定進行控制是不夠的，因為流砂質(zhì)土層含水量非常大，且及易水平向流動，形成側壓力，對剛灌注的混凝土形成擠壓，導致現(xiàn)澆樁縮勁現(xiàn)象，因此，如在以后的工程監(jiān)理中，發(fā)現(xiàn)此情況，一定要提醒施工單位在此部位的拔管速度還要慢上加慢，且還要增加超灌高度，形成豎向壓力與流砂質(zhì)土層水平側壓力抵消，才能有較減少縮勁的質(zhì)量問題。
2、 記錄好現(xiàn)場的原始數(shù)據(jù)與簽證工作：由于樁基施工與總包單位是建設單位獨立發(fā)包，由于上述問題，引起了后續(xù)總包單間接損失，因此，總包單位提出了索賠。在處理該索賠事件時，我們不但要根據(jù)施工合同文件約定，還要依據(jù)事實原則進行處理，但該D區(qū)總包合同中的條文，有較多費用上處理的不明之處，如：原計劃使用井架，但實際是塔吊，該項即引起了措施費用爭議；由于工期延誤，致使承包單位管理費用增加，則管理費率在合同中未明確；工期延誤使承包人班組工作效率降低，施工方提出班組降效費，該項又未明確合同條文；所以需要反復協(xié)調(diào)。當然，協(xié)調(diào)的基礎，就是我們在前期做的簽證工作，沒有前期的簽證，該索賠也就無法處理。
3、 旁站監(jiān)理是個關鍵工作：在東區(qū)地下室底板混凝土施工時，其中2#樓部分混凝土澆筑出現(xiàn)冷縫，到第二天早上才發(fā)現(xiàn)洋式層次分明、外觀質(zhì)量差等問題，建設單位以旁站監(jiān)理不到位為由，對我單位處以元違約金。按現(xiàn)在施工情況分析，雖然監(jiān)理無法掌控施工作業(yè)班組安排，但發(fā)現(xiàn)此問題就應該及時向建設單位匯報，由建設單位向承包老板施壓，增加作業(yè)人員或設備，可減少監(jiān)理責任，避免承擔違約。因此，我做為總監(jiān)理工程師，有一定的`責任。
4、 協(xié)調(diào)是監(jiān)理工作的關鍵：“嚴格監(jiān)理、熱情服務”是監(jiān)理行業(yè)的準則，也是體現(xiàn)監(jiān)理人員的水平所在，監(jiān)理不但要有較高的專業(yè)技術水平，也更要有較高的協(xié)調(diào)能力，這兩者是密不可分的，沒有協(xié)調(diào)，技術發(fā)揮不到位，沒有技術，協(xié)調(diào)就無法進行�？偙O(jiān)理工程師在項目中的協(xié)調(diào)，應有一定的藝術性，我自認溝通與協(xié)調(diào)是我的最大缺點，在一些問題上沒有處理妥當，比如，我所負責項目七萬平方米，人員最多時達9人，而建設單位還提出人員不足，這就是管理上的缺陷，沒有協(xié)調(diào)到位。
5、 主抓施工老板是監(jiān)理的關鍵：現(xiàn)在，施工單位作業(yè)班組多以層層分包為管理方式，作業(yè)人員又以自身經(jīng)濟利益為中心，管理上難免會出現(xiàn)脫節(jié)，我監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題，如直接對實施作業(yè)者接出，可能會出現(xiàn)言語不暢導致矛盾發(fā)生，因此，施工單位管理人員就成為了關鍵協(xié)調(diào)的中心，實際上，施工單位很難按投標約定配備相應的管理人員，都是投標備案資料一套，實際管理人員又是另外人員，施工單位我行我素者經(jīng)常發(fā)生，但建設單位又道理一套，這方面的問題很難執(zhí)行到位，遇到素質(zhì)較低者，我監(jiān)理人員只能啞巴吃黃連。所以，在這方面，還要靠大家共同出力，管理項目工程。
6、 監(jiān)理內(nèi)部協(xié)調(diào)：江南潤園工程，有兩家施工單位分區(qū)施工，同步進行，做為監(jiān)理工程師，要對兩家單位的管理一視同仁，不能出現(xiàn)兩樣的管理制度�，F(xiàn)在施工單位不會比對哪家做的好，我就應該學習，往往他們會提出：“他們?yōu)槭裁纯梢宰�，我們�(yōu)槭裁淳筒豢梢浴保敼芾聿灰恢聲r，這樣的問題會時常發(fā)生。所以，監(jiān)理項目部應該經(jīng)常性的組織互相學習機會，就是分管的監(jiān)理人員互相檢查，不能自顧自的進行單方面管理，監(jiān)理項目部還要定期開會，由總監(jiān)理工程師做出指導，哪些問題該怎么做，哪些問題該怎么協(xié)調(diào)，還缺少哪個資料，還有哪些問題，都需要共同協(xié)商處理。
四、結束語：
我自任總監(jiān)理工程師時間不長，經(jīng)驗不足，在今后的管理過程中，還需要公司的協(xié)助與指導，才能使工作正常進行，使我的工作業(yè)績更上一層樓。
最后，在新即將到來之際，我祝大家新年快樂，在新的一年里取得好成績，我們能使公司能有更好的發(fā)展而努力。
謝謝大家！
優(yōu)秀個人述職報告范文3
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，我被委派到區(qū)團結路街道管委會北路社區(qū)開展為期兩年的轉(zhuǎn)變作風、服務群眾活動。一年來，在局黨組的正確領導下，在社區(qū)干部群眾的關心、幫助與支持下，我不辱使命，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)就我一年來的工作作如下述職，請組織和領導評議。
一、主要工作成績
1、突出優(yōu)勢，協(xié)助社區(qū)扎實搞好社會管理創(chuàng)新工作。
一是加強培訓，切實增強了社區(qū)巡邏隊員的素質(zhì)和全隊的綜合戰(zhàn)斗力。今年4月份，北社區(qū)為響應市委、區(qū)委和團結路管委會關于加強提高巡邏隊員軍事素質(zhì)的要求，為了進一步提升社區(qū)巡邏員處置突發(fā)事件和預防能力，服務群眾、保障社區(qū)安全穩(wěn)定的生活環(huán)境，社區(qū)領導班子根據(jù)實際情總確立了加強對巡邏隊員進行集中學習培訓的工作思路。7月中旬開始，社區(qū)與轉(zhuǎn)服工作組迅速組織人員展開、巡邏隊員練兵工作。我作為曾服役過公安武警部隊的一名退伍軍人，被推選為軍事輔導教員。我根據(jù)巡邏隊的現(xiàn)狀有針對性的開展了巡邏執(zhí)勤中出現(xiàn)突發(fā)情況如何處置、如何使用抓捕技術、解脫術（公安技戰(zhàn)術16法）等方面的培訓，有效地增強了巡邏隊在日常工作的.綜合素質(zhì)和應變能力，為保社區(qū)平安奠定了更加堅實的基礎，受到了轄區(qū)干部群眾的一致好評。
二是協(xié)助社區(qū)大力開展法制宣傳教育，增強了社區(qū)群眾的法制觀念和遵紀守法的意識。
三是協(xié)助社區(qū)做好了宗教事務管理和重點人員與特殊群體的轉(zhuǎn)化幫教及流動人口管理工作，從源頭上為平安創(chuàng)建提供了保障。四是協(xié)助社區(qū)做好了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，為社區(qū)營造一個和諧的生活環(huán)境盡到了自己的綿薄之力。
2、挖掘資源，切實改善人居環(huán)境，豐富社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活。
一就是今年8月份由我提議并負責活動的整個策劃及協(xié)調(diào)區(qū)團委贊助活動部分經(jīng)費的北社區(qū)“我運動、我健康、我快樂”首屆趣味運動比賽在社區(qū)廣場順利的完成，受到了群眾的熱烈歡迎和交口稱贊。
二就是為豐富基層活動創(chuàng)新，我聯(lián)系登山協(xié)會工作人員共同制定了市體育局領導牽頭與社區(qū)開展一次北社區(qū)“相約金秋，漫步山嶺”戶外徒步活動實施方案。
三就是積極協(xié)調(diào)取得市局支持，與社區(qū)一道制定了轄區(qū)墻面美化計劃，將于付諸實施。
3、加強學習，不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時間認真學習了《十八大報告讀本》、《自治區(qū)深入開展干部轉(zhuǎn)變作風服務群眾活動學習資料選編》、《社區(qū)維穩(wěn)宣傳材料》及相關法律法規(guī)知識，上網(wǎng)查閱全國各省份各城鄉(xiāng)開展基層活動情況，吸納經(jīng)驗，不斷提高服務社區(qū)的本領。同時，我積極向黨組織靠攏，認真學習了黨的歷史和怎樣作一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等方面的知識，及時向局黨組匯報思想，在日常工作生活中注意向身邊的優(yōu)秀黨員學習看齊，并于今年五月一日遞交了入黨申請書。
二、存在的問題及努力方向
雖然自己的工作取得了不可否認的成績，但我也清醒的認識到自己還存在著學習有待更進一步加強、工作經(jīng)驗有待進一步豐富、工作作風也需要更加深入以及開拓創(chuàng)新意識不夠等問題和不足。在今后的工作中，我將會更加努力的有針對性的學習，不斷自我完善、自我提高，同時以全國上下都在舉行的踐行群眾路線的教育活動為契機，更加深入基層，更加深入群眾，銳意進取，開拓創(chuàng)新，力爭讓自己負責的各項工作都能更上新的臺階，樹立一名下派干部的良好形象，為所聯(lián)系社區(qū)的全面發(fā)展作出自己應有的貢獻。
優(yōu)秀個人述職報告范文4
不知不覺在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久，在這段日子里，有成功也有失敗。我一直堅持學習，堅持實踐，堅持思考，堅持反思自己，不管遇到什么挫折，我都告訴自己，一定可以很好的解決困難。接下來我向大家簡單介紹一下我的學習和工作情況。
一、樂于學習，爭做學習型教師。
古今中外，眾多的事實證明一個顛簸不破的真理：唯有學習，才能改變自己，成就自我。哈佛大學圖書館的墻上有這樣一句訓誡：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢�！�
一年來，我堅持一個原則，那就是無論多忙，無論多累都要堅持學習。閱讀是學習的重要途徑。早上，我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時間把握國內(nèi)外的風云變化；“成長博客”，讓我徜徉于一個個鮮活動人的教育故事中；“小語論壇”，讓我領略到小語屆的百家爭鳴的繁榮景象；“鳳凰語文”，讓我感受到團體的智慧是多么的強大….每天中午，也許一本“語文教學通訊”，就成了我的午后精神大餐。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》，也許就是我的催眠曲。
一年來，大量的閱讀，拓展了我的`視野，開闊了我的胸襟，更新了我的觀念，更堅定了我的教育信念，讓我深深領悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作為！
二、勤于實踐，爭做實踐型教師。
課堂永遠是教師的主陣地，教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦子用足了勁。準確的把握教材是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學參考資料和新課標，并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學設計博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本原性的問題設計教學預案。課堂上，我引導學生與文本與作者與編者與我進行積極有效的互動對話，引導學生靜心讀書深入思考，引導學生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博大和精妙。課后，我還設計開放創(chuàng)新的靈活習題來反饋、鞏固和拓展課堂教學效果。
一個語文教師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在于課外。所謂“課內(nèi)得法，課外收益�！薄叭终n內(nèi)，七分課外�！敝v的都是只有大量有效的語文實踐活動才能真正提高學生的語文素養(yǎng)�！安话呀炭茣斒澜�，而把世界當教科書�！笔俏乙恢眻允氐恼Z文教學信念。“生活的外延有多廣，語文的外延就有多廣。”我緊緊抓住語文教學中的三個基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好xx。開展了豐富多彩的語文實踐活動。本學年，我在班級內(nèi)開展了寫字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺、小小即興演講會、讀后感大賽、書簽制作比賽、讀書小報大賽等數(shù)十個實踐和比賽項目，大大增強了學生學語文用語文的樂趣。正如一副被改過的對聯(lián)一樣“書山有路思為徑，學海無涯樂作舟�！睂W生們在語文的路上走得正實在走得正歡快！
三、善于思考，爭做研究型教師。
孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆�！蔽覀兊慕虒W也如此，只教不研，就會成為教死書的教書匠；只研不教，就會成為紙上談兵的空談者。只有成為一名研究型的教師，邊教邊總結，邊教邊反思，才能“百盡竿頭更進一步。”一年來，我積極反思自己的教學實踐，并把自己的思考付諸于筆端，積極參加各級各類教學論文競賽，獲得了一些成績。三篇指導學生習作的xx發(fā)表在省級刊物《七彩語文》上，《小學語文習作評改實效性初探》獲江都市二等獎，《新課程背景下農(nóng)村小學習作策略初探》一文獲江都市二等獎，《農(nóng)村小學課外閱讀現(xiàn)狀及對策》一文獲省二等獎，教學設計《特殊的葬禮》獲省三等獎。
著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時代的教師應當具備四種精神：第一、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱之為“理想主義”；第二、深入現(xiàn)場的田野精神，也可以稱之為“田野意識”；第三、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”；第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”�；厥滓幌逻^去的日子，有得有失。我不敢說自己有多么的優(yōu)秀，但是在以后的日子里我會繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求。
【優(yōu)秀個人述職報告】相關文章：
個人述職報告優(yōu)秀01-17
個人述職報告優(yōu)秀范文09-23
個人銷售優(yōu)秀述職報告05-04
銀行個人述職報告優(yōu)秀02-24
護士個人述職報告優(yōu)秀02-14
科長個人優(yōu)秀述職報告03-27
醫(yī)生優(yōu)秀個人述職報告03-27
優(yōu)秀校長個人的述職報告范文12-13
車間班長個人優(yōu)秀述職報告11-26
助理個人優(yōu)秀述職報告11-27