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家長(zhǎng)開放日通訊稿

時(shí)間:2024-08-30 18:34:05 稿件 我要投稿

(實(shí)用)家長(zhǎng)開放日通訊稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,通訊稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,無論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位,有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚。你所見過的通訊稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)開放日通訊稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)家長(zhǎng)開放日通訊稿

家長(zhǎng)開放日通訊稿1

  ———百花小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,探尋更為有效的教育途徑和方式,百花小學(xué)于4月17日舉辦了“家校伴成長(zhǎng)”—————家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)分四方面:

  一是第一、二節(jié)走進(jìn)課堂聽課;

  二是觀看陽(yáng)光大課間活動(dòng);

  三是參觀校園和功能教室;

  四是活動(dòng)交流反饋;

  百余名家長(zhǎng)參加了開放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向;顒(dòng)的`開放式溝通讓家校零距離接觸,增強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)學(xué)校整潔美觀的環(huán)境留下了深刻的印象的同時(shí),對(duì)學(xué)校安排讓家長(zhǎng)零距離感知課堂教學(xué),共同探討教育方式給予了高度評(píng)價(jià)。

家長(zhǎng)開放日通訊稿2

  20xx年12月4日——12月5日,我校成功的舉行了本學(xué)期五、六年級(jí)教學(xué)開放日活動(dòng)。這次開放日,以課堂教學(xué)為中心,以多媒體演示為載體,以學(xué)生自主展示為形式,以主題活動(dòng)為延伸進(jìn)行安排,由于形式新穎,內(nèi)容充實(shí),在視覺、聽覺、情感幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣,博得了他們的一致好評(píng);顒(dòng)中,我們能看到家長(zhǎng)滿意、滿足的表情,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作也非常的滿意,非常的信任,通過這次活動(dòng)家長(zhǎng)們也更好的了解了自己的孩子,見證了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),形式別致,學(xué)生全員參與,并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)。許多家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我校教師素質(zhì)高,知識(shí)底子厚,敬業(yè)精神濃,團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng),精神面貌佳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子轉(zhuǎn)變快,進(jìn)步大,我們的`校園文化氣息濃厚,校園環(huán)境優(yōu)美。聽著家長(zhǎng)們的贊譽(yù),欣慰的同時(shí)我們深感肩頭責(zé)任的重大。教育工作,任重而道遠(yuǎn),此次活動(dòng)后,我們會(huì)借家長(zhǎng)開放日成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

家長(zhǎng)開放日通訊稿3

  5月xx日上午9時(shí),xx縣第二中學(xué)迎來了八年級(jí)四十余名家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕走進(jìn)大門,開啟期待已久的深度校園游。活動(dòng)旨在增進(jìn)家校溝通,展示校園風(fēng)采,讓家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。

  走進(jìn)校園家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,秩序井然。孫xx校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示歡迎,并向家長(zhǎng)代表們講解了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育。孫xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行了參觀,尹xx老師全程引導(dǎo)。

  家長(zhǎng)代表參觀校園文化墻。

  家長(zhǎng)代表參觀錄播室(劉xx老師講解)。

  家長(zhǎng)代表參觀科創(chuàng)室(孫xx老師講解)。

  家長(zhǎng)代表參觀家長(zhǎng)學(xué)校(團(tuán)委書記李xx講解)。

  家長(zhǎng)代表參觀成長(zhǎng)加油站(國(guó)家三級(jí)心理咨詢師王xx副主任講解)。

  吳xx主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)代表參觀教學(xué)樓。

  高xx主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)代表參觀教學(xué)樓。

  年級(jí)主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)們代表們走進(jìn)課堂,觀摩了課堂教學(xué),感受了課堂教學(xué)的`熱烈氛圍,真切地感受到了xx縣第二中學(xué)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教風(fēng)。家長(zhǎng)們還參觀了班主任及老師們的辦公室,與班主任及老師們進(jìn)行了廣泛的交流、探討。

  家長(zhǎng)代表參觀學(xué)生公寓(李xx副校長(zhǎng)講解)。

  家長(zhǎng)代表們參觀圖書館。

  家長(zhǎng)代表參觀學(xué)校“靜心花園”。

  家長(zhǎng)代表們?cè)趯W(xué)生食堂用餐。

  學(xué)生們有序無聲的文明用餐模式。

  活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)代表的暖心反饋。

  通過本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績(jī)!盀榱藢W(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)們留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。我們會(huì)逐條梳理,一一整改落到實(shí)處!睂Oxx校長(zhǎng)表示,xx縣第二中學(xué)將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,彌補(bǔ)家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng)未來,將家校工作做得更好。

家長(zhǎng)開放日通訊稿4

  攜手同行,互為師友,傾心相待,必育棟梁。20xx年xx月xx日,迎接著清晨的曙光,一年級(jí)一班的家長(zhǎng)終于盼到期待已久的家長(zhǎng)開放日。

  帶著滿心期待,家長(zhǎng)們來到階梯教室,與孩子們一起隨堂聽課。

  數(shù)學(xué)課的操作實(shí)踐、思維碰撞,到啟發(fā)孩子們組織精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的方法,智慧的李老師總能帶入式的在玩中去探索。孩子們的手總是舉得高高的,小腦袋怎么這么多發(fā)現(xiàn)呀!每個(gè)環(huán)節(jié),孩子們都專注的參與,勇于去展示自己的發(fā)現(xiàn)。

  語(yǔ)文課文采飛揚(yáng)、妙趣橫生,整堂課行云流水,大道至深,不露痕跡,一個(gè)老練且專業(yè)的老師呈現(xiàn)于家長(zhǎng)眼前,聽梁老師的課是享受的,是會(huì)忘卻時(shí)間的,孩子們沉浸其中,一呼一應(yīng),不覺下課鈴聲已響,回味無窮的好課!

  課間的鈴聲響起后,家長(zhǎng)們都移步到操場(chǎng)上,觀賞學(xué)校的課間操,動(dòng)感的音樂加上孩子們認(rèn)真的動(dòng)作,贏得了家長(zhǎng)們陣陣掌聲,家長(zhǎng)們紛紛拍照留念,記錄孩子們的難忘瞬間。

  下課后家長(zhǎng)們?cè)诘掠幚蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀校園文化,家長(zhǎng)們邊欣賞邊發(fā)出陣陣贊嘆。豐富多樣的'主題走廊,書香濃郁的圖書角,溫馨如家的食堂……家長(zhǎng)們近距離地感受著學(xué)校文化氣息,對(duì)校園優(yōu)美的環(huán)境、匠心的文化設(shè)計(jì)和精致化的管理表示高度的肯定和贊賞。

  午餐時(shí)間,家長(zhǎng)們參觀同學(xué)就餐。孩子們自覺排隊(duì)、安靜分餐、就餐……第一次感受到孩子們真的長(zhǎng)大了獨(dú)立了。家長(zhǎng)們?cè)谄穱L午餐后充分肯定了學(xué)校的膳食安排。

  在今天的家長(zhǎng)開放日,我們能真切的感受到我們朝城路小學(xué)所有老師熱愛教育工作,勇于探索創(chuàng)新,無微不至的關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)。我們?yōu)楹⒆幽茉谶@樣的學(xué)校讀書感到驕傲和自豪。我們也將盡力去督促孩子,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的這份關(guān)懷和愛。

家長(zhǎng)開放日通訊稿5

  人間芳菲五月天,鳳凰綻放南風(fēng)里。教育是一場(chǎng)美麗的邂逅,成長(zhǎng)是最美好的愿景。為更好落實(shí)家校溝通,讓家長(zhǎng)更加深入了解孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,家校攜手形成有效的教育合力,5月xx日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了主題為“家校攜手共育實(shí)中人,師生齊心同圓成才夢(mèng)”的20xx年春季家長(zhǎng)會(huì)暨校園開放日活動(dòng),共赴一場(chǎng)雙向奔赴的交流盛會(huì),同心賦能孩子的成長(zhǎng)。

  精心籌備,全力赴之

  對(duì)于此次活動(dòng),學(xué)校作了周密的安排和部署,各年級(jí)組、各班主任做了充分的準(zhǔn)備,提前向家長(zhǎng)發(fā)送邀請(qǐng)函,精心制作課件,用心布置班級(jí)環(huán)境,努力營(yíng)造良好的家校共育氛圍,確保活動(dòng)圓滿召開。

  01、校園開放日

  專題講座,智慧引路

  上午8點(diǎn),家委會(huì)成員懷揣著愛與期待,踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園。首先在校演播廳聆聽了專家“成長(zhǎng)孩子一生的心靈力量”的講座。了解了如何培養(yǎng)身心健康的孩子,怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,以及做有愛心有智慧的父母,給以孩子一生的心靈力量。

  走進(jìn)課堂,見證成長(zhǎng)

  最美的旋律是書聲,最好的風(fēng)景在課堂。伴著清脆的鈴聲響起,家委會(huì)成員進(jìn)班隨堂聽課,細(xì)心觀察孩子們的表現(xiàn),感受課堂上生動(dòng)激情的智慧火花。課堂上,孩子們認(rèn)真專注的聽課狀態(tài),好學(xué)善思的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們的教學(xué)內(nèi)容豐富有趣,形式多樣,不僅讓孩子們聽得津津有味,家長(zhǎng)們也沉浸式體驗(yàn)著繪聲繪色的精彩課堂。

  走進(jìn)宿舍,力行創(chuàng)美

  隨后,在黃xx副校長(zhǎng)、班主任、宿舍管理員的陪同下,家委會(huì)成員參觀了學(xué)生宿舍,邊聽、邊看、邊問,對(duì)學(xué)生宿舍的日常管理、硬件設(shè)施等方面進(jìn)行了細(xì)致的了解。大家普遍反映學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈、宿舍管理安全規(guī)范,紛紛表示對(duì)孩子在校生活十分放心。

  走進(jìn)食堂,同享“食”光,共話溫暖

  食品安全重于泰山。午間,家委會(huì)成員走進(jìn)學(xué)校食堂,深入了解食堂管理各項(xiàng)工作,共享午餐時(shí)光。家委會(huì)成員表示,今天的參觀,讓大家對(duì)學(xué)校食堂的食品安全管理方面有了全面的了解,表示學(xué)校食堂的食品安全工作做得規(guī)范到位。學(xué)校食堂表示一定會(huì)從學(xué)生的需求出發(fā),充分尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見和建議,提供越來越優(yōu)質(zhì)的餐飲與服務(wù)。學(xué)校也將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)管不怠,在已有的良好基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,悉心守護(hù)師生舌尖上的安全,讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心。

  家長(zhǎng)們體會(huì)到自己的孩子在實(shí)中的學(xué)習(xí)與生活,切身感受到學(xué)校充滿溫度的育人情懷。

  02、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)

  下午兩點(diǎn)半,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

  陳xx校長(zhǎng)作廣播發(fā)言

  陳xx校長(zhǎng)作了“齊心同走成才路,攜手共育實(shí)中人”主題發(fā)言,他從學(xué)校情況介紹、學(xué)校辦學(xué)特色及成績(jī)、家校共建三方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。陳校長(zhǎng)指出“一切為了孩子,為了孩子的一切”,為了一個(gè)共同的育人目標(biāo),我們要在觀念上達(dá)成高度的共識(shí),在行動(dòng)上保持高度的`一致,這樣才能真正促進(jìn)孩子、學(xué)校和自己三方的共同成長(zhǎng)。最后對(duì)家長(zhǎng)提出三點(diǎn)希望:樹立一個(gè)意識(shí)——相信學(xué)校,堅(jiān)持一種觀念——配合學(xué)校,落實(shí)一項(xiàng)行動(dòng)——支持學(xué)校。

  雙向奔赴,共育花開

  勠力同心,共振同頻。接著各班主任從教育理念、帶班策略、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生表現(xiàn)、習(xí)慣培養(yǎng)等方面與家長(zhǎng)們做了交流。各班學(xué)科教師結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)科特點(diǎn),從課堂、作業(yè)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)等多角度向家長(zhǎng)們介紹了各學(xué)科的教學(xué)情況,仔細(xì)分析了學(xué)情,并提供了全面系統(tǒng)、合理有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

  深入溝通,共話成長(zhǎng)

  會(huì)后,老師們與家長(zhǎng)就孩子在校情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面進(jìn)行了深入交流,共同探討教育切入點(diǎn),尋找有效解決方案,為孩子的成長(zhǎng)出謀劃策。聲聲探討,句句真心,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的付出也表達(dá)了真摯的感謝。

  03、攜手同行,筑夢(mèng)未來

  本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系,提升了學(xué)校、教師、家庭的教育合力,更加有力地推動(dòng)家校共育工作的健康發(fā)展,這必將為每一位實(shí)中學(xué)子的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。愿家校攜手,以心溝通,用愛澆灌,守望成長(zhǎng),靜待花開!

家長(zhǎng)開放日通訊稿6

  為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況,我校七年級(jí)第一級(jí)組于20xx年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  此次家長(zhǎng)日我校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)組教師精心籌備,為了更有針對(duì)性和時(shí)效性,七年級(jí)四個(gè)級(jí)組分不同時(shí)段開展活動(dòng);顒(dòng)分為三個(gè)部分,先是在學(xué)校講學(xué)廳為所有家長(zhǎng)展示學(xué)校自入學(xué)以來的所有活動(dòng)的精彩剪影,如:富有特色的體育藝術(shù)節(jié)、體現(xiàn)“快樂成長(zhǎng)、輕松學(xué)習(xí)”的課間操等等;接下來是班級(jí)課堂教學(xué)展示,組織家長(zhǎng)在班級(jí)課室聽課,深入了解我校的“高效課堂小組合作學(xué)習(xí)”制度。第三部分是開展以親子活動(dòng)與主題班會(huì)為主的班級(jí)特色展示課,并組織家長(zhǎng)觀摩學(xué)校“小蘋果韻律操”大課間活動(dòng)。

  在第一級(jí)組家長(zhǎng)開放日中,各班主任和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料

  并針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)做了精心布置:教室干凈整潔,黑板上或?qū)懼鴼g迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ),或畫著溫馨的圖畫,使各位家長(zhǎng)一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。

  各班班主任、輔導(dǎo)員就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生在校表現(xiàn),向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào),并分析了本次期中考試的.成績(jī)、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題,給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議,同時(shí)也就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長(zhǎng)與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流。

  “家校同行,師生同行”。通過交流,家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法,對(duì)如何尊重和關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí),得到了啟發(fā)。對(duì)學(xué)校管理,老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,共商育人大計(jì),實(shí)現(xiàn)“心連心,共圓夢(mèng)”!

家長(zhǎng)開放日通訊稿7

  最美人間五月天,楊花落盡子規(guī)啼。攜一縷春日的暖陽(yáng),赴一場(chǎng)教育的盛約。為了形成家校合力,讓家長(zhǎng)近距離了解“和美教育”理念下的陽(yáng)光課堂,xx市xx第一小學(xué)舉行了20xx學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)開放日暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,成為孩子們的半日“同窗”,參與家長(zhǎng)會(huì),全面了解孩子們的校園生活。我們因愛而聚,為愛同行,共同迎接一場(chǎng)美好的雙向奔赴!

  走進(jìn)·課堂

  “萬里夢(mèng)海,良師開卷”。在三尺講臺(tái)間,老師們?nèi)绱猴L(fēng)化雨,澆灌著一顆顆勤學(xué)、樂學(xué)的心靈。孩子們?cè)陟o心聆聽中激蕩思想的波瀾,在自信流暢的表達(dá)中分享學(xué)習(xí)的收獲。“用心精至自無疑,義理鉆研到粹精”。老師們的每一堂課都精彩紛呈,充滿了智慧的火花、情感的流淌、思維的碰撞;同學(xué)們的每一堂課都是知識(shí)的積淀、思想的充盈、成長(zhǎng)的`歷練。

  不負(fù)春光,“語(yǔ)”你同行

  語(yǔ)文課堂富有童趣,妙語(yǔ)連珠。朗朗讀書聲,孜孜勤學(xué)影。孩子們徜徉在散文的殿堂,感受漢字的博大精深和美妙意境。

  勤思善學(xué),“數(shù)”你最棒

  數(shù)學(xué)課堂思維碰撞、趣味盎然。孩子們積極探索時(shí)間與空間的奧秘,盡情釋放智慧的光芒。

  自信卓越,“英”氣勃發(fā)

  英語(yǔ)課堂生動(dòng)活潑、妙趣橫生。孩子們漫步在字母和音韻的神奇國(guó)度,暢快領(lǐng)略中西方文化的融合之美。

  走進(jìn)·學(xué)校

  五月風(fēng)起

  有蟬鳴隱約傳來,推開了夏日的窗戶

  放下繁忙的工作,家長(zhǎng)們應(yīng)學(xué)校之邀

  懷揣期盼,懷揣信任

  特意趕來,共赴這次心靈之約

  滿樹嫩晴春雨歇

  愛之以心,育之以策

  一場(chǎng)充滿愛的溫暖邂逅由此展開

  以愛之名——精心準(zhǔn)備

  兩手捧心,靜待您來。書香溢滿的教室,干凈整齊的桌椅,悠揚(yáng)清新的音樂,畫面精美的ppt,溫馨美好的歡迎語(yǔ)……每項(xiàng)準(zhǔn)備都力求完美,每個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯匠心,全體教師們懷著滿滿的誠(chéng)意,以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好了迎接各位家長(zhǎng)的準(zhǔn)備,校園里處處洋溢著一種融洽、和諧的氛圍。

  別具匠心——校園布置

  看見學(xué)校的每份用心

  看見成長(zhǎng)的每一秒鐘

  看見學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié)

  敞開心扉——共話成長(zhǎng)

  各班班主任向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)工作的開展情況,以及孩子們近期的綜合表現(xiàn)。各班科任教師也針對(duì)各個(gè)學(xué)科的不同特點(diǎn),從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)策略等方面,提出專業(yè)、實(shí)用、有效的建議,為家長(zhǎng)們指明方法。

  誠(chéng)心溝通——共育共學(xué)

  家長(zhǎng)們積極向老師詢問孩子在校表現(xiàn),老師耐心、細(xì)致地回答。家校誠(chéng)心溝通,形成教育的合力,共育孩子成長(zhǎng)。

  最好的教育是學(xué)校給力,家長(zhǎng)接力,學(xué)生努力。此次家長(zhǎng)開放日以及家長(zhǎng)會(huì)的召開為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛的橋梁。參與活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示今后將繼續(xù)保持與學(xué)校的溝通和配合,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

家長(zhǎng)開放日通訊稿8

  ——石坪橋小學(xué)“家長(zhǎng)開放日“通訊 20xx年12月18日,九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)舉行了家長(zhǎng)教學(xué)開放日活動(dòng)。冬日的寒意并未驅(qū)散家長(zhǎng)關(guān)注孩子教育的熱情,8時(shí)45分,數(shù)百名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)石小的校園,和孩子們一起走進(jìn)課堂教學(xué)、參與大課間活動(dòng),全面了解孩子們的學(xué)校生活。

  學(xué)校在本次教學(xué)開放日活動(dòng)中,向家長(zhǎng)全面開放了上午的課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,每一位老師都充滿激情,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,和學(xué)生平等互動(dòng)。每一位學(xué)生也感受到來自家長(zhǎng)的關(guān)注,積極思考,大膽發(fā)言,讓課堂和諧融洽。每一位家長(zhǎng)都專注聽著老師的講解,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),并認(rèn)真做著筆記,不時(shí)掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間,他們的臉上不時(shí)露出會(huì)心的微笑。

  大課間活動(dòng)中,孩子們排著整齊的隊(duì)伍安靜有序地走出教室、走出教學(xué)樓、小跑進(jìn)入操場(chǎng),伴著音樂的節(jié)奏整齊有力地完成了七彩陽(yáng)光、武術(shù)操、交警手勢(shì)操的展示。隨后的自由活動(dòng)時(shí)間里,看到孩子們豐富多樣的活動(dòng)形式,家長(zhǎng)們手中的手機(jī)不時(shí)閃動(dòng),還有的家長(zhǎng)更是親身融入到孩子們的活動(dòng)中,和孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  石小“書香校園”特色活動(dòng)——十分鐘經(jīng)典閱讀也贏得了家長(zhǎng)們的喝彩。看著孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,了解課外的詩(shī)詞歌賦,一遍遍聲情并茂地誦讀著經(jīng)典,既豐富了孩子們的積累,讓孩子們了解了中國(guó)的文化,又增長(zhǎng)了孩子的見識(shí),陶冶了他們的情操。

  在最后的家校聯(lián)席會(huì)上,胡良建副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校開展的書香校園特色建設(shè),杭元康副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的`情況,讓每位家長(zhǎng)更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展,同時(shí)也提出了他們的看法和建議,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。在家長(zhǎng)們填寫的情況反饋表中,我們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很滿意,家長(zhǎng)在反饋表中寫到:“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后,我最大的感受就是氛圍很好,孩子們學(xué)習(xí)很主動(dòng),課堂很活躍,回答問題很積極。老師的教學(xué)模式很好,讓孩子更能融入其中,更容易理解,感謝學(xué)校老師的付出。希望石坪橋小學(xué)越辦越好,走得更高!

  家長(zhǎng)開放日活動(dòng),既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì),又讓家長(zhǎng)更了解了學(xué)校,營(yíng)造出一個(gè)和諧寬松的育人氛圍,這樣的活動(dòng)必然會(huì)讓家校聯(lián)系更加緊密,使學(xué)校得到更好的發(fā)展。

家長(zhǎng)開放日通訊稿9

  20xx年6月3日,我校成功的舉行了一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。13:00時(shí),近百名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)行知小學(xué)的校園,和孩子們一起走進(jìn)舞蹈室和教室參觀了孩子們的展示活動(dòng),全面了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

  學(xué)校在本次開放日活動(dòng)中,向家長(zhǎng)全面開放了學(xué)生作業(yè)、繪畫作品、背誦課文、經(jīng)典誦讀、文本故事表演、跳繩運(yùn)動(dòng)等展示,家長(zhǎng)們關(guān)注孩子活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),看到孩子們豐富多樣的`活動(dòng)形式,不時(shí)掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間,他們的臉上不時(shí)露出會(huì)心的微笑。 在向家長(zhǎng)作“‘零起點(diǎn)'回歸教育本源——基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作匯報(bào)上,楊玉娟副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了為落實(shí)市、區(qū)教育局有關(guān)減負(fù)規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校在起始年級(jí)全面啟動(dòng)‘零起點(diǎn)’教學(xué), 所有年級(jí)實(shí)施‘等第制’評(píng)價(jià)”。這就讓家長(zhǎng)些要明白:“什么年齡學(xué)什么”、“怎么學(xué)”,讓自己的孩子學(xué)得輕松點(diǎn),成長(zhǎng)得快樂點(diǎn)。 家長(zhǎng)開放日活動(dòng),既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì),又讓家長(zhǎng)更了解了學(xué)校,營(yíng)造出一個(gè)和諧寬松的育人氛圍,這樣的活動(dòng)必然會(huì)讓家校聯(lián)系更加緊密,使學(xué)校得到更好的發(fā)展。

家長(zhǎng)開放日通訊稿10

  借初夏的風(fēng),共赴一場(chǎng)相約,最美的聲音,是家校同頻的回響,最好的教育,是家校共育的互動(dòng)。為進(jìn)一步搭建家校共育的橋梁,營(yíng)造和諧教育氛圍,20xx年5月xx日xx中心校xx小學(xué)利用半天時(shí)間開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。學(xué)校與家長(zhǎng)相約一場(chǎng)雙向奔赴的家校交流盛會(huì),共話一場(chǎng)成長(zhǎng)的旅程。

  為確保本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開,學(xué)校高度重視,召開了工作布置會(huì),并提前向家長(zhǎng)們發(fā)出家長(zhǎng)會(huì)的邀請(qǐng)。帶著愛與期待,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,開啟了本次家校共育之旅。

  同心協(xié)力,同振共頻

  xx小學(xué)第二屆家長(zhǎng)工坊活動(dòng)全面啟動(dòng):頒發(fā)聘書、分享專長(zhǎng),工作坊的各位主任紛紛表態(tài)會(huì)協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)、解決家長(zhǎng)育子道路上的.困惑與疑問,家校攜手,同心同行。

  與愛同行,同心同向

  最美風(fēng)景線

  班主任講堂:24位班主任老師為所有家長(zhǎng)呈現(xiàn)精彩課堂,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下、家長(zhǎng)陪伴下一展雅達(dá)課堂風(fēng)采:認(rèn)真聆聽、仔細(xì)思考、爭(zhēng)先恐后、各抒己見;

  家長(zhǎng)大講堂:班主任老師根據(jù)不同學(xué)段不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)開展家長(zhǎng)專題課堂:《家校共育才是對(duì)孩子最好的教育》、《播種習(xí)慣,奠基人生》、《好習(xí)慣讓孩子受益一生》、《孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)怎么辦》……緊扣“分析、導(dǎo)行、傳遞”等幾個(gè)環(huán)節(jié)向家長(zhǎng)傳遞經(jīng)驗(yàn);

  互動(dòng)大課堂

  班主任老師分別做了班級(jí)現(xiàn)狀分析,就如何關(guān)注孩子心理健康、體育鍛煉、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與閱讀習(xí)慣等更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行分享。通過圖片、學(xué)生匯報(bào)等形式展示孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)切實(shí)感受到孩子的進(jìn)步。班主任與家長(zhǎng)互動(dòng)頻繁,現(xiàn)場(chǎng)氣氛極為活躍。

  觀摩大課堂

  班級(jí)文化展示。孩子們信心滿滿的介紹班級(jí)文化建設(shè),在校學(xué)習(xí)、生活情況,通過照片、視頻等形式的呈現(xiàn)中向家長(zhǎng)展示班級(jí)的學(xué)習(xí)收獲與成果,家長(zhǎng)們專注地傾聽,深深感受著綠小老師們的拳拳育人之心,整個(gè)氛圍溫暖而美好。

  走進(jìn)大課間與社團(tuán)。伴著音樂聲,各班列隊(duì)整齊,動(dòng)作迅速來到操場(chǎng)。和煦的陽(yáng)光下,孩子們充滿活力,跟著韻律跑操、跳繩,享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。伴著鈴鈴的上課鈴聲,沉浸在各自喜歡的社團(tuán)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們被孩子們的專注與各有所長(zhǎng)、蓬勃朝氣所感染,紛紛舉起手機(jī)記錄下孩子們快樂的時(shí)光。

  雙向奔赴,共育未來

  相遇是美好的開始,攜手是最溫暖的共育。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),離不開學(xué)校教育的正確引導(dǎo),也離不開家庭教育的愛心澆灌。本次開放日是一次愛的陪伴,是一次心的溝通,是一次共育的雙向奔赴。讓我們雙向奔赴,共育孩子美好的未來!

家長(zhǎng)開放日通訊稿11

  攜一縷淺夏的芬芳,凝一脂前程似錦的清夢(mèng)。為了加強(qiáng)家校溝通,形成家校合力,xx中學(xué)于5月xx日下午開展了高二年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),高二全體師生、家長(zhǎng)共同參加了活動(dòng)。

  在學(xué)校以及高二年級(jí)組的精心組織下,此次“家長(zhǎng)開放日”內(nèi)容豐富、形式多樣,內(nèi)容包括“弘毅大講堂”家長(zhǎng)學(xué)校之生涯規(guī)劃專題及學(xué)生生命健康專題講座、學(xué)生優(yōu)秀舞臺(tái)劇展演、分班家校交流會(huì)等。

  “弘毅大講堂”家長(zhǎng)學(xué)校之生涯規(guī)劃專題講座

  講座開始前,伴隨著音樂《懷念青春》,大屏幕上循環(huán)播放著高二學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及外出實(shí)踐活動(dòng)的照片,幫助家長(zhǎng)們了解學(xué)生在校情況,全面展現(xiàn)了學(xué)生的精神面貌。家長(zhǎng)們聚精會(huì)神、面帶笑容地看完了整個(gè)PPT,感覺意義非凡。

  本次“弘毅大講堂”家長(zhǎng)學(xué)校生涯規(guī)劃專題講座由xx教育發(fā)展綜評(píng)研究中心負(fù)責(zé)人、國(guó)際生涯規(guī)劃師張xx主講,內(nèi)容主要分為三塊:一是新高考主要錄取通道;二是中外合作辦校情況;三是高校研學(xué)案例。張xx老師的講座讓家長(zhǎng)們對(duì)新高考以及高;句浫⌒畔⒂辛艘欢ǖ牧私,對(duì)孩子的未來發(fā)展規(guī)劃有了大致的方向。

  “弘毅大講堂”家長(zhǎng)學(xué)校之學(xué)生生命健康專題講座

  學(xué)生生命健康專題講座由宗xx副校長(zhǎng)主講,講座的主題是“心呵護(hù),暢未來”。宗校長(zhǎng)從“做孩子生命健康的守護(hù)者”“做孩子生涯發(fā)展的支持者”“做孩子成長(zhǎng)氛圍的'營(yíng)造者”三個(gè)方面條理清晰地向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了孩子心理健康的重要性,并為家長(zhǎng)提供了恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,讓家長(zhǎng)們幫助孩子順利、高效地度過青春期。

  高二優(yōu)秀舞臺(tái)劇展演

  在5月xx日舉行的學(xué)校首屆舞臺(tái)劇大賽中,高二年級(jí)各班均熱情洋溢,積極參與,舞臺(tái)表演生動(dòng)而有力度,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),高二年級(jí)選取了9班、3班、6班、1班的節(jié)目作為代表向家長(zhǎng)們展示。同學(xué)們?cè)谌w家長(zhǎng)面前展現(xiàn)出了他們的熱情、風(fēng)采、才華、青春活力,受到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  分班家校交流會(huì)

  在分班家校交流會(huì)上,各班班主任就班級(jí)情況做了總結(jié)匯報(bào),讓本班學(xué)生家長(zhǎng)了解了班級(jí)的總體情況和孩子在校的表現(xiàn)。

  隨后,家長(zhǎng)、孩子與任課老師進(jìn)行了交流。各科老師與家長(zhǎng)溝通,客觀反映學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況,并提出了中肯的指導(dǎo)建議,以期他們?cè)趯砣〉酶玫陌l(fā)展。

  此次家長(zhǎng)會(huì)組織有序,進(jìn)展順利。學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方協(xié)作,可以更好地指導(dǎo)孩子規(guī)劃生涯,為孩子書寫屬于自己的人生華章助力。

  時(shí)節(jié)如流,光陰不待。經(jīng)歷了“凌空取勢(shì),穩(wěn)落于筆”的高一起筆,“絲方縷解,自成鋒芒”的高二承筆也即將結(jié)束。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),未來已來。

  祝福每一個(gè)勃發(fā)向上的奮斗者一直奔走在自己的熱愛中,所求皆如愿。

家長(zhǎng)開放日通訊稿12

  凝聚產(chǎn)生力量,溝通創(chuàng)造和諧!為架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)和全面發(fā)展,形成教育合力,提升教育成效。20xx年xx月xx日,在學(xué)校的精心籌備和班主任老師的積極準(zhǔn)備下,高新區(qū)第xx小學(xué)舉行了20xx年春季家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  作業(yè)展示促雙減,特色作業(yè)亮風(fēng)采

  老師們深入研究作業(yè)內(nèi)容,基于學(xué)科核心素養(yǎng),立足兒童視角,確定了不同的作業(yè)主題,孩子們通過交流、研討、實(shí)踐等,完成了一幅幅特色作業(yè)。

  家長(zhǎng)們用心審閱孩子們的作業(yè)。

  多彩社團(tuán),快樂童年

  課堂是理論知識(shí)的海洋,社團(tuán)是實(shí)踐探索的天堂。曲藝社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、兒童畫社團(tuán)……多彩社團(tuán),給學(xué)生們打造了創(chuàng)造的舞臺(tái),豐富了學(xué)生們的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生的.興趣、特長(zhǎng),提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

  創(chuàng)意方陣,震撼人心

  各色方陣表演,不僅豐富了學(xué)生的文體生活,而且培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣、運(yùn)動(dòng)精神,同時(shí),有助力于“雙減”政策的落地落實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生們的金彩表演,博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲。

  用心溝通,合力育人

  本次家長(zhǎng)會(huì)上,各班班主任和任課教師就開學(xué)近三個(gè)月以來學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、家校配合等多方面與家長(zhǎng)們溝通、交流,讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子這一階段的在校表現(xiàn)情況有了更充分的了解。其次,各個(gè)班級(jí)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的不同特點(diǎn),和家長(zhǎng)分享溝通了下半學(xué)期的教學(xué)教育規(guī)劃。接著,對(duì)如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了中肯的建議。最后,五一將至,各班教師面向家長(zhǎng)從交通安全、食品安全、防溺水等方面召開了“五一假期安全專項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì)”,確保學(xué)生安全過五一。

  黨支部書記姚校長(zhǎng)全面總結(jié)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,肯定了學(xué)校取得的成績(jī),指出了不足,面向家長(zhǎng)闡明了后期學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和方向;劉主任就預(yù)防溺水,面向全體家長(zhǎng)召開了專項(xiàng)家長(zhǎng)會(huì),家校攜手,預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  學(xué)生代表發(fā)言,向與會(huì)的叔叔阿姨分享了自己的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);與會(huì)家長(zhǎng)們也紛紛發(fā)言,表示會(huì)積極配合老師,支持學(xué)校的工作,共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。

  本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離。通過活動(dòng),家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解到了學(xué);顒(dòng)的方方面面,孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;知道了正確教育孩子、陪伴孩子共同成長(zhǎng)的教育方法。

  讓我們溝通從心開始,家校攜手并進(jìn),耐心靜待花開,為共鑄孩子美好的明天而努力!相信,在高新區(qū)第xx小學(xué)全體教職工的努力下,在家長(zhǎng)的積極配合下,孩子們一定會(huì)成長(zhǎng)得更好!

家長(zhǎng)開放日通訊稿13

  為了更好地開展“家校融通”教育,使家長(zhǎng)更加全面、立體地了解孩子成長(zhǎng)以及學(xué)校教育的整體情況,共同探討教育孩子的'方法和措施,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,展示班級(jí)活動(dòng)及學(xué)生校園學(xué)習(xí)生活的成果,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)特開展了“營(yíng)造和諧氛圍,共育陽(yáng)光少年”主題家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  共筑青少年成長(zhǎng)

  此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。安排有“進(jìn)班聽課,參與課堂”、“快樂課間,強(qiáng)身健體”、“走進(jìn)食堂,參觀宿舍”、“群策群力,家校座談”、“參與社團(tuán)、筑夢(mèng)起航”、“桌舞飛揚(yáng)、夢(mèng)想起航”等活動(dòng),及各班組織家長(zhǎng)會(huì)安全教育等活動(dòng)。

  家校協(xié)力,共育英才。本次家長(zhǎng)開放日呈現(xiàn)出了原生態(tài)的特點(diǎn),不更改課表,不刻意強(qiáng)調(diào),老師和學(xué)生展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是真實(shí)的常態(tài)。全方位地展現(xiàn)了學(xué)校的管理和師生的精神風(fēng)貌,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子,傾聽心聲,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,從而更好的形成教育合力,提高教育實(shí)效,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)開放日通訊稿14

  成長(zhǎng),是每個(gè)孩子的權(quán)力,也是他們必經(jīng)的征程;或平坦,或崎嶇,有悲歡,有離合。

  為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地實(shí)現(xiàn)家校共育,共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。5月xx日下午,xx市xx中學(xué)開展了“家校心連心,教育手牽手”家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況,觀摩孩子的學(xué)習(xí)、生活活動(dòng),零距離感受孩子的校園生活。我校一直貫徹落實(shí)“立德樹人”的教育目標(biāo),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),讓“雙減”政策真正落到實(shí)處。本次活動(dòng),共分“風(fēng)采課堂”“多彩社團(tuán)”“精彩課間”“共育成長(zhǎng)”四部分。

  一、風(fēng)采課堂

  下午兩點(diǎn),老師開放課堂,家長(zhǎng)們走進(jìn)教室,近距離感受老師的課堂教學(xué)。家長(zhǎng)和孩子一起走進(jìn)課堂,也來“學(xué)一學(xué)”。教學(xué)風(fēng)格各異的老師們,引領(lǐng)著家長(zhǎng)、孩子共同遨游在知識(shí)的海洋。家長(zhǎng)全神貫注,饒有興趣,和孩子一起思考,觀摩孩子課堂的同時(shí),追憶著自己學(xué)生時(shí)代的課堂,時(shí)空轉(zhuǎn)換間感受著身份與時(shí)代的變遷。

  二、多彩社團(tuán)

  聽完常規(guī)課,為讓家長(zhǎng)全方面了解學(xué)生狀況,第二節(jié)課開展了七年級(jí)課后服務(wù),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生興趣課堂,了解多元化課堂給學(xué)校帶來的變化。武術(shù)社團(tuán)的英姿颯爽,合唱社團(tuán)的歡快歌聲、舞蹈社團(tuán)的優(yōu)美舞姿,美術(shù)社團(tuán)的五彩繽紛,都展現(xiàn)了xx學(xué)子自信、陽(yáng)光、全面的發(fā)展,讓家長(zhǎng)們贊嘆不已。

  三、精彩課間

  身體是革命的本錢,體育鍛煉有助于增強(qiáng)青少年的體質(zhì),我校積極響應(yīng)教育部提“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的'號(hào)召,保證同學(xué)們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。參觀完多彩社團(tuán)后,全體家長(zhǎng)參觀了八年級(jí)的跑操活動(dòng),同學(xué)們整齊劃一的跑步風(fēng)姿、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,家長(zhǎng)們不停點(diǎn)贊,“咔咔”的拍照聲,記錄下這美好的一刻。

  四、共育成長(zhǎng)

  家校同心,教育共為。參觀完大課間活動(dòng),家長(zhǎng)們回到教室與班主任溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況,從班級(jí)管理、孩子表現(xiàn)、行為習(xí)慣和作業(yè)情況等,班主任們也多方面、多維度向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)建設(shè)情況,就行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)發(fā)展等方面進(jìn)行了全面的交流,并就半學(xué)期以來班級(jí)各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一個(gè)全面的反饋,肯定了孩子們?cè)谛⑴c活動(dòng)和日常學(xué)習(xí)中的明顯進(jìn)步,激勵(lì)家長(zhǎng)們做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

  蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)。”教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴,每一次家校攜手都給予孩子更充足的成長(zhǎng)力量。孩子是完整獨(dú)立的個(gè)體,當(dāng)他們用身心去感受這個(gè)世界時(shí),需要家庭、學(xué)校和社會(huì)攜手共進(jìn),以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為主導(dǎo)、社會(huì)教育為依托,共同形成合力。讓我們攜手與共,陪伴孩子們奔赴光明璀璨的未來!

家長(zhǎng)開放日通訊稿15

  夏花似錦,校園里的月季正抽枝散葉,孕育花苞,靜待綻放。為了讓家長(zhǎng)走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)校園,攜手共育,xx市第二完全學(xué)校初級(jí)中學(xué)于5月xx日上午舉行了八年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,和老師、孩子一起體驗(yàn)校園生活。

  1、群策群力,家校座談

  活動(dòng)伊始,各位家長(zhǎng)觀看了學(xué)校的宣傳片,通過政教處主任張xx的介紹,初步了解了學(xué)校的文化理念及本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的流程。

  副校長(zhǎng)侯xx代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)朋友們的到來表示熱烈的歡迎,他表示,這是一次難得的家校溝通的機(jī)會(huì),也是一次難得的家校之間零距離交流的機(jī)會(huì),所以他誠(chéng)懇地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)與老師們多多交流,為學(xué)校多多建議,一起為學(xué)生的成長(zhǎng)、“二全”的發(fā)展、學(xué)校的未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、進(jìn)班聽課,體驗(yàn)課堂

  走進(jìn)教室,家長(zhǎng)們看到一張張認(rèn)真求知的小臉,滿是對(duì)知識(shí)的期待,內(nèi)心感到無比欣慰;老師們送上一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂,那是份獨(dú)特的禮物,聽課家長(zhǎng)由衷欽佩。深入體驗(yàn)了新課程理念下的“理想課堂”,各位家長(zhǎng)對(duì)老師的教學(xué)和孩子的表現(xiàn)有了最切身的`感受。老師們先進(jìn)的教學(xué)理念、嶄新的教學(xué)方法、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,贏得了家長(zhǎng)們的連連稱贊。

  3、相約校園,共赴美好

  01、室內(nèi)大課間

  室內(nèi)大課間以“眼保健操+健身操”的方式進(jìn)行,可以充分放松孩子們的身心,激發(fā)他們的青春活力。家長(zhǎng)們看到后也忍不住參與進(jìn)來,與孩子們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

  02、教學(xué)樓大廳

  03、夢(mèng)立方

  04、圖書館

  05、創(chuàng)客中心

  06、心理健康教育中心

  在董xx老師的引導(dǎo)下,家長(zhǎng)們依次參觀了教學(xué)樓文化大廳、圖書館、夢(mèng)立方、創(chuàng)客中心、心理健康教育中心等場(chǎng)所,深切感受到了學(xué)校詩(shī)意的校園文化、超前的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、獨(dú)特的“夢(mèng)想+”生涯教育課程群、扎實(shí)的教育教學(xué)常規(guī)管理、多彩的課外活動(dòng)的開展情況等,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)一見傾心,對(duì)學(xué)生的校園生活深感安心,對(duì)學(xué)校的日常管理工作更加放心。

  4、餐廳相伴,品味美餐

  家長(zhǎng)代表們?cè)诎嘀魅蔚呐阃屡c學(xué)生一同進(jìn)餐,零距離了解學(xué)生日常在校的就餐情況。他們對(duì)學(xué)校餐廳的衛(wèi)生環(huán)境、就餐秩序、豐富菜品、可口味道以及食材安全都表示滿意,同時(shí)也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求對(duì)餐廳的日常管理工作提出了合理的建議。

  5、心有所感,情牽未來

  家長(zhǎng)們紛紛表示,通過參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng),更好地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),也更加理解、體諒教師工作的艱辛。對(duì)于自己的孩子能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、激情教育、全心負(fù)責(zé)的學(xué)校學(xué)習(xí),倍感放心!

  家庭為撇,學(xué)校為捺,一撇一捺,方可成人。教育最美的聲音,是家校同頻共振;教育最好的告白,是家校共育互動(dòng)。家長(zhǎng)開放日是一次敞開心扉的交流,讓我們以愛之名,雙向奔赴,共育花開。

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