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人物通訊稿(精品)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你寫通訊稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的人物通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物通訊稿1
嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)
——記酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師 喻登智 吳建平
采訪鄉(xiāng)村教師——酉陽縣浪坪鄉(xiāng)評(píng)議村小民師喻登智，鄉(xiāng)親們異口同聲地稱他：是名醫(yī)、似慈父、更是嚴(yán)師！
1975年，喻登智接過教鞭，在評(píng)議村小的三尺講臺(tái)上一站就是20年。如今，他已由血?dú)夥絼偟拿^小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。
說他是名醫(yī)，不是因?yàn)樗卸喔叱尼t(yī)術(shù)，而是因?yàn)樗恢眻?jiān)持義務(wù)為學(xué)生和鄉(xiāng)親們治療疾病。評(píng)議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結(jié)合部，離鄉(xiāng)所在地也有近20公里。這里缺醫(yī)少藥。剛當(dāng)上民師時(shí)，學(xué)生們因營養(yǎng)不良，常生病。喻登智買來一些醫(yī)學(xué)書籍，在認(rèn)真教書的.同時(shí)挑燈自學(xué)，掌握了兒科推拿術(shù)，并學(xué)會(huì)了用中草藥治療簡(jiǎn)單的疾病。一次，學(xué)生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當(dāng)即休克。喻老師用學(xué)到的知識(shí)緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會(huì)時(shí)盡可能多買些西藥，利用星期天和節(jié)假日到山里采中草藥。
他愛生如子。三年級(jí)學(xué)生胡世淑學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)良，可連續(xù)幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計(jì)，只好不讀書了。喻老師鼻頭發(fā)酸，眼淚禁不住往外流。他當(dāng)即決定免去胡世淑的學(xué)費(fèi)，并保證供給她課本和學(xué)習(xí)用品，使即將失學(xué)的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學(xué)生資助過書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，他說：這點(diǎn)小事不足掛齒。
他抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)十分嚴(yán)格。有人對(duì)堅(jiān)持升國旗不理解，他認(rèn)為“可激發(fā)學(xué)生愛國熱情”；有人認(rèn)為學(xué)生搞義務(wù)勞動(dòng)是“不務(wù)正業(yè)”，他說這是培養(yǎng)“集體主義精神和愛勞動(dòng)的習(xí)慣”。學(xué)生的紅領(lǐng)巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。
鄉(xiāng)親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學(xué)校教學(xué)條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規(guī)、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補(bǔ)修。房上的瓦片被大風(fēng)揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節(jié)約點(diǎn)錢，多資助幾個(gè)失學(xué)兒童。
自1983年以來，他所教班級(jí)的成績(jī)，在全區(qū)的會(huì)考中總是名列前茅，其中1983年畢業(yè)的40人就有32人升入初中學(xué)習(xí)。突出的成績(jī)使喻老師多次被鄉(xiāng)、區(qū)、縣、地評(píng)為先進(jìn)教師。他于1994年9月獲得中國青少年發(fā)展基金會(huì)“希望工程”園丁獎(jiǎng)，去年夏天又光榮地出席了全省鄉(xiāng)村教師“夏令營”活動(dòng)。
人物通訊稿2
萊蕪訊近日，冶金工程事業(yè)部鋼材加工配送工程部又收到用戶的一封表揚(yáng)信，對(duì)該部職工快樂熱情服務(wù)給予了高度評(píng)價(jià)。該部主要負(fù)責(zé)型鋼儲(chǔ)運(yùn)、型鋼銷售、型鋼離線精整和鋼板集中下料四個(gè)業(yè)務(wù)的經(jīng)營，現(xiàn)有職工63人，平均年齡32歲。是一支“快樂向前沖，敢于擔(dān)當(dāng)”的團(tuán)隊(duì)。正是擁有這種精神，他們獲得了20xx年“萊鋼十佳文明窗口”創(chuàng)建先進(jìn)單位。
今年，為了進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)“十佳文明窗口”創(chuàng)建意識(shí)，他們加強(qiáng)了職工思想道德教育，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)習(xí)冶金工程事業(yè)部誠信規(guī)范及“九大”理念，積極提高“快樂工作”意識(shí)。發(fā)貨班組定期進(jìn)行普法、廉政學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加“學(xué)雷鋒便民服務(wù)”和“公益文藝演出”等活動(dòng)，樹立職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明精神，引導(dǎo)員工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，快樂服務(wù)，提高了工作質(zhì)量。
他們還有效開展“快樂團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，發(fā)貨班七位女同志成立“七彩虹”團(tuán)隊(duì)，下料班成立了“火炬”團(tuán)隊(duì)，制定團(tuán)隊(duì)愿景和目標(biāo)，把企業(yè)文化、工作理念融入其中，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了職工整體配合的協(xié)作精神，他們
還開展“四心服務(wù)”和“安全明星、操作明星、服務(wù)明星、節(jié)約明星”四星爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)�！八男姆⻊�(wù)”讓職工做到：“用心、專心、細(xì)心、精心”；他們健全服務(wù)體系，員工嚴(yán)格按照服務(wù)流程辦理業(yè)務(wù)。他們制作了聯(lián)系卡公開監(jiān)督電話，設(shè)立了意見箱，認(rèn)真聽取用戶意見和建議，對(duì)客戶的要求進(jìn)行換位思考，做到積極主動(dòng)、用心服務(wù)。每月根據(jù)考核情況選出4名“明星，激發(fā)了趕勁。
自去年以來，他們先后為公司即墨萬佳華隆國際家居工程、上海德馬格軌道工程、萊蕪金山礦產(chǎn)工程等在建工程采購鋼材8000多噸；加工配送板材7000余噸，為公司節(jié)約采購成本400余萬元。（冶金工程事業(yè)部方保忠劉學(xué)軍）
勞模班長(zhǎng)馬福偉
馬福偉是建設(shè)公司威海分公司鉚焊班的班長(zhǎng)，也是威海分公司生產(chǎn)一線唯一的一名建設(shè)公司勞動(dòng)模范，老實(shí)憨厚、不善言談是他對(duì)外的形象符號(hào)，“越是工作困難越往自己肩上扛”，這是老馬的'工作個(gè)性，也是熟悉他的人對(duì)他最多的評(píng)價(jià)。參加工作十幾年來，他帶領(lǐng)班組職工完成一個(gè)個(gè)艱難任務(wù)，為公司發(fā)展發(fā)揮了兵頭將尾的作用。
20xx年，威海分公司承攬的中化泉州工程告急，甲方工期一壓再壓，生產(chǎn)任務(wù)一加再加，面對(duì)大量復(fù)雜多變的鋼結(jié)構(gòu)制作加工和大量的厚板全熔透焊接，老馬把搶抓工期、完成任務(wù)作為工作的頭等大事，主動(dòng)靠在班組，吃住在班組，連續(xù)一個(gè)多月時(shí)間，前期帶領(lǐng)鉚焊班組認(rèn)真研究施工方案，調(diào)整優(yōu)化加工工藝，帶領(lǐng)班組加班加點(diǎn)施工，連續(xù)幾個(gè)晚上都不休息，最終原本兩個(gè)多月才能完成的工作老馬帶領(lǐng)班組職工硬是用一個(gè)月時(shí)間完成了任務(wù)，經(jīng)過質(zhì)量檢測(cè)工程全部合格，受到了甲方的好評(píng)，先后被分公司評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。
作為班長(zhǎng)，馬福偉深知完成工作任務(wù)是基本任務(wù)，搞好班組管理更是工作職責(zé)。為推動(dòng)班組職工工作積極性，他總結(jié)以往的工資考核辦法，在班組內(nèi)實(shí)行了“六獎(jiǎng)”、“六罰”的考核機(jī)制，采取了“加工進(jìn)度60%權(quán)重，質(zhì)量33%權(quán)重，安全意識(shí)7%權(quán)重”的細(xì)化考核模式，充分發(fā)揮了考核機(jī)制的積極作用，受到了各層級(jí)一致好評(píng)。在質(zhì)量管理中，他組織班組職工召開質(zhì)量討論會(huì)，通過班內(nèi)電焊工和鉚工相互交流溝通，先后解決了端板焊后變形問題、減小組裝焊縫等問題。目前，馬福偉班組加工的質(zhì)量和人均產(chǎn)量在加工車間內(nèi)持續(xù)第一名。20xx年，威海分公司打破了常年持續(xù)虧損的局面，實(shí)現(xiàn)了成立12年以來的首次盈利。在全年評(píng)比中，馬福偉班組成為全公司承攬工程最多、貢獻(xiàn)力量最大的一支鋼鐵勁旅，馬福偉作為奮戰(zhàn)在第一線的領(lǐng)頭羊，成為分公司實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營扭虧為盈的頭號(hào)功臣。（鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)部高明升）
青年突擊隊(duì)長(zhǎng)小任
“去找小任吧！他對(duì)××連續(xù)剛構(gòu)工程情況最熟悉�！边@是我在××公司新廣州站三項(xiàng)目部了解素有國內(nèi)剛構(gòu)“第一跨”之稱的流溪河特大橋跨××剛構(gòu)連續(xù)梁情況時(shí)，在場(chǎng)的該項(xiàng)目部經(jīng)理說的第一句話。
南國太陽異常的毒辣，來到工地現(xiàn)場(chǎng)剛下車便一身大汗，皮膚如針扎一樣，在現(xiàn)場(chǎng)眾多忙碌的身影中，司機(jī)指著那貓著腰在模板里面全身濕透的小伙子說：“那就是××”。提起眼前工程，小任如話家珍：××是珠江主航道，水深、浪急、河面寬闊，連續(xù)梁剛構(gòu)施工技術(shù)難點(diǎn)多、工藝復(fù)雜、水下地質(zhì)情況復(fù)雜，該工程主跨達(dá)168米，為客運(yùn)專線連續(xù)剛構(gòu)國內(nèi)第一跨……
看著面前這位20xx年7月份剛畢業(yè)的大學(xué)生，我感到十分困惑，在短短的一年多的時(shí)間內(nèi)他如何成長(zhǎng)為技術(shù)精湛的骨干？帶著疑問我進(jìn)行了走訪。
“小任啊，他吃得起苦！”小任剛來到項(xiàng)目時(shí)，支部書記及時(shí)與他進(jìn)行了交流談心、了解情況，工作上積極幫助引導(dǎo)，安排有一定的施工經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員與之開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，搞好傳幫帶。剛畢業(yè)的他慮心好學(xué)，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，直到把事情弄懂為止，項(xiàng)目剛建點(diǎn)，測(cè)量工作任務(wù)繁重，他知道后主動(dòng)請(qǐng)纓，要求到測(cè)量組工作，每天天剛蒙蒙亮便呼朋引伴，提著儀器，揣著干糧，手握砍
人物通訊稿3
(解說)其實(shí)從警校畢業(yè)開始，小孟就是隊(duì)里出了名的“好琢磨”，和平門路口左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)燈只有10秒鐘，每次只能停三四輛車。記者發(fā)現(xiàn)，小孟常把自己的站位讓給車輛。
(同期聲)孟昆玉：……
(解說) 值勤時(shí)的小孟是個(gè)“分秒計(jì)較”的人，為此記者也給孟昆玉算了一筆賬：一個(gè)信號(hào)燈周期，打手勢(shì)25到30次。一個(gè)崗下來，同樣枯燥的動(dòng)作就要重復(fù)900多次。而這個(gè)28歲的小伙子，已在這個(gè)路口風(fēng)雨無阻地堅(jiān)守了八年。
(解說)夜查是交警工作最苦的`活，不僅要熬夜，還可能會(huì)面對(duì)酒后司機(jī)的種種刁難。這位酒后駕車的外地司機(jī)遲遲不肯在罰單上簽字，小孟和他嘮起了家常。
(同期聲)孟昆玉：……
(解說)經(jīng)過耐心勸說，這位司機(jī)心服口服地接受處罰，小孟還細(xì)心地為他聯(lián)系了晚上在北京的落腳點(diǎn)。
(同期聲)中國政法大學(xué)學(xué)生王鑒理：……
(同期聲)孟昆玉：……
人物通訊稿4
3月3日上午，伴隨著雄壯嘹亮的國歌聲，xxxx四屆三次職工代表大會(huì)拉開了帷幕，xx領(lǐng)導(dǎo)班子、職工代表、機(jī)關(guān)管理人員共xx人參加本次會(huì)議，xxxxxxxxxx應(yīng)邀參加會(huì)議，會(huì)議由職代會(huì)主任、主持。
會(huì)上，xx代表分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子向大會(huì)作了《xxxx工作報(bào)告》，《報(bào)告》從xxx年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況、xxxxx等十個(gè)方面對(duì)xx年的工作作了總結(jié)，并就工作中存在的問題作了實(shí)事求是的'分析和總結(jié)，提出了xx年分場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)：。xxxx在會(huì)上就xxxxx年工作和未來xxxxd的發(fā)展思路及發(fā)展前景作了重要講話。會(huì)議還審議通過了《xxxx年職代會(huì)工作報(bào)告》和《xxxx財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況和xxxx年分場(chǎng)財(cái)務(wù)計(jì)劃（草案）的報(bào)告》。
最后，各主管領(lǐng)導(dǎo)分別xxxx簽訂了xxx年目標(biāo)責(zé)任書。
人物通訊稿5
“十大風(fēng)云人物”事跡報(bào)告會(huì)舉辦圓滿成功 20xx年5月20日晚19點(diǎn)整，天津城建大學(xué)能源與安全工程學(xué)院在鳴飛堂二樓舉辦了“十大風(fēng)云人物”事跡報(bào)告會(huì)，出席本次報(bào)告會(huì)的有學(xué)生工作指導(dǎo)教師尹航老師，各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人和主要成員以及大一大二年級(jí)學(xué)生。
此次一共有九名畢業(yè)生當(dāng)選能源與安全工程學(xué)院的“風(fēng)云人物”，他們分別是：賴顯明、于皓、錢雪妮、劉亞嬌、駱堅(jiān)堅(jiān)、趙穎、申映雪、田野及溫佩。這些同學(xué)分別以不同的方式報(bào)告了自己發(fā)奮學(xué)習(xí)和認(rèn)真工作后所取得的成績(jī)，談到了自己對(duì)于面臨畢業(yè)努力求職、成功考研等方面的經(jīng)歷，同時(shí)與臺(tái)下觀眾分享了自己四年來不平凡的大學(xué)生活，深情的表露了他們對(duì)身邊人的感謝和對(duì)青春的熱愛，并對(duì)低年級(jí)同學(xué)提出了許多建議和指導(dǎo)。他們的'每一句話都深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽眾，讓聽眾為之感動(dòng)，收獲頗豐。
大會(huì)結(jié)束前，尹老師對(duì)本次報(bào)告會(huì)做出總結(jié)，他表達(dá)了對(duì)所有畢業(yè)生的美好祝福，預(yù)祝他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境下和新的工作崗位上取得理想的成績(jī)。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)全院應(yīng)該以上九位優(yōu)秀畢業(yè)生為奮斗的榜樣和目標(biāo)，堅(jiān)定信心，在今后的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己各方面的能力和水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之際成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
人物通訊稿6
通訊有許許多多名目，如：特寫、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記、記者來信、新聞小故事等等。人物通訊作為其中最主要的一種新聞?shì)d體尤其引人注目。
一、人物通訊的含義和類型
人物通訊就是以人物為中心報(bào)道對(duì)象，通過一個(gè)人物或一組人物新近的行動(dòng)來反映時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)面貌的一種通訊形式。
人物通訊是報(bào)刊、廣播、電視上最為常見的通訊形式之一。它以人物的新近行動(dòng)為新聞，重在表現(xiàn)人物的品質(zhì)、性格和精神面貌，通過個(gè)別顯示一般，達(dá)到揭示時(shí)代特征、感染教育讀者的目的。
人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角的人，大致上有這樣幾種類型：
第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。 如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推出的楷模。這樣的`人物通訊，社會(huì)影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。
第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。 如著名科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛國人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過報(bào)道這樣的人物來吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。
第三種，在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值的普通人。 這是近年人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)趨向。
第四種，某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物。
根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：
1.傳記式
其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。
2.特寫式
側(cè)重于寫人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫法。真正寫一時(shí)一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見。
3.群像式
特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)象不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。
二、人物通訊的寫作
�。ㄒ唬�、請(qǐng)誰來當(dāng)“新聞人物”
選擇人物，要注意如下標(biāo)準(zhǔn)：
u 能體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；
u 有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡；
u 生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨(dú)特之處；
u 人物有鮮明的個(gè)性，能給讀者留下深刻的印象。
�。ǘ┈F(xiàn)人物的常用手法
1.注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)
2.在矛盾沖突中寫人
3.借他人之口刻劃人
4.借景寫人
人物通訊稿7
通訊稿
xx年xx月xx日晚7：30，我院20xx學(xué)年第二學(xué)期第三周學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織舉行了本學(xué)期第二學(xué)期第二學(xué)期第一次學(xué)生會(huì)工作總結(jié)會(huì)，在此次活動(dòng)中學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)的部門負(fù)責(zé)人以及部門成員積極配合，為我院第二屆學(xué)生會(huì)工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生會(huì)的成功召開起到了重要的作用。
本次學(xué)生會(huì)的工作得到了學(xué)院和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也親自到我院進(jìn)行了入學(xué)教育，對(duì)我院開展學(xué)生會(huì)工作給予了大力支持和幫助，在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生會(huì)成員給予以表示誠摯的謝意!
學(xué)習(xí)部在開展學(xué)生會(huì)工作的時(shí)候，在工作方面也取得了一些小成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)生會(huì)各部門成員的積極配合，學(xué)生會(huì)各部門的努力下我院第二屆學(xué)生會(huì)工作取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)的取得更是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)生會(huì)成員共同努力的結(jié)果，在此我代表學(xué)生會(huì)向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
本屆學(xué)生會(huì)的工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)生會(huì)各部門的積極配合，學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)一心，使我院第二屆學(xué)生會(huì)的工作取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)的取得更是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)生會(huì)成員共同努力的結(jié)果，在此我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生會(huì)成員表示衷心的謝意!
通訊稿
學(xué)生會(huì)是學(xué)院的橋梁和紐帶，是學(xué)生會(huì)的“娘家”，我院是學(xué)生組織，在工作中要做到“三個(gè)到位，三個(gè)有利于”。
一是要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，在學(xué)生會(huì)中建立起全新的制度，明確學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)，使學(xué)生會(huì)成為同學(xué)們信賴的“學(xué)生之家”。
二是要進(jìn)一步改革學(xué)生會(huì)的體制。真正做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的'身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人自我批評(píng)、自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的地位和權(quán)威，使我院學(xué)生會(huì)工作時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)良好的秩序，從而樹立一個(gè)嶄新的學(xué)生會(huì)形象。
三是要抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，勇于開拓，不斷改進(jìn)工作方法，以身作則，積極聽取來自各方面的意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我們不是您們的孩子，而您們是我們的學(xué)生，學(xué)生會(huì)的成員要為您們的學(xué)生工作出貢獻(xiàn)，在這個(gè)平臺(tái)上，您們不僅是我們學(xué)生會(huì)成員的代表，更是我們學(xué)院的代表!學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都是您們的孩子，在您們的關(guān)心和幫助下，我院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作會(huì)越辦越好。請(qǐng)相信我們!
人物通訊稿8
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面??”，當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，把“拾金不昧”作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我部門員工xxx正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
20xx年4月19日晚上21點(diǎn)左右，當(dāng)這座喧鬧的城市漸漸沉睡的時(shí)候，有一群人卻依然堅(jiān)守著自己的崗位，在章xxxx為xx就是其中一員。當(dāng)他默默的拔出加氣抬頭的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)加氣站進(jìn)站口地上有一個(gè)錢包，他撿起打開一看，里面有若干現(xiàn)金，以及銀行卡、身份證等證件。當(dāng)他拿到錢包的時(shí)候，他就想到失主一定很著急，一定要想辦法將錢包還給別人，他還交待一起上班的同事，留意有沒有人找錢包。他和班上的同事等了一夜，也沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，第二天他將錢包交給了領(lǐng)導(dǎo)，讓公司幫助尋找失主。
在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xxx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名xxxx的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人物通訊稿9
作為新聞工作者，接觸和采訪各種類型的人物是我們?nèi)粘９ぷ髦械某B(tài)。而在這個(gè)過程中，所謂的人物通訊就顯得尤為重要。在參與了若干個(gè)人物通訊后，我深刻地體會(huì)到了其中的重要性和技巧。下面，我將就此做出一些總結(jié)和反思。
第一段：人物通訊是優(yōu)秀新聞作品的重要保證。
任何優(yōu)秀的新聞作品都一定會(huì)涉及到人物。人物通訊在其中起到了至關(guān)重要的作用。與人物直接交流，我們可以了解到各類人物的真實(shí)故事、生活經(jīng)驗(yàn)和思想感悟，可以湮滅我們對(duì)他們的印象，更深刻地了解他們的內(nèi)心和動(dòng)力。同時(shí)，人物通訊能夠讓我們收集到更具體的數(shù)據(jù)和情況，幫助我們寫出更為真實(shí)，深入的新聞作品。
第二段：在人物通訊中，注意采訪技巧，避免失誤。
在人物通訊的過程中，采訪技巧十分重要。在與受訪者交流時(shí)，我們應(yīng)該保持禮貌尊重，注意語言措辭，避免造成情感傷害。同時(shí)，我們需要做好足夠的準(zhǔn)備工作，在了解背景信息和問題的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地準(zhǔn)備提問，避免無意義、無關(guān)的提問，造成時(shí)間浪費(fèi)和情感擾動(dòng)。
第三段：建立穩(wěn)定良好的人際關(guān)系，有利于人物通訊的順利進(jìn)行。
建立穩(wěn)定良好的人際關(guān)系對(duì)于人物通訊的順利進(jìn)行尤為重要。在接觸時(shí)我們要做到熱情、真誠、耐心。我們要關(guān)注他們的所思所想，尊重他們的意見和付出。這樣，受訪者將更愿意與我們交流和分享，并在之后的人物通訊過程中提供更為有價(jià)值和豐富的信息。
第四段：掌握合適的時(shí)間和場(chǎng)合，使人物通訊更為順利。
人物通訊的成功也和時(shí)間和場(chǎng)合息息相關(guān)。我們需要在揣摩人物的`需求和時(shí)間的安排，設(shè)想出合適的時(shí)間和場(chǎng)合。我們可以選擇在被采訪者空閑時(shí)間，或是特定場(chǎng)合或環(huán)境下進(jìn)行，使得人物通訊能夠更炫酷地進(jìn)行下去，并從中收獲最豐厚的成果。
第五段：加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能打造更精彩的人物通訊。
作為一名從事新聞行業(yè)的人員，我們需要時(shí)刻加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能打造出更為精彩的人物通訊。我們需要養(yǎng)成好的聆聽和發(fā)問習(xí)慣，增加自己的文學(xué)素養(yǎng)和技巧，以及不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。在不斷努力中，我們才能夠更加爐火純青地完成一系列高質(zhì)量的人物通訊。
在人物通訊過程中，技巧與經(jīng)驗(yàn)同樣重要。通過對(duì)人物通訊的反思和總結(jié)，我們能夠更加明確自己的問題和不足之處，升華自己的工作能力和素質(zhì)水平，最終實(shí)現(xiàn)自我升華和工作質(zhì)量的提高。
人物通訊稿10
讀罷《紅樓夢(mèng)》我掩卷沉思，曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因?yàn)閷氣O不得幸福而感慨不公，但最讓我為之心動(dòng)的卻是那位被世人認(rèn)為刁鉆潑辣、放誕無理、心狠手辣的王熙鳳。她雖沒有黛玉嬌滴可愛，也沒有寶釵溫和寬厚，但我卻說她的確是一個(gè)世間少有的奇女子。
而論其性格，她卻是一個(gè)極“辣”的女人。我們初識(shí)其辣是在她首次出場(chǎng)，人未見笑先來：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”其放誕無禮與周圍人的斂聲屏息，恭肅嚴(yán)整形成強(qiáng)烈反差。也難怪初到賈府的黛玉會(huì)納罕，而賈母戲謔的稱之為“鳳辣子”更是恰當(dāng)不過的。再有王熙鳳對(duì)黛玉的盛贊：“天下竟有這樣標(biāo)志的人物，我今才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘�！边@樣的這話說得巧妙絕倫，既贊美了林黛玉，取悅了賈母，也暗中夸獎(jiǎng)了在場(chǎng)的`迎春、探春和惜春。這是她“辣”的體現(xiàn)，也是她絕佳口才的展現(xiàn)，所以說后來她能把說書的唬的瞠目結(jié)舌，道：“奶奶好剛口，奶奶若做我們這行，我們也就沒飯吃了！”冷子興也說“十個(gè)會(huì)說話的男人也說不過！”也是不無道理的。而王熙鳳的一哭一笑也皆有來由，哭是因?yàn)樗氲劫Z母見到外孫女必定會(huì)引起失女之痛，所以這哭是為賈母而哭，而當(dāng)他聽到賈母說到“我才好了，你到來招我。
你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話�！彼D(zhuǎn)悲為喜，情緒變化之快無人能及。而從她回話王夫人，笑答賈母等情節(jié)，更生動(dòng)地顯現(xiàn)出其善于逢迎，精于察言觀色，八面玲瓏之特性。至于其后，則更有“毒設(shè)相思局”，“弄權(quán)鐵檻寺”，“弄小巧用借劍殺人”等，活脫脫將一個(gè)“鳳辣子”的形象展現(xiàn)在我們面前。然而王熙鳳之辣，卻不似尋常的潑婦悍女。她辣，卻辣得脫俗，辣得讓人有的不是打心眼里的厭惡，而是深深的銘記和久久的回味，就像一杯哭咖啡，苦澀中透著那種濃濃的香韻，這正是“恨鳳姐，氣鳳姐，不見鳳姐想鳳姐�！比欢屑�(xì)想來，卻不得不說，王熙鳳之“辣”，是不得已而為之。在這個(gè)深宅大院之中，賈母高高在上，無人能及；王夫人妻以夫榮，又母以子貴，地位非凡而牢固；邢夫人雖無甚地位，然終是賈母長(zhǎng)媳，亦不可小視；李紈為賈政那個(gè)出色的長(zhǎng)子之妻，以其貞節(jié)在賈府倍受尊重，又有子。
而王熙鳳呢，她有的是什么？公公不務(wù)正業(yè)，婆婆愚蠢無能，丈夫荒唐奢淫，又無子嗣；而于她自己，又不若看似賢淑端方的秦可卿般善用其色，她恪守婦道，自尊自重。要鞏固自己在賈府的地位，只能靠自身的努力，只能憑其“辣”。而當(dāng)她不再“辣”時(shí)，她也就不再受人重視了，有的只是為尊者的誤解與責(zé)難，他人的白眼與諷刺。心中萬般委屈悲憤，卻無處訴說，不得宣泄，更不得夫婿體諒。一個(gè)女人，一生卻不得丈夫真心以待，情何以堪。其臨死的凄慘之況令人不禁潸然淚下。也許我們更應(yīng)該為這個(gè)“辣女人”灑上一把同情的淚水吧。
可論其才智，她竟是一個(gè)極“能”的女人。她有著不同于與她同時(shí)代文弱女子的獨(dú)特個(gè)性，她精明能干，把一個(gè)大家庭操持得井井有條。也許她腹內(nèi)空空，既吟不成詩，也做不得對(duì)，既不及寶釵的停機(jī)之德，更不及黛玉的詠絮之才，可她正像第二回冷子興所云“竟是個(gè)男人萬不及一的”。的確，在整個(gè)紅樓夢(mèng)中沒有一個(gè)男人能超過王熙鳳的才干及處事的魄力。王熙鳳自信、剛強(qiáng)、作風(fēng)男派，堪比男人。
她出身于“東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王”的王家，“自幼假充男兒教養(yǎng)”。這樣的家庭背景，在她女兒身上鑄就了男兒的性格——自信、大膽、剛毅，這是大觀園中其它的裙釵也遠(yuǎn)不及的。且看第十三回中王熙鳳協(xié)理寧國府一事，在寧國府理事，王熙鳳又只是“掛職”，權(quán)力可不是那么好集中的。但她卻理得有頭有緒，針對(duì)寧國府五大“疑難雜癥”（頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無專執(zhí)，臨期推委；第三件，需用過費(fèi)，濫支冒領(lǐng)；第四件，任無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進(jìn)），她可是能一一對(duì)癥下“藥”。首先是分班管事，職責(zé)分明；其次精細(xì)考核，不容混冒；第三賞罰嚴(yán)明，樹立威信。于是頭緒清楚，成績(jī)立見：“寧府中人才知鳳姐利害，自此各人兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷安”。一個(gè)身處封建世家的女子，竟能擔(dān)起持家重任，并且干起事來能得心應(yīng)手，怪不得秦可卿早就給了王熙鳳定論：“是個(gè)脂粉隊(duì)里的英雄，連那些束帶頂冠的男子也不能過�！币补植坏卯�(dāng)今許多“紅迷”紛紛稱贊王熙鳳是個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)！這樣八面玲瓏叱咤風(fēng)云也絕非一般男子所及！所以，王熙鳳————這位絕世佳人，這朵紅樓奇葩，遺世而立，撼人心魄��！
重讀《紅樓夢(mèng)》不覺被王熙鳳深深地感動(dòng)，遂成此文。
人物通訊稿11
今天，我們分享一篇關(guān)于跨過障礙險(xiǎn)阻的文章。
黏稠的夏日氣息彌漫在教室中夾雜著一絲絲憂傷，有著倒不出的難過。放學(xué)了離開教室，路邊的枝頭上，正肆意的瘋長(zhǎng)，那已綠蔭的樹枝驕傲的炫耀著自己的成果，靜止了所有的花開。生命總在奔跑，時(shí)光的流逝卻等不及這已奔跑走累了的雙腳，在三點(diǎn)一線中穿梭的我們，模糊了焦點(diǎn)，但仍馬步停蹄的追趕落下的旅程，荊棘的痛苦誰在忍受，失敗的.滋味誰在嘗試，雖然說十四歲是花季，但是，沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)不息的心，又怎能開出美麗嬌艷的花朵，綻放的花蕾又何時(shí)能為花瓣點(diǎn)綴。未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉，哪能知道陽光的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么？是挫折，是困難。對(duì)于這座陡峭，險(xiǎn)峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚(yáng)起理想之帆的勇氣，喪失了戰(zhàn)勝挫折和困難的信念，失了為心中的理想而不懈追求的執(zhí)著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此，他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會(huì)不到那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅與滿足。我們總在努力的跨越那座山，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，日出日落花開花敗的等待，而在我們的身后，堅(jiān)實(shí)的足跡已消失在記憶中，未來的路，已蜿蜒到遠(yuǎn)方，我們?nèi)匀辉趫?jiān)持邊走邊播種，一直堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。新一天的曙光總是從那邊露出欣喜，灑下燦爛，永遠(yuǎn)如此。跨越那座山，或許山路很蜿蜒，或許山路很曲折，也或許山路上布滿了坎坷。但是，陽光總在風(fēng)雨后，天空上的彩虹會(huì)為你劃出最唯美的弧線。
請(qǐng)跨越那座山，為得到希望的曙光，疲憊與心累也會(huì)隨風(fēng)而去，笑著化為煙霧飄散。
人物通訊稿12
12月19日下午，人文社科系在學(xué)術(shù)交流中心大報(bào)告廳舉辦了20xx-20xx學(xué)年學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)劉源、教務(wù)處長(zhǎng)王華杰、招生就業(yè)處長(zhǎng)李茂強(qiáng)、院團(tuán)委書記門保全、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任郭峰、學(xué)生處副處長(zhǎng)孟曉樂以及人文社科系黨總支書記魏重憲、副主任趙淑芳、周士勤等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席會(huì)議，人文社科系部分教師和輔導(dǎo)員以及全體學(xué)生共同參加了此次盛會(huì)。
會(huì)議由人文社科系副主任周士勤老師主持。會(huì)上，人文社科系副主任趙淑芳宣讀了20xx-2013學(xué)年人文社科系學(xué)生工作各項(xiàng)表彰決定，隨后，舉行了頒獎(jiǎng)儀式。各位獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并留影，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)在隆重而喜慶的氛圍中圓滿結(jié)束。之后，人文社科系獲獎(jiǎng)學(xué)生代表熊妍妍作了發(fā)言，介紹了她在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召同學(xué)們積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。接著，人文社科系黨總支書記魏重憲老師給同學(xué)們作了重要講話，回顧了一年來我系學(xué)團(tuán)工作所走過的道路，取得的成績(jī)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們立志修身、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新，為自身的發(fā)展和學(xué)院美好的明天努力奮斗。
本次學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)的`成功舉辦，總結(jié)了一年來我系學(xué)生工作的情況，表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)生干部，激勵(lì)了廣大學(xué)生不斷進(jìn)取、勇創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)也吹響了我系學(xué)團(tuán)工作管理人員再接再厲，不懈奮斗的號(hào)角。
人物通訊稿13
1 . 是非難逃眾口。
2 . 人為刀俎，我為魚肉。
3 . 一息若存，希望不滅。
4 . 他面色微黑，滿臉雀斑，就跟把火藥末擦進(jìn)皮膚里去了一樣。
5 . 下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈俏皮活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
6 . 鍥而不舍，孜孜不倦
7 . 人生沒有彩排，我們永遠(yuǎn)不知道這一生里那場(chǎng)戲會(huì)演砸，那場(chǎng)戲會(huì)出彩，我們唯一能做的就是投入的演好自己的角色，讓人生盡量少些遺憾。
8 . 談泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
9 . 養(yǎng)怡之，�？傻糜滥�
10 . 即便你甜言蜜語花樣百出的`技巧很高，一時(shí)俘獲了芳心，也不代表能經(jīng)得住時(shí)間的磨礪和嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的拷問�，F(xiàn)下流行的女人的口頭禪小鮮肉，不要誤導(dǎo)了你，帥并不代表實(shí)力，競(jìng)爭(zhēng)是要靠實(shí)力的。
人物通訊稿14
上午，我去采訪了我們的黨支部書記，付曉霞阿姨，聽她說自己的事跡，可真叫我佩服。
幾年前，付阿姨為了更好的研究前蘇聯(lián)的歷史，便開始努力學(xué)習(xí)俄語，周二、四、六都去學(xué)習(xí)。那時(shí)候，付阿姨的兒子還很小，她的丈夫又出差了，付阿姨為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好帶著兒子去上課。有一次又到了付阿姨上課的時(shí)間，可是，老天爺偏偏不作美，下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦的下個(gè)不停，像一個(gè)巨大的雨簾。聽到這，我本以為付阿姨不會(huì)去了，但為了學(xué)習(xí)付阿姨還是帶兒子去了。經(jīng)過付阿姨不懈的`努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不到兩三個(gè)月，付阿姨便從一個(gè)俄語字母也不認(rèn)識(shí)的水平，達(dá)到了俄國的出國標(biāo)準(zhǔn)。付阿姨經(jīng)過自己的努力，到莫斯科去留學(xué)一年零一個(gè)月。
回國后，她不顧自己已經(jīng)開過三次刀的身體，主動(dòng)到秦皇島掛職鍛煉，當(dāng)宣傳部長(zhǎng)。因?yàn)槟莾旱男麄鞑恐挥袔讉�(gè)人，所以付阿姨工作特別繁重。再一次去哈爾濱開學(xué)研討會(huì)，白天，開研討會(huì)，晚上，付阿姨就準(zhǔn)備宣傳部的資料，一直到深夜還不休息，一個(gè)同事勸她休息，付阿姨卻說：今天的工作必須完成，不能拖到明天！在開完研討會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)給她買了后幾天的票，讓她去旅游勝地太陽島玩一玩，可付阿姨不肯，仍然堅(jiān)持與別人換了票，在開完研討會(huì)的當(dāng)天晚上，就坐火車回國了�；貒�，付阿姨仍然堅(jiān)持工作，但由于胃特別疼，難以忍受，被送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，付阿姨又動(dòng)了第四次手術(shù)，把胃切除了一半，把已經(jīng)縮得太小的膽也摘除了。在醫(yī)院里養(yǎng)病的付阿姨，病情好轉(zhuǎn)許多后，便向醫(yī)院的醫(yī)生要求回到工作崗位繼續(xù)工作了。
聽完付阿姨敘述的經(jīng)歷后打心底眼里佩服她。
人物通訊稿15
綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校一名普通的政治教師，19xx年參加工作，她工作認(rèn)真，作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)上刻苦鉆研，雖然年輕卻有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生們的喜愛和同事們的.稱贊。自20xx年以來，連續(xù)三次被評(píng)為分局優(yōu)秀教師、四次被評(píng)為農(nóng)場(chǎng)優(yōu)秀員，20xx年獲得黑龍江省縣域科技人才獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為總局模范教師。20xx年被評(píng)為總局學(xué)科教學(xué)能手，2007年被評(píng)為分局骨干教師。
xx老師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作有高度的責(zé)任心和滿腔的熱情，不管從事什么學(xué)科教學(xué)，都能盡心盡責(zé)努力做好。四年前張穎老師是一名信息技術(shù)教師，曾創(chuàng)下連續(xù)四年該科中考成績(jī)名列分局第一的好成績(jī)。20xx年新學(xué)年，由于工作需要，xx老師轉(zhuǎn)為政治教師。為盡快適應(yīng)政治學(xué)科教學(xué)，她虛心向老教師學(xué)習(xí)，課下她刻苦鉆研課標(biāo)，深挖教材，翻閱大量資料，力求做到把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確、細(xì)致地傳授給學(xué)生。在課堂授課中她做到理...
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