《乘法的初步知識(shí)》評(píng)課稿范文

　　孔老師設(shè)計(jì)的本節(jié)課，能夠強(qiáng)化‘雙基’，感悟乘法意義，知識(shí)發(fā)生，發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)的各個(gè)層次做到了趣味化、情感化、自主化和生活化。同時(shí)注重了讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦，既訓(xùn)練了語(yǔ)言表達(dá)能力，又發(fā)展了思維。

　　但這節(jié)課也有不足之處。

　　1、本節(jié)課最好有操作活動(dòng)。即；用小棒擺出圖形，這樣學(xué)生在操作觀察、思考的`活動(dòng)中列出不同算式，在不斷思考、探索和創(chuàng)新中得到新發(fā)現(xiàn)，獲取新知識(shí)，感受成功的喜悅。

　　2、學(xué)生列出算式要要求他們直接說(shuō)出結(jié)果，這樣能培養(yǎng)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)完整的意思，還能培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦，口算能力也會(huì)有所提高。

　　3、本節(jié)課有老師包辦的地方，例如：老師在讓學(xué)生觀察兩道加法算式有什么特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：加數(shù)是一樣的。并且多指生說(shuō)。

　　4、在展示‘做一做’時(shí)最好多展示幾名同學(xué)的，最好找兩名有錯(cuò)誤的展示一下。這樣使有同類錯(cuò)誤的同學(xué)得到更好的理解。

　　5、處理練習(xí)有欠缺的地方，例如：第7、8題，最好讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么？

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