高三年級(jí)主任的講話稿范文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高三年級(jí)主任的講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三年級(jí)主任的講話稿 1
各位同學(xué)：
我們都應(yīng)承認(rèn)，在目前的中國，高考下的人生仍是壓力下的人生。對(duì)每個(gè)經(jīng)歷過高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅槃。今天，同學(xué)們都帶著滿身的疲憊經(jīng)歷過一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運(yùn)讓我們站在了青春的門檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑；或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩，每一個(gè)青春都可以奏響充滿激情的旋律。
同學(xué)們，三年來因?yàn)橛心銈冞@些年輕的生命相伴，作為你們的年級(jí)主任，我深感自豪。一樣的青春，演繹不同的精彩。你們中間有人在學(xué)科競賽中獨(dú)占鰲頭，有人在高考的主戰(zhàn)場中自得風(fēng)流，有人在各類活動(dòng)中煥發(fā)光彩。我看過你們一點(diǎn)點(diǎn)長高、長大，我感受過你們一天天成長的心跳。作為老師，能夠?qū)⑷祟惖奈拿餍交鹣鄠�，能夠目送一批批學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)地?fù)潋v進(jìn)生活的大海，還能有什么比這更幸福的么？
很多同學(xué)都知道，我的女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個(gè)特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學(xué)送上幾句忠告。
一、不能設(shè)想沒有夢想的人生。
夢想是人生最重要的`動(dòng)力，沒有夢想的人，只能在生活的長河里隨波逐流。夢想可以不是那么高遠(yuǎn)，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢的腳步！
二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。
有人說，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。但請(qǐng)你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠(yuǎn)是你撬開生活大門的銳器。你們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過得有意義。
三、我們能不能學(xué)會(huì)做一個(gè)不以自己為中心的人。
在座的各位同學(xué)，你們可能都是家庭的寵兒，但社會(huì)畢竟不是家庭，在社會(huì)的任何一個(gè)通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)？能否多站在他人的角度看看自己，考慮問題？不要怨恨別人、社會(huì)沒給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻(xiàn)什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會(huì)的負(fù)累！
四、不要肆意揮霍寶貴的青春。
如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀(jì)輕輕就開始走下坡線而不是上升、進(jìn)取，有的人過早地耽于玩樂，游戲人生，甚至消費(fèi)所謂的戀愛。須知人生青春的本錢并不多，是經(jīng)不起揮霍的。
同學(xué)們，也許我有點(diǎn)啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng)，努力抵達(dá)自己的光榮和夢想。此時(shí)此刻，希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿懷地高呼：這世界，我來了！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三年級(jí)主任的講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ：
大家下午好。
我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地 負(fù)重拼搏》。
今天，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅(jiān)守陣地。堅(jiān)守，就意味著付出；堅(jiān)守，就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上，堅(jiān)守，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書；堅(jiān)守，就是累了，頂住，困了，抗��；堅(jiān)守就是一次次的和成績較量，一回回的和學(xué)生談心；堅(jiān)守，就是守住自己的良知，守住自己的職責(zé)，守住屬于我們的成功。
高考的號(hào)角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的`突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力，做好管理工作，力爭把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹立自信心，用真誠、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生，做好溝通工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。
20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重�？墒怯腥嗽f：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力�！泵鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。
現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。
我堅(jiān)信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家！
高三年級(jí)主任的講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
旌旗搖，號(hào)令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！
血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號(hào)角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝！
今天我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的愿望和目標(biāo)走到一起來了，在這里隆重集會(huì)，舉行20xx年高考100天誓師大會(huì)。在上學(xué)期期末考試中，很多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，也為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對(duì)于我們廣大同學(xué)來說，高考既是一次考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運(yùn)，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會(huì)和國家的發(fā)展。
高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候，到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：
1、樹立強(qiáng)烈的自信心。
自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)，用“我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情，自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、保持純潔的`心境。
控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，清晰把握應(yīng)試弱點(diǎn)，輕松上陣。
3、增強(qiáng)緊迫感。
重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下功夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績�；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。
4、勇于競爭。
做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)的困難，認(rèn)識(shí)到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！
老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識(shí)傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。要行動(dòng)上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在05年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺(tái)階。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！
高三年級(jí)主任的講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠(yuǎn)，不論你意識(shí)到還是沒意識(shí)到，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的，會(huì)默默地問：高三是什么？高三我怎樣過？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長，無論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。高三將帶來一種徹悟，"何物動(dòng)人，六月鳳凰八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將開始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，請(qǐng)?jiān)试S我用五個(gè)特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的'銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強(qiáng)和內(nèi)心的淡定。進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮，浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強(qiáng)的意志。同學(xué)們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。最近看錢鐘書夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……”，可能你們會(huì)說，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認(rèn)為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)�，我們又怎能�?yán)謹(jǐn)、細(xì)心去落實(shí)我們每一天的計(jì)劃呢！所以我們在激情滿懷的同時(shí)也要保持內(nèi)心的淡定與從容。
三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
四、高三，是一種境界。有的同學(xué)可能會(huì)說，我已經(jīng)規(guī)劃好高三了，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說你沒有觸摸到學(xué)習(xí)的精髓，你的成績當(dāng)然不能提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當(dāng)然指品德，德行，修養(yǎng)，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習(xí)慣，就像種樹一樣，無數(shù)人都一心往上長，從來不往下長，結(jié)果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草，如何枝繁葉茂呢！關(guān)于怎樣扎根，下面給同學(xué)們四點(diǎn)意見供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習(xí)中的萬事萬物，身邊的每一個(gè)人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識(shí)。你可以現(xiàn)在審視自己，是否經(jīng)常會(huì)生氣，經(jīng)常對(duì)身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當(dāng)然知識(shí)就不能夠進(jìn)入。
3、堅(jiān)守本心。你內(nèi)心的本真是什么？來象賢中學(xué)時(shí)你的夢想是什么？現(xiàn)在還記得嗎？你堅(jiān)守住了嗎？到現(xiàn)在為此，你已經(jīng)過了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內(nèi)心的夢想全速前進(jìn)呢？同學(xué)們，只要你能堅(jiān)守住內(nèi)心最原始的真實(shí)，你必將加速你夢想的實(shí)現(xiàn)。
4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習(xí)，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀(jì)律問題不斷，學(xué)習(xí)當(dāng)然上不了層次，在上百年前弟子規(guī)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，是你的學(xué)習(xí)能取得突破的基本條件。
同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。"人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，請(qǐng)記住用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生"。
最后，我想說，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢想與你們緊密相連，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成長是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來。20xx年帶高三，我寫下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫下點(diǎn)東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學(xué)們，高三了，為了榮耀讓我們?nèi)偾斑M(jìn)吧！
高三年級(jí)主任的講話稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng)。
我們今天歡聚 在一起就是要客觀分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路、振奮精神、迎難而上、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí)、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí)。
下面。我將就我們班主任進(jìn)入高三以來的具體工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做簡要匯報(bào)。 首先，把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持六到一清，所謂六到即早讀到、兩操到、課間到、夕會(huì)到、宿舍到。一清即每到必定清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患，狠抓安全工作。俗話說的好，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向了成功，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有了成功的希望。
其次，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管促教，管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部，我們班主任要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們要讓好玩的學(xué)生坐下來，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師，親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我們高三的學(xué)風(fēng)正在發(fā)生質(zhì)的改變，學(xué)生們自覺在上午第五節(jié)留班學(xué)習(xí)，與高一同步。從開始的一兩個(gè)、到五六個(gè)、到一個(gè)班、再到一個(gè)樓層，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的質(zhì)變讓我們堅(jiān)定了成功的信心。
然后，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時(shí)候肯定他、在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他。你的`一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵(lì)，都能激發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任，我們要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理讓我們贏得成功的保證。
“風(fēng)云際會(huì)須看我輩豪情，滄海橫流方顯英雄本色”，老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，各位同仁的共同努力下，我們必將在20xx年創(chuàng)造高升新的奇跡。
高三年級(jí)主任的講話稿 6
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好，我叫黃x，現(xiàn)擔(dān)任高三（xx）班班主任。很高興學(xué)校提供這樣平臺(tái)，使我能夠代表高三年級(jí)在這里和大家分享班級(jí)管理工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如何做好班級(jí)管理工作，這是擺在所有班主任面前·一個(gè)永恒命題。下面，我主要從以下幾個(gè)方面和大家分享我個(gè)人在班級(jí)管理工作中心得體會(huì)。
一、長期、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。曾看過這么一則新聞，一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受采訪時(shí)說了這么一句話“我成功秘訣，就是從幼兒園起就養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣！”。無獨(dú)有偶，09年我參加一次主題為“班主任與班級(jí)管理”培訓(xùn)時(shí)，專家在講到班級(jí)管理這個(gè)問題時(shí)，建議我們要將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在班級(jí)工作首要地位。這一點(diǎn)，給我留下了深刻影響。我所在10班是個(gè)普通班，它也具有著所有普通班所出現(xiàn)問題。因此，剛接手時(shí)我主要做就是常抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育既包括正確行為指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣訓(xùn)練·，范圍很廣泛。我具體做法是，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)要求，講文明、講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬長輩、完成力所能及家務(wù)等等。當(dāng)然，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不是一朝一夕就能做到，俗話說“江山易改，本性難移”，學(xué)生很多不好行為習(xí)慣會(huì)一再反復(fù)發(fā)生。只要一發(fā)現(xiàn)馬上要求他糾正。因此，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育必須長期、堅(jiān)持不懈地抓下去才能見成效，而我們學(xué)生一旦養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，很多班級(jí)問題將迎刃而解！
二、充分利用一切載體、多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格。普通班學(xué)生受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)限制，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上很難獲得明顯提高。而學(xué)習(xí)上停滯不前反過來又使他們很容易對(duì)學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生悲觀情緒。因此，為了使他們擁有一個(gè)良好·心態(tài)，我尤為重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，希望他們能成為一個(gè)情感豐富、具有健全人格人。關(guān)于這個(gè)問題，迄今為止，我主要采用了以下幾種方式
1、播放音樂·
高二某節(jié)班會(huì)課上，我向?qū)W生播放了精心挑選《父親》《母親》《星月神話》《窗外》四首歌曲。然后讓學(xué)生講述他們所理解音樂所體現(xiàn)出來主題思想，接著引導(dǎo)學(xué)生在享受父母無私愛時(shí)要懂得感恩父母，心疼父母辛苦。由于當(dāng)時(shí)是以音樂為背景進(jìn)行討論，很多學(xué)生都受到觸動(dòng)而留下了眼淚。之所以這么做，是因?yàn)椤の沂冀K堅(jiān)信這么個(gè)道理一個(gè)人如果在乎、心疼父母辛苦付出，那么在很多問題上他將自覺去要求自己。而《星月神話》《窗外》這兩首歌曲主要是引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期異性之間情感問題，這個(gè)年齡段學(xué)生都處于青春萌動(dòng)期，也很容易受到這一問題干擾。這個(gè)大家懂！
2、開展“XX，我想對(duì)你說”主題活動(dòng)
這一活動(dòng)做法很簡單。就是讓學(xué)生將他對(duì)班里任意一位同學(xué)看法寫下來，并在班會(huì)課時(shí)候隨機(jī)抽取進(jìn)行宣讀。這么做主要有兩點(diǎn)好處
�。�1）通過閱讀這些文字，可以讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)更為全面了解，工作起來就更得心應(yīng)手。
�。�2）在班會(huì)課上宣讀，可以讓每位學(xué)生都聽到他自己在其他同學(xué)眼里是怎么樣一個(gè)人。自己有什么優(yōu)缺點(diǎn)。而這么做在某些時(shí)候會(huì)比我們老師說教更為有用。
3、播放電影·
經(jīng)過了春節(jié)放松后，本學(xué)期開學(xué)初整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)較差。在經(jīng)過一番說教而效果不明顯后，我給他們播放了一一部以教育為題材印度影片《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思影片。在長達(dá)三個(gè)小時(shí)時(shí)間里，學(xué)生很認(rèn)真觀看了這部影片。而后所有人都交了觀后感，一部分學(xué)生還寫了滿滿三四頁紙。每份觀后感里，學(xué)生都談了電影反映出來關(guān)于親情、同學(xué)情、對(duì)教育制度反思、個(gè)人理想、如何面對(duì)高考所帶來壓力等等問題�？吹竭@些，我知道設(shè)計(jì)這一活動(dòng)目完全達(dá)到了。同時(shí)，我還利用一節(jié)班會(huì)課和他們分享我看這部影片感受，并對(duì)他們觀后感中提出一些問題進(jìn)行引導(dǎo)和教育。
4、和學(xué)生分享精彩美文·
在日常生活中如讀到精彩或引人深思文章，我都會(huì)在班會(huì)課上和學(xué)生分享。如前個(gè)周，我就和學(xué)生分享了一篇題為《我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》文章。這是XX年一位寒門學(xué)子寫一篇文章，至今在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊率仍很高。文章主要講述其在經(jīng)歷從小學(xué)到大學(xué)辛苦奮斗后，才得以從一個(gè)偏僻小地方最終在上海這座大城市站穩(wěn)腳跟歷程。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都來自農(nóng)村，現(xiàn)在也面臨高考問題，而這樣文章也就更容易和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而從內(nèi)心深處對(duì)他們產(chǎn)生深深地自我激勵(lì)。而當(dāng)時(shí)一位學(xué)生發(fā)言更是將整個(gè)班級(jí)氣氛推向高潮，這個(gè)學(xué)生是這么說“文章很激勵(lì)人，我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，體現(xiàn)了上學(xué)辛苦和父母艱難。
我無法改變我出身，我唯一能做就是靠自己個(gè)人奮斗來改變自己命運(yùn)，而這期間不管過程多么艱難，我也只能默默忍受，直到成功那一天！
以上就是我在班級(jí)管理工作中幾點(diǎn)做法與體會(huì)，應(yīng)該說有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)有千千萬萬條，再講一天都講不完，但我個(gè)人認(rèn)為最最重要一條經(jīng)驗(yàn)就是“用心去做”。因?yàn)橹灰坝眯娜プ觥�，就總�?huì)找到適合我們自己方法和道路。我發(fā)言完畢，謝謝大家！謝謝閱讀！
高三年級(jí)主任的講話稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會(huì)，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來，社會(huì)在關(guān)注我們、家長在關(guān)注我們，學(xué)生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵(lì)，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來，積極迎考，做到備考有信心，過程有恒心，解決問題有耐心。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，高考成績直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點(diǎn)：
一、良好的開端是成功的保證。
為了有一個(gè)良好的開端，我們必須統(tǒng)一思想，加快磨合，正確定位。首先是開好畢業(yè)班的教師動(dòng)員大會(huì)，明確20xx年的高考奮斗目標(biāo)和授新與復(fù)習(xí)備考的相關(guān)要求。其次是開好班主任會(huì)，要求各班召開好每一次主題班會(huì)，教育同學(xué)樹理想，愛集體，展新貌，迎挑戰(zhàn)。第三是開好學(xué)生與學(xué)生家長會(huì)，讓學(xué)生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開誠布公地向全體同學(xué)提出任務(wù)，宣布整個(gè)高三復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個(gè)月目標(biāo)為正確定位適應(yīng)階段，要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學(xué)要從自己的興趣、愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)力出發(fā)，制定自己的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而考慮自己今后報(bào)考大學(xué)的意向，這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進(jìn)取、調(diào)整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)適應(yīng)高三學(xué)習(xí)節(jié)奏，通過強(qiáng)化訓(xùn)練和合肥一模以后，讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學(xué)嶄露頭角，確立學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學(xué)校，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹理想，勤學(xué)習(xí)，肯吃苦，緊跟老師復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益。
二、面臨的形勢：
1、20xx屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績，給我們xx屆高三信心更給我們帶來了壓力。
2、本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為我們迎接高考提供了有利條件。
3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升，學(xué)科成績、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)都在不同程度上提升。
4、本屆畢業(yè)班，學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好現(xiàn)象。
5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實(shí)現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力較為強(qiáng)大。
6、我們的不足：
①從橫向范圍來看比較，我們的生源基礎(chǔ)與相比有差距但是差距不大。
�、趶�(fù)讀生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
�、鄹呖佳杏憵夥詹粷狻�
�、苄判牟蛔�。表現(xiàn)在確定班級(jí)目標(biāo)生的目標(biāo)不高。
⑤地理局限和兄弟學(xué)校的快速發(fā)展。
⑥未能夠充分發(fā)揮年級(jí)部和備課組的作用。
�、呒哟蟾呖吉�(jiǎng)勵(lì)，逐步完善我校高考獎(jiǎng)勵(lì)制度(如部分班級(jí)外出旅游、或出境旅游等)。
三、樹立四種意識(shí)：
1、目標(biāo)意識(shí)：教學(xué)的目標(biāo)總體說是――一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說是將能夠進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造的學(xué)生，無一遺憾的送到學(xué)校滿意、家長滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意的理想院校。
給本屆畢業(yè)班高三的具體目標(biāo)：
2、高三意識(shí)：從今天開始我們?nèi)w高三同仁就是決戰(zhàn)
四、強(qiáng)化高度的責(zé)任感
高考成績的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項(xiàng)工作，要全方位了解所帶班級(jí)學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，認(rèn)真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求，認(rèn)真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
五、三個(gè)層面工作
第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。
學(xué)生管理強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。在復(fù)習(xí)備考中，各班級(jí)要根據(jù)以往歷次檢測的情況及對(duì)學(xué)生今后發(fā)展?jié)摿Φ?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評(píng)價(jià)，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行個(gè)體分析，區(qū)別定位，我們對(duì)教師提出的口號(hào)是"培養(yǎng)尖子生，推進(jìn)目標(biāo)生，扶助后進(jìn)生"。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué)，我們要重視輔導(dǎo)課的開設(shè)，分科、分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。通過檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導(dǎo)；對(duì)優(yōu)秀生、目標(biāo)生、體藝類學(xué)生分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定對(duì)象、定教師，要求每一位教師都制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，負(fù)責(zé)到底。
在對(duì)目標(biāo)生輔導(dǎo)工作中，我們主要抓好以下兩個(gè)方面：
一方面，我們要對(duì)每個(gè)目標(biāo)生建立成績跟蹤檔案，每個(gè)科任教師每月或每次測試都要對(duì)他們進(jìn)行分析、定位，及時(shí)了解每個(gè)目標(biāo)生的發(fā)展趨勢，尤其是一調(diào)、二調(diào)后，我們對(duì)所有目標(biāo)生再進(jìn)行臨界定位，采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。另一方面，在開展目標(biāo)生的輔導(dǎo)進(jìn)程中，既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項(xiàng)，又要使學(xué)生也充分認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，既要抓重要知識(shí)，更要抓學(xué)生的得分點(diǎn)，同時(shí)要求輔導(dǎo)教師從學(xué)習(xí)、身體、生活等各個(gè)方面全方位關(guān)心目標(biāo)生，使目標(biāo)生的輔導(dǎo)工作做出成效。
1、每位老師要樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級(jí)目標(biāo)生監(jiān)控小組（聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，將每個(gè)學(xué)生承包到每一個(gè)科任教師），要求教師無條件地貼近學(xué)生，特別關(guān)心弱勢后進(jìn)學(xué)生，包括深入班級(jí)的答疑和預(yù)約面批、對(duì)學(xué)生的義務(wù)輔導(dǎo)等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師，要以自己的言行無愧當(dāng)好鑄造學(xué)生正確人生觀的領(lǐng)路人，無愧當(dāng)好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識(shí)的啟蒙者。
3、教書育人必須要有扎實(shí)過硬的專業(yè)知識(shí)，因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課，以過硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長和學(xué)生。我們提倡理科類的作業(yè)習(xí)題每個(gè)科任老師必須事先做，文科類教師不能拿教師用書照本宣科，習(xí)作指導(dǎo)除了找相應(yīng)的例文外爭取能親自動(dòng)手寫三到五篇范文。
4、細(xì)微之處見真功。
我一直崇尚一個(gè)理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。教學(xué)常規(guī)要從精從細(xì)入手，考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化。好的班級(jí)、好的學(xué)科都有知自己的絕招，比如：有針對(duì)性的檢測（自己組卷、手寫或剪貼），指導(dǎo)學(xué)生建立自己的.錯(cuò)題本、錯(cuò)題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對(duì)性的作業(yè)、知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。正是這些微細(xì)之處的提煉與升華，才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業(yè)班的學(xué)生層面。
主要是完善管理手段，培養(yǎng)良好班級(jí)風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強(qiáng)的班主任隊(duì)伍是分不開的，但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)欠缺自覺性和積極性，對(duì)目標(biāo)的追求缺乏動(dòng)力，就算是學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，對(duì)能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心，因此在進(jìn)入高三，我們就堅(jiān)持抓好兩個(gè)方面工作，一方面，堅(jiān)持抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，加強(qiáng)級(jí)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，使年級(jí)逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，使學(xué)生把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，堅(jiān)持定期舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功激勵(lì)、情感激勵(lì)，調(diào)整學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三開始更嚴(yán)格的班級(jí)管理，創(chuàng)立良好的育人環(huán)境，樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強(qiáng)了管理的力度，嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，營造教好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)；在生活上關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)、樂意幫助學(xué)生，解決學(xué)生生活上的一些困難，對(duì)學(xué)生做到"四心"：即"愛心、關(guān)心、耐心、恒心"；"四多"：即"多溝通、多鼓勵(lì)、多幫助、多疏導(dǎo)"，做到愛生如子女，愛生如弟妹，促使學(xué)生全情投入學(xué)習(xí)。
第三層面就是管理層面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，同時(shí)要在人力、財(cái)力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學(xué)校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。蝴蝶翅膀扇出的風(fēng)可以給遠(yuǎn)方帶來一陣颶風(fēng)，不詳細(xì)解釋，說白了就是連鎖效應(yīng)，管理的一個(gè)很小的疏忽或者失誤，可能帶起來一系列的問題，所以各個(gè)部門都十分重要，尤其是各個(gè)部門對(duì)畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學(xué)部門要抓好時(shí)間銜接點(diǎn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，每次月考前召開備課組長會(huì)議，分析學(xué)科進(jìn)度與存在問題；每次月考后召開全體教師工作會(huì)議，反饋質(zhì)量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會(huì)，幾乎周周都要開，主要落實(shí)學(xué)生德育行為規(guī)范要求，統(tǒng)一工作政策。隨時(shí)討論、解決各種具體問題。
3、年級(jí)部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個(gè)備課組都要通力合作精心組織好復(fù)習(xí)備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。（目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔(dān)心。）
20xx年，在各部門、各位老師的努力下，我校高三年級(jí)全體教師榮辱與共，團(tuán)結(jié)一心，較好的完成了高考任務(wù)，該如何吹響新的號(hào)角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個(gè)更高的臺(tái)階……我們堅(jiān)信，只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻(xiàn)，我們就能戰(zhàn)無不勝、攻無不克；我們要以20xx年高考為契機(jī)，開創(chuàng)新局面，全力以赴力爭圓滿完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項(xiàng)任務(wù)。"既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個(gè)音符，就要奏響屬于我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠(yuǎn)，追求不止，生無所息，永爭上游，這是也應(yīng)該是我們千中人永恒的追求！
高三年級(jí)主任的講話稿 8
各位老師、各位同學(xué)：
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言，我感萬分榮幸。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵谶@一天你們長大了，要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d，感到欣慰。同學(xué)們，再過90天，你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云，今天我想借這個(gè)特殊的日子，送上我們對(duì)你們的祝福，還有涌動(dòng)在我們中心的千言萬語。
班主任工作是辛苦的，做高三年級(jí)的班主任的更是辛苦！寒風(fēng)剌骨，我們不怕！烈日炙烤、我們也不怕！因?yàn)榭粗銈兦壅蹍s不斷前行的腳步，便是我們最大的快樂�？粗銈凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，便是我們最大的欣慰。同學(xué)們，求學(xué)的'道路上你們并不孤單，有我們這些班主任、任課老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不要對(duì)自己說我有怎樣糟糕的過去，不要對(duì)自己說我沒有時(shí)間了，更不要對(duì)自己說我不可能戰(zhàn)勝高考，你還刻雅典奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個(gè)句號(hào)，為中國掐得了榮譽(yù)。還記得中國女排幾個(gè)月的拼搏嗎？是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學(xué)們只要你努力了，一切皆有可能，記住：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘，一分收獲”我們更希望，不名的湖釁，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”在僅有的90天里，相信在我們高三年級(jí)各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會(huì)給匯中50周年校慶送上最好的禮物，讓最眩目的煙花記載歷史，相信匯中在全體同仁的奮斗下，會(huì)有更燦爛的明天。同學(xué)們，祝福你們！ 我的話講完了，謝謝大家。
高三年級(jí)主任的講話稿 9
校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，家長同志們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們高三年級(jí)的同學(xué)們，今天我們這么多人，有領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，還有我們高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們在這里為你們舉行隆重的成人禮。我和你們一樣感到非常的榮幸與驕傲，讓我們的熱烈以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
十八歲是成熟的標(biāo)志，年滿十八歲就能夠享有中華人民共和國公民的'一切莊嚴(yán)而又神圣的權(quán)利。
十八歲不僅意味著我們真的長大了，也意味著我們能夠獨(dú)立了，更意味著我們的肩膀應(yīng)該扛起我們該扛的責(zé)任。
作為你們的老師，我向你們提出三點(diǎn)要求：
1. 要有報(bào)國心。祖國是我們的母親，要永遠(yuǎn)愛我們的祖國，努力建設(shè)和管理好我們的國家。
2. 要有感恩心。我珍惜生命，珍愛生活，心中永遠(yuǎn)不忘父母，當(dāng)然，也希望你們不要忘記了你們喜歡和崇拜的老師，或是你不太喜歡的老師。
3. 要有進(jìn)取心。要立志做一個(gè)有所作為的人，在困難面前永不服輸，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，敢想敢拼，嚴(yán)格自律。
最后祝你們在人生的第一場戰(zhàn)斗高考中都取得自己滿意的成績！也祝高一、高二的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，后來居上。
謝謝大家！
高三年級(jí)主任的講話稿 10
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，高考的腳步也近了。轉(zhuǎn)眼間，高考離我們只有100天了，那么，作為老師的我們將以怎樣的姿態(tài)、怎樣的行動(dòng)去幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)心中的夢想？
人們常說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么我們就是戰(zhàn)爭中的士兵。
我們是偵察兵。我們會(huì)在戰(zhàn)斗前沿獲取情報(bào)，深入敵后摸清敵情；我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，及時(shí)采集高考信息。讓同學(xué)們在高考前行的道路上思路精確、方向明確、目標(biāo)準(zhǔn)確！
我們是工兵。無論前面是地雷陣還是萬丈深淵，我們都將一往無前，義無反顧。我們會(huì)掃除地雷，排除險(xiǎn)情，清除障礙。為同學(xué)們撥開行進(jìn)途中的層層迷霧，解決復(fù)習(xí)備考中的疑難問題。讓同學(xué)們在高考前行的路上輕裝上路，輕便上陣，輕松前進(jìn)！
我們是工程兵。我們會(huì)為同學(xué)們架設(shè)橋梁鋪設(shè)道路。沒有橋，我們就是橋；沒有路，我們就是路。就請(qǐng)同學(xué)們從我堅(jiān)實(shí)的肩膀上踩過去，從我肥胖的身軀上踏過去。哪怕踏扁，哪怕踩瘦！只為同學(xué)們能在高考前行的道路上一馬平川、一帆風(fēng)順、一路暢行！
同學(xué)們，現(xiàn)在，你就是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
當(dāng)我們方向明確了，目標(biāo)清晰了，險(xiǎn)情排除了，道路暢通了，那我們還等什么？
讓我們抓緊時(shí)間，堅(jiān)定腳步，昂揚(yáng)斗志，吹起實(shí)現(xiàn)我們理想的號(hào)角，敲響我們闊步前進(jìn)的戰(zhàn)鼓，發(fā)出我們攻堅(jiān)克難的命令，向著我們的戰(zhàn)場進(jìn)發(fā)吧！
把你飽含艱辛的`子彈壓進(jìn)槍膛，把你填滿激情的子彈壓進(jìn)槍膛，把你裝滿知識(shí)的子彈壓進(jìn)槍膛，對(duì)著你的目標(biāo)，屏氣，凝神。瞄準(zhǔn)、瞄準(zhǔn)、再瞄準(zhǔn)（同學(xué)們，你瞄準(zhǔn)了嗎？），用你強(qiáng)有力的手指扣動(dòng)扳機(jī)——“啪”，擊中目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。
同學(xué)們，前進(jìn)吧！
高三年級(jí)主任的講話稿 11
各位運(yùn)籌帷幄的將軍，各位整裝待發(fā)的勇士們：
大家好！
當(dāng)一千多個(gè)日日夜夜，從我們身邊溜走。當(dāng)老師的青絲，已染上根根白發(fā)。當(dāng)我們從懵懂少年，變成了今天的熱血兒郎：在這里，你們長了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見證了縣三高教師用品質(zhì)承載的重任，用卓越鑄造的歷史。見證了他們學(xué)高為師，身正為范，執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨！
從你們身上，我們再次見證了優(yōu)秀是一種習(xí)慣。從入學(xué)到畢業(yè)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣在你們身上一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成。
相逢都是緣，離合總關(guān)情。
在即將分別的`今天，我們總能想起課堂上你們?yōu)橐粋�(gè)問題而爭得面紅耳赤。
在即將分別的今天，我們總能記起操場上你們叱咤山河的虎虎雄風(fēng)。
在即將分別的今天，我們依然還能記得你們的可愛，你們的淘氣，你讓我們傷神、傷心甚至無奈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日日夜夜。
一切都會(huì)過去，只有時(shí)間是一種永恒：她會(huì)讓我們銘記住昨天的美麗與憂傷，見證今天的壯行和明日的輝煌！
同學(xué)們，我們要善于調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。須知，高考小考場，人生大舞臺(tái)。考試無時(shí)不在，無處不在。在臨行前，還要記住老師的諄諄教誨：人生不是競技，不要把撞線當(dāng)成最大的榮光，追求更好遠(yuǎn)勝于追求最好！還要記住老師在臨行時(shí)的切切叮嚀：沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸。沒有大海壯闊可以有小溪的優(yōu)雅。沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠！生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
同學(xué)們，在為大家壯行的今天，我要說：軍號(hào)已吹響，鋼槍已擦亮，行裝已背好，我們要出發(fā)！”
我們堅(jiān)信：等待我們的，除了凱旋，還是凱旋！我行，我行，我一定行。
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