教案的量化評比方法及細則

　　㈠、教案的量化評比方法：

　　1、教案由常規(guī)教學檢查小組在月底進行集中檢查，根據(jù)檢查情況給定教案分值，并及時公示。評比分值(5分)：①教案結構完整(1分)：有學情調查，教學目標及重點、難點，教學方法，教具準備，教學過程，教學后記等。每缺一項扣0.1分②字體規(guī)范，案面清潔整齊(1分)。③突出體現(xiàn)“先學后教，當堂訓練”的教學模式(1分)。④課堂教學活動程序設計實用、有創(chuàng)新，顧及全體學生，練習有具體要求(1分)。⑤教案節(jié)數(shù)必須達到或超過規(guī)定課時要求，每少一節(jié)扣0.1分。(1分)。

　　2、隨堂教案的抽查：在學校進行常規(guī)工作隨機抽查時，無隨堂教案或者授課內(nèi)容與教案不符者，每次在本月教案積分中扣1分，無隨堂教案者如被中心校或教育局檢查發(fā)現(xiàn)，在本月教案積分中扣2分。

　　3、任有多課頭的教案檢查，主課教案分值占60%，副課教案分值占40%。任課均為主課或副課的取分值的平均值。

　�、�、作業(yè)布置與批改的量化積分細則：

　　1、作業(yè)布置與批改由常規(guī)教學檢查小組在每月底普查一次，檢查后給定作業(yè)布置與批改的工作分值，并及時公示。評比分值(5分)：①作業(yè)布置及時并達到教學進度(1分)。②作業(yè)布置針對性強，利于學生鞏固所學知識(1分)③作業(yè)量適中，無重復性或機械性抄寫作業(yè)(1分)。④批改認真、及時、規(guī)范，有激勵性語言(1分)。⑤要求學生不斷提高作業(yè)質量，注重糾錯、復批(1分)。

　　2、政治、歷史、地理、生物等類科目，以檢查基礎訓練或填充圖冊為主，教師務必讓學生完成并及時、認真批改，評比分值同上。

　　3、任有多課頭的作業(yè)檢查，主課作業(yè)分值占60%，副課作業(yè)分值占40%。任課均為主課或副課的取分值的平均值。

　　4、專任體育教師的作業(yè)檢查，主要根據(jù)教師帶領校體育隊的進行訓練的情況，由考核小組評定給分。

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