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碩士指導(dǎo)教師推薦意見
篇一：碩士指導(dǎo)教師推薦意見
張燕是2015級碩士研究生，該同學(xué)于2015年9月考入合肥工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院攻讀學(xué)士學(xué)位，2015年9月考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。
張燕同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"和"八榮八恥"，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，積極參加黨組織和學(xué)校以及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)活動。在日常研究工作和學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，已修學(xué)分28，平均成績85分。在國內(nèi)《食品科學(xué)》，《食品科技》等相關(guān)專業(yè)期刊上發(fā)表論文2篇。
張燕同學(xué)所完成的畢業(yè)論文"發(fā)芽糙米的工藝優(yōu)化與GABA富集"，在查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，利用響應(yīng)面法(RSM)進(jìn)行糙米發(fā)芽參數(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)，得出糙米發(fā)芽的最佳工藝。同時(shí)發(fā)現(xiàn)用電生酸性水清洗糙米不僅能能明顯抑制根的生長，抑制糙米發(fā)芽過程中細(xì)菌的滋生，同時(shí)發(fā)現(xiàn)用電生酸性水清洗糙米還能富集GABA。論文還研究了GABA的富集規(guī)律，這些研究為GABA的富集打下了基礎(chǔ)。
該論文在研究電生酸性水對于發(fā)芽糙米的殺菌、富集GABA上具有創(chuàng)新性。該研究論文與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，
論文作者能較全面地查閱國內(nèi)外的文獻(xiàn)，掌握該研究領(lǐng)域的動態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅(jiān)實(shí)的相關(guān)理論基礎(chǔ)和熟練掌握先進(jìn)的物理化學(xué)、食品工藝、微生物、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)技能，并且具有獨(dú)立從事上述科研工作的能力。我認(rèn)為該碩士論文已達(dá)到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
篇二：碩士指導(dǎo)教師推薦意見
該同學(xué)在攻讀碩士研究生學(xué)位期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級軍事預(yù)言項(xiàng)目的理論研究、軟件編寫與現(xiàn)場測試工作，并撰寫了4篇學(xué)術(shù)論文，具有較強(qiáng)的科研和創(chuàng)新能力。作為學(xué)院干部，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參與學(xué)院和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力與人際關(guān)系。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，兢兢業(yè)業(yè)，戒驕戒躁，爭取更大的成績!
篇三：碩士指導(dǎo)教師推薦意見
該生在畢業(yè)課題_________的研究過程中，大量查閱相關(guān)中英文資料，靈活運(yùn)用已學(xué)知識解決課題中遇到的問題，并能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究，課題研究較深入，針對_______的特點(diǎn)，將_________應(yīng)用于_________，通過________，對________或者_(dá)_____起了很大的作用，是________中的典型應(yīng)用。同時(shí)通過__________理論分析和仿真，得到________有較大的______。通過_________結(jié)合本文______，可以提高_(dá)________的性能。這些對________，進(jìn)一步提高_(dá)______有重要意義。發(fā)表學(xué)術(shù)論文___篇，并獨(dú)立完成了碩士學(xué)位論文的撰寫。表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研工作能力，汲取新知識新技術(shù)能力強(qiáng)，_____應(yīng)用能力強(qiáng)、工作作風(fēng)細(xì)致踏實(shí)、并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。該同志具有較強(qiáng)的研究能力和一定的創(chuàng)新精神。
本人認(rèn)為論文達(dá)到碩士學(xué)位論文水平，同意該生進(jìn)行碩士研究生論文答辯和碩士學(xué)位申請。
篇四：碩士指導(dǎo)教師推薦意見
該生在攻讀碩士學(xué)位期間，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論和專業(yè)知識，注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和解決問題能力的提高，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識。該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進(jìn)一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平;該生具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)。
該生在碩士期間，先后參與了國家863計(jì)劃項(xiàng)目(863 ProaGrant No. 2011AA05A107)和國家自然科學(xué)基金科研項(xiàng)目(Grant No. ,)的研究，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研技能。在參與研究階段，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作責(zé)任心強(qiáng)，具有發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力及較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜志Eneres發(fā)表論文一篇，以第三作者身份在IEEE General Meetin表論文一篇。
該生能較全面地查閱國內(nèi)外的文獻(xiàn)，掌握該研究領(lǐng)域的動態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅(jiān)實(shí)的相關(guān)理論基礎(chǔ)。該生所完成的碩士學(xué)位論文“微電網(wǎng)儲能單元的優(yōu)化配置與魯棒控制”，從經(jīng)濟(jì)性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題，并給出了有效可行的優(yōu)化算法;從燃料電池和超導(dǎo)儲能建模入手，研究了協(xié)調(diào)魯棒控制問題。選題與實(shí)際發(fā)展緊密結(jié)合，落點(diǎn)與行業(yè)難點(diǎn)，具有指導(dǎo)和借鑒價(jià)值。所完成的畢業(yè)論文，研究設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。該碩士論文已達(dá)到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。
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