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幫扶工作實(shí)施方案

時(shí)間:2023-01-08 16:37:53 工作方案 我要投稿

幫扶工作實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的幫扶工作實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幫扶工作實(shí)施方案

幫扶工作實(shí)施方案1

  為了深入貫徹落實(shí)未央?yún)^(qū)教育體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校幫扶共建工作精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用,支持和幫助農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平;建立城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享、互助共進(jìn)的均衡發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制;助推農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化教師資源配置,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。我校對(duì)口幫扶共建小學(xué)。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、資源共享、共同進(jìn)步”的原則,我校從本校實(shí)際出發(fā),與馬家寨小學(xué)協(xié)商后,為積極有效地實(shí)施此項(xiàng)工作,特制定共建工作實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育為宗旨, 堅(jiān)持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標(biāo),充分利用我校的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),支持和幫助馬家寨小學(xué)不斷提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為進(jìn)一步推行教育公平盡一份微薄之力。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  三、幫扶共建對(duì)象具體情況

  對(duì)口幫扶學(xué)校馬家寨小學(xué),現(xiàn)有教職工16名,教學(xué)班6個(gè),300名學(xué)生,部室建設(shè)較完備。校園干靜整潔、學(xué)生樸實(shí)、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大,近年來(lái)青年教師流動(dòng)快,補(bǔ)充相對(duì)滯后,導(dǎo)致青年教師少,留在當(dāng)?shù)氐拇蟛糠质菑拇逍3凡⒑蟮絻伤鶎W(xué)校的中老年教師,教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法相對(duì)滯后,對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的科學(xué)使用還不能理解到位,暫時(shí)不能夠很好的適應(yīng),學(xué)校主要的中層管理人員雖然是從師范學(xué)校畢業(yè)的專業(yè)人員,但由于地理環(huán)境的客觀因素,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,也需要及時(shí)充電。

  四、共建工作主要內(nèi)容

  1、加強(qiáng)兩校管理工作的共建交流。兩校就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)思路、教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學(xué)生管理、后勤管理等方面開(kāi)展深入交流,相互提高。

  2、積極推行教師、干部的學(xué)習(xí)交流。兩校間互派教師、管理人員參與對(duì)方學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。學(xué)校派教學(xué)能手、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)雙方教師不斷提高教育教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)校本研修的交流,組織開(kāi)展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課、共同確立申報(bào)教研課題等活動(dòng),不斷提高教師校本研修水平和學(xué)校校本研修的質(zhì)量。

  4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學(xué)將積極向馬家寨小學(xué)提供教師培訓(xùn)信息,有計(jì)劃開(kāi)展教師培訓(xùn),相互上示范課、觀摩課、研討課,組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、研討,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

  5、創(chuàng)建學(xué)校特色的共建交流。在與馬家寨小學(xué)深入交流的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際打造學(xué)校特色。

  五、幫扶共建預(yù)期效果

  第一,促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展;第二,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;第三,激發(fā)教師工作活力;第四,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)兩校教師教育思想發(fā)展、人生境界的提高,以及兩校的共同發(fā)展;第五,提高兩校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量。

幫扶工作實(shí)施方案2

  為扎實(shí)做好計(jì)劃生育特殊困難家庭幫扶工作,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷、關(guān)愛(ài),對(duì)計(jì)劃生育特殊困難家庭開(kāi)展落實(shí)經(jīng)常性的政策落實(shí)、生活照顧、精神慰藉、扶貧幫困等一系列服務(wù);現(xiàn)就進(jìn)一步做好計(jì)劃生育特殊困難家庭幫扶工作制定以下實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過(guò)建立“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與、多方關(guān)懷”的工作模式,綜合運(yùn)用利益導(dǎo)向、服務(wù)關(guān)懷和宣傳倡導(dǎo)等手段,開(kāi)展計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助和關(guān)懷活動(dòng),為計(jì)劃生育特殊困難家庭解決實(shí)際困難,使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉,提高這一特殊群體抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,逐步建立特殊困難家庭社會(huì)關(guān)懷機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  二、幫扶對(duì)象

  扶助對(duì)象應(yīng)同時(shí)符合以下基本條件:

  (一)雙方或一方為xx鎮(zhèn)戶籍;

 。ǘ┆(dú)生子女死亡或獨(dú)生子女被依法鑒定為三級(jí)以上殘疾。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施,現(xiàn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成員:XX

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦,辦公室主任xx鳳擔(dān)任。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┥铌P(guān)懷

  1、落實(shí)計(jì)劃生育特別扶助政策。對(duì)符合國(guó)家、省、市計(jì)劃生育特殊困難家庭,計(jì)生辦要積極申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)金,社區(qū)、村委會(huì)要做好宣傳、摸底、上報(bào)工作。春節(jié)期間優(yōu)先慰問(wèn)計(jì)劃生育特殊困難家庭。

  2、落實(shí)社會(huì)救助政策。對(duì)符合城鄉(xiāng)低保條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭,應(yīng)按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍,并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金,在核算家庭收入時(shí),特別扶助金不計(jì)入家庭收入。符合條件的年滿xx周歲的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,應(yīng)按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計(jì)劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件,符合臨時(shí)救助條件的,應(yīng)按政策規(guī)定給予相應(yīng)救助。

  3、優(yōu)先解決住房困難。對(duì)居住危房的農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭,要按照有關(guān)規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。

  4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)補(bǔ)貼政策,優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  (二)養(yǎng)老關(guān)懷

  1、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對(duì)xx周歲以上的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,符合條件的全部納入農(nóng)村“五!惫B(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無(wú)”老人保障范圍,特別是失能或部分失能的,要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),選擇居家養(yǎng)老的,優(yōu)先享受政府購(gòu)買(mǎi)的居家養(yǎng)老服務(wù)。

 。ㄈ┙】店P(guān)懷

  1、建立完善醫(yī)療保障制度。對(duì)參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員,由鎮(zhèn)政府代繳當(dāng)年參保資金。將符合救助條件的計(jì)劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍,給予相應(yīng)的醫(yī)療救助。

  2、開(kāi)展健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)生院每年組織為計(jì)劃生育特殊困難家庭開(kāi)展一次健康體檢活動(dòng)。

  3、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村醫(yī)為計(jì)劃生育特殊困難家庭提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù),為計(jì)劃生育特殊困難家庭簽訂家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議,并定期開(kāi)展履約服務(wù)。

 。ㄋ模┚耜P(guān)懷

  1、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織,特別是志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極作用,以精神慰藉和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn),深入開(kāi)展緊急慰藉、圓夢(mèng)行動(dòng)、平安保障、親情牽手、志愿服務(wù)等各種形式的社會(huì)關(guān)懷活動(dòng),為獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭提供關(guān)懷服務(wù)。

 。ㄎ澹┥P(guān)懷

  1、積極提供技術(shù)服務(wù)。對(duì)于有生育意愿的計(jì)劃生育特殊困難家庭,要免費(fèi)為夫妻雙方開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、優(yōu)生檢測(cè)等再生育咨詢和相關(guān)技術(shù)服務(wù),并幫助辦理再生育手續(xù)。

  2、開(kāi)辟收養(yǎng)綠色通道。對(duì)于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計(jì)劃生育特殊困難家庭,相關(guān)科室要簡(jiǎn)化收養(yǎng)手續(xù),優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。

  五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、提高思想認(rèn)識(shí)。計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作,妥善解決計(jì)劃生育特殊困難家庭的問(wèn)題,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各村(社區(qū))、各部門(mén)要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),切實(shí)開(kāi)展幫助計(jì)劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。

  2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各部門(mén)要做好相關(guān)政策、扶助對(duì)象信息和配套措施的銜接,及時(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。

  3、加強(qiáng)宣傳。各村(社區(qū))要采取多種形式,大力宣傳計(jì)劃生育特殊困難家庭關(guān)愛(ài)扶助工作,積極組織開(kāi)展關(guān)懷關(guān)愛(ài)活動(dòng),使計(jì)劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。

幫扶工作實(shí)施方案3

  為貫徹落實(shí)省、市基層建設(shè)年活動(dòng)決策部署,切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,為群眾辦實(shí)事、解難題,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,結(jié)合幫扶村村情實(shí)際,特制訂如下幫扶工作實(shí)施方案。

  一、基本村情

  付神首村位于新河縣城西部,距縣城2公里,人口980人,320戶,5個(gè)村民小組,貧困戶200戶,耕地面積1474.4畝,人均1.5畝。該村是典型的農(nóng)業(yè)村,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)單一,以種植小麥、玉米、棉花作物為主,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,經(jīng)濟(jì)效益低,農(nóng)民收入低。該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,道路年久失修,坑洼難行,交通不便,制約了村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是縣扶貧辦確定的貧困村。

  二、幫扶項(xiàng)目

  工作組駐村以來(lái),以調(diào)研村情,摸清村情民意為首要任務(wù);以選準(zhǔn)問(wèn)題,找準(zhǔn)突破口為第一要?jiǎng)?wù),工作組通過(guò)走家入戶座談廣泛征求民意,實(shí)地調(diào)研考察并召開(kāi)村民代表會(huì)議、黨員會(huì)議、村委班子會(huì)議研究,把解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題作為XX年重點(diǎn)幫扶工作,現(xiàn)列出計(jì)劃如下:

  (一)科學(xué)指導(dǎo)種植

  為幫助村民做好春季小麥的田間管理,協(xié)調(diào)市農(nóng)科院專家來(lái)村到田間地頭為老百姓手把手指導(dǎo)春季小麥田間管理技術(shù),并互動(dòng)座談解答農(nóng)民種地中的遇到的疑難問(wèn)題。

  預(yù)計(jì)3月份完成。

  (二)健康巡回義診

  為方便村民在家門(mén)口就能享受到醫(yī)療保健服務(wù),走訪市縣衛(wèi)生部門(mén),協(xié)調(diào)市縣醫(yī)院專家組成醫(yī)療小分隊(duì)深入該村為村民免費(fèi)體檢、看病,講解醫(yī)療保健知識(shí),提高村民們的保健意識(shí)、醫(yī)療常識(shí)。

  預(yù)計(jì)3月份完成。

  (三)街道硬化

  針對(duì)村內(nèi)道路坑洼難行、多年沒(méi)有硬化修整的現(xiàn)狀,為緩解村民行路難問(wèn)題,協(xié)調(diào)市、縣發(fā)改、財(cái)政、交通等職能部門(mén),爭(zhēng)取街道硬化專項(xiàng)資金20萬(wàn)元,可硬化村內(nèi)街道1000米。

  預(yù)計(jì)4月底完成。

 。ㄋ模┮淮逡黄

  著眼于該村現(xiàn)有的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞現(xiàn)狀,在走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步扶持壯大該村養(yǎng)殖業(yè),促進(jìn)村民增收,與村干部一道籌劃成立村養(yǎng)殖合作社,積極爭(zhēng)取縣扶貧辦政策補(bǔ)助資金。

  預(yù)計(jì)5月底完成。

 。ㄎ澹┉h(huán)境衛(wèi)生綜合整治

  為改善農(nóng)村居住出行環(huán)境,提高村民生活環(huán)境質(zhì)量,提升群眾生活健康指數(shù)。對(duì)村內(nèi)垃圾亂倒、塵土飛揚(yáng)、污水橫流等不文明現(xiàn)象進(jìn)行綜合治理。協(xié)助村“兩委”制定村衛(wèi)生制度,動(dòng)員村民固定垃圾點(diǎn),明確專人定期清理垃圾,修建垃圾坑、垃圾池。

  預(yù)計(jì)5月底完成。

  (六)改善民生

  走訪貧困群眾,向民政局爭(zhēng)取增加低保戶和五保戶;走訪民政局為烈士家屬爭(zhēng)取救濟(jì)補(bǔ)助。

  預(yù)計(jì)5月底完成。

 。ㄆ撸┕(jié)能灌溉

  針對(duì)澆地難的村情,積極響應(yīng)中央一號(hào)文件精神,大力推廣節(jié)水灌溉技術(shù),走訪縣水利局爭(zhēng)取節(jié)水灌溉項(xiàng)目,鋪設(shè)地下節(jié)水灌溉設(shè)施,覆蓋田地200畝。該技術(shù)省時(shí)、節(jié)水、省電,備受群眾歡迎。

  預(yù)計(jì)7月底完成。

 。ò耍┐驖驳鼐

  為緩解澆地難問(wèn)題,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),爭(zhēng)取協(xié)調(diào)縣水利局打澆地井1眼。另通過(guò)縣扶貧辦爭(zhēng)取配套扶持養(yǎng)殖業(yè)打井1眼。協(xié)調(diào)電力部門(mén)配套澆地井增上變壓器1臺(tái)。

  預(yù)計(jì)7月底完成

 。ň牛┪7扛脑

  為改善困難家庭住房條件,協(xié)調(diào)縣建設(shè)局,為危舊住房群眾爭(zhēng)取危房改造資金。

  預(yù)計(jì)7月底完成。

 。ㄊ┰O(shè)置村莊交通警示標(biāo)志

  該村毗鄰國(guó)省干線,大車(chē)多、車(chē)速快,村民出行交通安全意識(shí)淡薄,對(duì)交通規(guī)則知之甚少,交通事故頻發(fā)。聯(lián)合縣交通、交警部門(mén)為村民開(kāi)展交通規(guī)則教育,增強(qiáng)村民安全出行意識(shí)。同時(shí),在公路設(shè)置村莊警示牌,提醒過(guò)往車(chē)輛注意禮讓行人、安全駕車(chē)。

  預(yù)計(jì)7月底完成。

  (十一)文體設(shè)施

  為滿足群眾學(xué)科技、長(zhǎng)知識(shí),健身心、增體質(zhì)的愿望,結(jié)合村情民意,走訪縣文化局爭(zhēng)取為該村配置投影儀一臺(tái),便于村民集中觀看學(xué)習(xí)現(xiàn)代科教知識(shí)。走訪縣體育局爭(zhēng)取乒乓球案一臺(tái),豐富青少年業(yè)余文體生活,增強(qiáng)村民體質(zhì)。

  預(yù)計(jì)8月底完成。

  (十二)文藝匯演

  喜迎國(guó)慶64周年,組織村民文藝聯(lián)歡,邀請(qǐng)縣、鄉(xiāng)、村文藝工作者登臺(tái)獻(xiàn)藝。

  預(yù)計(jì)9月中旬完成

 。ㄊ┪幕瘡V場(chǎng)

  為豐富村民精神文化生活,建設(shè)集健身、娛樂(lè)、演出等多功能于一體的村民文化廣場(chǎng)。

  預(yù)計(jì)9月底完成。

  二〇一三年三月

幫扶工作實(shí)施方案4

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,教好每一個(gè)學(xué)生,進(jìn)一步做好“控輟”工作,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)關(guān)注與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“趕、幫、超” 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,提高學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特開(kāi)展三困生(專困生、文困生、德困生)幫扶活動(dòng)。

  一、目標(biāo)

  1、拉近師生之間的距離,增進(jìn)互相之間的了解與溝通。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)和文化學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  3、通過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)習(xí)水平有所提高,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  二、參加人員:

   全體教師

  三、幫扶對(duì)象:

  三困生(專困生、文困生、德困生)

  四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  五、具體措施

  1、樹(shù)立正確的三困生觀。

  首先教師要正確看待三困生,相信三困生不是什么都很差的學(xué)生,不是不可救藥的學(xué)生,三困生也有他們一展才華的天空。為此,教師不要歧視三困生,與三困生建立平等的、和諧、民主的師生關(guān)系,正確評(píng)價(jià)三困生,平等對(duì)待三困生。要多把機(jī)會(huì)留給三困生,讓他們感到教師期盼他的進(jìn)步。

  2、用愛(ài)心溫暖三困生。

  愛(ài)可以產(chǎn)生巨大的教育力量,“愛(ài)的效應(yīng)”在三困生身上尤為明顯。經(jīng)常與三困生談心,增加感情投資,用愛(ài)心溫三困生,用心靈的溫暖去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷,用精神的甘露去洗滌他們精神的污染,使他們感到教師時(shí)刻關(guān)心著他,從而使他們樹(shù)立信心,勇于與困難挑戰(zhàn),對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。

  3、深入了解,對(duì)癥下藥。

  要更好地幫扶三困生,需要對(duì)他們進(jìn)行深入的了解,把握每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)不同的三困生情況,盡量用他們喜歡的方式來(lái)對(duì)他們耐心輔導(dǎo),“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,一步一個(gè)腳印,逐步提高。

  4、捕捉亮點(diǎn),正面教育。

  要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境,挖掘他們的閃光點(diǎn),并合理利用閃光點(diǎn),保持正面教育為主,多激勵(lì),多表?yè)P(yáng),少批評(píng),要克服以“點(diǎn)”代面,正確評(píng)價(jià),消除偏見(jiàn)。

  5、抓住時(shí)機(jī)、因材施教

 。1)對(duì)待三困生循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),以理服人,以情感人,提高自我認(rèn)識(shí),促使自我反思,實(shí)行自我控制,使其內(nèi)心深處認(rèn)錯(cuò),做到心悅誠(chéng)服,樂(lè)于改正。

 。2)給三困生提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。結(jié)合其實(shí)際情況,根據(jù)可接受性和發(fā)展性原則。由易到難,由小到大,由少到多,使之做到“跳一跳能摘到桃子”,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)。

 。3)善于抓住契機(jī),做好幫扶工作。契機(jī)恰當(dāng),感情融洽,學(xué)生才能敞開(kāi)心扉,鼓勵(lì)學(xué)困生大膽創(chuàng)新,多提寶貴意見(jiàn)和獨(dú)立見(jiàn)解。這樣教育才能收到預(yù)期效果。

  6、加強(qiáng)電訪,促其轉(zhuǎn)化。

  三困生的轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,必須求得學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的密切配合。定期與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法和家長(zhǎng)共同商議教育方法,及時(shí)了解三困生學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài),努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力,以便與家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。

  7、持之以恒,勤抓不懈

  轉(zhuǎn)變?nèi)皇且货矶,是一?xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”因勢(shì)利導(dǎo),使其始終保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。

  8、建立三困生幫扶檔案,善于反思,不斷總結(jié),以找到最佳效果的幫扶途徑。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、根據(jù)幫扶學(xué)生的期中和期末成績(jī),分別評(píng)出“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、對(duì)相應(yīng)的幫扶教師評(píng)出“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”若干,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)進(jìn)步特大的幫扶學(xué)生,給予“特別進(jìn)步獎(jiǎng)”,相應(yīng)幫扶教師給予“特別優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

幫扶工作實(shí)施方案5

  根據(jù)博委辦發(fā)20xx60號(hào)文《中共博羅縣委辦公室 博羅縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃到戶責(zé)任到人工作實(shí)施方案的通知》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)黨員干部作風(fēng)建設(shè),更好地為被幫扶的貧困戶辦實(shí)事解難事,早日擺脫貧困,并確保按時(shí)完成幫扶任務(wù),特制定本實(shí)施方案。

  一、明確幫扶任務(wù)

  1、幫扶對(duì)象:博羅縣觀音閣菱湖貧困戶。

  2、幫扶目標(biāo):

 、俅_保幫扶的貧困戶家庭基本生活得到保障;

  ②子女上學(xué)的,不因貧困而輟學(xué);

 、塾形V夭∪说模艿玫郊皶r(shí)醫(yī)治;

  ④有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè);

 、蔹h員干部上門(mén)走訪慰問(wèn)貧困戶每年至少三次,及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況,傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

  3、工作重點(diǎn):

 、?gòu)膸头鰧?duì)象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問(wèn)題入手,要主動(dòng)協(xié)助幫扶對(duì)象與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系向他提供就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)等優(yōu)惠政策的信息,幫助他們理清脫貧思路,并通過(guò)“六送”,即送觀念、送政策、送技能、送信息、送崗位、送資金,切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難。其中“送技能,送崗位”即努力聯(lián)系相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由企業(yè)出資金讓他及其有勞動(dòng)能力的家庭成員能有一技所長(zhǎng),再學(xué)有所成之時(shí),通過(guò)各種渠道向他提供相關(guān)的就業(yè)信息,打破信息溝通渠道的障礙。

  要著力在“四助”上落實(shí)幫扶措施:一是“助困”。對(duì)于幫扶對(duì)象中基本生活發(fā)生困難的家庭,要通過(guò)號(hào)召企業(yè)廣大職工干部捐款捐物幫助他們解決眼前困難,確保其家庭基本生活有著落;二是“助業(yè)”。積極聯(lián)系農(nóng)業(yè)部門(mén)及相關(guān)農(nóng)業(yè)專家,結(jié)合黃建雙家庭耕地情況,向其提供農(nóng)業(yè)種植的技術(shù),同時(shí)通過(guò)企業(yè)捐助或由企業(yè)擔(dān)保申請(qǐng)的資金,走農(nóng)業(yè)致富的道路。并且對(duì)于家庭成員中有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的,要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,通過(guò)提高就業(yè)技能、介紹就業(yè)、扶助創(chuàng)業(yè)等,幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè);三是“助醫(yī)”。對(duì)于幫扶對(duì)象家庭成員中有患大病、重病的,要借助政策和通過(guò)捐助等方式,盡量減輕他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān);四是“助學(xué)”。對(duì)于幫扶對(duì)象子女就學(xué)有困難的,要通過(guò)資助學(xué)雜費(fèi)方式,確保不因貧困而失學(xué)。

  二、方法步驟

  結(jié)對(duì)幫扶工作從20xx年12月開(kāi)始到20xx年12結(jié)束,共分為三個(gè)階段進(jìn)行。具體方法步驟如下:

 。ㄒ唬┑谝浑A段――調(diào)查摸底,掌握情況(20xx年12月1日――12月31日)

 、倨髽I(yè)組織人員,由魏智靈經(jīng)理的率領(lǐng)下,到幫扶貧困戶黃建雙家庭了解情況,力求能做到全面的清晰的調(diào)查摸底,并與其所在村委會(huì)溝通了解確切情況,并將屬實(shí)的情況記錄在案。

 、 吃透情況后,摸清觀音閣菱湖貧困戶黃建雙家庭急需解決的熱點(diǎn)問(wèn)題和的迫切愿望,找準(zhǔn)其家庭致貧的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

  (二)第二階段――探索方法,積累經(jīng)驗(yàn),做出成效。(20xx年1月1日至12月31日)

  1、結(jié)對(duì)幫扶,責(zé)任到位。

  由企業(yè)魏智靈經(jīng)理帶領(lǐng),以支部為基礎(chǔ),成立幫扶小組。

  2、集資捐款,救助到位。

  幫扶經(jīng)費(fèi)主要由企業(yè)全體黨員、干部職工捐助,由企業(yè)幫扶小組統(tǒng)籌安排,建立幫扶臺(tái)帳,確保能先解決該貧困戶的目前困難。

  3、定期走訪,提供切實(shí)的幫助。

  定期走訪黃建雙家庭,了解其在脫貧的過(guò)程中遇到的困難,并為其提供切實(shí)的幫助,努力做到“四清”,即對(duì)家庭情況清、致貧原因清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。在“四清”的基礎(chǔ)上因戶制宜,制定具體的幫扶計(jì)劃和措施;走訪每年不少于三次,重大傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng),建立特困職工家庭幫扶情況記錄卡,及時(shí)記錄走訪幫扶情況,保證幫扶工作有始、有序、有終進(jìn)行,使幫扶工作制度化、管理規(guī)范化。

幫扶工作實(shí)施方案6

  我校對(duì)精準(zhǔn)扶貧此項(xiàng)工作高度重視,為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù),根據(jù)省、州和臨夏縣人民政府《精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》的總體部署和要求,結(jié)合我校和聯(lián)系村的實(shí)際情況,特制訂本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)核心宗旨是讓廣大扶貧對(duì)象徹底脫貧,在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時(shí),切實(shí)提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧,是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)基本原則。扶貧先扶智,我省在之前的扶貧工作實(shí)踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣,2月25日《人民日?qǐng)?bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》對(duì)全省通過(guò)開(kāi)展教育科技扶貧拔窮根的組合拳進(jìn)行了專題介紹,對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中實(shí)施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢(shì)的發(fā)展,結(jié)合我省教育扶貧工作的要求,發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢(shì),我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在教育扶貧上,著眼于關(guān)注農(nóng)民實(shí)際需求、幫扶學(xué)校教育教學(xué)、跟蹤服務(wù)在校學(xué)生,以智力扶貧為核心抓手,切實(shí)發(fā)揮教育在扶貧工作中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。

  二、工作內(nèi)容

  (一)掌握路盤(pán)鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受教育階段學(xué)生的基本信息,并進(jìn)行跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)服務(wù)。對(duì)全村所有在校學(xué)生,包括村幼兒園、村級(jí)小學(xué)、初中、以及在高中、大學(xué)等不同學(xué)段就讀的學(xué)生信息進(jìn)行摸底登記,弄清楚其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長(zhǎng)特點(diǎn)、基本需求和主要困難等情況和信息,做到心中有數(shù)。從下半年開(kāi)始選擇其中有代表性、急需幫扶的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性幫助,體現(xiàn)精準(zhǔn)特點(diǎn)。

  (二)對(duì)梅冬嶺小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)幫扶。梅冬嶺小學(xué)是路盤(pán)鄉(xiāng)的中心小學(xué),在校學(xué)生絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子弟,具有普遍的教育幫扶需求。同時(shí),由于該校辦學(xué)條件所限,許多教育教學(xué)活動(dòng)具有幫扶的需求空間。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查了解,20xx年擬對(duì)該校進(jìn)行如下幫扶活動(dòng):

  1、幫助解決部分體育用品。購(gòu)贈(zèng)一些籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育用品。

  2、開(kāi)展六一、教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

  3、開(kāi)展一次心理輔導(dǎo)講座。

  4、開(kāi)展定期或不定期的傳統(tǒng)文化講座,開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)。

  (三)對(duì)戶籍在聯(lián)豐村且已完成初中學(xué)業(yè)、渴求升入臨中學(xué)習(xí)的學(xué)生,給予一定的優(yōu)惠政策,降一定分?jǐn)?shù)錄取。高三補(bǔ)習(xí)生補(bǔ)習(xí)優(yōu)先錄取,減免部分費(fèi)用。

  (四)邀請(qǐng)相關(guān)科技人員到村上進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對(duì)聯(lián)豐村農(nóng)民在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中需要獲得相應(yīng)知識(shí)技能培訓(xùn)的實(shí)際情況,我校將聘請(qǐng)相關(guān)專家給予技術(shù)指導(dǎo)。

  1、學(xué)校邀請(qǐng)畜牧局專業(yè)技術(shù)人員到村上對(duì)牧業(yè)養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)牛、養(yǎng)羊技術(shù)。

  2、邀請(qǐng)種子公司專業(yè)人員到田間地頭培訓(xùn)種子的選用、化肥使用等方面的內(nèi)容。

  (五)電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  組織我校信息技術(shù)專業(yè)教師,對(duì)具有一定文化知識(shí)、具備條件的中青年農(nóng)民進(jìn)行一次網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上致富信息查詢與發(fā)布等方面的專門(mén)培訓(xùn)。

  (六)組織村民上黨課。

  安排我校黨務(wù)干部利用農(nóng)閑時(shí)間,組織村民上1xx2次黨課,宣傳黨和國(guó)家的富民政策。

  (七)完成常規(guī)性工作。

  1、完成每月2次的入戶調(diào)查工作。

  2、上傳反映調(diào)查情況的文字、圖片等資料。

  3、完善相關(guān)表冊(cè)。

  4、及時(shí)編印《精準(zhǔn)扶貧工作簡(jiǎn)報(bào)》。

  (八)相關(guān)物質(zhì)幫扶工作。

  1、購(gòu)買(mǎi)、發(fā)放一定數(shù)量的啤特果樹(shù)苗。根據(jù)所了解到的情況,聯(lián)豐村農(nóng)民在春耕生產(chǎn)中比較重視植樹(shù)育苗、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林建設(shè),我們計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一些啤特果樹(shù)苗,適時(shí)發(fā)放到貧困戶手中。

  2、聯(lián)豐村在整治和改造村社道路過(guò)程中出現(xiàn)了資金短缺,我?梢暰唧w情況解決村上的部分欠款。

  3、其他幫扶。

  總之,精準(zhǔn)扶貧工作是造福民眾、惠及桑梓的第一號(hào)利民工程,我們將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排和要求,結(jié)合聯(lián)系村社貧困農(nóng)戶的實(shí)際情況,盡量發(fā)揮我校優(yōu)勢(shì),盡心盡力把精準(zhǔn)扶貧工作做好。

幫扶工作實(shí)施方案7

  目前,我縣疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為低風(fēng)險(xiǎn)縣,全縣重點(diǎn)工作由疫情防控和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展齊頭并進(jìn),我局要全面貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,加快推進(jìn)幫扶企業(yè)順利復(fù)工復(fù)產(chǎn),推動(dòng)企業(yè)走上正常生產(chǎn)軌道,努力實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo),F(xiàn)就做好江西中訊科技公司等11家?guī)头銎髽I(yè)穩(wěn)工、招工工作,制訂以下實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  2月底,每個(gè)工作小組為我局幫扶的xxx等11家企業(yè)每家招聘新員工10—15人,3月底前,為每家企業(yè)再招聘員工20人以上,全局累計(jì)為企業(yè)招聘新員工300人以上。

  二、工作安排

  第一組:組長(zhǎng):xxx

  幫扶企業(yè):xxx

  第二組:組長(zhǎng):xxx

  幫扶企業(yè):xxx

  第三組:組長(zhǎng):xxx

  幫扶企業(yè):xxx

  三、工作舉措

  1、摸清底數(shù)。各幫扶小組要切實(shí)掌握企業(yè)開(kāi)工復(fù)工情況,企業(yè)員工到崗情況,員工未到崗的原因,摸清企業(yè)現(xiàn)有員工底數(shù),同時(shí)了解企業(yè)用工需求,做到數(shù)字清,情況明。

  2、突出重點(diǎn)。一是抓好復(fù)工復(fù)產(chǎn)。各幫扶小組要求各用工企業(yè)落實(shí)企業(yè)防控主體責(zé)任,按照省、市、縣企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的要求,切實(shí)做好疫情防控工作,平穩(wěn)有序推進(jìn)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工。二是抓好員工穩(wěn)工。各幫扶工作小組根據(jù)企業(yè)反映的老員工未返崗原因,通過(guò)電話溝通、上門(mén)接送、與員工所在村鎮(zhèn)對(duì)接等方式,協(xié)助企業(yè)落實(shí)員工返崗工作,確保在2月25日前全員返崗到位。

  3、創(chuàng)新方法。采取“以工招工”、“網(wǎng)絡(luò)招工”的辦法,進(jìn)一步拓寬招工渠道。利用疫情期間,大批外出務(wù)工人員滯留在家的最佳時(shí)機(jī),充分運(yùn)用微信、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)等方式,廣泛宣傳企業(yè)用工需求和工資待遇,發(fā)布就業(yè)信息,積極宣傳企業(yè)的優(yōu)惠條件、用工待遇,吸引務(wù)工人員就近就業(yè)。

  四、工作保障

  1、提高思想認(rèn)識(shí)。各幫扶招工人員要提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化舉措,切實(shí)把幫扶中訊等11家公司穩(wěn)工、招工作為當(dāng)前重點(diǎn)工作來(lái)抓,主動(dòng)作為,迅速行動(dòng),確保按時(shí)高質(zhì)量完成穩(wěn)工、招工任務(wù)。

  2、加強(qiáng)工作調(diào)度。各工作小組每?jī)商鞂ⅰ犊h商務(wù)局幫扶企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)及穩(wěn)工、招工情況報(bào)送表》等工作進(jìn)展情況報(bào)辦公室統(tǒng)一匯總,上報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)。局內(nèi)資股要加強(qiáng)與縣就業(yè)局的對(duì)接,全面完成縣定我局招工任務(wù)。

  3、壓實(shí)工作責(zé)任。各幫扶小組要落實(shí)責(zé)任分工,緊盯工作目標(biāo),狠抓工作落實(shí),確保穩(wěn)工、招工措施到位、責(zé)任到位,以實(shí)實(shí)在在的成效,檢驗(yàn)全局干部職工勇?lián)?dāng)、善作為的工作面貌。

幫扶工作實(shí)施方案8

  實(shí)施建檔立卡貧困戶學(xué)生幫扶是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧機(jī)制,增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力,阻斷貧困代際傳遞,加快脫貧致富步伐的一項(xiàng)重要舉措,是專項(xiàng)扶貧工作的重要內(nèi)容。為全面實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)“兩不愁,三保障”的目標(biāo),現(xiàn)就扎實(shí)推進(jìn)我縣貧困學(xué)生幫扶工作制定如下工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  完善全縣建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生電子信息庫(kù)和教育系統(tǒng)貧困學(xué)生電子信息庫(kù),建立貧困學(xué)生助學(xué)幫扶機(jī)制,協(xié)調(diào)組織開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),確保所有義務(wù)教育階段貧困學(xué)生不輟學(xué),確保所有高中、高(中)職特困學(xué)生得到資助。

  二、幫扶范圍

  建檔立卡貧困戶及其他需要幫扶的特困家庭子女。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┩晟平n立卡貧困戶和貧困家庭學(xué)生電子信息庫(kù)

  1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生信息按照縣建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù)的要求逐戶比對(duì)、核實(shí),對(duì)不完善和需更正的信息重新確認(rèn),建立本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生臺(tái)賬,并按要求將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息上報(bào)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組(QQ群“貧困學(xué)生幫扶”賬號(hào)***),縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組建立全縣建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù)。

  2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心學(xué)校和縣屬學(xué)校都要建立學(xué)校貧困學(xué)生臺(tái)賬,在本校就讀屬建檔立卡貧困戶的學(xué)生,學(xué)校必須要求學(xué)生提供本人家庭持有的“扶貧工作手冊(cè)”予以登記確認(rèn),在學(xué)校貧困學(xué)生臺(tái)賬中予以注明“建檔戶”。縣教育局建立教育系統(tǒng)貧困學(xué)生電子信息庫(kù)。

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)對(duì)建檔立卡貧困戶或貧困學(xué)生異動(dòng)信息進(jìn)行更新,并分別上報(bào)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組和縣教育局,及時(shí)掌握建檔立卡貧困戶學(xué)生流向,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保幫扶對(duì)象精準(zhǔn)。

 。ǘ╅_(kāi)展縣鄉(xiāng)干部幫聯(lián)貧困家庭學(xué)生活動(dòng)

  1、幫聯(lián)安排。按照縣委**發(fā)〔20xx〕1號(hào)文件要求,全縣副科級(jí)以上干部、二層骨干和學(xué)校正副校長(zhǎng)、村(居)黨組織書(shū)記、“兩代表一委員”中的企業(yè)法人至少幫聯(lián)1名建檔立卡貧困戶或其他特困戶家庭學(xué)生。幫聯(lián)可采取“一幫一”或“一幫多”等方式,確保全縣建檔立卡貧困戶學(xué)生幫聯(lián)全覆蓋。

  2、對(duì)象確定。原則上建檔立卡貧困戶學(xué)生優(yōu)先選擇幫聯(lián)。對(duì)口扶貧點(diǎn)村建檔立卡戶貧困學(xué)生原則上由縣直副科以上單位和駐**單位(以下簡(jiǎn)稱后盾單位)干部幫聯(lián),不足幫聯(lián)對(duì)象的由后盾單位與對(duì)口扶貧點(diǎn)村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系,在就近其他非貧困村建檔立卡貧困戶學(xué)生中確定;對(duì)口扶貧點(diǎn)村以外的其他建檔立卡貧困戶學(xué)生原則上由鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所干部、學(xué)校正副校長(zhǎng)、村(居)黨組織書(shū)記、“兩代表一委員”中的企業(yè)法人幫聯(lián);市委對(duì)口扶貧點(diǎn)村貧困學(xué)生由所駐點(diǎn)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市委駐村工作隊(duì)聯(lián)系確定幫聯(lián);其他自愿參與的社會(huì)組織、團(tuán)體或愛(ài)心人士的幫聯(lián)對(duì)象與縣教育局聯(lián)系確定。

  3、對(duì)象上報(bào)?h委點(diǎn)村各后盾單位幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口各后盾單位分別上報(bào);鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市委點(diǎn)村后盾單位幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一上報(bào);其他自愿幫聯(lián)貧困學(xué)生情況歸口縣教育局上報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、后盾單位必須確保建檔立卡貧困戶學(xué)生對(duì)象和干部結(jié)對(duì)幫聯(lián)全覆蓋,并建好貧困學(xué)生幫聯(lián)臺(tái)賬,并將幫聯(lián)結(jié)對(duì)情況按照縣作風(fēng)辦設(shè)計(jì)的表格格式要求,由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)以紙質(zhì)文檔(加蓋單位公章、主要負(fù)責(zé)人簽字)和excel電子文檔二種形式,分別報(bào)送縣作風(fēng)辦和縣脫貧攻堅(jiān)指揮部貧困學(xué)生幫扶組審核備案。

  4、工作要求。每名干部幫聯(lián)的貧困學(xué)生對(duì)象每年資助金額1000元以上,其經(jīng)費(fèi)可在單位幫聯(lián)協(xié)會(huì)資金中列支;同時(shí)要加強(qiáng)心理關(guān)愛(ài),幫聯(lián)干部每年走訪幫聯(lián)學(xué)生對(duì)象不少于4次,主動(dòng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,開(kāi)展適合學(xué)生身心健康的家庭互動(dòng)活動(dòng),幫聯(lián)情況應(yīng)在民情日記中詳細(xì)記載。

 。ㄈ┞鋵(shí)國(guó)家助學(xué)普惠政策

  縣教育部門(mén)要主動(dòng)對(duì)接好現(xiàn)有國(guó)家助學(xué)普惠政策,實(shí)現(xiàn)與扶貧部門(mén)建檔立卡貧困戶學(xué)生電子信息庫(kù)互聯(lián)互通,確保建檔立卡貧困戶學(xué)生國(guó)家助學(xué)普惠政策人人享受,就高不就低全覆蓋。

  1、中職免學(xué)費(fèi):100%學(xué)生享受,每生每期1200元;

  2、中職助學(xué)金:14%學(xué)生享受,每年1000元、3000元、4000元三個(gè)檔次;

  3、普高助學(xué)金:14%學(xué)生享受,每年1000元、3000元、4000元三個(gè)檔次;

  4、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助:25%學(xué)生享受,小學(xué)生每年1000元,初中生每年1250元;

  5、幼兒入園補(bǔ)助(僅指公辦園和普惠性民辦園):7.5%幼兒享受,每年1000元;

  6、大學(xué)新生入學(xué)(依上級(jí)下達(dá)指標(biāo)確定): 省內(nèi)每生500元,省外每生1000元;

  7、生源地助學(xué)貸款:應(yīng)貸盡貸,大學(xué)生每生每年8000元。

  縣扶貧部門(mén)要在其他部門(mén)的配合下落實(shí)好建檔立卡貧困戶學(xué)生雨露計(jì)劃。嚴(yán)格按照操作程序和條件,對(duì)建檔立卡貧困戶就讀職業(yè)學(xué)歷教育(含中職、中專、技校、全日制普通大專、高職院校、技師學(xué)院等)的學(xué)生按照秋季、春季兩期分別資助1000元;對(duì)因面臨失學(xué)、輟學(xué)就讀義務(wù)教育、普高教育、高等教育階段的建檔立卡貧困戶特困學(xué)生每年資助20xx元。

 。ㄋ模(zhēng)取社會(huì)資助,優(yōu)先扶助建檔立卡貧困戶學(xué)生

  1、繼續(xù)開(kāi)展“幫聯(lián)解民難,愛(ài)心助學(xué)子”活動(dòng),每年籌集資金150萬(wàn)元以上,資助貧困大學(xué)新生300名以上。

  2、繼續(xù)辦好中央彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目,通過(guò)滋惠計(jì)劃、勵(lì)耕計(jì)劃、潤(rùn)雨計(jì)劃實(shí)施教育扶貧;

  3、積極引導(dǎo)公益組織、社會(huì)團(tuán)體或愛(ài)心人士開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)扶助。

  四、工作保障

  1、營(yíng)造氛圍。各級(jí)各單位要注重發(fā)掘扶貧助學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,及時(shí)通過(guò)各種媒體廣泛宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注、支持開(kāi)展幫聯(lián)貧困學(xué)生活動(dòng)。

  2、確保精準(zhǔn)?h扶貧辦建檔立卡貧困家庭數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的學(xué)生對(duì)象,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要認(rèn)真核實(shí)上報(bào),縣脫貧攻堅(jiān)指揮部將會(huì)同縣有關(guān)部門(mén)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行抽查審核,確保對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別。對(duì)建檔立卡貧困戶學(xué)生國(guó)家助學(xué)普惠政策全覆蓋,社會(huì)資助優(yōu)先扶助,其他特困戶家庭子女同步享受,確保對(duì)象精準(zhǔn)幫扶。

  3、抓好考評(píng)。扶貧助學(xué)工作作為 “脫貧攻堅(jiān)”重要內(nèi)容,納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直單位年終績(jī)效考評(píng)。

幫扶工作實(shí)施方案9

  一、基本情況

  全鄉(xiāng)轄xx個(gè)行政村,xx個(gè)居委會(huì),總?cè)丝趚x人,幅員面積近xx平方公里。全鄉(xiāng)屬xx地形,海拔差約xx米。xx年農(nóng)民人均純收入xx余元。

  (一)產(chǎn)業(yè)情況。全鄉(xiāng)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主,未形成獨(dú)具特色的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物為水稻、玉米、小麥,經(jīng)濟(jì)作物為油菜。本鄉(xiāng)盛產(chǎn)大豆,全鄉(xiāng)種植大豆面積xx余畝。近年來(lái),新培育生豬養(yǎng)殖大戶xx戶,肉羊養(yǎng)殖大戶xx戶,流轉(zhuǎn)土地規(guī)模種植獼猴桃xx畝。

  (二)基礎(chǔ)設(shè)施情況。

  1、鄉(xiāng)村公路。全鄉(xiāng)村社公路里程共xx公里,村道xx公里,已硬化xx公里,社道xx公里,其中合并村村道xx公里。

  2、水利設(shè)施。全鄉(xiāng)有山坪塘xx余口,蓄水池xx口,小(二)型水庫(kù)xx座。

  3、新村建設(shè)。全鄉(xiāng)已規(guī)劃聚居點(diǎn)xx個(gè),大梁山村甘子埡聚居點(diǎn)正在建設(shè)之中,已建成農(nóng)房xx套,完成了小區(qū)管網(wǎng)配套、路面硬化、環(huán)境打造等工作。

  (三)黨建情況。全鄉(xiāng)共有黨員xx名,鄉(xiāng)黨委下轄xx支部,周公寨支部活動(dòng)陣地老舊、破敗不堪,居委會(huì)支部活動(dòng)陣地為臨時(shí)租用。xx支部被市上評(píng)為落后支部,支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng),黨員作用發(fā)揮不好。

  (四)精準(zhǔn)扶貧工作。全鄉(xiāng)有省定貧困村兩個(gè)(xx村、xx村),分別于xx、xx年實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一個(gè)一般貧困村(xx村),兩個(gè)返貧村(xx村、xx村)。xx年全鄉(xiāng)已脫貧xx戶,xx人,現(xiàn)有建檔立卡貧困戶xx戶,xx人。xx年計(jì)劃脫貧xx戶,xx人。目前,已上報(bào)易地搬遷扶貧xx戶,xx人。

  二、20xx年精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

  20xx年,鄉(xiāng)黨委、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)幫扶單位的指導(dǎo)下,以產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)改善、村容整治、管理民主為工作重點(diǎn),打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  (一)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。繼續(xù)做好兩個(gè)省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。進(jìn)一步支持業(yè)主做xx村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè),積極爭(zhēng)取業(yè)主開(kāi)展農(nóng)村特色旅游項(xiàng)目,規(guī)劃建立農(nóng)家樂(lè),逐步把xx村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū)。加強(qiáng)xx村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,確定一至兩個(gè)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展,開(kāi)辟一條群眾長(zhǎng)期穩(wěn)定增收的門(mén)路。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū),依托xx羊場(chǎng)建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托xx等生豬養(yǎng)殖大戶建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場(chǎng)鎮(zhèn)市場(chǎng)建立兩至三個(gè)蔬菜種植小微園區(qū)。

  (二)基礎(chǔ)改善。

  1、公路建設(shè)。積極爭(zhēng)取立項(xiàng)xx村xx村道(約xx公里),打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。

  2、水利設(shè)施。在癌癥病多發(fā)的重點(diǎn)村社,xx村、xx村開(kāi)展一次人蓄飲水普查。爭(zhēng)取立項(xiàng)解決xx村等部分村社飲水難的問(wèn)題。組織整治一批山坪塘,圍繞xx村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、xx羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池。爭(zhēng)取立項(xiàng)對(duì)xx村xx水庫(kù)升級(jí)改造、xx水庫(kù)維修整治。

  (三)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。規(guī)劃建設(shè)場(chǎng)鎮(zhèn)污水處理站一座,解決場(chǎng)鎮(zhèn)近xx人的飲水排污處理問(wèn)題。加大環(huán)境綜合治理力度,健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊(duì)伍,把建檔立卡貧困戶納入鄉(xiāng)村保潔隊(duì)伍,增加貧困戶收入。

  (四)推進(jìn)民主協(xié)商議事會(huì)制度。按照村民協(xié)商議事會(huì)規(guī)程,將村、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會(huì),嚴(yán)格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會(huì)成員,確保議事會(huì)成員結(jié)構(gòu)合理。認(rèn)真執(zhí)行“八步工作法”,確保協(xié)商議事會(huì)健康、規(guī)范、有序運(yùn)行。

  (五)加強(qiáng)黨的建設(shè)。在精準(zhǔn)扶貧工作中,突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,利用好上級(jí)幫扶政策和措施,確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶創(chuàng)建工作,每個(gè)支部確定xx戶黨員示范戶,充分發(fā)揮黨員作用。爭(zhēng)取立項(xiàng)解決xx村支部、居委會(huì)支部活動(dòng)陣地問(wèn)題,規(guī)范支部“三會(huì)一課”制度,積極開(kāi)展黨員教育活動(dòng),組織無(wú)職黨員積極參與村、社事務(wù),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

幫扶工作實(shí)施方案10

  本學(xué)期,我們學(xué)校新招進(jìn)數(shù)控教師趙振,被安排在我們機(jī)電教研組。為促進(jìn)其迅速進(jìn)步和成長(zhǎng),我們幾個(gè)年長(zhǎng)教師擬定以下幫扶計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)備課

  備課是教師在課前根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織和加工,并選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以取得最佳教學(xué)效果的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程。

  備課應(yīng)提前一周完成,根據(jù)學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和要求及內(nèi)容,做好課時(shí)分配,明確教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。備課前還要了解學(xué)生的情況,根據(jù)其實(shí)際情況和教師自身的特點(diǎn),制定選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)方法,進(jìn)行適合于學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  具體方案:趙振先周備課,之后交由我查看,并提出問(wèn)題詢問(wèn)其理由,從中看出他對(duì)學(xué)生和課程的掌控。提出建議,幫助他修整成合理的教案。

  二、指導(dǎo)課堂教學(xué)

  1、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)新理念。督促趙振上網(wǎng)查閱有關(guān)教學(xué)新理念,閱讀《解密高效課堂》一書(shū),寫(xiě)出讀后感或者心得,并積極運(yùn)用新理念到自己的課堂。

  2、聽(tīng)課。組織老教師聽(tīng)趙振的課,對(duì)其從組織教學(xué)到新授內(nèi)容的講解,再到教學(xué)方法的運(yùn)用,再及課堂突發(fā)狀況的處理及應(yīng)對(duì)等等都一一做下記錄。

  3、評(píng)課。組織聽(tīng)課老師評(píng)課。首先請(qǐng)授課老師自評(píng),闡述自己所授課的優(yōu)缺點(diǎn),及采用此教學(xué)設(shè)計(jì)的原因;然后由聽(tīng)課教師逐一表述其課的優(yōu)缺點(diǎn),并提出建設(shè)性意見(jiàn),以幫助該教師健康快速成長(zhǎng),為我們學(xué)校的發(fā)展做足能量準(zhǔn)備。

  4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。進(jìn)行自我對(duì)話,對(duì)自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個(gè)人教研學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)教研組的總體計(jì)劃,自行學(xué)習(xí)和對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問(wèn)題,制定對(duì)策。

  三、指導(dǎo)作業(yè)的布置和批閱

  布置作業(yè)是教師鞏固課堂教學(xué),使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并轉(zhuǎn)化為技能的重要途徑和手段,教師應(yīng)適當(dāng)布置作業(yè),在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)注意符合教材要求和學(xué)生實(shí)際,難易適度,類型多樣。

  教師要對(duì)學(xué)生的'作業(yè)及時(shí)的批閱和評(píng)價(jià),批閱要認(rèn)真,評(píng)價(jià)要真心,可以采用跟學(xué)生交流的形式,曉之以理,動(dòng)之以情,反饋給學(xué)生,督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤。

  具體操作:

  (1)通過(guò)學(xué)生了解其作業(yè)量和學(xué)生作業(yè)情況;

  (2)查看作業(yè)批閱情況,了解該教師的態(tài)度和操守。及時(shí)提出建議和意見(jiàn),幫助其改正。

  總之,希望在我們一班人的引領(lǐng)和幫助下,趙振老師能夠少走彎路,健康成長(zhǎng),最大限度的補(bǔ)充我們機(jī)電專業(yè)的師資力量,為學(xué)校的發(fā)展和強(qiáng)大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幫扶工作實(shí)施方案11

  為深入開(kāi)展“生育關(guān)懷”行動(dòng),切實(shí)關(guān)注計(jì)劃生育家庭民生,縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)按照全省首批“生育關(guān)懷”項(xiàng)目試點(diǎn)工作的要求,在開(kāi)展大范圍關(guān)懷慰問(wèn)的同時(shí),決定在縣內(nèi)選擇部分計(jì)劃生育家庭進(jìn)行幫扶創(chuàng)業(yè)。通過(guò)以點(diǎn)帶面的工作方式,鼓勵(lì)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)共同致富。

  一、指導(dǎo)思想

  二、工作目的

  結(jié)合全省首批生育關(guān)懷項(xiàng)目試點(diǎn)工作,重點(diǎn)扶持和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的計(jì)劃生育家庭;通過(guò)本級(jí)制定優(yōu)先優(yōu)惠政策、提供資金物資等方式在生產(chǎn)、生活、生育等方面給予計(jì)生家庭在從創(chuàng)業(yè)階段提供便利;建立有關(guān)部門(mén)各司其職,全社會(huì)共同參與的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,將“生育關(guān)懷行動(dòng)”做深做細(xì),成為社會(huì)公益活動(dòng)的重要組成部分。通過(guò)項(xiàng)目幫扶,逐步覆蓋全縣,最終實(shí)現(xiàn)基層計(jì)劃生育家庭共同致富。

  三、工作階段和具體措施

  一是調(diào)查摸底階段。時(shí)間:20xx年11月9日—20xx年12月20日。本階段具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),按照本人自愿申請(qǐng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)典型推薦的工作原則,在轄區(qū)范圍內(nèi)選擇2—3戶有自主創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村計(jì)劃生育家庭。切實(shí)掌握對(duì)象的基本情況,登記造冊(cè)、建立檔案,并及時(shí)上報(bào)縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)。

  二是資格確認(rèn)階段。時(shí)間:20xx年12月25日—20xx年1月25日。本階段主要由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織實(shí)施,按照基層計(jì)生協(xié)上報(bào)資料,組織專人開(kāi)展分戶核實(shí)。核實(shí)工作要求:一是對(duì)象必須是農(nóng)村計(jì)劃生育家庭并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);二是有一定種養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)和文化程度;三是有從事種養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的意愿,或已在從事該項(xiàng)目并有意擴(kuò)大規(guī)模但目前資金短缺,急需扶持。通過(guò)核實(shí)情況,在全縣的預(yù)選對(duì)象中選定8—10戶具有代表性,且在周邊能產(chǎn)生明顯影響的對(duì)象,確定為本次活動(dòng)的幫扶對(duì)象。

  三是公示階段。時(shí)間:20xx年2月20—3月5日。本階段為項(xiàng)目信息公示階段,時(shí)間為期10天,由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)實(shí)施,縣人口計(jì)生局紀(jì)檢監(jiān)察室介入監(jiān)督。將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的幫扶對(duì)象情況,在對(duì)象所在的村社進(jìn)行公示,廣泛征求意見(jiàn)。

  四是資金兌現(xiàn)和后續(xù)隨訪階段。時(shí)間:20xx年3月10日至項(xiàng)目結(jié)束(對(duì)象項(xiàng)目顯現(xiàn)效益時(shí))。本階段分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是在20xx年3月期間,由縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織向確定的項(xiàng)目幫扶對(duì)象兌現(xiàn)資金或物資;二是在幫扶資金(物資)到位后,幫扶對(duì)象的項(xiàng)目實(shí)施工作中,縣鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)將及時(shí)跟蹤隨訪,提供力所能及的服務(wù),確保幫扶資金用好、用實(shí)。

  五是評(píng)估總結(jié)階段。在本期項(xiàng)目結(jié)束后,各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)要及時(shí)開(kāi)展自查評(píng)估,回顧整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中好的做法和存在問(wèn)題,及時(shí)收集整理為評(píng)估報(bào)告,為今后的生育關(guān)懷項(xiàng)目提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。

  四、工作要求

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)要將“生育關(guān)懷行動(dòng)”項(xiàng)目幫扶活動(dòng)納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí)。在確定幫扶對(duì)象時(shí)要摸清家底,深挖典型,加大宣傳力度,營(yíng)造關(guān)懷關(guān)愛(ài)氛圍,擴(kuò)大社會(huì)影響。

  二是密切配合。“生育關(guān)懷”項(xiàng)目幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、投入量大的民生工程,單靠計(jì)劃生育協(xié)會(huì)一家之力對(duì)于對(duì)象是杯水車(chē)薪。各級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)要主動(dòng)聯(lián)系黨政部門(mén)和人口計(jì)生機(jī)構(gòu),建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,做到有方案、有組織、有落實(shí),努力將“生育關(guān)懷行動(dòng)”結(jié)合、融入、滲透到部門(mén)工作之中,各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,推動(dòng)工作深入有效開(kāi)展。

  三是廣開(kāi)渠道,拓展領(lǐng)域。在原有項(xiàng)目資金的基礎(chǔ)上,通過(guò)爭(zhēng)取財(cái)政投入和社會(huì)募捐方式,加大幫扶資金的投入量,可協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)將生育關(guān)懷和部門(mén)幫扶活動(dòng)有機(jī)打捆,拓展生育關(guān)懷項(xiàng)目的服務(wù)領(lǐng)域。同時(shí)縣計(jì)生協(xié)要設(shè)立“生育關(guān)懷”資金專戶,成立“生育關(guān)懷”項(xiàng)目資金管理委員會(huì),監(jiān)管項(xiàng)目資金使用,自覺(jué)接受相關(guān)部門(mén)和社會(huì)監(jiān)督,做到公開(kāi)、公平、公正。

  四是積累經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新。各計(jì)生協(xié)會(huì)要根據(jù)工作實(shí)際,不斷拓展幫扶范圍,因地制宜,打造特色幫扶產(chǎn)業(yè),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好宣傳報(bào)道,努力促進(jìn)“生育關(guān)懷”幫扶行動(dòng)深入有效開(kāi)展。

幫扶工作實(shí)施方案12

  一、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,樹(shù)立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,最大限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,尤其是開(kāi)發(fā)學(xué)困生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”,使其得到轉(zhuǎn)化,特制訂本計(jì)劃。

  二、具體做法

 、褰⒅贫龋鞔_職責(zé)

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我班實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的.教育和幫扶學(xué)困生工作制度。

  1、建立“學(xué)困生”個(gè)人檔案

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類,建立個(gè)人檔案。

  2、制定“學(xué)困生”結(jié)對(duì)幫扶制度

  組織安排結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)行承包責(zé)任制,生生結(jié)對(duì),師生結(jié)對(duì)。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。

  3、強(qiáng)化跟蹤流程管理

  建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿,對(duì)其在家庭、社會(huì)、學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)鼓勵(lì)與引導(dǎo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,防微杜漸。

 、孀⒅胤椒,開(kāi)展活動(dòng)

  在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中,念好“三字經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

  1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

  深入了解學(xué)生,用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開(kāi)小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

  2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開(kāi)展學(xué)生互助活動(dòng)

  建立幫扶對(duì)子和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無(wú)間、相互幫扶、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”的心理壓力,確!皩W(xué)困生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助,使他們能不同層次,不同程度地得到提高,獲得成功,不斷增強(qiáng)自信。

  3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。

  尋找“學(xué)困生”身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”,即:多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)思想交流。在轉(zhuǎn)化過(guò)程中提出分階段的要求,對(duì)“學(xué)困生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓“學(xué)困生”獲得積極的情緒體驗(yàn),使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

幫扶工作實(shí)施方案13

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)困生的幫扶工作是提升素質(zhì)教育必須要做的工作,而對(duì)學(xué)困生的幫扶,不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素,更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部依據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中,只有全面地,深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)困生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查,深入研究,才能有的放矢地開(kāi)展工作并收到實(shí)效。

  二、學(xué)生基本情況分析

  從作業(yè)、卷面分析及平常表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的;A(chǔ)打得不夠扎實(shí),記憶力差,家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平常作業(yè)不認(rèn)真,不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不用心聽(tīng)講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  三、具體工作目標(biāo)和措施

  1、把學(xué)困生失去的自信心尋回來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái),以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀,導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視,多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有了方向和動(dòng)力。針對(duì)這一狀況,我們教師要改變對(duì)他們的看法,尊重他們的人格,鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái),大膽地說(shuō)話和做事,使學(xué)困生自然覺(jué)醒,充滿信心。在活動(dòng)中多留意,多觀看,多關(guān)心,多鼓勵(lì),努力溝通師生情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心,有了挑戰(zhàn)困難的勇氣,那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō),自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識(shí)之間存有一段距離。因此,我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境,帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍,一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動(dòng)手、動(dòng)腦,指導(dǎo)他們?nèi)そ鉀Q問(wèn)題的答案,解決問(wèn)題之后,帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此,學(xué)困生隨著實(shí)踐活動(dòng)一道品嘗了感知認(rèn)識(shí)的全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、培養(yǎng)學(xué)困生準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀看,學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點(diǎn)、思維呆滯、記憶力差等方面。因此,教師也要激勵(lì)學(xué)困生勇敢地面對(duì)困難,接著訓(xùn)練他們的思維,促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性,進(jìn)而鼓勵(lì)他們打破傳統(tǒng)的慣常思路,力求創(chuàng)新,從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,步步為營(yíng),天天有所進(jìn)步。

  總之,在學(xué)困生身上的確具有某些方面的潛在素質(zhì)優(yōu)勢(shì),僅僅我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái),一旦被發(fā)覺(jué),就會(huì)出現(xiàn)亮點(diǎn),真正是孺子可教而不是朽木不可雕了

幫扶工作實(shí)施方案14

  按照xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)《xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》總體要求,結(jié)合我村實(shí)際,特制訂精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃:

  一、xx村基本情況

  我村位于xx鎮(zhèn)西南端,與xx區(qū)xx鎮(zhèn)接壤,距離政府所在地八公里,縣道1。6公里,機(jī)場(chǎng)高速2。5公里,共12個(gè)村民組,1105戶、5140人,耕地面積3248畝(田2756畝、土492畝)、森林面積4500畝,享受低保戶86戶188人,精準(zhǔn)扶貧戶105戶248人,農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合完成率達(dá)百分之九十五,在家勞動(dòng)力1870人,外出務(wù)工1050人,有正式黨員76人,20xx年全村人均純收入8150元,近年來(lái),在上級(jí)政府的支持和關(guān)心下,爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目資金,完善了五星、華豐、明光三個(gè)村民組的硬化公路,解決了遠(yuǎn)豐、新場(chǎng)、華豐、明光、聯(lián)合、云豐幾個(gè)組的人畜飲水困難問(wèn)題,對(duì)云豐、明光山塘水庫(kù)進(jìn)行了整治,修筑防滲渠5000余米。20xx年?duì)幦「邩?biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目資金186萬(wàn)元,對(duì)100余畝土地進(jìn)行了平整,修筑平遠(yuǎn)大壩防洪渠道1240余米、配套硬化公路1260米,人行便道硬化1800米,防滲渠2500米,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改善。

  二、致貧原因分析:

  主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。

  三、幫扶計(jì)劃

  xx村”兩委”駐村工作組緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個(gè)到村到戶”幫扶措施總要求,通過(guò)對(duì)貧困戶建檔立卡,為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施:

  1、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜,

  2、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人,

  3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),讓貧困戶掌握1xx2門(mén)農(nóng)業(yè)種植技術(shù),

  4、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出,

  5、爭(zhēng)取貼息貸款,

  6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,

  通過(guò)以上幫扶措施,達(dá)到扶持一戶、成功一戶、帶動(dòng)一片,致富一方的目的。

  四、工作要求

  1、村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。

  2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭(zhēng)取部門(mén)支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問(wèn)題。

  3、村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對(duì)照幫扶計(jì)劃,積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持,加快逐一落實(shí),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題,糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度,對(duì)在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢,給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

幫扶工作實(shí)施方案15

  為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)上街區(qū)五云中心社區(qū)困難戶的關(guān)心和關(guān)懷,切實(shí)幫助困難群眾解決生產(chǎn)和生活上的困難,提高他們的生活水平和質(zhì)量,盡快幫助其融入新型社區(qū)生活模式,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究,決定在全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶五云中心社區(qū)困難戶”活動(dòng),按照“百天解困難、半年改面貌、一年上水平”的工作要求,目前,幫扶工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲,下面我將結(jié)對(duì)幫扶困難戶活動(dòng)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。

  一、強(qiáng)化組織,廣泛動(dòng)員,確保精神傳達(dá)到每戶困難家庭。

  為切實(shí)保障幫扶工作扎實(shí)有效推進(jìn),區(qū)委成立以區(qū)委副書(shū)記為組長(zhǎng)、區(qū)總工會(huì)主席為常務(wù)副組長(zhǎng)、區(qū)直相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶五云中心社區(qū)困難戶領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由區(qū)總工會(huì)主席袁家偉兼任辦公室主任,研究制定下發(fā)了《關(guān)于對(duì)五云中心社區(qū)困難戶開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的實(shí)施方案》,安排部署活動(dòng)實(shí)施的具體方法步驟,進(jìn)一步明確各單位、各部門(mén)的幫扶目標(biāo)和任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)全區(qū)結(jié)對(duì)幫扶五云中心困難戶工作動(dòng)員會(huì),傳達(dá)區(qū)委結(jié)對(duì)幫扶困難戶精神,廣泛動(dòng)員黨員干部積極捐款,同時(shí),又多次召開(kāi)區(qū)、社區(qū)、村等不同層次工作會(huì)議,傳達(dá)幫扶活動(dòng)精神,宣傳幫扶活動(dòng)的目的和意義,營(yíng)造了濃厚的結(jié)對(duì)幫扶困難戶活動(dòng)氛圍。

  二、嚴(yán)格程序,調(diào)查摸底,確保300戶困難家庭都能享受到黨和政府的溫暖。

  確定好入戶流程后,社區(qū)組織工作人員深入5個(gè)幫扶村,放棄節(jié)假日休息,挨家挨戶走訪,登記造冊(cè),調(diào)查摸底每戶家庭基本情況,根據(jù)實(shí)際走訪結(jié)果,初步確定幫扶困難戶范圍,結(jié)合村組研究推薦,反復(fù)篩選,經(jīng)社區(qū)再入戶深入排查和公示后,最終確定300戶困難戶。按照《實(shí)施方案》要求,領(lǐng)導(dǎo)小組組織全區(qū)副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)各界帶頭捐款,共捐款1009510元,有效保證幫扶工作順利推進(jìn)。其中,社會(huì)各界捐款500000元;區(qū)直74家單位,658名領(lǐng)導(dǎo)干部捐款509510元(其中,縣處級(jí)53人、正科級(jí)194人、副科級(jí)411人)。

  三、結(jié)合實(shí)際,確定措施,確保補(bǔ)貼毫無(wú)差錯(cuò)發(fā)放到每一戶困哪家庭。

  領(lǐng)導(dǎo)小組在制定《關(guān)于對(duì)五云中心社區(qū)困難戶開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前物價(jià)水平,綜合調(diào)查,研究制定了《五云中心社區(qū)困難戶物資幫扶實(shí)施方案》,明確具體幫扶范圍(公示的300戶貧困家庭)、幫扶物資(電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、沙發(fā))、幫扶原則(缺什么添臵什么和先購(gòu)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)收后按標(biāo)準(zhǔn)幫扶)、幫扶時(shí)間(11月15日至11月30日)和幫扶標(biāo)準(zhǔn)(電視機(jī)1500元/臺(tái)、電冰箱1600元/臺(tái)、洗衣機(jī)700元/臺(tái)、沙發(fā)1450元/組),在指定時(shí)間內(nèi),由各困難家庭自行購(gòu)買(mǎi)幫扶物資,持困難戶本人身份證和購(gòu)物正規(guī)發(fā)票原件到社區(qū)進(jìn)行審核驗(yàn)收。困難戶家庭正在進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)物資階段,社區(qū)在11月29日之前,組織人員入戶查驗(yàn)發(fā)票和商品的一致性,截至12月5日下午,已發(fā)放289戶,累計(jì)發(fā)放補(bǔ)貼資金747264元,發(fā)放物資分別為:彩電98臺(tái)、冰箱248臺(tái)、洗衣機(jī)179臺(tái)、沙發(fā)55組。未發(fā)放10戶,其中支票未領(lǐng)的2戶,支票未出的8戶(個(gè)別戶上報(bào)較晚,人不在家等因素),剩余8戶將盡快發(fā)放到位。

  四、細(xì)化流程,反復(fù)查驗(yàn),確保幫扶困難戶工作圓滿收官。

  結(jié)合五云中心社區(qū)實(shí)際,制定了《幫扶困難戶物資分配流程》、《幫扶困難戶物資購(gòu)買(mǎi)入戶查驗(yàn)單》和《幫扶困難戶物資購(gòu)買(mǎi)入戶審核單》,進(jìn)一步明確幫扶工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié),確保幫扶工作取得圓滿成功。社區(qū)專門(mén)成立查驗(yàn)組和審核組,查驗(yàn)組主要負(fù)責(zé)查驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)物資與實(shí)際需求物質(zhì)是否相符等情況,審核組主要審核確定補(bǔ)貼金額等情況。整個(gè)物資分配報(bào)銷流程分三個(gè)階段,一是查驗(yàn)階段。查驗(yàn)組分5個(gè)小組,分別分包5個(gè)搬遷村,于11月27日至28日深入困難戶家中查驗(yàn)購(gòu)買(mǎi)物品,填寫(xiě)《幫扶困難戶物資購(gòu)買(mǎi)入戶查驗(yàn)單》,以戶主簽字、按手印,村委負(fù)責(zé)人、社區(qū)工作人員、村民組長(zhǎng)簽字為有效,同時(shí),收回戶主身份證復(fù)印件和發(fā)票原件,給戶主留下查驗(yàn)回執(zhí)單;二是審核階段。戶主憑身份證和查驗(yàn)單回執(zhí)到社區(qū)進(jìn)行審核,由審核組人員填寫(xiě)《幫扶困難戶物資購(gòu)買(mǎi)入戶審核單》,進(jìn)一步確定補(bǔ)貼金額,以戶主簽字按手印、審核人簽字為有效,戶主保存一份審核回執(zhí)單;三是報(bào)銷階段。戶主憑身份證、查驗(yàn)回執(zhí)單和審核回執(zhí)單到社區(qū)領(lǐng)取補(bǔ)貼支票。

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