實(shí)用的教育工作計(jì)劃范文集合7篇
時(shí)間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？以下是小編整理的教育工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育工作計(jì)劃 篇1
一、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)
中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：
1、了解自我
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會(huì)自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識(shí)技能；具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人。
二、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：
以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
三、年度學(xué)校工作計(jì)劃工作安排
領(lǐng)導(dǎo)小組：**
組 長：**
成 員：各年級(jí)班主任
實(shí)施方案
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育；
2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；
3、關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合；
5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；
6、預(yù)防和矯治相結(jié)合；
7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;
8、助人與自助相結(jié)合；
教育工作計(jì)劃 篇2
20xx年，XX教育將深入貫徹落實(shí)《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)素質(zhì)教育，豐富校園文化，倡導(dǎo)科研興教，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展”為重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：
一、制定發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)跨越發(fā)展。20xx年是“十二五”發(fā)展的起始年，我們將立足新起點(diǎn)，明確后援建時(shí)期XX教育的發(fā)展方向，指導(dǎo)各校根據(jù)實(shí)際，梳理思路，廣泛征求意見，制定和完善各校中長期發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)XX教育整體的跨越提升。
二、加大改革力度，推進(jìn)均衡發(fā)展
一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績效考核的時(shí)機(jī)，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新；
二是深化課程改革，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；
三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡的動(dòng)力和源泉，爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)。統(tǒng)籌安排，精心準(zhǔn)備，做好“兩基”迎國檢工作。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、XX省教育廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見精神，規(guī)范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評(píng)價(jià)行為、教材使用、教師行為、教育收費(fèi)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養(yǎng)、認(rèn)真開展好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和興趣培養(yǎng)工作；義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作；實(shí)施普通高中課程改革，加強(qiáng)對(duì)高中教學(xué)工作的過程管理，提高高考出口質(zhì)量；職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓(xùn)，推進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率；加強(qiáng)對(duì)民辦教育的指導(dǎo)和監(jiān)管，推動(dòng)民辦教育做實(shí)、做好。
四、強(qiáng)化學(xué)校管理，樹立校園新風(fēng)大力提倡“校長愛校、教師愛校、學(xué)生愛�！�；要開展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；要建立責(zé)任制度，加強(qiáng)督查，敢于問責(zé)；要重視校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)樸實(shí)、簡潔，潛移默化，深入師生心中。
五、重視師德提升，提高教師專業(yè)水平始終堅(jiān)持以師德為核心，切實(shí)抓好教師的專業(yè)提升。各校要立足校本，因地制宜，開展好教師的職業(yè)理想教育和專業(yè)培訓(xùn)，塑造一支懂教育、愛崗位、善管理的干部隊(duì)伍；建立一支有愛心、負(fù)責(zé)任、會(huì)管理的班主任教師隊(duì)伍；加強(qiáng)中青年教師的教育和培養(yǎng)。
教育工作計(jì)劃 篇3
我局在接到沈陽市治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會(huì)議進(jìn)行了落實(shí)布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費(fèi)的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費(fèi)檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對(duì)本校教育收費(fèi)情況進(jìn)行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報(bào)給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查。其中學(xué)校自查自糾時(shí)間為3月17日至18日，教育局組織抽查時(shí)間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費(fèi)的實(shí)際情況，確定了本次教育收費(fèi)檢查的重點(diǎn)：一是有否嚴(yán)格按物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi);二是有否自立項(xiàng)目收費(fèi);三是義務(wù)教育階段免收雜費(fèi)(信息費(fèi))和農(nóng)村學(xué)生免收課本費(fèi)的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費(fèi)。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費(fèi)工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會(huì)上就把治理教育亂收費(fèi)、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點(diǎn)進(jìn)行布置，措施得當(dāng)。
2.加強(qiáng)糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項(xiàng)工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機(jī)制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。三是加強(qiáng)內(nèi)部管理。
二、收費(fèi)行為進(jìn)一步規(guī)范。
我區(qū)的收費(fèi)工作堅(jiān)持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報(bào)投訴箱、設(shè)立舉報(bào)投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費(fèi)通知單》，明確收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，按照上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一收費(fèi)。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計(jì)免收雜費(fèi)、課本費(fèi)學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財(cái)政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)校有自立名目收費(fèi)如收外教費(fèi)每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時(shí)清退了該筆費(fèi)用，并對(duì)有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對(duì)此再次明確了要求，要求學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督和管理，堅(jiān)決制止任何教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費(fèi)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會(huì)的認(rèn)同，可以說，我區(qū)的教育收費(fèi)已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費(fèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，重點(diǎn)把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅(jiān)決防止亂收費(fèi)現(xiàn)象的反彈。
教育工作計(jì)劃 篇4
一是健全教育信息化制度機(jī)制。
制定出臺(tái)《市教育信息化建設(shè)實(shí)施意見》，下發(fā)了《市教育信息化重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)的通知》，全市教育信息化工作推進(jìn)會(huì)召開，我市教育信息化駛上了快車道，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”向縱深發(fā)展。
二是完善教育信息化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。
全面實(shí)施校園網(wǎng)升級(jí)改造建設(shè)，大力推進(jìn)“校校通”和“班班通”工程，全市互聯(lián)網(wǎng)光纖接入學(xué)校達(dá)95%，“班班通”覆蓋率達(dá)70%。
三是加快推進(jìn)技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
基本實(shí)現(xiàn)了中心校以上每所中小學(xué)均擁有多媒體教室，全市95%以上教師和50%初中以上學(xué)生擁有實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；市三中、大河中學(xué)、市二中成功自辦校園電視臺(tái)；市建筑工程學(xué)校、市旅游學(xué)校、市二中已建成自動(dòng)錄播教室；市直屬學(xué)校校園監(jiān)控全部建成，縣（區(qū)）中心校以上校園監(jiān)控建成率超過了60%。
四是積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下新的教學(xué)方式。
通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。市外國語學(xué)校、、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校與七中聯(lián)盟，開展遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)教研，學(xué)習(xí)名校的優(yōu)秀管理模式，共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；市二中、市十九中小開展了“云班”教學(xué)試點(diǎn)，利用數(shù)字化教材進(jìn)行授課，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
教育工作計(jì)劃 篇5
按照中央和省委有關(guān)精神以及省局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育部署，我隊(duì)從今年月底開始，在領(lǐng)導(dǎo)班子及其中層領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。專題教育具體工作計(jì)劃如下：
一、上專題黨。隊(duì)班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)并講黨，隊(duì)黨委書記在6月10日前給全隊(duì)黨員上一次黨。專題黨要做到“三個(gè)講清楚”，把中央和省委精神領(lǐng)會(huì)透，聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，把問題點(diǎn)出，認(rèn)真剖析根，使黨教育成為深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。
二、開展三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討。隊(duì)黨委中心組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，以兩個(gè)月1個(gè)專題，1個(gè)專題學(xué)習(xí)安排2天時(shí)間，分別在-6月，7-8月，9-10月進(jìn)行。第一個(gè)專題是：，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”；第二個(gè)專題是：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；第三個(gè)專題是：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。根�?jù)省局方案安排的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際、緊扣問題，深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。隊(duì)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)提交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。
三、參加省委省局等上級(jí)單位統(tǒng)一組織的黨校對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行的輪訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”核心要義和精神實(shí)質(zhì)。
四、開展一次體驗(yàn)觀摩學(xué)習(xí)和警示教育活動(dòng)。7月份，結(jié)合紀(jì)律教育月活動(dòng)開展一次警示教育活動(dòng)，由監(jiān)察科牽頭組織。10月初，組織黨員、干部到黨員教育基地開展黨性教育活動(dòng)。
五、召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。今年底召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)情況上報(bào)省局黨委。
六、召開支部組織生活會(huì)。6月0日前，隊(duì)屬各黨支部組織一次支部生活會(huì)，以正反兩面材料進(jìn)行宣講，強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，抓問題整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。會(huì)議情況向隊(duì)黨委書面報(bào)告。
七、做好工作落實(shí)。下半年省局將組織督導(dǎo)檢查組對(duì)各所屬單位開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，要做好各項(xiàng)工作落實(shí)、監(jiān)督、自查。
八、做好專題教育的宣傳引導(dǎo)工作。由黨辦、辦公室負(fù)責(zé)。從月份開始，在隊(duì)網(wǎng)站開辟“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專欄，編發(fā)專題教育學(xué)習(xí)素材。
教育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計(jì)劃。
二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、 幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2、 指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。
3、 鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。
5、 精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)
幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。
三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服�；顒�(dòng)后要及時(shí)補(bǔ)充水分。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。老師們要有高度的'責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。開學(xué)前，全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、
午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護(hù)理。
保育組
xxx.2.
教育工作計(jì)劃 篇7
一、前期概況
1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，經(jīng)過多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能針對(duì)0—3歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)、指導(dǎo)家長。
2、對(duì)親子會(huì)員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進(jìn)行出勤考核。
3、經(jīng)驗(yàn)在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。
4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。
5、成為區(qū)早教中心。
二、存在不足
1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴(kuò)大，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開拓，變服務(wù)對(duì)象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊(duì)伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導(dǎo)。
3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實(shí)，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流，從而調(diào)動(dòng)家長的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力。
三、本期早教主要目標(biāo)在探索與實(shí)踐的過程中，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點(diǎn)和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則，以課題研究為切入口，切實(shí)提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長服務(wù)。
1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)被服務(wù)對(duì)象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，包括主動(dòng)家訪、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。
3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。1繼續(xù)做好《親親寶寶》小報(bào)專欄，讓家長及時(shí)了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動(dòng)態(tài)，親子教育策略、方法等。
四、主要工作和措施
1托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息，如家長來信、家長困惑、家長感言等等，以及幼兒的童言稚語等，宣傳、吸引家長參與到小報(bào)中來，拓寬雙向交流渠道。
2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式，通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個(gè)別交流、送教上門等形式，進(jìn)行服務(wù)。
年內(nèi)：A、預(yù)設(shè)計(jì)劃上門個(gè)別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo)1~2次。專職教師負(fù)責(zé)。B、對(duì)有特殊需要的服務(wù)對(duì)象可采取跟蹤、有針對(duì)性地指導(dǎo)服務(wù)，注意收集資料，作備案。C、組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動(dòng)，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。D、定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會(huì)，及時(shí)解決問題。E、專職教師負(fù)責(zé)家長講座。4進(jìn)一步抓好親子俱樂部的管理工作，特別是對(duì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機(jī)會(huì)外出觀摩學(xué)習(xí)，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)我們的指導(dǎo)和管理效用，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。
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