數(shù)學學科主任工作計劃

　　時間一晃而過，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的數(shù)學學科主任工作計劃，歡迎大家分享。

　　一、不斷探索集體備課的新思路、新方法，逐步完善數(shù)學學科校本作業(yè)制度：

　　近兩年來，集體備課的主要內(nèi)容是研討教材教法和聽評課。本學期根據(jù)學校教研部門的要求，逐漸把重心轉(zhuǎn)移至校本作業(yè)的研究和開發(fā)、編制和修訂、收集與交流、實施與改進、完善與推廣等方面來，力爭在本期內(nèi)逐步形成一套較為完備的校本作業(yè)制度，打造成校內(nèi)較好實行校本作業(yè)的樣板，更好地為數(shù)學課堂教學服務。

　　具體措施是：

　　1.堅決執(zhí)行學校規(guī)定，嚴肅備課紀律；

　　2.要求主備人精心準備，讓大家有所啟發(fā)，有所收獲；

　　3.及時小結(jié)，不斷改進；

　　4.注重與課堂教學相結(jié)合，注重實效

　　二、抓命題工作，全面提高數(shù)學學科命題質(zhì)量：

　　由于經(jīng)驗不足、主觀努力不夠等原因，盡管較好地完成了上學期的命題工作，但是也暴露了諸多不容忽視的問題。因此，數(shù)學學科本學期的另一項重要任務是認真總結(jié)經(jīng)驗，切實吸取教訓，完善命題流程，嚴格質(zhì)量控制，力爭在期中、期末、高二學業(yè)水平考試復習等命題工作中做到“高質(zhì)量、零失誤和完全達標”，讓學校教研部門和領導放心，讓數(shù)學學科老師普遍滿意。

　　具體措施是

　　1.加強隊伍建設，遴選有才干且樂于命題工作的老師充實到命題組來；

　　2.在布置新的命題任務的同時加強培訓，提高命題理論水平；

　　3.規(guī)范流程，反復檢查，精心研磨；

　　4.本人更加細心嚴格審查，確保零失誤。

　　三、積極配合學校各相關部門，全力搭建數(shù)學學科教師交流學習的平臺，著力提高青年教師的課堂教學水平：

　　1.按照學校要求，配合省教科院在我校進行的教學督導工作和完成4月中旬舉行的教學開放周活動。

　　2.按照市教研室本期教研計劃，大力支持我校青年教師走出去，積極參加六項教學研討活動，學習借鑒他山之玉。具體時間參見合肥市教研網(wǎng)中09~xx年度數(shù)學教研活動通知和安排表。

　　3.按照市教研室要求，認真選派兩名老師參加4月10日至15日中旬在池州舉行的全省高中數(shù)學觀摩活動，并把學習心得與其他老師全面交流。

　　四、踏實履行學科主任職責，扎實推進日常學科教科研工作，促進青年教師專業(yè)成長：

　　自3月1日起至期末，繼續(xù)開展聽課調(diào)研活動，全面了解數(shù)學學科所有老師特別是青年教師的課堂教學情況，計劃聽課30節(jié)左右，深入調(diào)查我校數(shù)學學科教學過程中的成績與不足，并及時評課與反思。

　　具體做法主要有：

　�。�1）正常安排的公開課；

　　（2）教學開放課；

　　（3）外出教研活動聽課；

　　（4）各種教研講座；

　　（5）隨堂聽課和青年教師交流課等。

　　2.積極參加每周一次的高一、高二年級學科組的定期的集體備課活動，調(diào)動老教師參加集體備課的積極性，不斷提升集體備課的有效性和水平，讓青年教師在集體備課中有所收獲，不斷提高，并在期末進行“集體備課成功案例”的評選，同時建議學校給予適當獎勵，以促進今后集體備課活動的更好開展。

　　3.指導本學科青年教師認真?zhèn)湔n、公開教學、教學反思、學段總結(jié)、高二學業(yè)水平考試的備考復習等，同時繼續(xù)關注“藍青工程”進展情況。

　　4.本學期內(nèi)，進一步全面了解、調(diào)查、登記和整理我校數(shù)學學科所有教師的基本情況，并分別就性別、年齡、學歷、職稱、教齡等各指標進行分析歸類，為今后數(shù)學學科教師特別是青年教師的專業(yè)成長提出合理化建議并指導、督促他們不斷進行專業(yè)發(fā)展。

　　5.了解我校數(shù)學學科各年級已經(jīng)開展或擬定開展的課題研究現(xiàn)狀，指導、幫助、督促各課題組及時有效地進行研究工作，爭取按時完成課題，早出成果，出好成果。

　　6.本學期加強數(shù)學學科教師成長檔案袋的管理工作。加強常規(guī)教研工作管理，組織教師學習業(yè)務，開展相互間的聽課評課，取長補短，相互促進。根據(jù)青年教師的`職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助青年教師制定業(yè)務進修規(guī)劃，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助青年教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。具體做法是：（1）讓每個老師明確目的與意義，提高認識；（2）及時進行職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展的培訓，幫助青年老師學會經(jīng)營自己的光彩人生；（3）指導青年教師填表做好三年短期規(guī)劃；（4）督促青年教師按時完成自己的教科研任務，腳踏實際走好自己的之路。

　　五、大力倡導團隊協(xié)作精神，在數(shù)學學科組內(nèi)開展“講學習、講正氣、講師德”的“三講”活動：

　　作為學科主任，我會從每一次的集體備課、公開教學、聽課、外出教研活動、出卷、閱卷、執(zhí)行計劃、教學檢查等入手，嚴格要求與適當激勵相結(jié)合，爭取盡快把數(shù)學學科組打造成全校的先進學科組，團隊協(xié)作的標桿。帶領大家，盡力傾心地把數(shù)學學科組塑造成合肥八中的一支優(yōu)秀團隊。

　　六、按照學校要求做好學科計劃管理工作。訂好學科組工作計劃，認真組織實施，期中檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校領導匯報工作開展情況。

　　七、由于學校工作的階段性、特殊性、時效性，配合學校其他部門，認真完成學校交辦的諸如接待考察、調(diào)研、交流等其它工作任務。

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