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工作計劃

時間:2021-06-05 11:19:53 工作計劃 我要投稿

【精品】工作計劃模板匯總六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

  3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施

 。ㄒ唬└掠^念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

  新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);5诙,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

 。ǘ┳⒅丶议L工作的實(shí)效性

  家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  (三)善于做個別家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  (四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  (五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校

  幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想

  、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

工作計劃 篇2

  第1件事什么決定了學(xué)校的質(zhì)量?

  需要改變的不是方法本身,而是人。

  第2件事什么造就了積極的課堂?

  優(yōu)秀教師在新學(xué)年開始的時候就明確對學(xué)生的期望,并在接下來的時間里堅持貫徹這些要求。優(yōu)秀的教師關(guān)注期望;另一些教師則關(guān)注規(guī)則;而最差勁的教師關(guān)注破壞規(guī)則后的懲罰措施。

  第3件事什么是面對“不良行為”的正確態(tài)度?

  尊敬學(xué)生和家長,還有──你自己。成功的教師以防止不良行為為目標(biāo);不成功的教師以在學(xué)生發(fā)生不良行為之后實(shí)施懲罰為目標(biāo)。身為教育工作者,我們必須集中精力看看自己有能力影響什么。通常說來,學(xué)生們能夠分清什么是對什么是錯,希望教師處理不負(fù)責(zé)任的同學(xué)。如果你總是以恰當(dāng)?shù)、專業(yè)的方式處理問題,學(xué)生都會跟從你。但是一旦你沒有這么做,你就可能失掉一些支持者,而且可能再也無法把他們爭取過來。

  第4件事應(yīng)該為誰設(shè)立高遠(yuǎn)的期望?

  對學(xué)生懷有很高的期望并不難,難的是注意自己的表現(xiàn)。努力做一名優(yōu)秀的教師,對你自己提出更高的期望。

  第5件事誰是課堂的主導(dǎo)者?

  學(xué)生的表現(xiàn)應(yīng)歸因于教師,優(yōu)秀的教師為課堂的好壞承擔(dān)責(zé)任,好的教師持續(xù)不斷地改進(jìn)教學(xué),把注意力集中于他們能控制的東西──他們自己的表現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任是成功的教師與不那么成功的教師之間的關(guān)鍵區(qū)別。要在任何一種職業(yè)上取得成功,首先都要從自己身上找原因。畢竟,我們最容易影響也最能有效影響的變量就是我們自己。

  第6件事什么是應(yīng)該日日奉行的態(tài)度和行為?

  每天都以尊敬的態(tài)度對待每個人,成功的教師一大特點(diǎn)是,他們能在課堂和學(xué)校里創(chuàng)造出積極的氣氛,他們尤其懂得贊揚(yáng)的力量。行為比觀念表現(xiàn)更為明顯,用行為去贊美他人。成功的教師總是想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)別人正確的行為,知道如何贊美他們,讓他們繼續(xù)做正確的事情。贊美的5個要領(lǐng):名副其實(shí)、具體明確、即刻發(fā)生、完全徹底、私下進(jìn)行。首先,名副其實(shí)。這意味著我們是為了某種真實(shí)的東西贊美別人。因?yàn)榘龘P(yáng)某種真實(shí)的東西永遠(yuǎn)不會變得乏味。其次,有效的贊美具體明確。具體的贊美可以幫你真誠的態(tài)度鼓勵別人?梢蕴舫瞿切┑拇_值得肯定的東西,通過贊美加以肯定。第三,贊美要及時。真誠具體的反饋要在好事發(fā)生的時候或者發(fā)生后不久給予。第四,贊美必須單純。

  贊美必須真實(shí)而真誠,這很重要。不能因?yàn)槟阆M麆e人明天會做某件與當(dāng)前無關(guān)的事情才贊美他們!拔倚蕾p你今天做的數(shù)學(xué)作業(yè)”可能是一種真實(shí)具體、直接、積極、令人鼓舞的贊揚(yáng)。最后,有效的贊美是私下里進(jìn)行的。當(dāng)你決定鼓勵別人的努力時,你一定要不遺余力地狠狠地表揚(yáng),而且需要總是這樣做。每一次贊揚(yáng)別人的時候,至少有兩個人會感覺良好──其中一個是我們自己。

  成功的教育者懂得,教師最重要的任務(wù)之一是塑造適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

  第7件事教師應(yīng)該以什么樣的面貌出現(xiàn)在學(xué)生面前?

  教師總是以積極的態(tài)度對待問題,學(xué)生們也就學(xué)會用積極的方式思考。教師是學(xué)校日常生活的過濾器,優(yōu)秀教師經(jīng)常過濾掉不太重要的負(fù)面因素,用積極的態(tài)度感染別人。教書是一項辛苦的工作,但這是我們的選擇,我們可以選擇用積極的方式看待這個職業(yè)的報償和挑戰(zhàn),這就是優(yōu)秀教師的態(tài)度。改變感覺的最好方法就是用其他感覺取而代之。不管感覺是有意還是無意的,我們決定著課堂和學(xué)校的氣氛。存念于心,果必證之。

  第8件事如何維護(hù)師生之間良好的情感關(guān)系?

  “發(fā)生這件事我很遺憾”這是一種過濾,當(dāng)然,我們不會把自己私下的想法跟挑釁者說出來,我們必須時時保持合乎職業(yè)要求的態(tài)度。盡管如此,簡簡單單一句“發(fā)生這件事我很遺憾”卻是一種強(qiáng)大的危險緩和技術(shù)。讓一個人做一件事卻不告訴他怎么做毫無意義。

  第9件事什么是可以視而不見的問題?

  出色的教師具有了不起的忽略能力。這并不意味著他們健忘──出色的教師幾乎能意識到教室里發(fā)生的每件事情,也不意味著他們具有強(qiáng)大的耐力,而是體現(xiàn)出他們對學(xué)校日常情況的掌控。出色的教師從多年經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出哪些問題需要當(dāng)即處理,哪些問題可以等待更適合的時機(jī)再去解決。他們是自我控制的榜樣,他們對課堂的管理基于他們管理自己行為的能力。容忍小錯誤,小心對待佼佼者。一位出色的教師就像是一位大廚,能夠在外行看起來一片混亂的廚房中保持各項操作順利進(jìn)展。出色的教師具備一種能力,可以在忽略微小錯誤,對不當(dāng)行為做出及時反應(yīng)的同時很好地避免事態(tài)嚴(yán)重化,出色的教師能夠關(guān)注學(xué)生,肯定并贊美他們的成就。這是一種迅速而微妙的平衡動作,出色的教師都掌握這種技巧的關(guān)鍵所在。

  第10件事如何全面掌控你的課堂?

  優(yōu)秀的教師有意布置、調(diào)整、改變教學(xué)環(huán)境。他們的課堂設(shè)置、教學(xué)方法和時間安排都經(jīng)過仔細(xì)籌劃,以達(dá)到有助于學(xué)習(xí)的目的。

  第11件事決策應(yīng)該以誰為準(zhǔn)?

  根據(jù)以下三個簡單的指導(dǎo)原則做出決策:(1)目標(biāo)是什么?(2)這種辦法到底能不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?(3)最好的學(xué)生會怎樣想?“以優(yōu)秀者為核心”的想法,是最優(yōu)秀的教育工作者至關(guān)重要的獨(dú)特之處。在決策的時候以最優(yōu)秀、發(fā)展最全面的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)。你的班級會進(jìn)步,你的工作也會更有樂趣。

  第12件事想想誰會從你的決策中受益?

  收集所有人的觀點(diǎn)始終沒有錯。然而,更為重要的是意識到最優(yōu)秀的人有何看法。如果我們從最有能力的學(xué)生和同事那里尋求信息,我們做出正確選擇的可能性就會大大加強(qiáng)。

  第13件事如何面對標(biāo)準(zhǔn)化考試?

  懂得考試結(jié)果對別人的重要性。

  第14件事什么是教師的核心信念?

  真正的挑戰(zhàn)和真正的成就是讓所有學(xué)生關(guān)心課堂里發(fā)生的事情。一旦實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),任何事情都有可能。一旦關(guān)心和投入成為風(fēng)氣,這種風(fēng)氣會支持每個人去做正確的事情。教師對學(xué)生的敏感度增加了,教育他們的機(jī)會也會隨之增加。優(yōu)秀教師關(guān)心學(xué)生。他們懂得,行為、信念與情感相連,他們懂得情感“啟動”變化的巨大力量。

  另外,優(yōu)秀教師還應(yīng)該養(yǎng)成一些良好習(xí)慣,如:每天喝八杯水,用30分鐘的時間在球場上跳動一下,在幽靜的小道走動一下,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,放松自己的軀體等。

工作計劃 篇3

  新學(xué)期開始,為了更好的貫徹文學(xué)院研究生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、生活部設(shè)置

  1.部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括:副部長和干事。

  2.部長負(fù)責(zé)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主席團(tuán)的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系,抓好內(nèi)部建設(shè),做好學(xué)院跟部門的橋梁工作;

  3.部長、副部長負(fù)責(zé)落實(shí)各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運(yùn)行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,分配干事任務(wù)。

  4.干事服從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。

  二、生活部工作計劃

  1、迎新工作

  迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:

  A、做好整個迎新工作的物資準(zhǔn)備工作。

  B、新生報到時的各項工作。

  C、為新生辦理醫(yī)?āW(xué)生證等個工作

  D、認(rèn)真完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主席團(tuán)交代的各項工作

  2、教師節(jié)活動

  每年的教師節(jié)為彰顯人文關(guān)懷,我院研究生會都會給學(xué)院全體教師送上一份精美的禮物,今年的教師節(jié)在開始后不久,恰逢中秋節(jié),因此在禮物的準(zhǔn)備上,生活部要提前做好準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備好禮物方案,制定預(yù)算,決算和禮物的采購工作,確保全院教師感受到學(xué)院的人文關(guān)懷。

  3、招新工作

  招新工作緊隨迎新工作之后,關(guān)系到生活部未來一年里工作的正常運(yùn)作,招新對象是文學(xué)院20xx級全體研究生,主要負(fù)責(zé)生活方面事務(wù)。因此我們秉持著擇優(yōu)的原則認(rèn)真完成招新工作。

  A、根據(jù)學(xué)院要求及時上交招新計劃,包括人數(shù)、能力要求等。

  B、加大對生活部的宣傳力度,吸引更多新生報名生活部干事一職。

  C、跟隨研會大部隊下寢室宣傳,及時收集報名表,篩選報名人員。

  D、招新當(dāng)天,秉持著公平公正原則對競職人員進(jìn)行考核、篩選。

  4、新干事培訓(xùn)工作)

  作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是:一方面,將上一屆的交流總結(jié)得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給新干事,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通,加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。

  5、女生節(jié)活動

  女生節(jié)是生活部的特色活動、每年3月7日學(xué)院將給文學(xué)院全體女生送上一份精美的禮物,由生活部承辦。在此之前,生活部要提前完成方案交予學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批,做好活動的預(yù)算、決算、購買等工作。分工合作,在全體研會成員的集體努力下,完成女生節(jié)禮物的順利派送。

  6、換屆選舉工作

  積極配合整個研會工作,做好下一屆研會的選舉工作,做好工作的交接,努力站好最后一班崗。

  三、生活部的常規(guī)工作

  1、協(xié)助學(xué)院其他部門做好各項活動的后勤服務(wù)工作。

  2、完成三個年級研究生信件的派送

  3、完成新生學(xué)生證的發(fā)送、火車優(yōu)惠券的購買,醫(yī)保的辦理、寒暑假火車票的訂購等工作

  四、生活部內(nèi)部建設(shè)

  1、宗旨:積極主動,工作細(xì)致,服務(wù)同學(xué)。

  2、落實(shí)部門規(guī)劃:

  A、部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,副部長負(fù)責(zé)協(xié)助部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。

  B、生活部各成員要積極參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進(jìn)行記錄;

  C、舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);

  D、生活部每個月至少開一次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假;創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動,增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊的凝聚力。

  以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃,在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時,我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我們將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務(wù)大家!

工作計劃 篇4

  一、安全檢查要點(diǎn)

  安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的`時間上分,有節(jié)、假日檢查,季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗(yàn)范圍上分,有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

  開展安全檢查的程序,有四個階段。

 。、準(zhǔn)備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

 。、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽、問的方法進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

 。、整改階段,對發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時解決。

 。础⒖偨Y(jié)階段,寫出檢查報告,報告上級領(lǐng)導(dǎo),備案存查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時解決。

  二、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點(diǎn)

  1、搞好宣傳教育。要利用各種機(jī)會,采取各種形式,向店員進(jìn)行教育,提高店員維護(hù)和遵守規(guī)章制度的自覺性,保證安全。

  2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,做好安全防范工作,切實(shí)防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

  3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的問題,應(yīng)及時協(xié)同有關(guān)部門加以解決。

  4、及時總結(jié)超市各部門的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗(yàn),對好的部門和個人給予表揚(yáng)和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災(zāi)害事故,要認(rèn)真查清事故的原因,判明事故性質(zhì),對制造破壞事故的犯罪分子要嚴(yán)厲打擊,對玩忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。

  三、聚眾斗毆處理要點(diǎn)

  成幫結(jié)伙聚眾斗毆,對超市危害很大,一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是:

  1、抓住苗頭,及早發(fā)現(xiàn),解決在萌芽階段。凡是成幫結(jié)伙聚眾斗毆的,總是事前互相串聯(lián),糾集人馬,準(zhǔn)備工具或約定斗毆時間、地點(diǎn),這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強(qiáng)防范,掌握動向,及時做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。

  2、發(fā)生這類事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現(xiàn)場,及時制止。對未斗毆起來的要驅(qū)散,對正在斗毆撕打的要責(zé)令或強(qiáng)制他們放下械具,停止武斗,發(fā)現(xiàn)傷者,要及時送往醫(yī)院搶救治療。

  3、聚眾斗毆事件平息后,應(yīng)留住雙方事主,并組織人員對參加斗毆的逐個登記,逐個進(jìn)行調(diào)查核實(shí),查清斗毆原因,進(jìn)行調(diào)解,或送交公安機(jī)關(guān)處理。

  四、保護(hù)盜竊現(xiàn)場要點(diǎn)

  盜竊現(xiàn)場的保護(hù)方法,除在外圍現(xiàn)場設(shè)崗,不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入外,重點(diǎn)是保護(hù)好犯罪分子經(jīng)過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等,現(xiàn)場保護(hù)人員不準(zhǔn)從犯罪分子進(jìn)出通道通行。對被打開或破壞的鎖頭,爬越的院墻和窗戶,盜取財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀,以免留下新的痕跡,對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品,一律不準(zhǔn)接觸和移動。還要注意現(xiàn)場周圍有無犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運(yùn)輸工具等痕跡,如有也要加以保護(hù)。

  五、超市營業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點(diǎn)

  1、掌握活動于商場范圍的客人動態(tài),維護(hù)商場區(qū)域的秩序,注意發(fā)現(xiàn)可疑情況,并及時報告。

  2、重點(diǎn)保護(hù)珠寶柜、銀行、古董柜等。

  3、提高警惕,防止以購物為由進(jìn)行扒竊、盜竊或詐騙財物。

  4、收銀員應(yīng)認(rèn)真驗(yàn)證鈔票、信用卡,防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。

  5、營業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營業(yè)員負(fù)責(zé)保護(hù),原則上“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。

工作計劃 篇5

  為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法,了解和學(xué)唱兒童歌曲,以進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),特制訂一下活動計劃:

  一、活動目的

  1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)對聲樂特長生的培養(yǎng),為今后校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

  4、給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺。

  二、具體工作措施:

  1、簡單的音樂常識學(xué)習(xí)

  音階視唱、節(jié)奏、練耳、音樂記號

  2、練聲:

  訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法(包括:姿勢、呼吸以及各個腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

  3、聲音的訓(xùn)練

  (1) 呼吸

 。2)聲音位置

  4、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  5、 節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂史在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂

  6、咬字和吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字情深情。

  7、 呼吸訓(xùn)練

 。1) 呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

  (2) 呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。

  8、學(xué)習(xí)幾首地方民歌、簡單的中外歌曲。

  附:所需用具:

  多媒體、電視機(jī)、音像資料、鋼琴等。

工作計劃 篇6

  新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期,我組全體語文教師將立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,將從以下方面進(jìn)行努力:

  一、勤學(xué)

  我們組的全體語文教師在開學(xué)初將一起學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)語文新課程大綱》,使教師明確新課程的目的、任務(wù),現(xiàn)階段的階段目標(biāo)及教材修訂意圖,做到教學(xué)整體把握,有的放矢。

  二、善思

  為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí),為使大家對更新的模式教學(xué)進(jìn)行更深入的研討,本學(xué)期,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力”的教學(xué)理念,努力提高教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

  三、熱情

  我們組的教師將以滿腔的熱情投入教學(xué)中,以一顆無私的心對待每一個學(xué)生,踴躍上課。

 。ㄒ唬┚膫湔n,踏實(shí)走好每一步

  面對著這些新課程,我們?nèi)M人員將同心同力共同出謀劃策,努力地備好每一堂語文課教案,并不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,取長補(bǔ)短,共同探索著新課程的教改方向。一開學(xué),就制定好教學(xué)進(jìn)度表,并制定了這一學(xué)期的工作計劃。

 。ǘ⿴熒,激活學(xué)生的思維

  精心備好每一節(jié)課,努力激發(fā)學(xué)生的活躍思維,力爭讓課堂上舉手的人越來越多,敢于大膽直言的人逐漸增多,敢于和老師爭論的人也更多。利用新穎的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的思維也調(diào)動老師的激情。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。

  為了檢閱學(xué)生課外閱讀的情況,為了領(lǐng)悟優(yōu)秀古詩文的獨(dú)特魅力,為了加強(qiáng)對古詩文的感悟,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),我們六年級語文教研組將搜集許多古詩名句讓學(xué)生課外進(jìn)行積累,

  一分耕耘,一分收獲,教學(xué)工作苦樂共伴。我們將本著“勤學(xué)、善思”的準(zhǔn)則,不斷創(chuàng)新,把工作搞得更好。

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