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初中學(xué)校政史地教研組工作計劃

時間:2022-02-10 10:30:03 工作計劃 我要投稿

初中學(xué)校政史地教研組工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)校政史地教研組工作計劃,歡迎大家分享。

初中學(xué)校政史地教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認真貫徹落實《縣四中20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》、《20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃》,以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、以學(xué)科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。

  3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。

  4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。

  5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。

  6、組織豐富多彩的學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、具體工作措施

  (一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

  本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運用這一教學(xué)模式。

  (二)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查,通過檢查查找問題,彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題,限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學(xué)評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。

  (三)加強校本教研,促進教師的`專業(yè)成長。

  1、認真及時地組織教研活動,以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主,要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。

  2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師,使其在短時間里盡快成長起來。

  3、我組三個學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,地理有:楊菲、陳敏,思品有:呂曉霞、郭銳、許婷,歷史有:王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論,形成備課教案,要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動,使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。

  4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點,確定至少一個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

  (四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。

  為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認真研究課標(biāo)、教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20xx年中考說明,關(guān)注社會熱點問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,耐心細致地進行輔導(dǎo),爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,找到原因進行有針對性的訓(xùn)練,從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的能力。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。

  “五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,設(shè)臵教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,結(jié)合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。

  (六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下,嘗試分班級辦時事政治小報,小報每月辦一次,每次小報內(nèi)容圍繞一個主題,通過這一活動展示學(xué)生的特長,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

  四、政史地教研組工作安排

  第一周:

  1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

  2、制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排

  第二周:

  1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃

  2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查

  3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課

  4、傳幫帶工作安排

  第三周:

  1、學(xué)習(xí):四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程

  2、聽、評本組課改達標(biāo)課

  3、討論確定小課題

  第四周:

  1、聽、評本組課改達標(biāo)課

  2、許玉珍老師講座

  第五周:

  1、聽、評呂曉霞老師組內(nèi)公開課

  2、組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報

  第六周:

  1、聽評許婷老師組內(nèi)公開課

  第七周:

  1、肖建華老師講座第八周:

  1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析

  第九周:

  1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

  2、七年級辦第二期時事小報

  第十周:五一假期

  第十一周:

  1、教研組半學(xué)期工作小結(jié)

  第十二周:

  1、聽王梅老師組內(nèi)公開課第

  十三周:

  1、征集教學(xué)論文、案例、心得等

  第十四周:

  1、七年級辦第三期時事小報

  第十五周:

  1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  第十六周:

  1、交流讀書心得

  第十七周:

  1、整理教研組資料

  第十八周

  1、撰寫各類總結(jié)及期末工作安排

  第十九周

  1、期末考試及質(zhì)量分析

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