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七年級學(xué)期的工作計劃

時間:2022-04-25 19:59:21 工作計劃 我要投稿

有關(guān)七年級學(xué)期的工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)七年級學(xué)期的工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)七年級學(xué)期的工作計劃

  七年級是學(xué)校的起始年級,是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七年級從教師到學(xué)生都有較大變化,校領(lǐng)導(dǎo)給我安排新的年級組工作,我感覺壓力很大,也非常感謝學(xué)校對我工作的認(rèn)可和信任,接下來的一年我會努力學(xué)習(xí)借鑒,協(xié)調(diào)交流,現(xiàn)將本學(xué)期的年級工作整體設(shè)想梳理如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞我!叭P(guān)”的教育思想,開拓務(wù)實(shí),加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),貫穿“主題教育”這一主線,注重實(shí)效,增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感。七年級組會依靠全體教師的`智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。

  二、七年級現(xiàn)狀

  1、學(xué)生:七年級安排4個教學(xué)班,總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒有過的,生源差人數(shù)多是年級組工作的困難,學(xué)生入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ),我們所有的七年級教師從一開始就要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的工作,只有底子扎實(shí)了,才能保證后面工作的開展。

  2、教師:本年級組教師15人,4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方;胡雪峰和李美榮老師年青有為,充滿工作激情,各任課教師都愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實(shí),教學(xué)功底好。我作為新的組長和新接班的班主任會虛心向老師們請教,勤溝通,多協(xié)調(diào),用積極樂觀的正能量和大家團(tuán)結(jié)一心,做好七年級組的各項工作。

  三、主要工作

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  重點(diǎn):狠抓學(xué)生行為規(guī)范,規(guī)范養(yǎng)成教育。

  學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是學(xué)生品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。尤其我們的學(xué)生,在行為、衛(wèi)生、禮儀、情緒自控能力等方面都需要加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此,本學(xué)期我們將重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要采取以下的措施:

  1、團(tuán)結(jié)向上的班主任隊伍,是形成年級良好教育氛圍的關(guān)鍵。

  班主任是班級的主心骨,更是年級中教育學(xué)生不可缺少的骨干力量。學(xué)生的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期,我們四位班主任首先要做到早來晚走,盯班到位,嚴(yán)格按照學(xué)校要求開展工作。我會努力用自己的力量去影響和帶動老師們,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和幫助。

  2、班主任加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《塘沽九中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班制定班規(guī)班約,注意培養(yǎng)班委,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開學(xué)一月內(nèi),班主任利用早午自習(xí)、班會課等時間加強(qiáng)學(xué)生的教育力度,做到一開學(xué)就對初一年級學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

  具體做法:

  充分了解學(xué)生,利用開學(xué)前的軍訓(xùn)多和學(xué)生溝通接觸,爭取在一周之內(nèi)記住每一個學(xué)生的名字和大致特點(diǎn),迅速找出班級的學(xué)優(yōu)和學(xué)困,為進(jìn)入教室后的分組排座做好準(zhǔn)備。

  第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段,因?yàn)槟吧鷮W(xué)生大多會掩飾自己并表現(xiàn)良好,班主任要用規(guī)范的語言和動作要求和指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并記住學(xué)校的各項要求但不能輕易讓學(xué)生了解自己。

  第二周,班主任可以根據(jù)上一周的觀察,擬任班委,起草班規(guī),調(diào)整衛(wèi)生和小組、座位等。

  第三周,根據(jù)學(xué)生兩周的表現(xiàn)召開班會,可以組織學(xué)生再次自我介紹或者組織競選班委、完善班規(guī)。

  第四周,完善家校聯(lián)系,爭取在一個月內(nèi)和每位家長溝通一次;籌備運(yùn)動會,鼓勵學(xué)生為班爭光,培養(yǎng)集體意識和班級榮譽(yù)感。

  3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。

  開學(xué)一個月內(nèi)爭取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和幫助下,做好具有班級特色的教室布置,給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。具體安排還需再交流。

  4、加強(qiáng)落實(shí)和檢查,做到年級紀(jì)律井然有序

  各班建立“行為規(guī)范自查小組”,每天有專人負(fù)責(zé)班級的常規(guī)工作,如:風(fēng)紀(jì)儀表、桌椅擺放、學(xué)具準(zhǔn)備、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除、考勤集會等等。從而鍛煉學(xué)生的組織能力和管理協(xié)調(diào)能力。年級組每月設(shè)立一個抽查項目,邀請政教處人員幫助協(xié)查,具體每月重點(diǎn)行為規(guī)范暫時安排如下:

  9月:衛(wèi)生保潔、愛護(hù)公物、風(fēng)紀(jì)儀表。

  10月:課前學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備以及課前紀(jì)律,午自習(xí)安靜情況。

  11月:舉止文明,禮貌待人;個別生等特殊情況。

  12月:樹立榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn);表彰或懲處。

  5、加強(qiáng)班主任與帶班老師、科任老師及家長的協(xié)調(diào)工作。

  要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。當(dāng)然學(xué)校的教育教學(xué)工作需要方方面面的參與,所以學(xué)校應(yīng)對臨時帶班老師進(jìn)行專門培訓(xùn),臨時帶班老師也要和班主任一樣負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任根據(jù)自己班級學(xué)生情況,每月至少向每位學(xué)生家長反饋一次學(xué)生在校表現(xiàn),充分了解學(xué)生在家情況并努力取得家長的支持和認(rèn)可。

 。ǘ┙虒W(xué)方面

  重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期,我們年級學(xué)生人數(shù)眾多,不僅班主任在班級管理上感覺很困難,我想各任課教師在課堂管理中也會面臨很大的難題。43人的班級容量要想上課穩(wěn)定有效,老師們除了各顯神通了還要有一個統(tǒng)一的規(guī)范和要求。具體想法:

  1、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對學(xué)生課上表現(xiàn)進(jìn)行記錄,班內(nèi)學(xué)生分組充分聽取各任課教師的意見,保證課上紀(jì)律。

  2、合理安排時間,號召老師早來晚走,開學(xué)初期嚴(yán)抓學(xué)生遲到,鼓勵倡導(dǎo)老師早進(jìn)班勤進(jìn)班。

  3、充分利用早午自習(xí)的時間,指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)訂正,進(jìn)行面批作業(yè)以及對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評等,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,解決學(xué)習(xí)中的困難。找準(zhǔn)抓實(shí)問題學(xué)生。

  4、制訂落實(shí)年級中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度,針對本年級學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合政教處的要求,由任課老師和班主任共同制定新的要求,包括上課制度,作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度,從而加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  當(dāng)然我知道年級組的工作絕不止這些教育教學(xué)工作,新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,我們又要忙碌起來了,接下來我要珍惜每一天、抓住每一天,凡事多想想多問問,相信有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和幫助,有了全體老師的辛勤和付出,我們的學(xué)生總會有變化,我們的工作總會有回報。

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