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矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度

時間:2024-07-17 13:25:00 工作制度 我要投稿

矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度(通用10篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編幫大家整理的矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度,歡迎大家分享。

矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度(通用10篇)

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 1

  1、矛盾糾紛排查調(diào)處工作,實行“誰主管,誰負責(zé)”。

  2、要定期排查單位和單位家庭內(nèi)部的矛盾糾紛,確定辦法,制定預(yù)案,做到“底數(shù)清楚,防范到位”。

  3、對排查出的`各類矛盾糾紛要及時進行調(diào)處,將各類矛盾糾紛化解在初期,消滅在萌芽狀態(tài),做到小矛盾糾紛不出單位和家庭,大矛盾糾紛不出市。

  4、對排查出的重大矛盾糾紛,要積極組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門聯(lián)合調(diào)處,落實責(zé)任,明確責(zé)任單位和責(zé)任人,并制訂預(yù)案,做到排查一件,調(diào)處一件,教育一片。

  5、對上級組織領(lǐng)導(dǎo)批辦、督辦的重大矛盾糾紛,要限時調(diào)處,未能如期辦結(jié),也不說明情況而造成群眾越級上訪,或造成嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)人和主要領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 2

  一、指導(dǎo)思想

  維護校園安全、穩(wěn)定、文明,定期排查、及時發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛,消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團結(jié)的校園。

  二、工作措施

  1、幼兒園各類矛盾糾紛排查調(diào)處在幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進行,小組成員要明確分工、各司其責(zé)。

  2、定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛,建立領(lǐng)導(dǎo)小組——各教研組——班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。

  3、排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則,以說明教育為主要方法,以團結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點。

  4、排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉,誰先知道誰負責(zé),重大問題上報校黨委、校委會研究處理。

  5、無論是定期排查,還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實地做好記載并做好歸檔工作。

  6、每月對幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行匯總,填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報表,供各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園檢查。

  為切實加強維護社會穩(wěn)定工作,促進社會和諧,特制定本制度。

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  1、采取上下結(jié)合、條塊結(jié)合、日常排查與定期集中排查相結(jié)合,重點排查與普遍排查相結(jié)合起來的方式,對人事編制工作矛盾糾紛進行深入細致的排查,努力將各類矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。

  2、不管單位有無發(fā)生影響穩(wěn)定的重大情況,各室必須每月匯總一次情況,向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,有事報情況,無事報平安。

  3、及時準(zhǔn)確上報排查調(diào)處過程中發(fā)現(xiàn)的預(yù)警性涉穩(wěn)信息以利及早防范不穩(wěn)定事件,確保社會安定團結(jié)。

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  1、凡發(fā)生10人以上的集體上訪或圍攻沖擊幼兒園等重大情況,所在教研組各室必須在事件發(fā)生后向分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并在 3小時內(nèi)向園長報告,24小時內(nèi)向上級維穩(wěn)辦報告。

  2、凡發(fā)生影響穩(wěn)定的重大苗頭,所在組室負責(zé)人必須在24小時內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報告原因和處理情況,以后每天報告一次,直到矛盾全部化解。

  3、發(fā)生有影響的刑事案件,必須在發(fā)生后的6小時內(nèi)向主要領(lǐng)導(dǎo)報告。

  4、建立健全重大穩(wěn)定隱患掛牌督辦制度。各組長定期進行排查,并將排查出的尚未化解的各種不穩(wěn)定因素進行梳理,按輕重緩急排序,將較為重大的不穩(wěn)定因素詳情報局備案,由分管領(lǐng)導(dǎo)對重大不穩(wěn)定因素進行掛牌督辦。

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  1、嚴(yán)格按照“誰主管、誰負責(zé)、各方參與、分級負責(zé)”的`原則,果斷、迅速、認真調(diào)處。

  2、對排查出的矛盾糾紛下發(fā)督辦函,責(zé)成有關(guān)組室限期調(diào)處,各組長積極配合,并在規(guī)定時間內(nèi)回復(fù)調(diào)處結(jié)果。

  3、要及時解決影響社會穩(wěn)定的各類熱點、難點問題,不得把本地本部門應(yīng)該解決、處理的矛盾和問題推向社會,推給上級。

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  1、幼兒園把矛盾糾紛排查調(diào)處作為維護社會穩(wěn)定工作的首要任務(wù),高度重視,狠抓落實,“一把手”為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工歸口負責(zé),明確各自承擔(dān)的責(zé)任。

  2、嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度,對因責(zé)任不落實、官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重、工作失職等發(fā)生重大事故和重大群體性鬧事事件等嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,同時實行“一票否決”。

  3、將矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入考核內(nèi)容,考核結(jié)果作為評選先進、晉級和晉職的重要依據(jù)之一,對遲報、漏報、不報、督辦回執(zhí)不填報的,堅決予以責(zé)任追究。

  4、進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),各組長各負其責(zé)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處和化解工作,著力在落實工作措施,謀求工作實效上狠下功夫。

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  1、堅持定期和不定期形勢分析會議制度,幼兒園每季度召開一次。

  2、形勢分析會議對排查調(diào)處工作做得好的進行表揚。對工作不到位的進行黃牌警告并限期整改。

  3、認真研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施,通過形勢分析會議落實責(zé)任,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和調(diào)處時間,督促工作措施落到實處。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 3

  一、定期排查制度

 、乓⒚芗m紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組,在規(guī)定期限內(nèi),認真妥善地處置化解職責(zé)范圍內(nèi)的各種矛盾糾紛。

 、泼芗m紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)組每月召開一次協(xié)調(diào)會。

 、菍嵭忻芗m紛排查調(diào)處工作月報表制度,各社區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組將本轄區(qū)排查處置情況在每月的日、日前向街道領(lǐng)導(dǎo)組寫出工作報告,書面匯報一次,街道司法所、司法調(diào)解中心每月日前將本轄區(qū)上月的排查調(diào)處情況報上級排查調(diào)處辦公室。

 、葘ε挪槌龅闹攸c問題,如因涉及社會治安引發(fā)的問題,婚姻、家庭鄰里等民間糾紛,要求做到及時上報。

 、筛髅芗m紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)組每季度至少寫兩份信息及時落實排查情況。

 、式(jīng)過排查沒有發(fā)現(xiàn)問題的也要記錄在案,實行"零報告"制度,對于排查出的主要問題要以督辦卡的形式交有關(guān)部門辦理。

  二、臺帳制度

  對排查出的影響穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題,全部登記造冊,建立臺賬。

  定責(zé)任單位、責(zé)任人,定處置措施,定處置期限。

  問題已經(jīng)解決的要及時銷賬,到期未能解決的要跟蹤督辦。

  三、工作協(xié)調(diào)制度

  通過各種渠道及時收集矛盾糾紛排查調(diào)處信息,認真分析,梳理歸類。

  每月召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作協(xié)調(diào)會議,對排查出的各類矛盾糾紛,按照"分級負責(zé),歸口處置"的原則,落實到有關(guān)部門、單位和責(zé)任人,并提出處置期限。每次協(xié)調(diào)會議必須形成會議紀(jì)要。

  對群眾反映強烈、處置難度大、有可能引發(fā)重大治安問題和群體性的事件的矛盾糾紛,及時提交矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)組研究,提出具體的.處置意見,并從有關(guān)部門抽調(diào)人員組成工作組,及時調(diào)查處理。

  四、定期報告制度

  各單位矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室,要將排查出的矛盾糾紛情況定期報告同級黨委、政府和上一級社會治安綜合治理委員會辦公室。對排查出來的重大矛盾糾紛,按照協(xié)調(diào)會議議定的要求由有關(guān)部門、單位限期處置,本級解決不了的,在向同級黨委報告的同時,報告上級綜治委,由上級黨委、綜治委協(xié)調(diào)有關(guān)部門限期解決。對有可能引發(fā)重大治安問題和群體性的事件的矛盾糾紛要隨時上報,經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)問題,也要記錄在案,實行"零報告"制度。矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室要將本單位部門矛盾糾紛排查處置情況每月總結(jié)一次,形成專門報告,上報同級黨委、政府和上級綜治委。做到一月一總結(jié),一月一分析,一月一上報。對在本單位造成一定影響或發(fā)生越級赴地市以上群體上訪事件,要寫出專門報告,同時要認真填寫矛盾糾紛排查調(diào)處工作月報表。省綜治委統(tǒng)一印制了《全省矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況月報表》,由各單位按月將矛盾糾紛排查調(diào)處情況統(tǒng)一填寫后,于下月的日前報局(委)矛盾糾紛排查調(diào)處辦公室。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 4

  工作宗旨:

  維護校園安全、穩(wěn)定、文明,定期排查、及時發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛,消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素,創(chuàng)安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團結(jié)的校園。

  工作要求:

  1、學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進行,小組成員要明確分工、各司其責(zé)。

  2、定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛,建立領(lǐng)導(dǎo)小組——各處室組——班級之間信息雙向反饋的.暢通渠道。

  3、排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則,以說明教育為主要方法,以團結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點。

  4、排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉,誰先知道誰負責(zé),重大問題上報校黨委、校委會研究處理。

  5、無論是定期排查,還是問題的發(fā)生及處理都要及時、真實地做好記載并做好歸檔工作。

  6、每月對學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作進行匯總,填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報表,供各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校檢查。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 5

  一、重點和范圍

  排查的重點是:有可能影響社會穩(wěn)定的突出治安問題;有可能引發(fā)影響社會穩(wěn)定的各類矛盾糾紛;有可能發(fā)生重大治安、災(zāi)害事故的苗頭、隱患;群眾比較關(guān)注、反映強烈的熱點、難點問題。

  主要范圍是:

  1、因宅基地、通徑等問題引發(fā)的矛盾糾紛;

  2、因私營企業(yè)和家庭工業(yè)拖欠職工工資的糾紛;

  3、因婚姻、家庭、鄰里關(guān)系引發(fā)的各類民間矛盾糾紛;

  4、因小區(qū)開發(fā)征用土地等引起的糾紛;

  5、其他問題引發(fā)的矛盾糾紛。

  二、程序與方法

  1、定期排查。每月排查一次,對矛盾糾紛排查調(diào)處情況,及時匯總,經(jīng)主要負責(zé)人簽字后于每月20日前報鎮(zhèn)政法辦。遇有重大緊急情況隨時上報。不得遲報、漏報或隱瞞不報。沒有發(fā)現(xiàn)問題的',實行“零報告”制度。

  2、每月召開一次矛盾糾紛排查工作信息員會議,要有會議記錄,隨時掌握各小組糾紛情況。

  3、對排查出的矛盾糾紛,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則和部門職責(zé)分工,交辦給主管負責(zé)人。并配合協(xié)調(diào)至該糾紛解決好。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 6

  一、工作目標(biāo)

  通過建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧。

  二、工作原則

  預(yù)防為主:注重從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛的發(fā)生。

  依法調(diào)處:依據(jù)法律法規(guī)和政策進行調(diào)處,確保公正公平。

  屬地管理:按照地域管轄原則,落實責(zé)任,就地解決。

  多元化解:綜合運用多種方式和手段,形成合力解決矛盾糾紛。

  三、排查制度

  定期排查:實行每月一排查,重大節(jié)日和敏感時期重點排查。

  專項排查:針對特定領(lǐng)域、特定人群、特定問題開展專項排查。

  滾動排查:對已排查出的矛盾糾紛進行跟蹤,隨時發(fā)現(xiàn)新的隱患。

  四、調(diào)處制度

  分級調(diào)處:根據(jù)矛盾糾紛的性質(zhì)和復(fù)雜程度,實行分級負責(zé)、歸口調(diào)處。

  限時辦結(jié):一般矛盾糾紛應(yīng)在[具體期限]內(nèi)調(diào)處完畢,重大復(fù)雜矛盾糾紛應(yīng)在[具體期限]內(nèi)有明顯進展。

  聯(lián)合調(diào)處:對涉及多個部門或跨區(qū)域的矛盾糾紛,組織相關(guān)部門聯(lián)合調(diào)處。

  五、工作流程

  排查登記:對排查出的矛盾糾紛進行詳細登記,包括糾紛當(dāng)事人、事由、訴求等。

  分析研判:對矛盾糾紛進行分析,評估其風(fēng)險和影響,確定調(diào)處方案。

  組織調(diào)處:按照調(diào)處方案,組織相關(guān)人員進行調(diào)處。

  結(jié)果反饋:將調(diào)處結(jié)果及時反饋給當(dāng)事人,并做好記錄。

  跟蹤回訪:對已調(diào)處的矛盾糾紛進行跟蹤回訪,確保問題得到徹底解決,防止反彈。

  六、責(zé)任追究

  對因工作不力導(dǎo)致矛盾糾紛激化或造成嚴(yán)重后果的,按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的.責(zé)任。

  七、工作保障

  加強組織領(lǐng)導(dǎo):成立矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。

  強化隊伍建設(shè):提高排查調(diào)處人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  落實經(jīng)費保障:確保工作順利開展所需的經(jīng)費。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 7

  一、總則

  為了有效排查和調(diào)處各類矛盾糾紛,維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,特制定本制度。

  本制度適用于本地區(qū)范圍內(nèi)的矛盾糾紛排查調(diào)處工作。

  二、排查機制

  日常排查:實行社區(qū)(村)每周、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)每半月、縣(市、區(qū))每月一次的矛盾糾紛排查制度。

  集中排查:在重要節(jié)點、重大活動前及敏感時期,組織集中排查。

  專項排查:針對特定領(lǐng)域、行業(yè)或突出問題開展專項排查。

  三、調(diào)處責(zé)任

  屬地負責(zé):按照“屬地管理”原則,由矛盾糾紛發(fā)生地負責(zé)調(diào)處。

  分級調(diào)處:根據(jù)矛盾糾紛的性質(zhì)、規(guī)模和復(fù)雜程度,實行分級調(diào)處。

  一般矛盾糾紛由社區(qū)(村)調(diào)委會調(diào)處。

  較大矛盾糾紛由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)調(diào)委會調(diào)處。

  重大矛盾糾紛由縣(市、區(qū))調(diào)委會或相關(guān)職能部門調(diào)處。

  四、調(diào)處流程

  受理:對排查出的矛盾糾紛進行登記,確定受理與否。

  調(diào)查:了解矛盾糾紛的事實經(jīng)過、相關(guān)情況和當(dāng)事人訴求。

  調(diào)解:組織當(dāng)事人進行調(diào)解,依法依規(guī)提出調(diào)解方案。

  達成協(xié)議:促使當(dāng)事人達成調(diào)解協(xié)議,并制作調(diào)解協(xié)議書。

  履行協(xié)議:監(jiān)督當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議。

  五、信息報告

  建立矛盾糾紛排查調(diào)處信息臺賬,及時記錄相關(guān)情況。

  對重大、緊急矛盾糾紛及時向上級報告。

  六、協(xié)調(diào)聯(lián)動

  加強部門之間的協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。

  建立健全人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接機制。

  七、考核獎懲

  將矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入年度考核內(nèi)容。

  對工作成績突出的'單位和個人進行表彰獎勵,對工作不力的進行責(zé)任追究。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 8

  為了有效處理和解決工作中出現(xiàn)的各類矛盾和糾紛,確保組織內(nèi)部良好的工作秩序和團隊合作氛圍,特制定了以下矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度:

  一、 總則

  目的和原則: 本制度旨在通過規(guī)范的程序和方法,及時、公正、妥善地處理和調(diào)處工作中出現(xiàn)的矛盾糾紛,促進組織內(nèi)部和諧與穩(wěn)定。

  適用范圍: 適用于本單位內(nèi)部所有員工及其直接涉及的矛盾糾紛事件。

  依據(jù)法律法規(guī): 處理矛盾糾紛過程中,必須遵循國家法律法規(guī)以及公司內(nèi)部相關(guān)規(guī)定,保障當(dāng)事人合法權(quán)益。

  二、 矛盾糾紛分類及處理程序

  矛盾糾紛分類: 根據(jù)性質(zhì)和涉及方,將矛盾糾紛分為個人之間的人際矛盾、部門之間的協(xié)作矛盾、工作任務(wù)分配上的`糾紛等。

  處理程序:

  接收投訴或申訴: 當(dāng)事人可以向直接上級或人力資源部門提交書面或口頭投訴或申訴。

  初步核實: 接收投訴后,相關(guān)部門應(yīng)立即進行初步核實,確定矛盾糾紛的基本事實和涉及人員。

  調(diào)解協(xié)商: 對于簡單明了的矛盾,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采取調(diào)解協(xié)商的方式解決,通過溝通和談判達成雙方都能接受的解決方案。

  研究決定: 對于復(fù)雜的矛盾,可組織相關(guān)人員進行深入研究,形成決策意見或方案。

  決策執(zhí)行: 根據(jù)研究意見或方案,由主管部門或領(lǐng)導(dǎo)進行最終決策,并責(zé)成相關(guān)部門或個人執(zhí)行。

  三、 保障措施

  保密原則: 處理矛盾糾紛過程中,所有相關(guān)信息及當(dāng)事人的個人隱私必須嚴(yán)格保密,避免信息泄露。

  公正公平: 處理矛盾糾紛必須堅持公正公平原則,不偏袒任何一方,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。

  調(diào)解人員培訓(xùn): 為保證調(diào)解工作的專業(yè)性和高效性,對公司內(nèi)部的調(diào)解人員進行專業(yè)培訓(xùn)和定期學(xué)習(xí),提升其調(diào)解能力。

  四、 監(jiān)督和評估

  監(jiān)督機制: 建立矛盾糾紛處理工作的監(jiān)督機制,定期對處理工作進行評估和檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。

  案例積累與分析: 定期總結(jié)和歸納處理過的矛盾糾紛案例,形成經(jīng)驗教訓(xùn),并為今后類似事件的處理提供參考和指導(dǎo)。

  五、 附則

  本制度的解釋權(quán): 本制度的解釋權(quán)歸公司最高管理層所有,必要時可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。

  施行日期: 本制度自發(fā)布之日起施行,如有補充或修改,需經(jīng)公司最高管理層審批。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 9

  1. 定期會議制度

  年初或年終會議:街道矛盾糾紛排查調(diào)處中心需召開中心工作會議,總結(jié)工作,調(diào)整和充實排調(diào)隊伍,制定繼續(xù)排查調(diào)處工作年度方案,安排部署排調(diào)工作,確定排調(diào)重點,分解排調(diào)任務(wù)。

  月度會議:每月召開一次會議,及時掌握本街道矛盾糾紛的發(fā)展趨勢、發(fā)生情況以及各級排查矛盾糾紛的情況,查找原因,分析特點,加強指導(dǎo),研究制定復(fù)雜疑難矛盾糾紛的調(diào)處措施。

  不定期會議:根據(jù)工作需要可隨時召開矛盾糾紛調(diào)處協(xié)調(diào)分析會議,對難以解決的矛盾糾紛進行認真分析研究,共同提出解決辦法,并落實相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人。

  2. 受理排查登記制度

  受理范圍:街道矛盾糾紛調(diào)處中心應(yīng)受理由村調(diào)委會、社區(qū)調(diào)委會未能調(diào)解成功的矛盾糾紛。

  接待服務(wù):中心工作人員、調(diào)解人員受理糾紛時要認真做好接待服務(wù),認真聽取當(dāng)事人對糾紛情況的陳述,并做好接待筆錄。

  登記內(nèi)容:包括受理時間、申請人和被申請人的.信息、糾紛的性質(zhì)、起因和簡單過程等,以及排查時間、地點、排查人姓名、被排查的糾紛種類、性質(zhì)、起因苗頭、當(dāng)事方基本情況、責(zé)任方等。

  3. 排查與預(yù)警制度

  排查方式:實行不定期排查與集中排查、普遍排查與重點排查相結(jié)合,做到情況早發(fā)現(xiàn)、早報告、工作早到位、問題早解決。

  預(yù)警機制:制定完善處置群體性矛盾糾紛和突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,建立健全矛盾糾紛信息網(wǎng)絡(luò),及時了解和掌握矛盾糾紛信息動態(tài)。

  4. 調(diào)處與督辦制度

  調(diào)處流程:在中心受理的矛盾糾紛能及時調(diào)處的,調(diào)解人員及時調(diào)處;不能及時調(diào)處的,告知當(dāng)事方可擇日調(diào)處。涉及兩個或多個村(社區(qū))之間的矛盾糾紛,由中心負責(zé)召集涉及到的村(社區(qū))調(diào)委會成員共同召開聯(lián)席會議,協(xié)商調(diào)處措施并實施。

  督辦機制:對掛牌督辦、限期解決的重大矛盾糾紛和協(xié)調(diào)會議決定的有關(guān)事項,要認真進行檢查,逐一落實。對矛盾糾紛調(diào)處工作不到位,造成越級上訪或嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)人和主要領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

  5. 報告與檔案管理制度

  報告制度:建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處信息網(wǎng)絡(luò),確定信息聯(lián)絡(luò)員,確保矛盾糾紛排查調(diào)處信息上下暢通。無矛盾糾紛的,實行“零報告”制度。

  檔案管理制度:調(diào)解文書案卷實行專人負責(zé)保管,并建立必要的調(diào)閱、保密管理辦法。歸檔時,做好調(diào)解文書的整理,調(diào)處文書、資料要求一事一卷,裝訂成冊,并按檔案管理規(guī)定整理歸檔。

  矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 10

  1. 定期排查與報告制度

  定期排查:學(xué)校政教處每月排查兩次,重點排查因招生、收費、特困學(xué)生就讀、內(nèi)部改革、教師職稱評聘、學(xué)生意外傷害、學(xué)校職工家庭等問題引發(fā)的矛盾糾紛。

  情況上報:每月將排查情況上報教育局,遇有重大緊急情況隨時上報。

  2. 排查調(diào)處記錄與上報制度

  記錄制度:相關(guān)部門和各班都要有“矛盾糾紛排查調(diào)處記錄”,并將排查調(diào)處結(jié)果隨時上報政教處。

  上報要求:對排查出的矛盾糾紛,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則和部門職責(zé)分工,交辦給主管負責(zé)人,并配合協(xié)調(diào)至該糾紛解決好。

  3. 調(diào)處原則與程序

  調(diào)處原則:堅持“預(yù)防為主、防微杜漸,依法處理,避免激化”的方針,以事實為依據(jù),以法律和政策為準(zhǔn)繩進行調(diào)解。

  調(diào)處程序:學(xué)生之間矛盾糾紛先由班主任協(xié)助,當(dāng)事教師負責(zé)調(diào)處,調(diào)處無效者上報政教處調(diào)處。教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長之間的矛盾糾紛,先由政教處調(diào)處,必要時交學(xué)校調(diào)處。

  4. 調(diào)解協(xié)議與履行

  調(diào)解協(xié)議:經(jīng)調(diào)解達成的有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的調(diào)解協(xié)議,由雙方當(dāng)事人(未成年人監(jiān)護人)簽字或蓋章,具有民事合同的性質(zhì),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)。

  不履行協(xié)議的處理:如有一方不履行協(xié)議,另一方糾紛當(dāng)事人可申請人民法院依法執(zhí)行。

  5. 表彰與獎勵

  年度表彰大會:每年度末,學(xué)校應(yīng)組織一次矛盾糾紛排查調(diào)處工作總結(jié)大會,對在矛盾糾紛預(yù)防、排查、調(diào)處工作中表現(xiàn)突出的個人或部門進行表彰。

  優(yōu)秀案例評選:設(shè)立“優(yōu)秀調(diào)解案例”評選活動,鼓勵教職工和學(xué)生積極參與矛盾糾紛的和平解決,對于成功調(diào)解的復(fù)雜或具有創(chuàng)新性的案例給予特別獎勵。

  培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機會:為在矛盾糾紛調(diào)處中表現(xiàn)突出的個人提供參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流或進修的機會,以進一步提升其調(diào)解能力和專業(yè)素養(yǎng)。

  物質(zhì)與精神獎勵:除了榮譽證書和表彰外,還可以給予一定的物質(zhì)獎勵,如獎金、獎品等,以及在校園網(wǎng)、校報等媒體上進行宣傳報道,增強其社會影響力和榮譽感。

  6. 監(jiān)督與評估

  監(jiān)督機制:建立矛盾糾紛排查調(diào)處工作的監(jiān)督機制,由學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門或?qū)iT成立的監(jiān)督小組負責(zé),對排查調(diào)處工作的公正性、及時性、有效性進行監(jiān)督。

  效果評估:定期對矛盾糾紛排查調(diào)處工作的`效果進行評估,通過問卷調(diào)查、座談會等方式收集師生意見,了解工作成效和存在的問題,及時調(diào)整工作策略和方法。

  7. 宣傳與教育

  宣傳普及:加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作的宣傳普及,通過校園廣播、宣傳欄、班會等多種形式,提高師生對矛盾糾紛的正確認識和處理能力。

  法治教育:將法治教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,定期開展法治講座、法律知識競賽等活動,增強師生的法治觀念和法律意識,引導(dǎo)他們依法表達訴求、維護權(quán)益。

  8. 聯(lián)動機制

  家校合作:加強與家長的溝通與合作,建立家校聯(lián)動機制,共同關(guān)注學(xué)生成長過程中的矛盾糾紛問題,形成教育合力。

  社會聯(lián)動:積極與社區(qū)、公安機關(guān)、司法部門等建立聯(lián)動機制,在遇到復(fù)雜或難以解決的矛盾糾紛時,及時尋求外部支持和幫助。

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