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班級(jí)圖書管理制度

時(shí)間:2023-04-06 09:12:20 管理制度 我要投稿

班級(jí)圖書管理制度15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,制度對(duì)人們來說越來越重要,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的班級(jí)圖書管理制度,歡迎大家分享。

班級(jí)圖書管理制度15篇

班級(jí)圖書管理制度1

  為了有效地管理好班級(jí)的圖書,提高班級(jí)圖書的使用效益,特制定本管理制度:

  一、班級(jí)圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,積極為同學(xué)服務(wù)。

  二、每逢單周一早上借書,雙周一早上還書。

  三、對(duì)圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對(duì)破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。

  四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的`書名及編號(hào)及時(shí)登記。

  五、對(duì)借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號(hào),單價(jià),借閱時(shí)間,圖書完好程度等情況。

  六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

  七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還,歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09)況,及時(shí)處理賠款事宜。

  八、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

  九、一周內(nèi)還未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。

  十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,抄送班主任處理。

  十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負(fù)責(zé)賠償。

  請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度,做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

班級(jí)圖書管理制度2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,特建立了年級(jí)圖書角。希望大家利用課余時(shí)間,捧起書本,與書為友,讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高年級(jí)圖書角圖書的使用效果,營造書香班級(jí),特制定以下管理制度:

  一、班級(jí)圖書管理人員:

  由各班語文老師負(fù)責(zé)本班圖書管理,可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。

  二、班級(jí)圖書管理制度:

  1、借閱圖書時(shí)間是周二至周五下午。班級(jí)輪換制,每天一個(gè)班,三周一輪。

  2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級(jí)圖書管理員允許,每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

  3、學(xué)生借閱圖書不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻或排隊(duì)取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。借書時(shí)要現(xiàn)場檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由該借書人負(fù)責(zé)。

  4、書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時(shí)間不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記,如有違反將取消借閱資格。

  5、借閱圖書要愛護(hù),不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償,重為年級(jí)書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價(jià)的其他圖書,并將處以停借2—4周的處罰。

  6、借閱圖書閱讀完后,要及時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),還書時(shí),管理員應(yīng)檢查破損情況,并在管理員處登記好歸還時(shí)間,如有丟失要及時(shí)處理賠償事宜。

  7、若利用上課時(shí)間看借來的書,被任課老師發(fā)現(xiàn)沒收的,借閱者要對(duì)書負(fù)全責(zé)。

  8、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的.姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

  9、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí),不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。

  10、班級(jí)將定期開展評(píng)比活動(dòng),如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書情況。

  11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  12、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  14、圖書角不向其他年級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)年級(jí)主任同意后借閱。

  15、請(qǐng)嚴(yán)格服從圖書管理員的管理,以共建班級(jí)良好的讀書氛圍。

  最后,愿圖書角能帶給大家快樂、充實(shí)的每一天!

班級(jí)圖書管理制度3

  為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下:

  1、班設(shè)3名圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的.借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

  2、借書時(shí)間:星期四中午。

  3、還書時(shí)間:星期三中午。

  4、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

  5、閱圖書名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書,所借圖書可以帶回家,但是要妥善保管。

  6、所借圖書最長不可超過7天,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書。

  7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的2倍賠償。

  8、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消借閱資格。

  9、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。

  10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

班級(jí)圖書管理制度4

  為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營造書香班級(jí),針對(duì)本班實(shí)際,特制定以下管理制度:

  一、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,書名,單價(jià)以便日后歸還。

  二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

  三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

  四、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

  五、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

  六、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償(原價(jià)X2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的.5-10倍進(jìn)行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);

  七、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

  八、設(shè)班級(jí)圖書管理員4名,其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書,1名負(fù)責(zé)登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;

  九、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  十、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。

  十一、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

  十二、圖書室借閱時(shí)間:周一至周四下午放學(xué)后

班級(jí)圖書管理制度5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了營造良好的讀書氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都能享受書海遨游的快樂,我們建立了班級(jí)圖書角。為規(guī)范,有序地組織好圖書的借閱工作,營造書香班級(jí),讓班級(jí)洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

  1、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級(jí)圖書管理員:張麗莎、李瀟慶)提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻亂拿。

  2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要寫上書號(hào),借閱人姓名及借閱時(shí)間。

  3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

  4、借閱圖書時(shí),同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì),聽從圖書管理員的安排。

  5、借閱時(shí)間為每天早點(diǎn)時(shí)間。所借圖書歸還期限,最長不可超過兩周,以便于其他同學(xué)借閱。逾期未還者,停借一周。最短2日后歸還,以保證認(rèn)真讀書。

  6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,嚴(yán)禁在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)2倍賠償(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的班級(jí)同學(xué)共同賠償)。

  7、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全,要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書的`管理者和保護(hù)者。

  8、圖書只能在讀書活動(dòng)課及課余時(shí)間閱讀。上課、早讀、午自習(xí)均不可閱讀。違者取消借閱資格一個(gè)月。

  9、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  11、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  12、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書須經(jīng)班主任同意后借閱。

  13、圖書角開放時(shí)間:星期一到星期五的每天早點(diǎn)時(shí)間。

班級(jí)圖書管理制度6

  1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,以便日后歸還。

  2、每天是中午為班級(jí)同學(xué)借書時(shí)間,課間為還書時(shí)間,早晨為最佳的讀書背誦時(shí)間,要認(rèn)真讀書,不許借閱及還書。

  3 、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要記好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

  4、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

  5、借閱圖書時(shí),同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì),不可喧嘩,聽從圖書管理員的安排。

  6、借圖書不可以帶回家,所有所借圖書本周五下午必須歸還,以便于下周借閱;最短不可2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

  7、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫先、批注或涂寫,如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的.現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。

  8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償。

  9、借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借,如有遺失雙倍賠賞。

  10、圖書管理員要保護(hù)好圖書,如有損壞要及時(shí)修補(bǔ)。

  11、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名,具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

班級(jí)圖書管理制度7

  根據(jù)江蘇省語文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地班級(jí)圖書館章程特?cái)M定班級(jí)圖書管理員職責(zé)。

  1、班級(jí)圖書管理員采用自愿申請(qǐng)的方式提出申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)具有樂于奉獻(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的精神。

  2、班級(jí)圖書管里員一經(jīng)確定原則上在任期內(nèi)不再變動(dòng)。

  3、班級(jí)圖書管理員的.權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書優(yōu)先參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);根據(jù)考核在綜合素質(zhì)測評(píng)中享受加分。

  4、班級(jí)圖書管理員的義務(wù):負(fù)責(zé)圖書的借閱與歸還登記并檢查破損情況對(duì)破損嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)成購書償還;負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書館的管理定期打掃和整理。

  5、班級(jí)管理員應(yīng)管理好假期圖書的借閱登記工作。

  6、每年秋季開學(xué)報(bào)到第一天班級(jí)管理員要將本班級(jí)圖書收齊統(tǒng)一交還學(xué)校移交下一屆同學(xué)使用。

  7、全體同學(xué)應(yīng)愛惜圖書配合好圖書管理員管理好本班級(jí)的圖書。

  南京市第十三中學(xué)

  江蘇省語文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地

  南京十三中圖書館

班級(jí)圖書管理制度8

  一、圖書管理員職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的管理。加強(qiáng)管理,保證圖書無損。收到圖書后及時(shí)整理、登記、編號(hào),及時(shí)向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。

  3、認(rèn)真填寫《班級(jí)圖書書目登記表》和《班級(jí)圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時(shí)間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

  4、管理員要做好圖書的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。

  5、收集保管同學(xué)的讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)、感想及作品。

  6、全班同學(xué)要無條件支持和服從圖書管理員工作。

  二、圖書借書制度

  1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

  2、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

  3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

  4、借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此人將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。還書時(shí),要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關(guān)記錄。還書時(shí)要把書放還原處。

  5、學(xué)生借書時(shí)間為每周的星期一課間,還書的`時(shí)間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可1日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者還書要及時(shí),如果到時(shí)間不還,一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。

班級(jí)圖書管理制度9

  一、圖書角圖書由全班同學(xué)自愿捐獻(xiàn),不捐獻(xiàn)者不得借閱。

  二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準(zhǔn)私自在圖書角亂翻。

  三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

  四、學(xué)生每次借書只能借一本。借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查圖書的破損情況,及時(shí)處理賠償事宜。

  五、借閱的圖書若被丟失,應(yīng)加倍賠償(即原價(jià)乘2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

  六、期末放假前兩周,由管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名、書名、單價(jià)報(bào)班主任處理。

  七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的圖書全部歸還,由班主任統(tǒng)一歸還給原主。

  八、圖書角借閱時(shí)間為:每周一和周三上午的'課間。

  九、學(xué)生不經(jīng)圖書管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書,違者視作偷盜處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,按情節(jié)輕重按圖書原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。

  希望大家積極提供書籍,豐富班級(jí)圖書,收獲知識(shí),天天進(jìn)步!

  本制度自頒布之日起執(zhí)行,望全班同學(xué)共同遵守,互相監(jiān)督!

  圖書管理員職責(zé)

  一、圖書管理員將捐獻(xiàn)同學(xué)的姓名、書名、單價(jià)整理成《圖書目錄》,便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

  二、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

  三、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

  四、做好圖書角的防盜和衛(wèi)生工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  五、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。

班級(jí)圖書管理制度10

  一、班級(jí)圖書管理制度:

  1、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,以便日后歸還。

  2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

  3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

  4、借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

  5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記;

  6、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;

  7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

  8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。

  二、班級(jí)圖書管理員職責(zé):

  1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

  2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

  3、查看還回的'圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

  4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

  5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動(dòng)。

  6、班級(jí)圖書管理員向?qū)W校借書時(shí),負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。

  7、班級(jí)圖書管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時(shí)歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。

  8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

班級(jí)圖書管理制度11

  一、員工借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

  二、借出的.圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

  三、員工每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

  四、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。

  五、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

  六、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。

  七、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  八、圖書角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開放。

  九、圖書賠償制度

  讀者必須愛護(hù)圖書,所借圖書不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況,應(yīng)以相同版本的新書賠償,不得以其他圖書抵充。如確實(shí)無法購到新書,不論新舊圖書以原價(jià)二倍賠償。

  具體規(guī)定:

  1、成套圖書遺失其中一冊(cè)(如上、下冊(cè)書遺失其中一冊(cè),多卷書遺失其中一卷)應(yīng)按全套書原價(jià)賠償,余下各卷不給賠償人。

  2、讀者所借圖書如有遺失,應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)來館辦理賠償,如經(jīng)過催促,在三個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,后果自負(fù)。

  3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外,令其檢討,進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理。

班級(jí)圖書管理制度12

  為有效管理班級(jí)圖書角,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角的使用效果,營造書香班級(jí)的氛圍,特制定以下管理制度:

  1.同學(xué)借閱圖書應(yīng)先向班級(jí)圖書管理員提出申請(qǐng)。

  2.外借的.圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好書名、單價(jià)、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間,并備注圖書破損情況。

  3.借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書、不得撕頁、折頁、裁剪圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者、根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)處罰。

  4.借出的圖書一周內(nèi)須歸還圖書角。

  5.遺失借閱的圖書應(yīng)購買原版圖書賠償。

  6.一周內(nèi)未歸還的圖書,管理員應(yīng)去催還,如未歸還,由管理員及時(shí)把借書人的姓名、書名、單價(jià)抄送班主任老師。

  7.班級(jí)圖書管理員要做好圖書清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管、外借登記等工作,

  8.放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  9.學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

  10.保持圖書角整潔,禁止任何同學(xué)將其他物品放入圖書角內(nèi)。

班級(jí)圖書管理制度13

  為了充分利用班級(jí)圖書,進(jìn)一步深入持久的開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)全體同學(xué)把人生最美好的時(shí)間用在讀書上,同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)圖書管理,特制定本借閱制度:

  借書須知

  1班級(jí)圖書借閱的對(duì)象為全體老師和本班全體學(xué)生;

  2借閱班級(jí)圖書的'每一個(gè)人,必須經(jīng)過圖書管理員簽寫好借閱手續(xù),不能私自亂動(dòng)亂翻圖書;

  3自己借閱的圖書未經(jīng)過圖書管理員不得轉(zhuǎn)借他人;

  4對(duì)借閱的圖書要及時(shí)歸還,并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期;

  4借書必須在上課前完成,打鈴后不準(zhǔn)在書架前逗留。

  讀書須知

  1除規(guī)定讀書時(shí)間外,不得在課上閱讀,如有發(fā)現(xiàn),取消班級(jí)借閱資格。

  2愛護(hù)書籍,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評(píng)等,應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時(shí)包書皮、使用書簽,若破損嚴(yán)重,應(yīng)予賠償。

  管理須知

  1、圖書管理員將圖書編號(hào),便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

  2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。

  3、圖書管理員對(duì)借閱的圖書要及時(shí)進(jìn)行登記,登記表要填寫規(guī)整。

  4、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

  5、圖書管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé),每天對(duì)班級(jí)的圖書進(jìn)行整理,對(duì)圖書的借閱情況了如指掌

  6、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人

  班級(jí)學(xué)生應(yīng)積極借閱班級(jí)的圖書,班委會(huì)和管理員要對(duì)學(xué)生借閱圖書的情況,及時(shí)總結(jié)、反饋,并定期辦理讀書報(bào)。

班級(jí)圖書管理制度14

  1、圖書借閱者,每次只能借一本,圖書管理人員,按要求對(duì)圖書進(jìn)行登記。

  2、凡在圖書箱借閱圖書者,均由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”,借書時(shí)要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由借書人負(fù)責(zé)。

  3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償,在原價(jià)基礎(chǔ)上賠償兩倍,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

  4、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  5、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的.圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

  6、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

  7、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全,要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書的管理者和保護(hù)者;爭取讓每一圖書都不遺失,物歸原主。

班級(jí)圖書管理制度15

  1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)所共有的財(cái)產(chǎn),首頁有書的編號(hào),末頁處貼有“閱讀漂流卡”,稍后并蓋上能代表我們班級(jí)的個(gè)性化印章。要好好愛護(hù)書籍,不能撕去漂流卡或涂畫編號(hào)和印章。

  2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號(hào)同學(xué)的手上獲漂兩本課外書,獲漂的同時(shí)你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學(xué)號(hào)的同學(xué)(即,學(xué)號(hào)是1號(hào)的'蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的的兩本書漂到2號(hào)陳紅詩同學(xué)的手上,陳紅詩在獲得“新書”的同時(shí)要把“舊書”親手交給自己下一學(xué)號(hào)的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書漂到1號(hào)蔡靜茹同學(xué)手中。)

  3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記,記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時(shí)間進(jìn)行閱讀,但一定要于每周五把書帶回校進(jìn)行再次漂流。因?yàn)橹挥腥巳硕及褧鴰Щ貋聿拍鼙WC人人有書看(沒帶回來的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的機(jī)會(huì)。)。

  4、漂流所剩的書籍將放在班級(jí)圖書角,同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì),聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應(yīng)盡快閱讀完后歸還,以便于其他同學(xué)借閱。

  5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現(xiàn)書本有丟失或故意嚴(yán)重?fù)p壞行為,或者在課堂上閱讀所借圖書(老師允許的情況除外)被老師收繳,則由當(dāng)事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

  6、提倡親子閱讀。因?yàn)楹⒆觽冏R(shí)字量不多,即使是繪本也未必能很好地理解。所以,請(qǐng)家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵(lì)、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

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