（必備）合作方案13篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的合作方案，希望對大家有所幫助。
合作方案 1
一、合作目的
以服務(wù)企業(yè)，提升技能，加強(qiáng)在校學(xué)生的就業(yè)競爭力為宗旨，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，完善學(xué)校“美術(shù)、藝術(shù)”專業(yè)的師資力量的培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)研究。實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。
二、合作原則
�。ㄒ�)互利原則�；ダ切Ｆ蠛献鞯幕A(chǔ)，學(xué)校在合作中提高教育管理水平，學(xué)生提升實(shí)操能力、就業(yè)能力與就業(yè)機(jī)會，我公司在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。建立專業(yè)的影像動畫培訓(xùn)班，課余培訓(xùn)在校和社會專業(yè)人才合作共贏利。
�。ǘ�)互動原則。 互動是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提，學(xué)校與我公司可利用各自優(yōu)勢資源互補(bǔ)不足，建立理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。
三、合作模式
�。ㄒ�)共建人才培養(yǎng)基地。(成立一個“數(shù)碼運(yùn)營中心”）
職能：
1、承接廣告、媒體制作、藝術(shù)創(chuàng)作等商業(yè)需求
2、舉辦培訓(xùn)班，給在校學(xué)生和社會工作人員提供專業(yè)技能提升培養(yǎng)（可分基礎(chǔ)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)）
3、給學(xué)校的對應(yīng)專業(yè)學(xué)生做實(shí)訓(xùn)的場所，真正的把所學(xué)習(xí)的知識利用起來利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和我公司在視頻專業(yè)領(lǐng)域人員經(jīng)驗(yàn)和各種代理廠家產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)用人單位所需要的專業(yè)技術(shù)人才。
�。ǘ┰趯W(xué)校建立“蘋果校園體驗(yàn)中心”
通過建立體驗(yàn)中心，讓學(xué)生和教師能最快速和最直接的`接觸到，蘋果的新科技和新設(shè)計產(chǎn)品。有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的教學(xué)方式，提升在電子藝術(shù)領(lǐng)域與國際先進(jìn)技術(shù)接軌。
�。ㄈ┣诠�學(xué)：給有需要的學(xué)生體現(xiàn)自我價值的機(jī)會
崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)對上崗前進(jìn)行崗位上崗技能培訓(xùn)，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。
在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)，對在崗職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識，操作知識的提升，更好的滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
公司前身北京捷成世紀(jì)科技發(fā)展有限公司成立于20xx年8月23日，20xx年10月28日整體變更為北京捷成世紀(jì)科技股份有限公司（以下簡稱捷成股份）。捷成股份是北京市科學(xué)技術(shù)委員會認(rèn)定的軟件企業(yè)，北京市科學(xué)技術(shù)委員會、北京市財政局、北京市國家稅務(wù)局和北京市地方稅務(wù)局聯(lián)合認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)院和北京人民政府聯(lián)合認(rèn)定的創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)。
捷成股份專門從事音視頻整體解決方案的設(shè)計、開發(fā)與實(shí)施，是目前國內(nèi)最具實(shí)力的專業(yè)音視頻整體解決方案產(chǎn)品提供商之一。主要市場為廣電行業(yè)，并涵蓋部隊、互聯(lián)網(wǎng)科技公司、政府機(jī)關(guān)、科研院校、事業(yè)單位及其他音視頻領(lǐng)域。
公司主要產(chǎn)品包括媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)解決方案、高標(biāo)清非編制作網(wǎng)解決方案、全臺多元異構(gòu)一體化網(wǎng)絡(luò)解決方案、全臺網(wǎng)整體信息安全解決方案和全臺統(tǒng)一監(jiān)測與監(jiān)控解決方案，廣泛應(yīng)用于中央電視臺、上海文廣等各級廣播電臺、電視臺、有線電視網(wǎng)絡(luò)公司，以及部隊、文化部、新聞出版總署、國家氣象局等多家行業(yè)用戶。捷成股份作為三網(wǎng)融合的生力軍還參與了央視國際網(wǎng)絡(luò)、浙江華數(shù)、深圳天威視訊等三網(wǎng)融合平臺的建設(shè)。
捷成股份還積極參與多個國標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草和制定。公司是國家廣電總局標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會成員單位，中國廣播影視數(shù)字版權(quán)管理論壇執(zhí)行委員單位，國家新聞出版總署標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會成員單位。
捷成股份秉持“融合領(lǐng)先科技，鑄就卓越品牌，誠信開拓進(jìn)取，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的理念，致力于音視頻領(lǐng)域的信息技術(shù)創(chuàng)新，公司的多個產(chǎn)品和實(shí)施項(xiàng)目先后榮獲了國家廣電總局的多個“科技創(chuàng)新一等獎”，還獲得了中國廣播電視設(shè)備工業(yè)協(xié)會、中國電子學(xué)會等多個獎項(xiàng)。是業(yè)內(nèi)“廣播電視十大民族品牌獎”、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)獎”等多項(xiàng)大獎的獲得者。 捷成股份于20xx年2月22日在深圳交易所成功上市，是業(yè)內(nèi)第一家獨(dú)立上市的企業(yè)。捷成股份將利用這一契機(jī)抓住我國廣電行業(yè)及其他領(lǐng)域的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、高清化和三網(wǎng)融合大發(fā)展大建設(shè)的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步提高核心競爭力和市場占有率，融合領(lǐng)先科技，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，為廣電行業(yè)的大發(fā)展提供全新的技術(shù)、產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
合作方案 2
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，國際間的合作變得越來越頻繁和緊密。為了促進(jìn)國際間的交流與合作，我們決定在本地舉辦一場國際合作節(jié)活動。本活動旨在為商務(wù)人士、專業(yè)人士、學(xué)者和政治領(lǐng)袖提供一個平臺，以便進(jìn)行國際合作、交流思想和分享經(jīng)驗(yàn)。
一、活動主題
本次活動的主題是“創(chuàng)新、合作、共贏”，旨在強(qiáng)調(diào)國際合作對于推動全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要作用。
二、活動時間及地點(diǎn)
本次活動預(yù)定于明年10月下旬在本地會展中心舉行，時間為兩天。
三、活動內(nèi)容
1.高端論壇
我們將邀請國際商務(wù)人士、專業(yè)人士、學(xué)者和政治領(lǐng)袖參加本次活動，與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，探討國際合作的前景和挑戰(zhàn)。同時，我們將組織一些小組討論，以促進(jìn)更深入、更具體的交流。
2.創(chuàng)新展覽
本次活動將在展覽區(qū)內(nèi)舉辦創(chuàng)新展覽，展示各個國家和地區(qū)的創(chuàng)新成果、最新科技、新產(chǎn)品和新技術(shù)。這將為參會者提供了解最新科技和商業(yè)趨勢的機(jī)會。
3.商務(wù)洽談
我們將設(shè)置商務(wù)洽談區(qū)，為來自各個國家和地區(qū)的企業(yè)家提供一個商業(yè)交流的平臺。通過洽談，企業(yè)家們可以探討商業(yè)合作的前景，尋找潛在的`商業(yè)合作伙伴。
4.文化活動
為了增強(qiáng)參會者之間的交流和理解，我們將在活動期間組織文化活動，包括各國傳統(tǒng)文藝表演、音樂會和美食品嘗活動等。
四、活動宣傳
為了確保本次活動的成功，我們將采用多種方式進(jìn)行宣傳。我們將通過社交媒體平臺、郵件營銷和網(wǎng)站宣傳等手段，向全球范圍內(nèi)的商務(wù)人士、學(xué)者和政治領(lǐng)袖宣傳本次活動，并邀請他們參加。
五、活動費(fèi)用
本次活動的費(fèi)用將由贊助商和參會者共同承擔(dān)。我們將提供不同的贊助方案，讓公司選擇適合自己的贊助方案并提供財力支持。同時，參會者還可以選擇不同的套餐方案，根據(jù)需要選擇自己合適的參會方式。
六、預(yù)期效果
本次活動將在各方面都達(dá)到預(yù)期效果，為來自世界各地的商務(wù)人士、專業(yè)人士、學(xué)者和政治領(lǐng)袖建立一個交流互動的平臺，推動全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和合作。同時，將會吸引更多的國際知名企業(yè)和專家加入我們的平臺，進(jìn)一步鞏固我們在國際合作交流領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
總之，本次活動將為各方提供一個深入交流、拓展國際關(guān)系的平臺，打造出創(chuàng)新、合作、共贏的國際精神，并進(jìn)一步推動全球經(jīng)濟(jì)的融合和發(fā)展。
合作方案 3
一、合作背景分析
O2O即Online To Offline（在線離線/線上到線下），是指將線下的商務(wù)機(jī)會與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，讓互聯(lián)網(wǎng)成為線下交易的前臺，這個概念最早來源于美國。O2O進(jìn)入高速發(fā)展階段，開始了本地化及移動設(shè)備的整合，于是O2O商業(yè)模式橫空出世，成為O2O模式的本地化分支。自O(shè)2O概念出現(xiàn)之后百度、騰訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛布局020，淘寶推出了淘點(diǎn)點(diǎn)外賣，大眾點(diǎn)評、美團(tuán)網(wǎng)等相繼成立外賣部門，外賣O2O在火爆了起來。O2O概念發(fā)展之后各行各業(yè)都進(jìn)行著O2O的試水，作為服務(wù)行業(yè)的酒店更是在不斷的嘗試屬于自己的.O2O之路。其中布丁酒店是O2O的代表者，布丁酒店經(jīng)過深入布局O2O，在上半年營收同比增長50％，利潤同比增長300％，預(yù)計收入將突破10億元。以互聯(lián)網(wǎng)思維來經(jīng)營酒店這正是在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)型酒店盈利能力不斷下降的突圍利器，也是布丁酒店取得成功的重要前提，用心經(jīng)營客戶，用情感維系老客戶，才能在當(dāng)今酒店的紅海中創(chuàng)造自己的特色脫穎而出！
二、公司簡介
xx快餐是xx好餐飲餐飲品牌的子品牌，是好餐飲布局O2O餐飲的全新品牌，旨在于利用O2O，以互聯(lián)網(wǎng)的思維打造外賣行業(yè)全新的消費(fèi)習(xí)慣。公司主要針對中小型酒店、網(wǎng)吧、賣場等商業(yè)場所，提供其所需要的餐飲服務(wù)。xx快餐也是xx市唯一一家微信O2O外賣快餐公司，主要團(tuán)隊成員均來自海底撈、甘其食、令狐沖、大食頭等著名的餐飲企業(yè)。現(xiàn)公司主要以外賣快餐為主，以送餐的形式展現(xiàn)O2O的偉大魅力。公司送餐團(tuán)隊12人，力求以最快的速度把美味送到顧客手里，xx外賣一直秉承“營養(yǎng)，好吃，健康，不貴”的經(jīng)營理念，以家常菜，江湖菜為基礎(chǔ)，汲取“四大菜系”之精華，推陳出新，把高檔菜品大眾化，美味佳肴快餐化。
三、合作項(xiàng)目介紹
xx飯店進(jìn)入xx以來已經(jīng)和7天連鎖、如家酒店、漢庭酒店等20多家經(jīng)濟(jì)型酒店簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，xx與大家一起用O2O方式給予客人提供更多更好的服務(wù)。為了提供更好的服務(wù)給客人，同時為了彌補(bǔ)酒店沒有餐飲部門的缺陷，xx餐飲推出了針對酒店的外賣服務(wù)，入住酒店的客人可以直接使用微信點(diǎn)餐，也可以通過電話、qq、微博等點(diǎn)餐方式進(jìn)行。從而讓客人感覺到酒店的方便和快捷，給予顧客一個良好的形象，更容易留住顧客，從而達(dá)到酒店盈利目標(biāo)。
四、合作方式
通過在酒店客房放入經(jīng)過xx精心設(shè)計的外賣卡片，從而引導(dǎo)客人進(jìn)行微信等方式點(diǎn)餐，由此體現(xiàn)酒店用心為用戶著想的服務(wù)理念。為了達(dá)到互惠互利、合作共贏的目的，針對酒店客人的每份訂餐xx都會給予酒店方一定的提成收益。
五、合作聯(lián)系方式
外賣部合作經(jīng)理胡先生：xxxxxx
聯(lián)系方式：xxx
合作方案 4
一、合作目的
以服務(wù)企業(yè)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。
二、合作原則
�。ㄒ唬┗ダ瓌t。互利是校企合作的基礎(chǔ)，學(xué)校在合作中提高教育管理水平，學(xué)生提升實(shí)操能力和就業(yè)能力，企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。
�。ǘ┗釉瓌t�；邮谴龠M(jìn)校企建立更緊密合作的前提，學(xué)校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補(bǔ)不足，建立理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。
三、合作模式
�。ㄒ唬┕步攳弻�(shí)習(xí)基地。學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，由學(xué)校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實(shí)習(xí)，或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的`合格技術(shù)人才。
�。ǘ┕步ㄈ瞬排囵B(yǎng)基地。利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和企業(yè)實(shí)訓(xùn)場所、技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才。
1、訂單培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)企業(yè)要求合理設(shè)置課程、制訂培訓(xùn)計劃，開展訂單培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)專項(xiàng)技能人才，培訓(xùn)畢業(yè)后即實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
2、崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè)，對上崗前的工人進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。
3、在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送教進(jìn)企業(yè)，對在崗職工進(jìn)行新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提升勞動者技能。
（三）共建服務(wù)平臺。由青XXXXX就業(yè)服務(wù)平臺，定期發(fā)布人力資源供求信息，舉辦專場招聘會，讓學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共享校企合作成果。
四、合作方法
（一）校企對接。校企雙方找準(zhǔn)合作點(diǎn)，自行對接溝通，簽訂校企合作協(xié)議書，按協(xié)議書要求開展校企合作。
（二）協(xié)調(diào)指導(dǎo)。校企之間要建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)溝通，學(xué)校派專人到企業(yè)進(jìn)行學(xué)生日常管理，企業(yè)各部門根據(jù)工作要求對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
�。ㄈ┵M(fèi)用計算。學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間由企業(yè)為學(xué)生購買意外傷害保險，并按月支付給學(xué)校150元生／月的管理費(fèi)用。
合作方案 5
一．市場背景
隨著社會的發(fā)展，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難，首先是因?yàn)楝F(xiàn)在的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，同類或者同性質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上會產(chǎn)生錯感；其次，是因?yàn)楝F(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因?yàn)榱x烏這座城市的獨(dú)特性，商業(yè)氣氛濃，家長選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
二，合作目的
如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機(jī)構(gòu)，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，希望利用各方的優(yōu)勢和資源，建立互利互惠的合作關(guān)系，建立共同市場，奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
三、合作內(nèi)容
1、合作基礎(chǔ)合作雙方共同為教育結(jié)構(gòu)雙方開設(shè)課程不同不存在利益沖突雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè)化有著共同的奮斗目標(biāo)，真正的達(dá)到資源共享
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補(bǔ)的原則，嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團(tuán)隊，為合作機(jī)構(gòu)的家長們提供家庭教育方面的'指導(dǎo)，包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等，聯(lián)盟后的機(jī)構(gòu)里如果有家長對于教育有困惑，專家團(tuán)隊提供咨詢指導(dǎo)，前提是需提前預(yù)約，得到家長認(rèn)可后可免費(fèi)在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學(xué)校供家長了解選擇，如有家長進(jìn)行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟進(jìn)。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內(nèi)學(xué)員）合資舉辦一些線下活動來服務(wù)家長，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦。（對外學(xué)員）一起組織戶外活動，進(jìn)行戶外新生招生。(切記，前期只做服務(wù)，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進(jìn)行招生。）
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，當(dāng)前期的服務(wù)做得夠好，家長對于各機(jī)構(gòu)的整個教學(xué)以及售后服務(wù)，還有講師團(tuán)隊都認(rèn)可的時候，即時機(jī)成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進(jìn)行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因?yàn)樗麄兞私饬�。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進(jìn)行一個現(xiàn)場的推薦會，之后可多次進(jìn)行，效果更好......四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用�？梢钥吹剑ㄟ^合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節(jié)省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達(dá)到的目的，最為重要的是，在生源上達(dá)到一個共享，從而在最終的營業(yè)額中也達(dá)到一個共贏！
合作方案 6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向， 大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加 強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力，深化校企合 作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教 學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā) 展的合作機(jī)制，達(dá)到“雙贏”的目的，提升我院教育教學(xué)水 平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
二、校企合作主要方式
(一)訂單培養(yǎng)模式 根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域 內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，積極主動地與企事業(yè)單位溝 通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群) 知識和技能，達(dá)到供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié) 議書;明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求， 制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組 織實(shí)施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件 并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎學(xué)金等方面; 學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。
(二)頂崗實(shí)習(xí)模式 通過前兩年(1-4 學(xué)期)在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的 理論知識、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第 5 學(xué)期，根據(jù)企業(yè) 需求工種和用工條件，在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和 實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn)，熟悉企業(yè) 一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能， 做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ); 第 6 學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，擬定就業(yè)崗位，以“準(zhǔn)員工”身份 進(jìn)行頂崗實(shí)際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完 成畢業(yè)設(shè)計，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理 好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。
(三)見習(xí)模式 每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué) 生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè) 文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高 學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。
(四)職工培訓(xùn)和研發(fā)模式 利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、培訓(xùn)學(xué)院、 繼續(xù)教育學(xué)院等資源，主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù) 教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建 立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對 學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。
(五)生產(chǎn)經(jīng)營模式 利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企作文業(yè)合作進(jìn)行 相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份 參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng) 的途徑和方式，以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合 作，達(dá)到雙贏。
(六)校企合作開發(fā)課程 課程開發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同 步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ) 理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂 崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，課程實(shí)施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為 主。
開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn)：一是，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以 實(shí)際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ)，其課程體系、課程內(nèi) 容均來自于實(shí)際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基 礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;二是，課程內(nèi)容綜合化，主要體現(xiàn)在理 論知識與實(shí)踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜 合;三是，課程實(shí)施一體化，主要體現(xiàn)在實(shí)施主體、教學(xué)過 程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為 一體，構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系，實(shí) 現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合，做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生 產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;四是，課程評價開放化，除了進(jìn)行校 內(nèi)評價之外，還引入企業(yè)及社會的評價。
(七)校企合作開發(fā)教材 教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開發(fā)應(yīng)聘 請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在 相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，編寫針對性強(qiáng)的教材。教材 可以先從講義入手，然后根據(jù)實(shí)際使用情況，逐步修正，過 渡到校本教材和正式出版教材。
(八)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會 根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共 同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才 的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)內(nèi)容，提供市場 人才需求信息，參與教學(xué)計劃的`制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行 業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實(shí)訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校 確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
(九)實(shí)施“雙百工程” 大力實(shí)施“雙百工程”(即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名 教師進(jìn)企業(yè))，增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè) 實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué) 生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展 趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué) 內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與 企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來 校為學(xué)生講課、作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué) 生感受校園的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識，盡早為就業(yè) 做好心理和技能準(zhǔn)備。
三、校企合作具體要求
(一)新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域 經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時，充分調(diào)查和預(yù)測發(fā) 展的先進(jìn)性，在初步確定專業(yè)后，應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單 位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn) 實(shí)應(yīng)用性。
(二)各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排 和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見，使教學(xué)計劃、 課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會實(shí)踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間 所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐，滿足社會發(fā)展的需要。
(三)近三年內(nèi)，在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn) 工作的基礎(chǔ)上，在各院、系、部中全面鋪開此項(xiàng)工作。每個 專業(yè)必須實(shí)施 1-2 門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。
(四)近三年內(nèi)，每個專業(yè)必須實(shí)施 1-2 門校企合作開 發(fā)校本教材建設(shè)工作，實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教 材。
(五)完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度，各院、 系、 部每學(xué)年要選派 10﹪的教師到企業(yè)一線參加 3 個月以上 的實(shí)踐鍛煉，嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn) 與鑒定的若干規(guī)定”，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué) 能力。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進(jìn) 3 個以上生產(chǎn)和服務(wù)第 一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊伍。
四、保證措施
(一)健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各 部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”，全面 指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體 分管校企合作工作，并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員， 負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。
(二)合作雙方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行 為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企 業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等 條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
(三)學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中， 必須把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校 企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè) 績的重要指標(biāo)，根據(jù)各院、系、部校企合作開展的情況和效 果，每年評選 2-3 個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院 評選 5-10 名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點(diǎn)評選校 企合作完成的研發(fā)項(xiàng)目，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎 勵。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的 先進(jìn)單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的情況和效果， 將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。
合作方案 7
根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定開展校企合作實(shí)施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措;是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動該項(xiàng)工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作。
一、指導(dǎo)思想
為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn)，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。
二、合作原則
1.服務(wù)企業(yè)原則
為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。
2.校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。
3.統(tǒng)一管理原則
校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評。
4.校企互動原則
學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;
2.領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作;
3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度;
4.及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)，保證持續(xù)提高。
四、基本任務(wù)
根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。
校外合作基地的基本任務(wù)：
1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);
2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);
3、實(shí)現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);
4、共同參與人才的培養(yǎng);
5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1.“訂單”合作模式
招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。
2.工學(xué)交替模式
是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實(shí)施階段性教學(xué)。
3.教學(xué)見習(xí)模式
是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。
4.頂崗實(shí)習(xí)模式(2+1模式)
2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)-實(shí)習(xí)-就業(yè))，它的實(shí)質(zhì)是：一是注重實(shí)用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。
5.合作建立職工培訓(xùn)基地
根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)�；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。
6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會
根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點(diǎn)，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃的'方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實(shí)訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。
7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。
六、保障措施
1.合作企業(yè)實(shí)行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。
學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進(jìn)展情況、頂崗實(shí)習(xí)情況、招工信息等)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。
3.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗(yàn)、改進(jìn)校企合作工作。
合作方案 8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》、勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)技能人才工作會議精神，真正統(tǒng)一思想，采取措施，把校企合作培養(yǎng)高技能人才工作落到實(shí)處，抓出成效，根據(jù)上級有關(guān)校企合作培養(yǎng)高技能人才的精神，結(jié)合校實(shí)際，組織編制了《大同電力高級技工學(xué)校開展校企合作實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
1、密切關(guān)注企業(yè)需求，與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式合作，推動高技能人才培養(yǎng)取得實(shí)效。
2、緊緊圍繞校的行業(yè)特色，發(fā)揮電力技術(shù)優(yōu)勢，找準(zhǔn)與企業(yè)的合作點(diǎn)，打造學(xué)校的專業(yè)特色。
3、立足電力做強(qiáng)，面向社會做大，多方進(jìn)取聯(lián)系，構(gòu)成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)”雙贏”的發(fā)展模式。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
為使校企合作培養(yǎng)技能人才作真正貫徹落實(shí)，抓出實(shí)效，從而為學(xué)校增添發(fā)展后勁。經(jīng)學(xué)校研究決定，成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)：
1、研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟。
2、領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作。
3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)工作部。
組長：
成員：
辦公室主要職責(zé)：
1、組織實(shí)施校企合作的宣傳及建章立制工作。
2、開展外聯(lián)工作，選擇企業(yè)，明確合作目標(biāo)、資料、方式等。
3、組織、實(shí)施校企合作的具體實(shí)施工作。
4、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改善，保證持續(xù)提高。
三、校企合作目標(biāo)
1、以培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才為重點(diǎn)。
2、做到合作模式的多元化，以堅持服務(wù)行業(yè)為主，同時根據(jù)實(shí)際情景，實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)。
3、堅持培訓(xùn)后備高技能人才與加強(qiáng)企業(yè)在職職工高技能培訓(xùn)并重。
4、力爭建成企業(yè)職工高技能培訓(xùn)基地。
四、校企合作方式
1、主動將服務(wù)、技術(shù)送到企業(yè)，將培訓(xùn)送到現(xiàn)場一線。
2、承接企業(yè)定單，根據(jù)企業(yè)用人數(shù)和規(guī)格開展定單培訓(xùn)。
3、校企共同、聯(lián)合開展培訓(xùn)。
五、校校企合作的一些經(jīng)驗(yàn)
大同電力高級技工學(xué)校隸屬于山西省電力公司，主要任務(wù)是為省公司進(jìn)行職工技能及全員崗位培訓(xùn)，多年來一向?qū)槠髽I(yè)服務(wù)、提高企業(yè)員工的'整體素質(zhì)作為們工作的主要任務(wù)，僅20xx年，學(xué)校就完成行業(yè)內(nèi)外營銷自動化、變電仿真等培訓(xùn)任務(wù)47期1618人次。
同時，學(xué)校面向社會，加大為系統(tǒng)外企業(yè)服務(wù)力度，目前學(xué)歷教育學(xué)生共有1500人。
20xx年，校已進(jìn)取轉(zhuǎn)變觀念，開展校企合作活動，該活動主要針對山西省電力公司各供電分公司運(yùn)行實(shí)際，全年8次主動把現(xiàn)場需要的生產(chǎn)知識、技能主動送到一線員工手中，共培訓(xùn)員工418人次，收到了良好的效果。
六、校企合作的實(shí)施步驟
(一)山西省電力公司內(nèi)校企合作
1、對20xx年校企合作情景進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)，針對培訓(xùn)實(shí)際，加大活動的覆蓋面，增加培訓(xùn)資料。
2、培訓(xùn)目標(biāo)
主要針對現(xiàn)場人員急需提高的知識和技能水平開展培訓(xùn)，提高參培人員綜合素質(zhì)，強(qiáng)化技能知識的培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)方式
現(xiàn)場進(jìn)行專題性培訓(xùn)，現(xiàn)場演示，個別指導(dǎo)，互動答疑等方式。
4、培訓(xùn)對象
選擇忻州、朔州、大同、臨汾等供電公司所屬支公司進(jìn)行。培訓(xùn)對象為縣供電營銷人員、供電所人員及農(nóng)電工作人員等，同時，盡快簽定相關(guān)合同予以保障。
5、培訓(xùn)資料
營銷自動化培訓(xùn)、變電仿真培訓(xùn)、農(nóng)電電能計量培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、緊急救護(hù)知識及技能培訓(xùn)、線路鉗壓技術(shù)及接線制作技能培訓(xùn)等。
6、培訓(xùn)時間
每月進(jìn)行2次，每次約2-4天。
(二)山西省電力公司外校企合作
1、合作對象
河南送變電公司、北京超高壓公司
2、合作方式
承接企業(yè)定單，也可共同確定培養(yǎng)方案，實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)，并經(jīng)過合同等法律形式予以確立。
3、培訓(xùn)資料
為企業(yè)送變電專業(yè)輸送必須數(shù)量的高技能人才。
合作方案 9
在當(dāng)今充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境中，為了實(shí)現(xiàn)雙方的共同發(fā)展與進(jìn)步，特制定以下合作方案。
一、合作背景
XX 公司在行業(yè)內(nèi)擁有卓越的技術(shù)實(shí)力和豐富的市場經(jīng)驗(yàn)，一直致力于為客戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。而我們同樣在相關(guān)領(lǐng)域有著獨(dú)特的優(yōu)勢和資源，雙方的`合作將能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同開拓更廣闊的市場。
二、合作目標(biāo)
1. 通過合作，整合雙方的資源和優(yōu)勢，提高市場競爭力，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速增長。
2. 共同研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品，滿足客戶不斷變化的需求，提升客戶滿意度。
3. 建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同打造行業(yè)領(lǐng)先品牌。
三、合作內(nèi)容
1. 技術(shù)合作
雙方將在技術(shù)研發(fā)方面進(jìn)行深度合作，共享技術(shù)資源和研發(fā)成果。XX 公司將提供先進(jìn)的技術(shù)支持，我們將結(jié)合自身的實(shí)際情況，共同開發(fā)具有市場競爭力的新產(chǎn)品。
2. 市場推廣
共同制定市場推廣策略，整合雙方的營銷渠道和客戶資源，擴(kuò)大產(chǎn)品的市場覆蓋面。通過舉辦聯(lián)合推廣活動、參加行業(yè)展會等方式，提高品牌知名度和市場占有率。
3. 客戶服務(wù)
建立完善的客戶服務(wù)體系，共同為客戶提供優(yōu)質(zhì)的售前、售中、售后服務(wù)。及時響應(yīng)客戶需求，解決客戶問題，提高客戶忠誠度。
四、合作方式
1. 成立合作項(xiàng)目組
雙方將選派專業(yè)人員成立合作項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的具體實(shí)施和推進(jìn)。項(xiàng)目組將定期召開會議，溝通合作進(jìn)展情況，解決合作中出現(xiàn)的問題。
2. 資源共享
雙方將在技術(shù)、人才、市場等方面進(jìn)行資源共享，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
3. 利益分配
根據(jù)合作項(xiàng)目的實(shí)際情況，雙方將協(xié)商確定合理的利益分配方式，確保雙方的利益得到保障。
五、合作保障
1. 建立溝通機(jī)制
雙方將建立定期溝通機(jī)制，及時交流合作進(jìn)展情況，解決合作中出現(xiàn)的問題。同時，雙方將指定專人負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)，確保合作順利進(jìn)行。
2. 簽訂合作協(xié)議
為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障合作的順利進(jìn)行，雙方將簽訂正式的合作協(xié)議。合作協(xié)議將對合作內(nèi)容、合作方式、利益分配等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)定。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)
雙方將加強(qiáng)合作團(tuán)隊的建設(shè)，提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過培訓(xùn)、交流等方式，提升團(tuán)隊成員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
六、合作展望
通過雙方的共同努力，我們相信本次合作將取得圓滿成功。未來，我們將繼續(xù)深化合作，拓展合作領(lǐng)域，共同開創(chuàng)更加美好的未來。
讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
合作方案 10
在當(dāng)前市場環(huán)境下，為了深化雙方企業(yè)的合作，共同探索互利共贏的發(fā)展路徑，特制定以下合作方案。
一、合作背景
近年來，鑒于全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，以及各行業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，企業(yè)間的合作已成為推動業(yè)務(wù)增長、提升市場競爭力的重要途徑。雙方企業(yè)均擁有各自領(lǐng)域的核心優(yōu)勢，通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，有望實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速拓展和市場份額的顯著提升。
二、合作目標(biāo)
市場拓展：共同開發(fā)新市場，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，提升品牌影響力。
技術(shù)創(chuàng)新：聯(lián)合研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，提升產(chǎn)品競爭力。
資源共享：共享客戶資源、渠道資源及信息資源，降低運(yùn)營成本。
人才培養(yǎng)：加強(qiáng)人才交流與合作，共同培養(yǎng)行業(yè)頂尖人才。
三、合作內(nèi)容
產(chǎn)品合作：共同研發(fā)、生產(chǎn)、銷售具有市場競爭力的產(chǎn)品。
市場拓展合作：利用各自的市場資源，共同開展市場推廣活動。
技術(shù)支持與合作：在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品測試等方面提供相互支持。
人才交流與合作：開展人才培訓(xùn)、交流及共同招聘等活動。
四、合作模式
戰(zhàn)略聯(lián)盟：建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同制定發(fā)展戰(zhàn)略。
項(xiàng)目合作：針對具體項(xiàng)目開展合作，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的快速達(dá)成。
資源共享：建立資源共享平臺，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。
人才培養(yǎng)與交流：定期舉辦人才培訓(xùn)、交流活動，提升雙方團(tuán)隊素質(zhì)。
五、合作保障措施
建立溝通機(jī)制：定期召開合作會議，確保雙方信息的.及時傳遞與溝通。
明確責(zé)任分工：根據(jù)合作內(nèi)容，明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，確保合作順利進(jìn)行。
制定考核標(biāo)準(zhǔn)：建立合作績效考核體系，對合作成果進(jìn)行定期評估。
風(fēng)險防控：共同制定風(fēng)險防控措施，應(yīng)對可能出現(xiàn)的合作風(fēng)險。
期望通過雙方的共同努力，實(shí)現(xiàn)合作目標(biāo)，推動雙方企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。同時，我們也期待在未來的合作中，能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善合作機(jī)制，為雙方企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
合作方案 11
為了進(jìn)一步明確雙方合作的具體內(nèi)容與方式，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)并取得預(yù)期成果，特制定以下合作方案。
一、項(xiàng)目背景與目標(biāo)
近期，隨著市場對XX領(lǐng)域需求的日益增長，以及雙方在各自領(lǐng)域的深厚積累與獨(dú)特優(yōu)勢，我們決定攜手合作，共同開發(fā)/實(shí)施XX項(xiàng)目。我們的核心目標(biāo)是通過技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)優(yōu)化，滿足市場需求，提升品牌影響力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的雙贏。
二、合作雙方簡介
甲方：介紹甲方的行業(yè)地位、技術(shù)優(yōu)勢、成功案例等，強(qiáng)調(diào)其在項(xiàng)目合作中能提供的關(guān)鍵資源與支持。
乙方：闡述乙方的專業(yè)領(lǐng)域、市場經(jīng)驗(yàn)、人才儲備等，突出乙方在項(xiàng)目執(zhí)行中的核心能力與互補(bǔ)優(yōu)勢。
三、合作范圍與內(nèi)容
技術(shù)研發(fā)：明確雙方在技術(shù)研發(fā)方面的具體分工，包括但不限于產(chǎn)品設(shè)計、算法開發(fā)、系統(tǒng)集成等。
市場推廣：規(guī)劃市場策略，包括品牌定位、渠道拓展、活動策劃等，確保項(xiàng)目成果能夠有效觸達(dá)目標(biāo)市場。
運(yùn)營維護(hù)：確立項(xiàng)目上線后的'運(yùn)營維護(hù)機(jī)制，包括客戶服務(wù)、數(shù)據(jù)監(jiān)控、持續(xù)優(yōu)化等，保障項(xiàng)目長期穩(wěn)定運(yùn)行。
四、項(xiàng)目執(zhí)行計劃
籌備階段：成立項(xiàng)目組，明確職責(zé)分工，制定詳細(xì)的工作計劃與時間表。
研發(fā)實(shí)施：按照既定計劃開展技術(shù)研發(fā)，定期進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度評估與調(diào)整。
測試優(yōu)化：完成內(nèi)部測試與第三方評測，根據(jù)反饋進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化。
市場推廣：啟動市場宣傳活動，逐步擴(kuò)大品牌影響力。
運(yùn)營維護(hù)：項(xiàng)目上線后，建立長效運(yùn)營機(jī)制，確保項(xiàng)目持續(xù)迭代升級。
五、資金與資源配置
明確項(xiàng)目預(yù)算，包括研發(fā)成本、市場推廣費(fèi)用、運(yùn)營維護(hù)開支等，并詳細(xì)規(guī)劃資金來源與使用計劃。同時，確保雙方資源的有效整合與高效利用，包括但不限于人力、物力、財力等。
六、風(fēng)險管理與應(yīng)對措施
識別項(xiàng)目可能面臨的風(fēng)險，如技術(shù)瓶頸、市場競爭、政策變動等，并制定相應(yīng)的預(yù)防措施與應(yīng)急預(yù)案，確保項(xiàng)目能夠靈活應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
七、收益分配與評估機(jī)制
設(shè)定合理的收益分配原則，確保雙方利益均衡。同時，建立項(xiàng)目評估體系，定期對項(xiàng)目進(jìn)展、成果及經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評估，作為后續(xù)合作調(diào)整與優(yōu)化的依據(jù)。
八、合作期限與終止條件
明確合作期限，以及合作期間雙方需遵守的協(xié)議條款。同時，設(shè)定合作終止的具體條件與流程，確保雙方權(quán)益得到妥善保護(hù)。
本合作方案是基于雙方共同愿景與利益出發(fā)點(diǎn)的精心規(guī)劃，我們相信，通過雙方的緊密合作與不懈努力，定能將XX項(xiàng)目打造成為行業(yè)標(biāo)桿，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的新篇章。期待與貴方攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
合作方案 12
為了進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定以下合作方案。
一、合作背景
XX 學(xué)校一直以來致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。在當(dāng)今教育快速發(fā)展的時代，單一的教育模式已經(jīng)難以滿足學(xué)生的多元化需求。通過與各方的合作，可以整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。
二、合作目標(biāo)
1. 提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2. 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3. 拓展教育資源，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和發(fā)展平臺。
4. 增強(qiáng)學(xué)校的社會影響力，樹立良好的教育品牌形象。
三、合作內(nèi)容
1. 課程合作
�。�1）共同開發(fā)特色課程，如科技創(chuàng)新課程、藝術(shù)素養(yǎng)課程、社會實(shí)踐課程等，滿足學(xué)生的個性化需求。
�。�2）開展課程交流活動，互相借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法和課程設(shè)計，提升課程質(zhì)量。
2. 師資培訓(xùn)
（1）組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。
�。�2）邀請專家學(xué)者來校講學(xué)，為教師提供最新的'教育理念和教學(xué)方法。
3. 實(shí)踐教學(xué)
（1）與企業(yè)、社會組織合作，建立實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
（2）開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。
4. 文化交流
�。�1）舉辦文化活動，如藝術(shù)展覽、文學(xué)講座、體育比賽等，豐富學(xué)生的課余生活。
�。�2）開展國際交流活動，拓寬學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力。
四、合作方式
1. 簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
2. 成立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的策劃、組織和實(shí)施。
3. 建立定期溝通機(jī)制，及時解決合作過程中出現(xiàn)的問題。
4. 共同制定評估機(jī)制，對合作項(xiàng)目的效果進(jìn)行評估和反饋。
五、合作保障
1. 組織保障
成立專門的合作項(xiàng)目管理團(tuán)隊，負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的日常管理和協(xié)調(diào)工作。
2. 資金保障
雙方共同籌集合作項(xiàng)目所需資金，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。
3. 技術(shù)保障
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立合作項(xiàng)目管理平臺，提高項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量。
六、合作展望
通過本次合作，我們相信 XX 學(xué)校將在教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面取得顯著的成效。同時，我們也希望通過合作，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。我們期待著與各方攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。
合作方案 13
為了進(jìn)一步深化教育資源整合，促進(jìn)校際間的優(yōu)勢互補(bǔ)與共同發(fā)展，提升教育質(zhì)量，拓寬學(xué)生視野與成長空間，特制定以下合作方案。
一、合作背景與意義
在當(dāng)前教育多元化、國際化的趨勢下，學(xué)校間的合作已成為推動教育改革與創(chuàng)新的重要途徑。通過加強(qiáng)交流與合作，不僅能夠有效共享優(yōu)質(zhì)教育資源，還能促進(jìn)教學(xué)方法與理念的相互借鑒，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富、多元的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、合作目標(biāo)
資源共享：實(shí)現(xiàn)圖書資料、教學(xué)設(shè)施、師資力量等資源的共享，提高資源利用效率。
課程共建：聯(lián)合開發(fā)特色課程，引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富課程內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。
師資交流：定期組織教師互訪、教學(xué)研討活動，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能的交流提升。
學(xué)生互動：開展學(xué)生夏令營、學(xué)術(shù)競賽、文化交流等活動，增進(jìn)學(xué)生間的友誼與合作，培養(yǎng)跨文化交流能力。
項(xiàng)目合作：共同申報科研項(xiàng)目、教育創(chuàng)新項(xiàng)目，推動教育科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。
三、合作方式
建立聯(lián)席會議制度：定期召開由雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議，商討合作事宜，評估合作成效。
簽訂合作協(xié)議：明確合作的具體內(nèi)容、責(zé)任分工、時間安排及評估機(jī)制，確保合作項(xiàng)目的順利實(shí)施。
實(shí)施項(xiàng)目管理：對每一項(xiàng)合作項(xiàng)目設(shè)立專項(xiàng)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與評估，確保項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。
利用信息技術(shù)平臺：建立在線合作平臺，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化共享，促進(jìn)信息交流與遠(yuǎn)程協(xié)作。
開展社會實(shí)踐活動：鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會責(zé)任感與團(tuán)隊協(xié)作能力。
四、保障措施
政策支持：爭取上級教育部門的政策指導(dǎo)與支持，為合作項(xiàng)目提供必要的政策保障。
經(jīng)費(fèi)保障：設(shè)立專項(xiàng)合作基金，用于支持合作項(xiàng)目的啟動、運(yùn)行及評估等費(fèi)用。
宣傳推廣：通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體等渠道，加強(qiáng)對合作項(xiàng)目的宣傳與推廣，提高社會影響力。
反饋與調(diào)整：建立合作項(xiàng)目的反饋機(jī)制，定期收集參與者的意見與建議，根據(jù)實(shí)際情況適時調(diào)整合作方案。
五、預(yù)期效果
通過本合作方案的實(shí)施，預(yù)期能夠顯著提升雙方學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與國際競爭力，同時促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長，為構(gòu)建更加開放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
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