鉛筆的話作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的鉛筆的話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的話作文 篇1
哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關系搞糟了。
那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的`心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天,小主人上學去了,可怎么也找不到我們三個,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。
鉛筆的話作文 篇2
鉛筆盒里裝著各種各樣的文具,每一種文具都覺得自己是最重要的,這不,你們聽,它們在比誰的本領最大呢!
鉛筆首先發(fā)言了:“主人的字,都是我寫出來的,我是最重要的!薄拔也攀亲钪匾,主人寫錯的字,都是我擦掉的,如果我不把錯字擦掉,主人怎么能準確地寫出東西呢?”橡皮擦搶著說。“我是最重要的,因為我能涂出各種各樣的顏色。這樣,主人的畫就能變得五顏六色的,非常漂亮!”水彩筆高傲地說。就在這時候,鋼筆又發(fā)言了:“主人的所有本子、所有的書的名字都是我寫的,我才是非常優(yōu)秀的.那一個!薄安粚,是我!”“是我,我最優(yōu)秀!”它們又在那爭吵了起來。
這時,鉛筆盒媽媽也發(fā)話了:“好了,你們不要爭吵了,你們各自都對主人有幫助。鉛筆可以繪主人寫作業(yè)、寫試卷或寫作文。如果主人寫錯字了,橡皮可以跑上去把主人寫錯的字擦掉。彩色筆可以幫主人把主人的畫變得更加美麗。鋼筆可以寫名字,以防止別的小朋友用橡皮把主人的名字擦掉改成它的名字。你們每個文具對主人來說都是那么重要,如果主人離開了你們其中一個,那就會對主人的學習帶來不方便,只有你們大家齊心協(xié)力,主人才能安心的學習哦!”聽完鉛筆盒媽媽的話,文具們都默默地低下了頭,都回去為小主人工作了。
從此,文具們就再也沒有因為誰重要而爭吵過了。
鉛筆的話作文 篇3
齊齊打開鉛筆盒,忽然眼前一亮。盒內的一塊橡皮似的東西跳了出來。跳到了寫字臺上面。我以為是自動玩具呢?可不是,長的人模人樣似的,奇怪的事還能開口說話。并且對著我說:“你好,齊齊!饼R齊站著已經發(fā)愣了。腦海里在想怎么說起話來。真是莫名其妙的.很?”小手摸了摸頭問小人:“你是誰呀,怎么會認識我呢?”小人真是可愛極了。笑瞇瞇說:“我早就認識你了!饼R齊又問小人:“那你為什么到現在才來見我呀?”那小人嘆了一口氣說:“這真是一言難盡喲!饼R齊臉上著急樣子,連話說出來結巴!澳悄,你,你,為什么現在才可出來?”小人可憐地說:“本來我呆在鉛筆盒內清潔舒服又安靜,可是你。”齊齊嗓子響了起來,說:“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思說:“可是你,都是你把我的朋友趕走了!饼R齊驚奇地問:“我把你朋友趕走,真是瞎子編故事。”小人說:“你把我的朋友鋼筆,毛筆,橡皮,卷筆刀,十二蠟筆姐妹都趕走了!饼R齊不在乎似地,嘴巴一掘說:“不喜歡我就不要了!毙∪四樕亮讼聛,委屈地說:“齊齊你真的不愛這些朋友們嗎?”齊齊說:“我不喜歡,恨死它們了!毙∪藛柫她R齊為什么。齊齊說:“它們害了我下不了臺。”小人搖了搖頭,嘆了一口氣說:“齊齊你不能這樣想,你父母賺錢是很辛苦的呀,你是不能和別人家的孩子比的。你應該懂得要珍惜呀!”齊齊倆小眼一瞪,氣呼呼地說:“你這小不點兒真煩人!毙∪苏f:“總會有一天你會后悔的。”齊齊耳朵根本聽不進去。伸出小手去拍寫字臺上的小人。小人躲閃快極了,一下子跳進了鉛筆盒內。齊齊拿小人沒辦法。小手把鉛筆盒一蓋,小人就不見了蹤影了。
有一天,齊齊在課堂內考試了。打開鉛筆盒,順手拿起筆來開始作卷題.是那樣地順利?刹坏綆追昼姽P就不好用了。齊齊翻翻筆盒內其它筆,可惜都不好用。齊齊真是萬分著急,急的快要掉淚了。就在這關鍵時刻,盒內小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說:“快跟老師講,問別的同學借。”
考完試回到家后。齊齊將書包里鉛筆盒拿出來,重重地摔到寫字臺上。剛摔到寫字臺上,就聽到‘哎喲’。一聲!齊齊打開鉛筆盒。一看原來是這個小不點在叫疼。
齊齊說:“是你呀,小不點!
“是我,你老毛病又犯了!饼R齊小臉蛋通紅,摸了摸頭感到難為情。小人說:“你考試怎么樣?”
齊齊低下了頭說:“很不理想!
小人說:“都是你自己的錯,要趕走我朋友!
奇奇很慚愧地說:“我錯了!
小人說:“我沒有它們做朋友,我很寂寞。”
齊齊說:“該怎么辦才好呢?”
小人說:“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內朋友了。”
齊齊下定了決心。答應了鉛筆盒內的小人了。將鉛筆盒內朋友都請了回來,沒多久請了幾個新朋友。從此鉛筆盒內的小人不再寂寞了。
鉛筆的話作文 篇4
文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的'字嗎?瞧,當我的肚子里吸進什么顏色的墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。
“不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮!便U筆謙虛地回答。
“我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你!变摴P說。帶著更加輕蔑的語氣。
平時,主人總是用鋼筆?捎幸惶,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。
鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。
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