幼兒園期末匯報方案
無論在學習或是工作中，用到匯報的地方越來越多，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園期末匯報方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園期末匯報方案1
活動時間：20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00
活動地點：幼兒園頂樓活動場
參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園
活動主持：蔣敏、吳丹
活動目標：
1、家園共育，總結本期的學期情況；
2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的機會，提供展示自我的舞臺；
3、讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況。
活動構想：本次的`學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分�；顒又形覀儗⑦@三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數(shù)學：
第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；
第二，競賽部分：英語詞匯量、數(shù)學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽；
第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲。
活動準備：
1、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。
2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。
3、禮物：學習用具、小型玩具。
活動過程：
一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）
二、介紹活動規(guī)則（排號）及節(jié)目內容。
大班學期末匯報展示活動
節(jié)目單
1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》-------------------------------------------------24名幼兒
2、英文兒歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼兒
3、系列古詩《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼兒
4、親子游戲《TaedyBear》-------------------------------------------------點號選擇
5、親子競賽《拍皮球》------------------------------------------------------幼兒、家長
6、英文兒歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼兒
7、系列古詩《漁舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼兒
8、蒙氏操作《分類游戲》--------------------------------------------全體幼兒
9、趣味游戲《扎氣球》-------------------------------------------------------全體幼兒
10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼兒
11、系列古詩《高山流水》-----------------------------------------------13名幼兒
12、口才班幼兒展示活動--------------------------------------------4名幼兒
13、趣味游戲《扎氣球》--------------------------------------------------點號選擇
14、英文兒歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼兒
15、系列古詩《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼兒
16、互動演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全體人員
三、結語，幼兒創(chuàng)意畫。
活動延伸：
一、蔣、吳分別總結本期各方面內容，總結幼小銜接工作中的問題、誤區(qū)；
二、張老師總結學期珠心算學習情況；
三、楊老師總結學期美術活動；
四、園長總結；
五、個別交流。
幼兒園期末匯報方案2
一、活動目標：
1、樂于參與數(shù)學活動，有合作和競爭的意識。
2、復習10以內的分解組成、加減運算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應用題。
二、活動準備：
記分牌四張（一總表&三關表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數(shù)字卡、記號筆兩支、ABC隊即時貼標志各15張、小徽章45個
三、活動過程：
1、開始部分：
�。�1）找生活中的數(shù)字運用。
引導語：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數(shù)字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。）
�。�2）出示數(shù)字組合圖。
引導語：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進行依次排序）
2、闖關部分：
第一關（分解組成游戲）：
（1）“歡迎來到數(shù)學宮，想進入數(shù)學宮挑戰(zhàn)的第一關就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的'內容（？可以分成？和？,），才能進入數(shù)學宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式
（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”
第二關（加減運算游戲）：歡迎進入第二關——加減運算游戲
分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請A隊的小朋友在哪里？B隊的小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進入闖關。
游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五
道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一
個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。
——答題開始
小結：游戲得分情況
第三關（編應用題）：
A:看圖列算式
（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）
�。�2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答） B:自編應用題：
�。�1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應用題印象。
�。�2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點個別編應用題考老師）
我宣布：闖關成功，數(shù)學宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認真學習，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！
—— xxxx年3月9日
幼兒園期末匯報方案3
活動內容：綜合活動
活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的 參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己，展現(xiàn)自己在園所學的`各方面的技能。
活動準備：
識字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又
增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們
分了 紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
幼兒園期末匯報方案4
為了讓家長更好地參與孩子的學習和成長，幼兒園流水作為一家注重家園合作的幼兒園，精心策劃了一系列豐富多彩的親子活動。
一、親子繪畫比賽
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園美術室
活動內容：孩子們和家長組成親子小隊，現(xiàn)場繪畫，表現(xiàn)出孩子與家長共同創(chuàng)造的美好。在繪畫比賽中，幼兒園老師將為每個作品進行現(xiàn)場點評。最后，評選出前三名，并授予繪畫達人獎狀和禮品。
二、親子游戲嘉年華
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園操場
活動內容：這是一場充滿歡笑和挑戰(zhàn)的游戲嘉年華。孩子們和家長組成親子小隊，完成多種多樣的游戲任務。游戲豐富多彩，有接力比賽、拔河比賽、跳跳牛比賽等，既促進了親子感情，又增強了孩子們的體育鍛煉。
三、親子手工DIY活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園手工室
活動內容：孩子們和父母一起動手做手工DIY，制作自己的小禮物。孩子們可以選擇制作小熊、小鳥、手鏈等手工制品，將這份愛心帶回家，送給自己喜歡的人。在制作的過程中，家長和孩子們共同體驗手工的'快樂，促進家庭和諧。
四、親子植樹活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園校園
活動內容：在這個溫暖的春天，我們帶著孩子們和家長一起來到校園里植樹。孩子們和父母可以在樹根周圍挖土、培土、澆水，親身參與植樹的過程。孩子們更加了解了環(huán)保知識，愛護自然環(huán)境，也提高了親子感情。
五、親子科學體驗活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園科學室
活動內容：在這個充滿科技感的活動中，孩子們和家長一起探索科學的奧秘。孩子們可以親自操作科學實驗室中的器材，親手完成實驗，感受科技的力量。親子共同體驗科學樂趣，激發(fā)孩子們對科學的興趣。
幼兒園期末匯報方案5
活動時間：
2xxxx-6
活動地點：
中一班教室
活動準備：
1、準備好的節(jié)目
2、班級布置；音響準備
3、精美禮物
活動形式：
小組、集體、親子、競賽形式表演
活動目標：
1、通過多種形式的表演，讓家長了解孩子一學期以來所學的本領以及各方面的進步。
2、通過匯報，讓家長看到我們不一樣的教學方法、教學理念、從而進行溝通，建立深厚的家園共育關系。以親子活動的形式，從而培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，學習在他人面前大膽地表演表現(xiàn)，增強孩子的自信心。
活動內容：
1、家長會
目的：通過家長會的形式，讓家長了解孩子在園的一日生活、學習情況，同時進一步增進家園聯(lián)系，促使我們的工作能夠順利的開展。
2、幼兒匯報演出
目的：
A、復習所學知識。
B、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
C、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面的技能。
D、通過小組、集體的表演形式讓家長了解孩子在園所學的知識，讓家長看到我們的教學模式的不同之處，從而在今后的教育上能夠達成共識。
3、親子互動
目的:通過親子游戲的形式，我們設計四個小游戲環(huán)節(jié)，小朋友在幼兒園經過小、中班兩年的學習生活，他們在不斷的進步、成長，在這兩年的時間里我們培養(yǎng)了小朋友們很多的能力，今天讓家長通過游戲的互動看到小朋友的語言表達能力、觀察能力、動手操作能力、反應能力、生活行為習慣、自理能力、學習興趣的提高，讓家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
家長會稿
(老師發(fā)言)：
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班第二學期最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識。
一、我們的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們在經過幼兒園小班中班兩年來的訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有很多一部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。且我班孩子的任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，有的貼到本子上收集起來，這樣做收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步。
二、家長配合工作
我們的各種活動都得到了家長的大力支持，特別是幼兒園每次的活動，小朋友都在家長的支持下，踴躍參與，在此真誠感謝各位家長對我工作的`支持和信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能一如既往地配合我們做好每項工作。
幼兒匯報展示
(主持詞)：
x：親愛的爸爸媽媽
x：親愛的爺爺奶奶
合：下午好
x：六月的歌聲是甜甜的
x：六月的笑臉是美美的，
x：六月還有一個小秘密，那就是我們要上大班了！
x：在中班的一年里，我們在老師的幫助下，學會了唱歌畫畫做游戲
x：在中班的一年里，我們還學會了穿衣墊被整理東西
x：今天我們要在這向親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示我們最甜美的歌聲，最美麗的笑容，最動人的舞姿~~
x：今天因為你們的加入而更加精彩
x：今天因為你們的參與而無比快樂
x：強方中心幼兒園中一班歡迎你們的到來！
x：期末展示匯報演出
合：現(xiàn)在開始
一、大合唱：
《笑一個吧》
二、《我會說》
x：請聽兒歌：《上學最開心》《謝謝媽媽》《喜歡你》《快樂玩游戲》《花和蛙》《小雨滴》《猜一猜》
三、《我會唱》
x：在幼兒園，我們不僅會朗誦兒歌，還學會了好多歌曲呢！下面請欣賞歌曲：《小烏鴉愛媽媽》《大樹媽媽》《我的好媽媽》《小老鼠打電話》《小螞蟻避雨》《扮家家》《買菜》
四、《我會折》
x:折紙是我們非常喜歡的活動，它培養(yǎng)了我們的動手能力，接下來看看我們折紙的本領吧！
五、《我會讀》
x：經典古詩文的誦讀是我園的特色之一，也是弘揚中國文化的一個精髓。在中班，《三字經》是我們孩子每天必讀的功課之一。下面請欣賞《三字經》、識字。
六、《我會畫》（幼兒展示作品）
x：在中班，我們學習了各種線條，并會用美麗的線條勾畫出一幅幅美麗的圖畫，請欣賞我們的作品。
親子樂
1.游戲一：《我的朋友在哪里》（培養(yǎng)小朋友的觀察能力）
玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在4個圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個圈里。（游戲過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到后要提醒找到的幼兒再次比較）。
2.游戲二：《摘果子》（培養(yǎng)小朋友的點數(shù)能力）
準備：點的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。
玩法：幼兒在教師處拿一張有點的卡片進行點數(shù)，將得數(shù)告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點數(shù)量一樣多的組獲勝。（家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）
3.游戲三：《我給爸爸媽媽穿衣服》（培養(yǎng)小朋友的生活自理能力）
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
4.游戲四：《數(shù)的分合》（培養(yǎng)小朋友對數(shù)的分合的理解）
玩法：教師在黑板上出示任意數(shù)字2--10，請家長和小朋友配合完成數(shù)的分合，并讓小朋友說出數(shù)的分合。
5.游戲五：《我演你猜》（培養(yǎng)小朋友的語言表達能力）
玩法：小朋友看題板題目用語言、動作演示，家長猜
6.親子集體表演:《敲咚咚》
幼兒園期末匯報方案6
一、活動目標：
1、通過組織半日開放活動，向家長匯報孩子的成長和進步。
2、活動過程中通過親子游戲的開展拉近家長、老師和孩子之間的關系。
3、總結幼兒本學期的學習和生活情況。
4、總結本學期家園共育情況，肯定好的方面，并提出改進的方向。
二、活動形式：
1、知識成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2、親子手工或親子游戲。
三、活動地點：
S8班多媒體教室、S9班本班教室。
四、活動準備：
1、音樂、ppt、獎狀。
2、幼兒作品裝訂成冊，發(fā)放給孩子留作紀念。
五、活動流程：
1、簡短的學期末家長會，總結一學期孩子們的成長與不足。
2、五大領域課程展示。
3、接下來進行才藝展示。
（1）舞蹈展示。
�。�2）兒歌、古詩展示。
�。�3）歌曲展示。
�。�4）舞蹈基本功。
（5）英語律動。
�。�6）親子游戲：s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）。
S8班（氣球砰砰砰）游戲內容：
將氣球按照顏色分類，每個家庭分發(fā)一定數(shù)量的氣球。家長和寶寶通力合作，將氣球吹起來。游戲開始的時候，家長背起自己的寶寶。在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破。在游戲的過程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸?shù)舯荣�。最短時間結束游戲的'獲勝。
S9班（背球）游戲內容：
將孩子們和自己的家長編成一個小組，然后，將這些小組進行編號。每個小組分得5個球。游戲開始，家長將后背對著孩子，然后，孩子手上抱球。孩子將抱著的球貼到家長的后背。哨聲開始，家長和孩子背著球一起前進。途中出現(xiàn)球落地，這個球就等于失去效果。將5個球都運完之后，看看哪個小組全部完成任務，并且，比較下小組用的時間。用時最短，并且，全部完成5個球的獲勝。
4、總結幼兒一學期的表現(xiàn)并發(fā)放獎狀。
5、活動結束。
幼兒園期末匯報方案7
活動內容：期末匯報 活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的.愉快的 參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面的技能。 活動準備：
英語圖片、識字卡、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系、本學期教學單及獎狀
活動過程：
1、開始：我們小班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領。
2、放音樂，老師帶領小朋友進入展示區(qū)。
3、幼兒按照位置坐排列好
4、展示活動
活動一、幼兒集體舞蹈表演《我的身體》
活動二、英語展示（出示圖片讓幼兒說出英語單詞，并正確發(fā)音） 活動三、音樂展示（部分兒童歌曲）
活動四、數(shù)學展示
1、數(shù)一數(shù)（1～50）
2、方位認識（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活動五、語言展示（集體）
1、兒歌
2、古詩
3、字寶寶
活動六、素質教育
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要 看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
活動七、律動《手指運動》
活動八、結尾
1、活動小結及家長工作的相關事項，總結本學期班務工作。
2、 發(fā)放成長袋
幼兒園期末匯報方案8
活動目標
通過內容豐富、形式多樣的活動匯報，為孩子提供一個展示自己的.機會與平臺，讓他們體驗成功的快樂，為他們美好的明天打下堅實的基礎。
活動時間 20xx年1月xx日晚上6：00——7：00
活動地點 大五班教室
參與人員 龍老師 程老師 全體幼兒及家長
活動流程
一、龍老師講話
介紹本學期小主持人班的教學目標、教學內容以及幼兒的發(fā)展
二、節(jié)目匯報
1、 繞口令串燒：表演形式：集體
《扁擔與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放�！贰ⅰ缎⊥鹾托↑S》
2、兒歌表演：表演形式：分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》
3、快板：表演形式：小組
《小放�！贰ⅰ逗镒庸沸芎秃偂�、《小小養(yǎng)雞場》、《守株待兔》
4、親子互動游戲
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標兵》
5、配樂詩朗誦：表演形式：集體
《搖籃》、《媽媽，我只能是個小孩子嗎》
三、總結活動，頒發(fā)獎品
四、家園交流
幼兒園期末匯報方案9
隨著學期的接近尾聲，為了讓孩子們更充滿活力和樂趣地結束學年，幼兒園準備了一系列豐富多彩的活動。以下是本次期末活動的具體方案。
一、開園慶典
日期：6月28日
時間：上午8點—11點
地點：幼兒園
開園慶典是幼兒園一年一度的節(jié)日，此次慶典主題為“快樂童年感恩”�！翱鞓吠辍币尸F(xiàn)童趣與童真，鼓勵孩子們展現(xiàn)出自己獨特的自我，充分展示他們的想象力和創(chuàng)造力。為此，我們將舉辦一系列節(jié)目，包括：
1、歡迎致辭—校長
2、瑜伽表演—幼兒園瑜伽團隊
3、歌曲合唱—所有班級
4、戲劇表演—大班小演員
5、趣味運動會—準備好自己的動力小車，跑起來！
二、游戲大聯(lián)歡
日期：7月4日
時間：下午2點—4點
地點：幼兒園
這一天，孩子們可以玩得開心、快樂，把所有的煩惱都丟到浩瀚的藍天之中。在這個溫馨、放松、愉快的環(huán)境中，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N各樣的游戲，包括：
1、玩具車比賽—比比誰的車最快！
2、奧運會—大班和小班小朋友一起比賽賽跑
3、大樂隊—所有孩子搖滾樂隊合奏
4、手工創(chuàng)意—手工制作自己的卡通角色道具
三、感恩畢業(yè)季
日期：7月18日
時間：上午9點—11點
地點：幼兒園
感恩畢業(yè)季是時候慶祝那些畢業(yè)的'小朋友，并且感謝他們曾經在幼兒園度過美好時光。在這個特別的日子，我們可以彼此祝愿，一起度過歡樂的時光。這個活動主要包括：
1、封存儀式—自己制作畢業(yè)紀念冊
2、頒獎典禮—頒發(fā)最佳表現(xiàn)等榮譽
3、歡送歌曲—祝福畢業(yè)班離開祝福他們未來的生活
總之，我們的活動方案確保了每個孩子的喜愛和興趣的照顧，展示了他們的才華和個性，讓孩子們在健康、快樂的環(huán)境中度過難忘的一年。我們期待著您孩子和您的這些學年。
幼兒園期末匯報方案10
一、活動目標：
1、展示本學期幼兒在各方面取得的進步與成就，提升幼兒的自豪感。
2、幫助家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，加深對幼兒園教育理念和教學方法的認識。
3、通過活動，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
XXXX
四、活動內容：
1、幼兒才藝展示：包括唱歌、跳舞、講故事、朗誦等，由各班自由組織，展示幼兒的才藝特長。
2、幼兒學習成果展示：展示幼兒在本學期學到的知識，包括但不限于繪畫、手工藝、科學小實驗等。
3、親子互動環(huán)節(jié)：設計一系列親子游戲，讓家長與幼兒共同參與，增進親子感情，提升幼兒對家長的信任和依賴。
4、評獎環(huán)節(jié)：根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，設立“最佳才藝獎”、“最佳進步獎”、“最佳團隊獎”等獎項，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、互動交流：邀請家長和幼兒一起分享育兒經驗，交流教育心得，為家長提供學習交流的平臺。
五、活動準備：
1、布置場地：根據(jù)活動的需要，提前布置好場地，營造歡樂的'氛圍。
2、制定方案：根據(jù)活動內容，制定詳細的實施方案，確�；顒拥捻樌M行。
3、人員分工：對參與活動的教師進行明確分工，確保各項任務落到實處。
4、宣傳推廣：通過各種渠道，如家長微信群、幼兒園網(wǎng)站等，對活動進行宣傳推廣，吸引更多的家長和幼兒參與。
5、物資準備：根據(jù)活動的需要，提前準備好所需的物資，如音響設備、道具、獎品等。
六、活動流程：
1、開場表演：由幼兒園的老師或幼兒進行開場表演，為活動營造氛圍。
2、園長致辭：園長發(fā)表致辭，對本學期的工作進行總結，并對幼兒和家長提出期望和建議。
幼兒園期末匯報方案11
一、活動目標：
1、展示幼兒在學期末的所學所得，讓家長了解幼兒在園的發(fā)展與進步。
2、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，促進幼兒之間的交流與互動。
3、提高幼兒的自信心，增強幼兒的自我展示能力。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
幼兒園多功能廳
四、活動準備：
1、布置舞臺，準備音響、話筒、燈光設備等。
2、準備各班級幼兒的節(jié)目，制定節(jié)目單。
3、提前通知家長參加活動。
4、準備表彰優(yōu)秀幼兒和家長的獎品。
五、活動流程：
1、開場舞表演（由小班幼兒表演）。
2、大班幼兒詩朗誦。
3、中班幼兒歌表演。
4、小班幼兒集體舞表演。
5、家長與幼兒互動環(huán)節(jié)（游戲環(huán)節(jié)）。
6、表彰優(yōu)秀幼兒及家長，頒發(fā)獎品。
7、教師代表總結發(fā)言。
8、主持人宣布活動結束。
六、活動要求：
1、各班級要認真組織排練節(jié)目，每個節(jié)目時間不超過5分鐘。
2、各班級要充分做好家長工作，讓家長積極配合班級的工作。
3、全體教師要以高度負責的`態(tài)度，做好節(jié)目的準備工作。
4、活動結束后，各班級要整理好場地和器材，做好清潔衛(wèi)生工作。
以上是本次幼兒園期末匯報展示活動的方案，希望得到各位家長的支持與配合，讓我們共同期待孩子們的精彩表現(xiàn)！
幼兒園期末匯報方案12
主題：學期教學成果及特色展示
時間：20xx-1-31下午3:00
地點：小班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：園服。
目標：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡（幼兒的'節(jié)目單或家長的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1、集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）
2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4、頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。
幼兒園期末匯報方案13
一：活動目標
1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間：20xx年元月日
三、活動地點：本班教室
四、活動準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長；2、幼兒園領導；3、幼兒園老師；4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求：
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
生活著重展示培養(yǎng)幼兒自主性和秩序感。
游戲著重展示老師恰當?shù)慕槿胗螒蚝蛯τ螒蜻M行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學的方法，以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現(xiàn)出幼兒的個性發(fā)展狀況、認知水平和社會性表現(xiàn)。學習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進步的；讓他們感受到學習就像游戲是件快樂的事情。
七、活動過程：
�。ㄒ唬﹩柡驎r光（背景音樂：）
目的：培養(yǎng)幼兒有禮貌的好習慣。
1：師：尊敬的各位家長：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一學期的學習、生活，寶貝學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來，請看！
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好！）
除了爸爸媽媽還有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現(xiàn)在請爸爸媽媽向寶貝們問好（寶貝，下午好）
一、語言時光
目的：培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準備：各個表演兒歌的音樂、卡片
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學期下來學到了可多的本領啦，現(xiàn)在有請寶貝們獻上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著歌曲節(jié)奏打節(jié)拍�！�
2、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》�！�(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《小螺號》：“現(xiàn)在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》。”（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》。”(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
3、字卡展示�！鞍职謰寢�，我們寶貝表現(xiàn)的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲，準備。
4、英語（5分鐘）：“哇，寶貝們，你們認字認的真快，不簡單哦！現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語
念得怎么樣？Are you ready? ready go……”（英語串燒）
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《what do you want to be?》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《looby loo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
集體合唱《If you are happy》
二、藝術時光（20分鐘）
材料準備：各首表演的歌曲音樂
奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的`心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
4、打擊樂《桑塔露琪雅》（全體幼兒）
5、打擊樂《賣湯圓》（全體幼兒）
三、數(shù)學時光：
材料準備：10以內的算數(shù)提卡若干張
數(shù)學與我們的生活息息相關，我們的生活離不開數(shù)學，看看我們的寶貝是如何學習數(shù)學的。我們將通過開放數(shù)學區(qū)角的形式給各位家長們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數(shù)學邊玩邊學會了。
1、10以內的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學會了數(shù)學的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)
2、比大比�。私狻啊钡确査淼囊饬x。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
3、統(tǒng)計（小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進行分類，初步探索統(tǒng)計方法。）（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)
4、錢幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數(shù)量關系，認識初步的買賣關系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
5、分解（發(fā)現(xiàn)數(shù)的組成中部分數(shù)與總數(shù)之間的關系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)
6、30以內的倒數(shù)(周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
四、運動時光
材料準備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲
2、早操展示
五、生活時光
材料準備：黃豆類
目標：培養(yǎng)寶寶學會正確拿筷子的方法。
小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時光
準備材料：音樂《甩蔥歌》
師：“寶貝除了學習棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現(xiàn)在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲，現(xiàn)在，看老師是怎么玩的�！�
七、道別時光
材料準備：背景音樂，祝福的話語每個小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準備到來了，我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧！
師：“時間過得可真快，一下子就到了活動結束的時間，今天大家開心嗎？老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂�！�
幼兒園期末匯報方案14
一、家長入場
二、幼兒入場
三、升國旗
四、拜孔儀式
五、欣賞教師舞蹈《相和歌》
六、教師與幼兒念感恩詞，禮儀展示
師：“請伸出右手，與心相連�！保ㄓ變荷斐鲇沂址判厍埃�
師：“感恩父母給予我生命�！�
幼：“感恩父母給予我生命�！�
師：“拜。”（幼兒行鞠躬禮）
師：“感恩父母給予我健康。”
幼：“感恩父母給予我健康�！�
師：“拜�！保ㄓ變盒芯瞎Y）
師：“感恩父母的養(yǎng)育之恩�！�
幼：“感恩父母的養(yǎng)育之恩。”
師：“拜�！保ㄓ變盒芯瞎Y）
師：“爸爸媽媽，我想對您說�！�
幼：“爸爸媽媽，我想對您說：您辛苦了！”
七、幼兒就座
師：“熟話說：‘百善孝為先’，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！”（鞠躬）
八、欣賞跆拳道班表演《功夫》
師：“瞧！我們的小男生豪氣十足，小女生英姿煞爽。你們不知道吧，他們可個個都是‘武林高手呢’快看他們的表現(xiàn)吧。請欣賞學前班大班跆拳道表演《功夫》�！�
師：“家長朋友們請用你們的掌聲告訴我，我們學前班和大班的小朋友是高手嗎？”
九、欣賞舞蹈班表演《我有一雙小小手》
師：“大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》�！�
師：“感謝舞蹈班小朋友給我們帶來的精彩表演。”
十、《論語》誦讀表演
師：“論語是中國人的圣經，自古以來就有半部論語治天下的贊譽，請欣賞我們學前班小朋友帶來的《論語》誦讀�！保ㄈ嘤變糊R讀）
十一、《古詩》朗誦
師：“朗誦古詩，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會，我們在朗誦中游覽祖國的美麗的山山水水，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神。請欣賞蔡永礽......小朋友給我們帶來的《古詩》朗誦。”
十二、《大學》
師：“讀《大學》可以培養(yǎng)孩子敦厚中正之性，有利于樹立正確的.人生觀、價值觀、世界觀，從小就建構修身、齊家、治國、平天下的大格局。請欣賞我們班小朋友帶來的《大學》誦讀”
十三、《識字》認讀
師：“通過古詩的學習，小朋友認識了很多的字�，F(xiàn)在請家長來考考他們吧。我們一起來玩一個游戲，請琦琦老師把我們的抽獎盒拿上來，盒子里面是我班小朋友的名字，現(xiàn)在請一位家長上臺抽獎吧。（家長上臺抽獎）請中獎的小朋友上臺認讀漢字，讀對的有獎哦！”（請若干幼兒認讀漢字）
十四、手指算
師：“我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友的計算能力，讓你們和家長們來比賽。看看誰算得又快又準。（老師報題目，家長心算，幼兒手指算）請小朋友伸出右手準備，家長只能用心算哦！”
師：“此處可以有掌聲！”
十五、舞蹈《元日》
師：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情。請欣賞我們班小朋友帶來的舞蹈《元日》�！�
十六、《精忠報國》
師：“小朋友剛剛表演真是贊��！帶來那么好看的精彩節(jié)目，對了，聽說我們小朋友還精心準備了一個中國功夫的表演哦�？隙ǜ�，讓我們以熱烈的掌聲請出小帥哥們。”
十七、新年祝福
師生一起：“過年好，過年妙，過年團圓真熱鬧。親人相聚哈哈笑，祝爸爸媽媽幸福每一年，健康到永遠�！保ò菽辏�
十八、離場
幼兒園期末匯報方案15
幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。
一、指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動目標：
1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內容，幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。
2、因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。
3、除此之外，因為是農村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣，好的養(yǎng)成習慣等
4、希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。
三、活動準備：
幼兒名單，家長簽到表，記錄本等
主講人參加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。
四、會議程序
尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的`歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
會議第一項：介紹會議內容及主要目的
1、今天主要會議內容是安全和教育教學部分。
會議第二項：分開解說會議目標。
一、安全教育
1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責任書，購保險，親自接送等。
2、應該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。
二、教育教學方面
1、注重并關注幼兒的學習情況，了解幼兒學習興趣，愛好，擅長點等，學會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學習園地，應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。
2、十分重視幼兒的良好習慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。
3、多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學動態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學工作，同時提出寶貴意見。
三、家長意見及建議,個別交流。
四、家長簽訂安全責任書。會議結束。
幼兒園期末匯報方案16
一、活動目標：
1.向家長展示本學期幼兒園的教學成果。
2.增強孩子的.自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。
二、活動時間：
xxxx年1月17日
三、活動地點：
各班教室
四、活動準備：
1.發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.將班級孩子分為七組。
3.制作各隊的計分牌。
4．細化評分標準，評選優(yōu)勝隊。
5.知識競賽題。
五、活動重點：鞏固知識，發(fā)展智力。
活動難點：鍛煉心理素質，提高快速搶答能力。
六、活動過程：
1.律動《愛我你就抱抱我》導入活動，并歡迎家長的到來。
2．知識競賽游戲。
�。�1）宣讀游戲規(guī)則
�。�2）必答題：語言、音樂、拼音
�。�3）搶答題：多領域的知識和數(shù)學加減題
�。�4）宣布競賽結果。
3.親子游戲
�。�1）蘿卜蹲
�。�2）絕對音準
�。�3）我要找到你
4.親子制作：水果拼盤。
5.游戲結束，頒發(fā)獎品.
幼兒園期末匯報方案17
活動目標：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進步。
活動準備：幼兒用書 數(shù)字卡 漢字卡 圖形卡 魔法箱 油畫棒 畫紙
活動過程：向家長介紹本次活動目標。
一、開場白:
各位家長:您好!
首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動! 這次的教學活動展示,我們節(jié)選了一部分的教學內容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些學習情況,了解老師是怎樣在日常的教學中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學習、生活和行為習慣等等。
在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的`眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節(jié)目時不要隨意下位、拍照，當幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！
二、幼兒入場
三、幼兒展示
1、幼兒自我介紹（中文）
我叫*** ，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！
2、兒歌：《玩具玩具我愛你》 《小旗手》
3、古詩：《憫農》 《登鸛雀樓》
4、歌曲：《種瓜》 《小紅帽》
四、集體展示
1.圖書展示
兒歌《樹葉踏踏響》 故事《下小雨了》
2、游戲：認識圖形.數(shù)字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長會
1.發(fā)放幼兒成長檔案
2.馬上進入小班，對小班教學的要求，家長配合事項。
3.家長對老師的建議、教學的建議。
4.要求家長在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學習碟片給幼兒看看
幼兒園期末匯報方案18
一、活動目標：
1. 向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
二、活動時間：20xx年12月31日
三、活動地點：小班活動室
四、開放內容：小二班學期末家長匯報活動
五、活動流程：
7：30—8：00 幼兒入園，做早操
8：00—8：10 餐前準備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續(xù)進餐，做到盤中無剩餐）
8：30—8：50 區(qū)域活動
8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）
9：00—10：00 本班期末家長匯報活動
班長做學期總結：
轉眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的`期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學習成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯(lián)系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下
面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束后出示字卡，幼兒進行認讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個故事后出示字卡，幼兒進行認讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩�！案兄x養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人。”請欣賞集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節(jié)目，然后游戲開始
10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英語情境表演：《小熊請客》
10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手
10：40—11：10 家長離園
11：00—11：20 幼兒餐前準備（入廁、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼兒安靜活動
12：00—14：30 幼兒午睡
幼兒園期末匯報方案19
主題：學期教學成果及特色展示
地點：小班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服；
老師：T恤園服。
目標：
1.以競賽形式向家長展示幼兒本期的學習成果。
2.讓家園聯(lián)系更密切，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.音樂活動
2.題目卡（幼兒的`節(jié)目單）、鼓、花、打擊樂器
3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4.幼兒禮物、幼兒教材、家園聯(lián)系本、幼兒發(fā)展評估表
流程：
1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）
2．以競賽形式展示所學歌舞及特色音樂活動
3．親子游戲：擊鼓傳花
4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演：
《小娃娃》、《大西瓜》、《兩只小小鴨》、《刷牙歌》、《小豬》、《愛哭的孩子不是我》、《小小蛋兒把門開》、《我家有幾口》、《我是一只小茶壺》
集體舞：
《數(shù)鴨子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》
兒歌及弟子規(guī)：
《我家有幾口》、《數(shù)一數(shù)》、《炊事員》、《朋友越多越快樂》、《綠色的世界》、《畫一畫》、《弟子規(guī)》
幼兒園期末匯報方案二
活動內容：綜合活動
活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。
活動準備：
識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！
2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵
幼兒園期末匯報方案20
活動內容：
一、 教師介紹本次活動程序。
二、 匯報各領域部分知識點：
（一）英語方面（集體或個人）肖老師（時間9:00――9：10）
1、所學的英語單詞
2、所學的英語兒歌歌曲。
�。ǘ┮魳贩矫妫w或個人）許老師 肖老師（時間9:10――9：20）
1、節(jié)奏表演
2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》
《香蜜寶貝》
�。ㄈ┲樾乃悖w或個人）珠心算老師（時間9:25――9：45）
�。ㄋ模⿺�(shù)學方面（作業(yè)單操作、個人或小組）：（時間9:50――10：15）
1、數(shù)字認讀――100以內的數(shù)字
2、聽寫數(shù)字――聽寫20以內數(shù)
3、分解組成――6以內的'分解組成
4、添數(shù)――10以內的添數(shù)
5、我會算――5以內的加減法
6、唱數(shù)
�。ㄎ澹┱Z言方面（集體或個人）（時間10:15――10：30）
1、小小郵遞員――所有漢字，
短句、短文閱讀比賽――所認識漢字
本學期所學字寶寶樂園與童心畫語里所要認字詞
2、識字寶寶兒歌背誦
3、互動分享故事講述
（六）素質教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時間穿插其中）
老師提問：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
�。ㄆ撸┳孕疟憩F(xiàn)
1、自我介紹
2、介紹家人情況
3、表演展現(xiàn)
4、走秀展現(xiàn)
�。ò耍┘议L會
活動小結及家長工作的相關事項�？偨Y本學期班務工作。 全園集中開總結大會，發(fā)放榮譽證書.
幼兒園期末匯報方案21
一、 指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的.環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、 活動目標：
1、 讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。
2、 希望家長配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。
三、 活動準備：
幼兒名單，家長簽到表，記錄本等
主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長
四、 會議程序
尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
(一)點名：
(二)介紹班級基本情況及自我介紹
(三)本學期的教育教學情況，本學期的教育教學目標及教育內容。重點講幼兒思維數(shù)學這門新課程的教學方式，同時介紹洞洞板。讓家長更清楚的了解教學方式——在學中玩，在玩中學。
(四)與家長教育觀念的交流及早期教育
(五)需要家長配合及安全知識
(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學情況
(七)家長意見及建議,個別交流，會議結束
幼兒園期末匯報方案22
主題：學期教學成果及特色展示
時間：20xx-7-30下午3:00
地點：小五班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。
目標：
1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂活動
2.題目卡（幼兒的節(jié)目單或家長的節(jié)目）、鼓、花、打擊樂器
3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1．集體舞蹈：數(shù)鴨子（幼兒分兩組入場）
2．以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3．親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的.題目，游戲開始。
4．頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
幼兒園期末匯報方案23
一、活動背景
期末成果匯報活動是幼兒園教育教學工作的重要組成部分，也是一次全方位的教育評估�；顒又荚谕ㄟ^幼兒們的展演、講解和互動交流，展現(xiàn)他們在掌握知識和技能方面所取得的成果，同時也促進了幼兒們在自我表達、交往、團體合作等方面的發(fā)展。
二、活動目的
1、加強教育教學成果的展示，推動幼兒園教育教學進步；
2、拓寬幼兒們的知識面和興趣愛好，培養(yǎng)他們的表達能力和團隊合作精神；
3、給家長們提供了一個了解孩子學習情況、與幼兒園教育教學工作溝通的機會。
三、活動形式
1、展演展示類：
通過教育教學的多元化形式，即獨唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動畫短片、手工制作等形式，展示幼兒們在交際、思維、情感、身體各方面所獲得的成長和進步。
2、小組互動交流：
以班級為單位，幼兒會組隊，通過展示、情景對話、角色扮演等多種形式，進行主題互動交流，讓幼兒們在分享、交流、協(xié)作中體會到團隊合作的力量。
3、家園互動交流：
家長們可以到教室參觀和了解孩子在幼兒園所進行的活動和學習成果，同時也可以與老師們進行交流，了解幼兒園的教育理念和教學方法，為家庭教育提供借鑒和參考。
四、活動安排
活動時間：12月25日（星期六）上午8：00—11：30
活動地點：幼兒園教學區(qū)教室，音樂室，多功能廳。
活動流程：
1、上午8：00—8：30參觀農場——培育良好道德情操
2、上午8：30—9：00開幕式——傳遞愛的教育理念
3、上午9：00—10：00展示活動——呈現(xiàn)學習成果
4、上午10：00—11：00小組互動交流——培養(yǎng)交際能力和團隊精神
5、上午11：00—11：15家園互動交流——與家長進行分享和交流
6、上午11：15—11：30結束式——總結活動成果
五、活動實施措施
1、認真制定活動方案、設計層次分明、具有實施性，開展前布置好活動環(huán)境，做好細致的準備工作。
2、制定完善的安全措施，加強對幼兒的監(jiān)護，確�；顒舆^程中的安全。
3、幼兒的選擇和安排是重中之重，必須做到因材施教，將每個孩子的優(yōu)勢充分發(fā)揮，讓他們在展示、表演中找到自信和成就感。
4、在活動前和活動中進行家長的組織和協(xié)調工作，讓家長們與教師們形成合力，共同參與活動，互相交流、幫助，推動孩子的全面發(fā)展。
6、注意活動后的總結歸納工作，以便于今后的活動進行更好的補充和完善。
六、活動評估
1、教研組成員和家長對活動進行評估，并據(jù)此不斷修訂活動方案；
2、教師要注意幼兒在展示過程中的表達、協(xié)作和溝通能力，及時記錄評估，并將孩子的`進步情況向家長進行反饋。
3、家長回顧活動過程后，可以將孩子的表現(xiàn)和教師吩咐須加強的方面進行溝通，評估孩子在活動中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
七、活動預期效果
1、展現(xiàn)幼兒在語言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果，真正反映幼兒的學習狀況和教育工作的效果。
2、培養(yǎng)幼兒的表達能力和團隊合作精神，增強他們的自信心和成就感，啟迪他們的興趣愛好和創(chuàng)造力。
3、助力家長們更好地了解幼兒園的教育理念和教學方法，幫助他們更好地協(xié)助孩子學習和發(fā)展，增強和教師的互動和合作。
幼兒園期末匯報方案24
一、活動目標：
1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自我的.舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
本班教室。
四、活動準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長。
2、幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求：
本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。
幼兒園期末匯報方案25
一、活動目標：
1.向家長展現(xiàn)本學期幼兒園的教學成果。
2.重點展示幼兒語言表達能力，生活自理能力，以及知識應用能力
3.組織幼兒感受畢業(yè)時愉快的心情，表達自己的夢想，展望自己在進入小學后的生活。
二、活動時間：
20xx年7月3日9:00～11:00
三、活動地點：
多媒體活動室
四、活動準備：
1.給家長通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.布置好活動場所和預備好活動道具。
五、活動流程：
1、教師致出場詞
各位家長大家好：
首先，我代表大一班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個期末匯
報，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 本學期我們班還25位幼兒，部分在文化知識等方面發(fā)展水平上還存在著差異，我希望家長們能從孩子的年齡出發(fā)，讓孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在生活習慣養(yǎng)成方面孩子總會有他各自的優(yōu)點。就像在六一兒童節(jié)時我說的無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環(huán)境、能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的'人。所以不要以孩子學習來評價他，讓他們健康快樂的積極向上的成長才是最重要的。 幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。下面我跟康老師就本學期課程向家長們做出匯報。
2.匯報流程
�。�1）、律動《手牽手》兒歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
�。�2）、課程《數(shù)學》《科學》《拼音》
�。�3）、手指游戲《黑貓警長》---兒歌《泥娃娃》
�。�4）、舞蹈《彩虹的約定》
�。�5）、課程《語言》《健康》《社會》《生字》
（6）、手指游戲《卷白菜》
�。�7）、 兒歌《蟲兒飛》
�。�8）、詩朗誦《再見了，幼兒園》
�。�9）、兒歌《老師再見了》
�。�10）、舞蹈《火花》
六、活動結束
七、園長總結
八、個別交流
幼兒園期末匯報方案26
一、活動目標：
展示幼兒在學期末的所學所得，讓家長了解幼兒在園發(fā)展情況，鼓勵家長與老師共同關注孩子的健康成長。
激發(fā)幼兒對學習的熱情和主動性，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)良好的學習習慣。
增進家園之間的聯(lián)系，加深家長對幼兒園工作的了解，形成家園共育的良好環(huán)境。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
幼兒園操場
四、參與人員：
全體幼兒、家長、教師
五、活動準備：
1、組織者提前一周策劃好展示活動的具體方案。
2、布置好場地和所需設施，確保活動的'安全。
3、確定匯報展示的順序和內容，準備相關資料和教具。
4、邀請家長按時參加活動。
六、活動流程：
1、開場（5分鐘）
主持人致歡迎辭，介紹活動目的和流程。
教師舞蹈表演，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、匯報展示（45分鐘）
分班進行匯報展示，由教師引導幼兒展示學期所學內容。
展示形式包括歌曲、舞蹈、故事、繪畫等，以表演、游戲互動等形式進行。
3、親子互動環(huán)節(jié)（30分鐘）
設計親子游戲，增進親子間的默契和感情。
邀請家長與幼兒共同參與，提高活動的趣味性和互動性。
4、總結與閉幕（10分鐘）
教師對活動進行總結，感謝家長的支持和參與。
主持人致閉幕詞，宣布活動結束。
七、注意事項：
活動前要做好充分的準備工作，確�；顒拥捻樌M行。
活動過程中要關注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
幼兒園期末匯報方案27
一、活動目標：
1、總結幼兒在園期間的學習成果和進步，增強幼兒的自信心和成就感。
2、通過活動，讓家長更全面地了解孩子在園的表現(xiàn)和成長，提高家園共育的效果。
3、通過參與活動，培養(yǎng)幼兒的表達能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
XXXX
四、活動內容：
1、幼兒舞蹈表演：各班挑選出優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目，展示幼兒的舞蹈才能。
2、幼兒繪畫和手工藝作品展示：將幼兒在本學期完成的繪畫和手工藝作品進行展示，體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。
3、故事講述：幼兒可以選擇自己喜歡的故事進行講述，提高語言表達能力。
4、親子游戲環(huán)節(jié)：設計有趣的親子游戲，讓家長和幼兒共同參與，增強親子間的互動和情感。
5、頒發(fā)獎品：根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，頒發(fā)“最佳表演獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳參與獎”等獎項，激勵幼兒繼續(xù)努力。
五、活動準備：
1、場地布置：提前布置好活動場地，營造溫馨、歡樂的氛圍。
2、節(jié)目準備：各班老師要提前為幼兒選擇合適的`表演節(jié)目，并進行排練。
3、物資準備：準備音響設備、燈光、獎品等物資，確保活動的順利進行。
4、家長邀請：通過各種方式，提前邀請家長參加活動，讓家長了解活動的目的和流程。
六、活動流程：
1、開場舞表演：由幼兒園的老師或幼兒進行開場舞表演，活躍現(xiàn)場氣氛。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)：各班按照順序依次進行表演，展現(xiàn)幼兒的才藝和個性。
3、家長參與環(huán)節(jié)：進行親子游戲，讓家長和幼兒共同參與，增強親子間的互動和情感。
幼兒園期末匯報方案28
活動目標
1、復習所學知識。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面的.技能。
活動準備：
1. 活動室的布置以及節(jié)目的排練情況。
2. 通知家長按時參加。
3．準備親子游戲活動所需器材和音樂。
4．準備簽到表。
5．將本學期幼兒生活以及活動照片制作成PPT家長觀看。
活動時間：
20xx年7月
活動地點：多媒體室
活動流程：
1. 家長來園簽到
2. 班主任致歡迎詞，觀看幼兒舞蹈表演《顏色歌》。
3. 家長觀看幻燈片（PPT）。
4. 語言詩歌大比拼《春天在哪里》，《春夜喜雨》，《媽媽》，《小問號》《對歌》。
5. 音樂彈奏幼兒歌表演《茉莉花》，《小小男子漢》。
6. 數(shù)學科學匯報找城堡。（幼兒在拿一個鑰匙回答對問題就可以打開城堡的大門。對應的做科學實驗。）
7. 親子游戲快樂貼貼貼（家長分成小組幼兒坐板凳圍成圓圈。家長用力走向幼兒。幼兒在家長臉上貼花。貼的最多的家長獲勝。）
8. 游戲我來問你來答。
9.幼兒情景劇表演《龜兔賽跑》。。
10.美術活動畫扇子送給家長。
11.幼兒集體歌唱《讓愛住我家》。
12.班主任總結致祝愿詞活動結束.
幼兒園期末匯報方案29
一、活動目標：
1、向家長展示幼兒在園內所學到的教學內容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
二、活動時間：20xx年1月20日
三、活動地點：本班教室
四、活動準備
1、提前通知家長，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、準備好活動道具。
五、參加人員：
1、小班家長。
2幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動過程：
開場白：親愛的各位家長，你們好！首先我代表小班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期對我們的工作的支持配合與幫助，時間過得很快，轉眼本學期即將結束了，寶貝們學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋果組小朋友帶來的`歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌
《汽車轱轆轱轆轉呀轉》《小與大》《小雪花》
5、家長朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們
接下來請我們全體幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》
6、請所有幼兒出來解便洗手喝水
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉馬》
8、解便洗手
9、數(shù)學與我們的生活息息相關，我們的生活離不開數(shù)學，這學期我們主要學習了1——10的識數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當然還有簡單的漢字認識。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的1——10的識數(shù)和漢字
接下來請欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20
10、哇，寶貝們認字認的真快，真不簡單！現(xiàn)在老師也來考考寶貝們的英語念的怎么樣呢？Are you ready?
接下來請欣賞全體幼兒帶來的英語歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長朋友們展示我們所學的一部分，現(xiàn)在有請家長和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時間過得真快，我們的活動接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
幼兒園期末匯報方案30
主題：
學期教學成果及特色展示
時間：
xx-7-30下午3:00
地點：
小五班教室
分工：
xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發(fā)放及家長簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服;老師：t恤園服。
目標：
1. 以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂活動
2.題目卡(幼兒的節(jié)目單或家長的.節(jié)目)、鼓、花、打擊樂器
3.幼兒歌舞節(jié)目及個別家長節(jié)目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯(lián)系本及幼兒發(fā)展評估表
流程：
1.集體舞蹈：數(shù)鴨子(幼兒分兩組入場)
2.以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3.親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4.頒發(fā)禮品、本期幼兒教材及家園聯(lián)系本
附幼兒節(jié)目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數(shù)鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規(guī)：我家有幾口、數(shù)一數(shù)、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規(guī)。
幼兒園期末匯報方案31
20xx-20xx學年度第二學期
活動時間：20xx年6月30日
活動地點：大班教室
參加人員：大班全體幼兒、教師及家長
活動內容：畢業(yè)典禮、教學匯報
活動目的：
1.舉行大班畢業(yè)典禮。
1.向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情。
活動準備：音樂、日歷、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒
活動流程：
8:00----8:10幼兒入園，教師晨間接待
8:10----8:30幼兒吃早餐
8:40----9:40舉行大班畢業(yè)典禮
9:40----9:50幼兒喝水、如廁
9:50----10:30 第一節(jié)教學匯報課
10:30----10:40 幼兒如廁
10:40----11:10 第二節(jié)教學匯報課
活動過程：
一、大班畢業(yè)典禮
1.歌表演《老師再見了》（全體幼兒）
2.幼兒代表發(fā)言（殷千又）
3.舞蹈《陽光寶貝》 書、記錄表等。
4.打擊樂表演《小樂隊》
5.小合唱《蟲兒飛》
6.詩歌朗誦《畢業(yè)詩》
7.為幼兒發(fā)畢業(yè)冊和小禮物
8.合影留戀
二、班主任做學期總結
各位家長朋友們，轉眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了，非常感謝大家在能抽出時間來參加我們的開放日活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展家長開放日活動的只要目的是向家長展示幼兒本期學習成果。也讓家長進一步了解幼兒在園的學習和生活狀態(tài)。在此，我代表本班三位老師向平時對我們工作支持和配合的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們！。下面由我和李老師向你們小結匯報一下本學期教學內容。
三、教學匯報：語言、音樂、科學三科
1.以集體或分組的形式進行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機》、《愛護小樹苗》、《釣魚》、《小魚的夢》。
2.分組兒歌串燒：以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對語言活動的《高高山上一根藤》、《小雨點》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語言》。
3.游戲：《荷花荷花幾時開》
4.科學知識有獎問答：教師提問幼兒搶答《中國茶》、《雨對人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開水》等知識向家長做以匯報。
5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。
6.集體舞蹈《禮貌歌》。
四、教學匯報：數(shù)學、健康與社會、美工三科
1.通過游戲、操作的形式進行數(shù)學活動：《認識日歷》、《10以內的.分解組成》、《統(tǒng)計》、《朋友的電話號碼我知道》。
2.通過知識問答的方式完成健康與社會活動：《保護眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認識消防器材》。
3.拍手游戲《我來問你來答》。
4.美工活動分組同時進行：折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》；繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創(chuàng)意彩條》。
幼兒園期末匯報方案32
活動目標：
1.能積極參與活動，并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。
2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂，并感受新年的歡樂氣氛。
活動準備：
1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。
2.通知家長(網(wǎng)站或口頭)。
3.親子游戲中的器械準備(各班生活老師)。
4.相機及拍照(各班配班老師)。
5.簽到表
6.會場音樂
7.各班將活動照片制作成PPT;
活動時間：
下午14：30
活動地點：
各班教室
活動流程：
1.致歡迎詞，觀看幻燈片。
2.幼兒才藝展示。
3.親子樂。
4.祝福你我他。
活動過程：
1.引導家長簽到
2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)
尊敬的各位家長、小朋友們：大家好!
首先要表揚大家不畏酷暑來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天，同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步，各項能力得到了全面發(fā)展，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。
3.幼兒才藝展示。
(1)下面進行的是第二個環(huán)節(jié)，即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示，當然希望家長朋友們也互動起來。
(2)兒歌簡短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理，并且對兒童的思維、想象力和語言的發(fā)展，具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家?guī)淼膬焊璐蟠?lián)。
(3)我們的小朋友不僅口齒伶俐，會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手，接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭，剪刀，布》
(4)歌曲歌謠語調優(yōu)美，內容生動有趣。在這開心的日子里，就讓這開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯(lián)唱
(5)陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的'節(jié)拍跳起來吧，請欣賞韻律活動：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請你和我跳個舞》
(6)剛才的熱身運動，現(xiàn)在，我們要來段英文秀。
請欣賞《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。
4.親子樂。
歡樂的節(jié)日，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人此時都樂開了花，我們的家長也不能例外，現(xiàn)在，讓我們一起進入下一個環(huán)節(jié)“親子樂”。
(1)過小河
玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組，先過小河的家庭為勝。
(2)傳悄悄話
玩法：家長與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長，再由家長傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發(fā)放小禮物。
5.祝福你我他。
謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候，假期即將開始，我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?
友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育
如：注意防電、防火、等方面的教育，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防范能力;
注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
另外，做好衛(wèi)生保健教育
如：注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;
并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
最后，習慣養(yǎng)成教育千萬不能懈怠。
多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的生活內容;
教育幼兒講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子;
開展適宜的戶外活動，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等，增強幼兒的體質。
今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫，但歡樂會一直延續(xù)!在新的學期里，讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們下學期再相會!
幼兒園期末匯報方案33
一、活動目標：
1、通過期末個案的回顧，讓家長更清楚地了解到孩子在園的情況，教師也對幼兒有了更細致的了解。
2、通過這學期的主題活動，幼兒在各方面都有所發(fā)展，不僅體現(xiàn)在主題的學習上，也體現(xiàn)在幼兒的繪畫、兒歌、故事上。
3、通過期末展示，讓家長和幼兒共同體驗幼兒在園的生活，回憶點滴，感受成長。
二、活動準備：
1、收集并整理班級一學期的活動照片、幼兒的`繪畫作品以及主題活動的小結。
2、排練歌曲、舞蹈、兒歌及故事。
三、活動過程：
1、主持人介紹本學期的班級工作重點及幼兒在園生活、學習的情況。
2、教師和家長共同回顧幼兒在園的生活，展現(xiàn)幼兒快樂、健康的在園生活照片。
3、舞蹈《加加油》
4、兒歌《老師的手》
5、歌曲《數(shù)鴨子》
6、故事《司馬光砸缸》
7、家長代表講話及幼兒表演。
8、評獎：最佳表演獎、最佳文明觀眾獎、最佳參與獎。
9、結束：感謝家長的配合與支持，共同祝愿幼兒健康、快樂的成長。
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