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小學(xué)美術(shù)興趣小組匯報材料

時間:2024-01-09 13:39:03 匯報材料 我要投稿
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小學(xué)美術(shù)興趣小組匯報材料

  無論是在學(xué)校還是在社會中,很多時候都離不開匯報,匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),但是,每次要寫匯報的時候都無從下手?以下是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)興趣小組匯報材料,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)美術(shù)興趣小組匯報材料

  一學(xué)年來,在我們美術(shù)組三位專業(yè)老師的不懈努力下,取得了較為令人滿意的成績,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項計劃和任務(wù)。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的興趣小組工作計劃,并盡可能地按計劃開展實施。吸收四五年級特長生29名,每周星期二、星期四課外活動時間準(zhǔn)時開展活動。

  二、取得的成績與經(jīng)驗:

  本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計劃開設(shè)了書法、簡筆畫、兒童繪畫(蠟筆畫,彩鉛畫),手工制作。根據(jù)學(xué)校實際情況,為了配合學(xué)校書法課教學(xué),采取“集中教育,分散輔導(dǎo)”的方法,重點對學(xué)生進行書法和蠟筆畫教學(xué)。

 。ㄒ唬⿻ń虒W(xué)。

  由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法,可以說學(xué)生都是從零開始,針對這一現(xiàn)狀,我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品,讓他們感受書法的魅力和博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認識,讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中,學(xué)會領(lǐng)略書法藝術(shù)之美。

  在學(xué)生書法入門教育之始,我們不急于給學(xué)生范本,先讓他們進行以下幾種訓(xùn)練。

  1、對毛筆的體驗訓(xùn)練。教學(xué)生畫一些簡筆畫。首先嚴格要求執(zhí)筆,做到指實掌虛,執(zhí)筆要低一些。在畫的同時要講解簡單的用筆,知道什么是藏鋒、露鋒、中鋒、回鋒等,并漸漸會用。通過一段時間學(xué)簡筆畫,對毛筆性能的掌握在手法上就更豐富些。

  2、對線條美的體驗訓(xùn)練。具體可出示不同長短、粗細、濃淡、枯濕的線條,或是對不同范帖線條的比較、分析,讓學(xué)生充分觀察,再進行模仿訓(xùn)練。

  3、對用筆速度的控制訓(xùn)練。速度的差異,可給人帶來輕盈、快捷和沉重、緩滯的不同感觀,可通過對各種書體的每個具體筆畫的比較,模仿,或教師的主范講解,讓學(xué)生體驗到速度的差異與線條的力度、枯澀、蒼潤等質(zhì)感的關(guān)系。

  待觀賞他們訓(xùn)練一段時間后,再根據(jù)其筆性,教師因勢利導(dǎo),幫助學(xué)生自己挑選字帖,使逐步進入完整的臨帖過程,并且帖的選擇,絕不局限于法度森嚴的唐楷等,只要適于學(xué)生書法美育培養(yǎng)就行。通過長時間的臨摹練習(xí),學(xué)生的書法功底有了很大的提高,也帶動了本班學(xué)生學(xué)習(xí)書法的積極性和熱情,起到了帶動作用。

 。ǘ﹥和L畫(蠟筆畫、彩色鉛筆繪畫)教學(xué)。

  蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受,因此在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具,學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展,所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

  在活動中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。注重注重范畫教學(xué),示范指導(dǎo)并重,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、判斷,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,通過美術(shù)興趣小組三位教師的不懈努力,興趣小組學(xué)生的繪畫技巧和繪畫能力有了很大的提高,取得了令人欣慰的成績,并精心輔導(dǎo)武孝義、喜雪琴、撒力鑫等10名同學(xué)參加了市級繪畫比賽以及開發(fā)區(qū)舉辦的《慶祝建國60周年暨紅寺堡建區(qū)10周年書畫展》,學(xué)生參展作品16幅,教師參展作品10于幅。

  三、今后的努力方向:

  當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

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