校園文藝活動(dòng)主持詞
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開展工作，下面是小編收集整理的校園文藝活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園文藝活動(dòng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建于上世紀(jì)四十年代，藝術(shù)團(tuán)自九六年恢復(fù)重建以來(lái)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位及社會(huì)各屆大力的支持和幫助。其中，熱風(fēng)交響樂團(tuán)不僅多次在全國(guó)中學(xué)生藝術(shù)展演、市區(qū)中小學(xué)文藝匯演中取得驕人成績(jī)，早在九八年就曾在這里與德國(guó)學(xué)生樂團(tuán)的小樂手們同臺(tái)演出。
他們多次出訪德國(guó)、韓國(guó)、日本、新西蘭等友好國(guó)家，擴(kuò)大了學(xué)校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風(fēng)藝術(shù)團(tuán)交響樂團(tuán)的同學(xué)們演出的一場(chǎng)高雅音樂會(huì)。
作為全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市藝術(shù)教育特色校的我們，在學(xué)校第六屆主題為"青春實(shí)驗(yàn)"校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場(chǎng)演出。為感謝多年來(lái)大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會(huì)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：（見名單）
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
為我們今天的音樂會(huì)送來(lái)花籃表示祝賀的單位有：（見名單）
同時(shí)，天津電視臺(tái)、天津日?qǐng)?bào)、城市快報(bào)、今晚報(bào)、天津教育報(bào)等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會(huì)緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動(dòng)！
本臺(tái)晚會(huì)協(xié)辦單位有：天津市科普培訓(xùn)學(xué)校、天津市博文培訓(xùn)學(xué)校
宣布：天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂團(tuán)晉京獲獎(jiǎng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
校園文藝活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!在這金秋歲月，我們歡聚一堂，收獲著豐收的喜悅!
下面由向大家介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):
知識(shí)改變命運(yùn)，智慧照亮人生!為深入貫徹國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，積極實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的科普知識(shí)教育和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，樹立從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，全面推進(jìn)學(xué)�？萍冀逃�。三九學(xué)社與南寧劍橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校聯(lián)合開展以“普及科學(xué)防范甲型h1n1流感知識(shí)”為主旨，策劃實(shí)施“科普進(jìn)校園”一系列大型科普進(jìn)校園系列活動(dòng)。
本次科普進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)在南寧劍橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校正式啟動(dòng)，三九學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)(某某)出席啟動(dòng)儀式并重要講話。
本次大型科普進(jìn)校園系列活動(dòng)，宗旨在弘揚(yáng)科學(xué)思想與科學(xué)精神，強(qiáng)化防范意識(shí)，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)識(shí)，普及科學(xué)防范知識(shí)，今天，三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)到我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預(yù)防科普知識(shí)講座。詳細(xì)講解甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí)，讓師生們了解甲型h1n1流感的病因，臨床表現(xiàn)和傳播途徑等基本知識(shí)，告訴大家如何預(yù)防。
知識(shí)和科學(xué)就在身邊，只要你們調(diào)動(dòng)了對(duì)科學(xué)興趣和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,一定能學(xué)有所成,報(bào)效祖國(guó)!
用科學(xué)開啟智慧用智慧點(diǎn)亮生命
祝賀本次科普進(jìn)校園系列活動(dòng)順利開展!
再次感謝三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)為我校帶來(lái)豐富多彩的科普活動(dòng)!
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)(某某)講話。(大家鼓掌歡迎)
校園文藝活動(dòng)主持詞3
葉：女士們、先生們，
鐘：親愛的觀眾朋友們，
鞠：爺爺、奶奶，
鄧：叔叔、阿姨，
合：大家晚上好�。ㄈw敬禮）
鞠：天和、地和、人和，和諧中國(guó)；
鄧：山美、水美、人美，美麗涪陵。
葉：這是一個(gè)寧?kù)o的初夏夜晚，華燈初上，霓虹閃爍。
鐘：這正如我們的生活，那么甜蜜，那么美好。
葉：“美麗中國(guó)〃校園風(fēng)采”，20xx年重慶市校園文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)————涪陵十六中專場(chǎng)歡迎您�。ㄈw敬禮）
鐘：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)涪陵十六中鄧發(fā)國(guó)校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
鄧：首先請(qǐng)欣賞大合唱《鄉(xiāng)間小路》，表演者：石榴合唱團(tuán)指揮：李海燕。
葉：我們涪陵十六中，創(chuàng)建于1999年，現(xiàn)位于橋南路11號(hào)，占地面積50畝，校舍面積29000平方米，現(xiàn)有學(xué)生近3000人，其中住校生2200余人。
鐘：十六中設(shè)施一流，環(huán)境育人。寬敞明亮的教學(xué)大樓、科技大樓、學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，高規(guī)格配置六大功能室和“班班通”，漂亮的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等，為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
校園文藝活動(dòng)主持詞4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大————家————好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，我們相聚在這里，回憶那難忘的20xx。今天，我們相聚在這里，展望那美好的20xx。唱起來(lái)，跳起來(lái)，小小少年展風(fēng)采。講起來(lái)，笑起來(lái)，快樂班級(jí)大舞臺(tái)。
20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，我代表全體同學(xué)，把祝福送給我們尊敬的老師，老師，祝您新年快樂，身體健康，【鞠躬】同時(shí)，也把祝福送給每一位同學(xué)，祝大家，新的一年，天天娃哈哈，天天喜羊羊！【鞠躬】
同學(xué)們，說(shuō)到喜羊羊，我想起灰太狼，想起灰太狼，狼就來(lái)了，請(qǐng)聽故事《狼來(lái)了》。掌聲有請(qǐng)，xxx閃亮登場(chǎng)！
欣賞過(guò)《狼來(lái)了》，我感到，我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。下面，這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的笑話《——————》掌聲有請(qǐng)。
又是說(shuō)，又是笑，說(shuō)說(shuō)笑笑真熱鬧�？窗桑徽f(shuō)不笑同樣妙。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《吉祥———————》。掌聲鼓勵(lì)。
感謝xxx帶來(lái)的雙人舞，舞臺(tái)因?yàn)槟銈冮W亮的表演，而光彩奪目。接下來(lái)，我想請(qǐng)大家去旅游，不是到海南島，而是到我們班，擔(dān)任導(dǎo)游任務(wù)的就是，——————同學(xué)。請(qǐng)聽笑話《旅游》。掌聲響起來(lái)。
笑話《旅游》講的好，咱班人才真不少。如果你想聽笑話，趕快和我一起跑。請(qǐng)聽笑話《逃跑》。表演者，——————同學(xué)，掌聲響起來(lái)。
同學(xué)們，歡樂是今天的主題，一段歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《天有多高，地有多厚》。表演者，——————同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎。
一段歌曲唱的好，《天有多高》都知曉，地有多厚不用量，還有笑話緊跟上。請(qǐng)聽xxx給我們帶來(lái)的《笑話》，掌聲有請(qǐng)。
笑話巧，笑話美，下面節(jié)目不用嘴。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)——————同學(xué)！
一段充滿活力的勁舞過(guò)后，接下來(lái)，讓我們合唱一首快樂的歌曲《多來(lái)咪》，它輕快活潑的節(jié)奏，會(huì)讓我們的每一個(gè)細(xì)胞，都跟著一起跳舞。一起來(lái)吧。
同學(xué)們，充滿熱情的大合唱把今天的演出推向了XX，此時(shí)此刻，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁，新的一年，我們開啟新的夢(mèng)想，讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，�?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
元旦匯演到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見！
校園文藝活動(dòng)主持詞5
一、開幕詞：
女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來(lái)了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在x、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無(wú)限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(依晴)：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開始
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。
四.比賽正式開始
1.(一二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體�？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫�，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請(qǐng)一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。
3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。
4(二二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級(jí)組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準(zhǔn)備。
5.男(二一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班。三年級(jí)準(zhǔn)備。
6.女(三年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男：三年級(jí)同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，熱烈歡迎6年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)表演。
8.(四年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級(jí)。五年級(jí)準(zhǔn)備。
9(五年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(璧合)：四年級(jí)同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。
女(璧合)：五年級(jí)是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎(jiǎng)：
男：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、結(jié)束語(yǔ)
男：體育是人類文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。
男;讓我們迎著太陽(yáng)大步走，帶著歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來(lái)加油，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī);
女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無(wú)私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋�(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請(qǐng)全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
校園文藝活動(dòng)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方xxx，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川xx州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的'五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園文藝活動(dòng)主持詞7
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;
女1、2：親愛的同學(xué)們;
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來(lái)，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
女1：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無(wú)盡的遐想與回味。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國(guó)家，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國(guó)人，龍的傳人!
男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級(jí)3班師翔宇。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無(wú)論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
男2：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來(lái)了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
男1：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請(qǐng)。
男2：20xx對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)福鼠年，在這一年里，我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，可是在這個(gè)光榮的年頭開始，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來(lái)罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國(guó)南方的座座城市，給祖國(guó)南方?jīng)]有見過(guò)雪的人們送來(lái)了這樣一個(gè)稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見好轉(zhuǎn)�？删吹氖谴笱o(wú)情，人間有愛。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者史曉宇等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
男1:范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)!
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來(lái)又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對(duì)自己說(shuō)一切可以再來(lái)，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請(qǐng)欣賞。
女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2：一曲《梁�！�，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁�！�，九年級(jí)王文琛、劉可文。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。
女1：下一個(gè)節(jié)目：九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來(lái)生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。
男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來(lái)的歌曲《二十年后再相會(huì)》。
男1：冬天來(lái)了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!
【校園文藝活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
校園文藝活動(dòng)主持詞7篇06-11
元旦文藝活動(dòng)主持詞12-16
班級(jí)文藝活動(dòng)的主持詞02-24
感恩文藝活動(dòng)主持詞05-02
校園元旦文藝活動(dòng)的策劃書12-25
文藝活動(dòng)主持詞串詞模板04-19
校園元旦文藝活動(dòng)的策劃書范文12-25