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風采展示活動主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的風采展示活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
風采展示活動主持詞1
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家，晚上好！
男：這是一個激動人心的夜晚，經(jīng)過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術(shù)節(jié)之——第xx屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
男：禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
女：為提高大學生素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質(zhì)與魅力的競技，更是一場時尚與風度的薈萃。
男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現(xiàn)場的嘉賓及評委老師。
女：此次比賽分為：自我介紹·禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質(zhì)等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。
男：現(xiàn)在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現(xiàn)在開始。
女：那么就讓我們請出第一位選手。
串詞：
1復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。
2著典雅的著裝，優(yōu)雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。
3松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜。看到她們，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。
4種向上的激情，一種永不停止的.追求。
男：各位朋友，當我們最后的結(jié)果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請····對此次的比賽做一下評述。
女：感謝···老師的精彩點評。
男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的精彩表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經(jīng)徐徐落下帷幕。
女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為精彩的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。
男：青海師范大學文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風尚大賽初賽到此結(jié)束，進入復賽的選手名單我們將以3海報的形式告知大家。
合：朋友們再見。
風采展示活動主持詞2
A:尊敬的各位領導
B:親愛的老師們：
AB:大家下午好!
A:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
B:青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩，照耀了整個天際。
A:青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人。
B:今天我們的青年教師在這里展示自我。
A:年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
AB:有夢的.地方就會有飛翔。
A:你們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取年輕的團隊。
B:困難遏止不了你們邁向成功的腳步，自信正洋溢在你們充滿激情的臉上。
A:你們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
B:下面我宣布疏勒縣東營第一希望小學《青年教師風采大賽》正式開始。
A:下面介紹擔任本次大賽的各位評位老師，他們是：周校長張副校長、海仁姑副校長、政教主任鄧麗婭老師、教導主任周云娟老師、大隊輔導員海仁姑老師、教導處副主任米仁薩老師。計分：何英老師
B:下面介紹比賽規(guī)則：
本次大賽分四個環(huán)節(jié)：分別是活動方案，自我介紹、才藝展示、知識問答。今天要進行的是教師自我介紹、才藝展示、知識問答的部分。
A:本環(huán)節(jié)先自我介紹，然后才藝展示，后知識問答，現(xiàn)場抽題回答的形式.
自我介紹環(huán)節(jié)要求參賽教師用分鐘的時間進行自我介紹，要求普通話標準，語言流暢。有新意、有時代感、有感染力。
B:才藝展示:要求參賽的教師展示個性才藝(包括演唱、舞蹈、書法、繪畫、手工制作、剪紙、插花、樂器等)才藝展示時間不超過6分鐘。
A:綜合知識競賽。競賽內(nèi)容涉及時事政治、輔導員工作綱要、少先隊工作基礎知識、當前教育改革的理論與實踐、當前少先隊的重大活動等。
B:下面有請一號選手上場。
A:老師們真是各懷絕技，都把自己最精彩的一面留給了我們，給我們帶來了無盡的歡樂和樂趣。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
B:感人至深的每一個細節(jié)觸動著在座的每一位的神經(jīng)，大家的掌聲和喝彩已經(jīng)充分見證了他們的精彩，讓我們再一次用掌聲對他們的精彩表現(xiàn)，表示感謝。
A:看了剛才年輕的展示和表現(xiàn)，使我們對學校未來的發(fā)展充滿了信心，從他們身上釋放出的每一個閃光點，都給我們，給在座的每一位以極大的啟示和深深的激勵，他們是學校發(fā)展的棟梁，是學校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信，各位青年教師在今后的教學實踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色，一定會在工作中精益求精，不斷進取，創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績，為學校的發(fā)展奉獻自己的青春和汗水，為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。
B:下面有請周校長做大賽總結(jié)
感謝領導精彩的講話和點評。
A:又一次的精彩，又一次的成功。
B:又一次的難忘，又一次的成長。
A:讓“青年教師風采大賽”的腳步伴著我們走向人生的輝煌
B:讓這些美好的回憶在我們內(nèi)心深出埋下深刻的種子。
A:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝，謝謝大家。
B:：本次大賽到次結(jié)束。
風采展示活動主持詞3
M：彰顯會計風采X：共筑魅力班級
M：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們
大家合：晚上好！
M：歡迎大家來到會計學院班級文化建設風采展示的現(xiàn)場，我是主持人馬嘉楠。
X：我是主持人許悅妍。
M：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的各位領導老師，他們是
X：今天到場還有各院系的老師及主要學生干部，歡迎你們。為了豐富學生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的.領導下,院團委指導下,會計學院各行政班開展了班級文化建設活動。
M:新學年伊始，我們便投入到班級文化建設中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創(chuàng)建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌。
X:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現(xiàn)班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學院的班級風采。
M：下面我宣布，河南財經(jīng)政法大學會計學院班級文化建設風采展示現(xiàn)在開始
風采展示活動主持詞4
尊敬的各位領導、各位家屬代表、親愛的護士姐妹們：
下午好
開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。
醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關(guān)心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀！
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！
醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請！
謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的`謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天！精彩--醫(yī)院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！
優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
結(jié)束語
謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。
親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績！讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天！
尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。
風采展示活動主持詞5
尊敬的各位領導各位同事：
大家下午好！歡迎你們參加本次的護理禮儀風采大賽，今天到達大賽現(xiàn)場的領導有;讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，同時感謝醫(yī)院領導對我們護理事業(yè)的大力幫助支持！
大家都知道我們中華民族是禮儀之邦，禮儀是我們工作和生活中不可缺少的'一部分，而護士禮儀作為一種專業(yè)文化已經(jīng)在我們平時的工作中逐步展現(xiàn)，有時護士的言談舉止也會影響病人的情緒，為了進一步提升我院護理人員的整體的職業(yè)形象。我們舉辦這次“肥城市第二人民醫(yī)院護理風采大賽”，今天參加比賽的有10名護理工作人員，她們將從儀容，儀表，站姿，坐姿等不同的側(cè)面對護士禮儀在臨床工作的中的護理情景精彩演繹。首先有請第一組選手上場
希望通過這次比賽，能規(guī)范我們的行為，將禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，以這次多動為契機，推動我院護理水平的全面提升，本次大賽圓滿結(jié)束！
風采展示活動主持詞6
男：尊敬的各位領導老師
女：親愛的同學們
合：大家，晚上好！
男：這是一個激動人心的夜晚，經(jīng)過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術(shù)節(jié)之——第一屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
男：禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
女：為提高大學生素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質(zhì)與魅力的競技，更是一場時尚與風度的薈萃。
男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現(xiàn)場的嘉賓及評委老師。
女：此次比賽分為：自我介紹、禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質(zhì)等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。
男：現(xiàn)在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現(xiàn)在開始。
女：那么就讓我們請出第一位選手。
（串詞）：
1復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。
2著典雅的`著裝，優(yōu)雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。
3松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜�？吹剿齻儯覀儾挥傻刭潎@花樣的年華，種青春的力量。
4一種向上的激情，一種永不停止的追求。
男：各位朋友，當我們最后的結(jié)果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請XXX對此次的比賽做一下評述。
女：感謝XXX老師的優(yōu)選點評。
男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的優(yōu)選表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經(jīng)徐徐落下帷幕。
女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為優(yōu)選的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。
男：青海師范大學文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風尚大賽初賽到此結(jié)束，進入復賽的選手名單我們將以海報的形式告知大家。
合：朋友們再見。
風采展示活動主持詞7
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師們：
ab：大家下午好！
a：季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b：在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學�！凹で榻逃钡姆结槪诟咧魅�、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a：有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b：年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab：有夢的地方就會有飛翔。
a：我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b：我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。
a：我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。
b：我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。
1、a：時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第xx個教師節(jié)已輕輕敲響了房門。在這里，我們謹代表三文全體老師，
ab：祝大家節(jié)日快樂！
b：作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲；我們在成就學生，也在成就者自己。
a：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽xx老師為大家?guī)淼脑娎收b——《教師禮贊》。
2、b：親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌！請欣賞xx老師的激情演唱——《愛拼才會贏》。
3、a：愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的`溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽xx的教師個人成長經(jīng)歷。
4、a：在一個優(yōu)秀的團隊里，激情與團結(jié)往往結(jié)伴而行。團結(jié)，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。
b：因為團結(jié)，我們心手相牽，一起成長；因為團結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團結(jié)向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結(jié)靠攏（活動）。
5、b：團結(jié)和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準備！只要我們是一支團結(jié)激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a：激情是美好的，因為它而快樂飛揚；
b：團結(jié)是美好的，因為它而永久難忘；
a：競爭是美好的，因為它而斗志昂揚；
b：和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a：激情、團結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞；
b：讓我們?nèi)膞x位兄弟姐妹，心手相連，腳踏實地，團結(jié)進取，共建“競爭、團結(jié)、和諧”的級段；
a：讓我們一中分校xx位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)20xx高考的輝煌燦爛。
b：我們相信，
a：我們相信！
ab：20xx年的輝煌屬于我們！
a：三文級段風采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請xx校長為我們布置工作。
風采展示活動主持詞8
各位領導、同事：
上午好，為推動辦公室工作人員進一步聚焦重點、攻堅難點，展示以實際行動爭當表率、爭做示范、走在前列的良好形象，今天我們在這里舉辦跟崗鍛煉人員風采展示活動。本次活動的主題是“以高質(zhì)量服務保障高質(zhì)量發(fā)展”， 4位同事將圍繞這主題，結(jié)合工作實際，與我們分享對辦公室工作的所思所悟。各位領導、同事也將從站位格局、內(nèi)容立意、語言表達、形象風度四個維度對他們的展示進行現(xiàn)場評分。讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)。
首先，上臺展示的是XXX。他分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
接下來，上臺展示的XXX。她分享的.題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
接下來，上臺展示的是XXX。她分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
最后一位，上臺展示的是XXXX。他分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
展示環(huán)節(jié)到這里告一段落，請大家填寫評分表。
剛剛，幾位同事為我們帶來了非常生動的交流分享，他們雖然到我們部門工作的時間還不長，但對于業(yè)務工作卻都有一番較為深刻的認識和感悟。相信大家能夠感受到他們在崗位工作中的謙虛求索、認真付出和努力進取。讓我們再次用掌聲給予他們鼓勵與支持。
今天的活動到此結(jié)束。謝謝大家。
風采展示活動主持詞9
你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
敬愛的老師，親愛的同學們，XXXXXXXXXXXXXXXX正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng)，被稱為“禮儀之邦！”
女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養(yǎng)的尺度。
女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的.真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養(yǎng)成之難。
風采展示活動主持詞10
各位領導、同事：
上午好，為了激勵辦公室員工更加專注于關(guān)鍵任務和攻克難題，樹立以實際行動成為表率、示范者和領先者的良好形象，我們今天在這里舉辦跟崗鍛煉人員風采展示活動。本次活動的主題是“高質(zhì)量服務促進高質(zhì)量發(fā)展”，4位同事將圍繞這一主題，結(jié)合工作實際，與我們分享他們對辦公室工作的思考和心得。各位領導和同事們也將從站位角度、內(nèi)容創(chuàng)意、口語表達以及形象風度四個方面對他們的展示進行現(xiàn)場評分。讓我們共同期待他們的精彩演講！
首先，上臺展示的是XXX。他分享的'題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
接下來，上臺展示的XXX。她分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
接下來，上臺展示的是XXX。她分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
最后一位，上臺展示的是XXXX。他分享的題目是“XXXXXX”，大家掌聲歡迎。
……
展示環(huán)節(jié)到這里告一段落，請大家填寫評分表。
剛剛，我們有幾位新加入我們部門的同事，他們非常積極地與大家分享自己的經(jīng)驗和見解。雖然他們在這個部門工作的時間還不久，但是他們對于業(yè)務工作已經(jīng)有了一些深入的理解和感悟。他們在工作中非常謙虛、勤奮，并且努力進取。讓我們再次為他們鼓掌，以表達對他們的支持和鼓勵。
今天的活動到此結(jié)束。謝謝大家。
風采展示活動主持詞11
�。ù└魑活I導、各位來賓、
�。ㄔS）女士們、先生們：
（合）大家上午好！
�。ù榱诉M一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，結(jié)合我區(qū)實際，我區(qū)開展了以“傳遞文明。炫我風采”為主題的文明禮儀風采大賽。
�。ㄔS）我們活動的主辦方金牛區(qū)文明辦和金牛區(qū)教育局希望通過這次大賽，讓“文明禮儀”的精神真正駐扎在全區(qū)的`每一個角落，使居民們的思想道德、文明素養(yǎng)得到進一步提升，增強全區(qū)各街道社區(qū)工作人員的服務意識，從而樹立金牛區(qū)更加良好的形象。
（代）本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委文明辦和區(qū)教育局的大力支持和我區(qū)各街道廣大居民們的積極參與。
�。ㄔS）大賽由區(qū)社區(qū)教育學院和沙河源小學承辦。
�。ù┙裉靵淼浆F(xiàn)場的領導有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
（許）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
�。ù┍敬伪荣愂恰皞鬟f文明。炫我風采”金牛區(qū)社區(qū)教育學院首屆禮儀文化風采大賽的決賽環(huán)節(jié)。本次大賽設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。同時設有編劇獎、導演獎、表演獎、親和力獎和創(chuàng)意獎五個單項獎。并設6個活動組織獎。
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