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讀書活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-02-01 09:31:28 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)匯編九篇

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們從中吸收了不少新的知識(shí),這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的讀書活動(dòng)總結(jié)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)匯編九篇

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1

  暑假讀書學(xué)習(xí),使我更深入地體會(huì)到作為一個(gè)基礎(chǔ)教育工作者肩負(fù)的責(zé)任:提高全體國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)一批杰出的創(chuàng)新人才。最近大家都在討論“錢學(xué)森之問”,為什么現(xiàn)在我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出的人才來?要回答這個(gè)問題并不容易,這是一個(gè)復(fù)雜的,帶有系統(tǒng)性的社會(huì)問題,有文化傳統(tǒng)的問題,有社會(huì)環(huán)境問題,有教育制度問題,也有勞動(dòng)人事制度問題等等因素的制約。

  單從基礎(chǔ)教育來講,當(dāng)前最大的弊端是功利主義,應(yīng)試教育的干擾。由于這種干擾使我們的教育圍繞考試轉(zhuǎn),千篇一律,千人一面,全然不顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),不是培養(yǎng)學(xué)生的智慧能力,而是培養(yǎng)學(xué)生成為應(yīng)付考試的機(jī)器。這個(gè)弊端人人都看見,人人都痛恨,但就是改變不了,也不愿意去改變。

  我認(rèn)為,首先老師有責(zé)任,要當(dāng)最好的老師,要每堂課都上好,讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì),這樣就可以少布置課外作業(yè)。其次,家長(zhǎng)也有責(zé)任,學(xué)校減少了作業(yè),家長(zhǎng)不要給學(xué)生加碼,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)把孩子送到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),周末也不得休息,增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。如果,我們的教師和家長(zhǎng)都負(fù)起責(zé)任,那樣,學(xué)生就會(huì)從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中走出來,去參加一些有益的活動(dòng),做有益的事情,那么,所謂的泡沫人才也會(huì)越來越少。

  但是教育并非無能為力,要勇于沖破傳統(tǒng)觀念,要改革培養(yǎng)模式和方法,這些對(duì)于人才的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。

  沖破什么傳統(tǒng)觀念?最主要的是人才觀、成長(zhǎng)觀。什么樣的人是人才!廣義上講,只要有社會(huì)責(zé)任心,有一定的工作能力,勤奮努力,為社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)的都是人才。但人才是有層次的,杰出的人才只有極少的人才能達(dá)到,是人才中的精英。教育要找出培養(yǎng)一般人才和杰出人才的平衡點(diǎn),就是堅(jiān)持公平而有差異的教育原則。所謂教育公平,從最終的結(jié)果講,就是使每個(gè)人通過教育都得到充分發(fā)展。但人的天賦、生長(zhǎng)環(huán)境是不同的,只有根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)施以不同的教育,也即因材施教,才能使每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)展。所以,公平和差異既是矛盾的,又是統(tǒng)一的,如果不顧學(xué)生的差異,施行一律不變的教育,這對(duì)學(xué)生來講是最大的不公平?墒牵覀儸F(xiàn)在的教育卻違背了這條規(guī)律。每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子是天才,都想把他(她)培養(yǎng)成精英。但是事與愿違,反而增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān),傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使他們的個(gè)人特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)展。

  要改革培養(yǎng)模式和方法。現(xiàn)在的培養(yǎng)模式是知識(shí)的填鴨式,而不是因材施教,不是啟發(fā)式。成才之路是不是知識(shí)學(xué)得越多越好,是不是考試分?jǐn)?shù)越高越好?事實(shí)證明,并非如此。成才需要有綜合的條件,也就是說泥土中要有多種養(yǎng)分,花木才能生長(zhǎng)得好。教育最重要的是設(shè)計(jì)學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,指導(dǎo)他(她)主動(dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。我總覺得,培養(yǎng)學(xué)生的興趣是基礎(chǔ)教育最最重要的內(nèi)容。沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),恐怕可以說是顛撲不破的真理。如果學(xué)生較早地對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有了興趣,再加上勤奮努力,有克服困難的毅力,我想他將來就會(huì)成才。因此,基礎(chǔ)教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心,自強(qiáng)心,責(zé)任心,培養(yǎng)他們克服困難的意志和毅力是十分重要的。

  我認(rèn)為:地方政府的思想要解放,改變教育政績(jī)觀,不要給學(xué)校壓升學(xué)指標(biāo),要真正為人民負(fù)責(zé),把推進(jìn)素質(zhì)教育減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)作為自己的主要責(zé)任。我們并不僅反對(duì)考試和升學(xué),但升學(xué)率是一個(gè)常數(shù),這個(gè)地區(qū)高了,那個(gè)地區(qū)就低。如果只考慮升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)犧牲兒童的幸福。同時(shí)改革和考試升學(xué)也不是矛盾的,是可以找到一個(gè)契合點(diǎn)的。

  教育要改革,要?jiǎng)?chuàng)新。改革創(chuàng)新要有一個(gè)寬松的環(huán)境。因此,我希望大家都來做泥土,培養(yǎng)出美麗的鮮花和參天大樹。希望全社會(huì)都來支持改革,同時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,逐步建立起社會(huì)誠(chéng)信,把教育推向科學(xué),健康發(fā)展的道理。

  學(xué)生的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了提升我團(tuán)黨員和廣大職工群眾的文化修養(yǎng),創(chuàng)建良好的讀書文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,我團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部按照師“親近閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案的部署要求制訂了切合實(shí)際的實(shí)施方案,組織黨員帶頭認(rèn)真開展“親近閱讀”讀書活動(dòng),目的是激發(fā)黨員和廣大職工群眾的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,營(yíng)造讀書的氛圍,F(xiàn)將一年來我團(tuán)“親近閱讀”讀書活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)

  根據(jù)團(tuán)黨支部“親近閱讀”讀書活動(dòng)的統(tǒng)一部署,我團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部成立了由機(jī)關(guān)黨員為主的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展進(jìn)行動(dòng)員和布置,組織開展各類讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)講座和座談。

  二、深入宣傳營(yíng)造良好氛圍

  在團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我團(tuán)制定了讀書活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,我們?cè)邳h員和積極分子進(jìn)行了“親近閱讀”讀書活動(dòng)的通知。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一次開展讀書活動(dòng),我們統(tǒng)一購(gòu)買了書籍,為大家讀書創(chuàng)造了條件。

  二、此次活動(dòng)涉及范圍較廣

  從本次讀書的范圍看,黨員所讀書籍不僅限于《管理成就生活》,也涉及其他管理書籍。讀書,可以提高自己的知識(shí)水平和管理水平,加強(qiáng)自己的能力,這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。

  從活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間安排上看,機(jī)關(guān)支部所有黨員及積極分子都參加了本次活動(dòng),并且寫了讀書心得和讀后感。把黨員的讀書心得(大部分)放到公司局域網(wǎng)上,一方面方便交流心得體會(huì),另一方面迫使少數(shù)人參加這項(xiàng)活動(dòng)。這次我們支部讀書活動(dòng)分成兩個(gè)階段,第一階段規(guī)定7-8月份為讀書時(shí)間,讓大家有充分的讀書、學(xué)習(xí)時(shí)間。第二階段為提交心得時(shí)間:9月底支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的讀書心得帶頭提交心得體會(huì),10月底前普通黨員提交讀書心得,11月底積極分子提交讀書心得。本支部21名黨員,其中12名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員均帶頭提交了讀書心得,9名普通黨員不管心得體會(huì)深刻與否,長(zhǎng)短與否,均提交了讀書心得;1名積極分子也提交了讀書心得。讀書就要得其精華,每個(gè)人認(rèn)真讀書,把自己的想法、體會(huì)寫進(jìn)文章,使個(gè)人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。

  三、活動(dòng)效果較理想

  通過讀書活動(dòng),我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強(qiáng)信心,提高素養(yǎng),初步培養(yǎng)黨員及積極分子良好的讀書閱讀習(xí)慣,從書本中結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真吸取書中的精華、查找分析問題和不足,從而提升自我思想和能力素質(zhì)。 通過讀書活動(dòng),引發(fā)了我們機(jī)關(guān)管理人員的管理思考和管理提升。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3

  為了配合這次讀書節(jié)活動(dòng),本版開展了一次主題為:“遨游書!钡闹黝}班會(huì)

  一首林俊杰的《會(huì)讀書》拉開了班會(huì)的序幕。隨后,主持人向大家介紹了本次班會(huì)的目的,為大家展示了一組中外名著的圖片及概述。這些幻燈片都是由同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,為大家開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  大家踴躍發(fā)言,交流讀書心得以及好的讀書方法。

  并介紹了自己欣賞的書籍,是大家獲益匪淺。

  接下來幾個(gè)同學(xué)表演了一幕由他們自編自演的校園短劇,不同的是這次他們用的是英文對(duì)話,不僅讓班中充滿了歡聲笑語(yǔ),還鍛煉了口語(yǔ),提高了聽力水平。

  具有流行時(shí)尚的小說,普遍受到同學(xué)們的歡迎,因此班委搜集了一些與流行時(shí)尚小說有關(guān)的題目,以擊鼓傳花和抽簽的形式向同學(xué)們提問,把大家?guī)У搅藭r(shí)代的前沿,成為時(shí)尚潮流的弄潮兒。

  下一個(gè)板塊,本班的才子才女們?yōu)榇蠹依收b了自己創(chuàng)作的詩(shī)歌,這些詩(shī)歌具有繪畫美,建筑美,音樂美,使大家沉醉在一片美的旋律中~~~

  班會(huì)到達(dá)了高潮,主持人號(hào)召大家為貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出一片愛心,大家紛紛積極捐出自己心愛的圖書,為他們送去一片溫暖和關(guān)愛。不一會(huì)兒,同學(xué)們捐出的圖書已經(jīng)堆成了小山,全班沉浸在一片愛的海洋中。

  班會(huì)在融洽的氣氛中結(jié)束了。

  這次主題班會(huì)是落下了帷幕,但它的精神卻一直延續(xù)著。通過這次班會(huì),同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上懂得如何把握,更重要的是,懂得了如何在生活中運(yùn)用這些知識(shí)。

  這次主題班會(huì)也給大家一個(gè)更進(jìn)一步了解別人和自己的機(jī)會(huì),重新確立了自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。我們學(xué)會(huì)了怎樣善待事物,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的人生路鋪好了堅(jiān)定的基石。

  這就是本次團(tuán)日活動(dòng)所要達(dá)到的目的。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4

  在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,我校一直提倡是師生共同讀書,打造書香校園品牌。讀書活動(dòng)在我校開展得如火如荼,并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果,更好地指導(dǎo)我們師生讀書,我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動(dòng),自本活動(dòng)開展的一個(gè)學(xué)期以來,我校教師面貌有了很大改觀,現(xiàn)就對(duì)本學(xué)期開展讀書論壇活動(dòng)做一總結(jié)。

  暑假前布置老師讀書,教師人手至少兩本教育專著,交流閱讀,并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日,教科室將教師的讀書感悟收集上來,統(tǒng)一檢查評(píng)選并集中總結(jié)反潰開學(xué)伊始,評(píng)選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進(jìn)個(gè)人”,并頒獎(jiǎng)。

  此項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期又進(jìn)一步深入開展下去,從“讀書先進(jìn)個(gè)人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,介紹所讀書目,與大家共享書籍內(nèi)容,介紹前沿教育成果,談讀書心得體會(huì),先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中,我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對(duì)讀書境界的深刻認(rèn)識(shí),侯成峰主任生命教育的贊歌,靳西棟主任家庭教育的真諦,馬秀婷老師讀書給予工作的美麗,鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實(shí)的解讀,商玉老師的自我反思,張會(huì)主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋,莊永紅老師關(guān)于外語(yǔ)教育改革的動(dòng)向。其中靳西棟老師的讀書報(bào)告還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加互動(dòng),張會(huì)老師的讀書報(bào)告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。

  主講老師準(zhǔn)備充分,內(nèi)容生動(dòng),運(yùn)用多媒體課件,形式活潑而直觀,語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā),認(rèn)真做好筆記,并自覺地把參與讀書論壇活動(dòng)當(dāng)作提高自己的一個(gè)渠道。活動(dòng)收到意想不到的效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動(dòng),對(duì)每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,使老師們受到感動(dòng)激勵(lì),更堅(jiān)定了讀書成長(zhǎng)的信心。

  本學(xué)期末,老師們上交了讀書筆記,大家的筆記內(nèi)容充實(shí)豐富,條理清晰,書寫認(rèn)真,優(yōu)中選優(yōu),評(píng)比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎(jiǎng),記量化分5分。

  另外,經(jīng)圖書室統(tǒng)計(jì),本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點(diǎn):

  1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書,劉校長(zhǎng)多次借書。

  2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書,門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。

  3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠,商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多,全家共讀,令人感動(dòng)。

  讀書增長(zhǎng)才識(shí),讀化育氣質(zhì),讀書提升境界,在以后的日子里,即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺(tái),用詩(shī)意的心境寫下:沉醉讀書,向往文明。讓我們打開書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,走向人生勝境!

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5

  根據(jù)**縣《關(guān)于進(jìn)一步開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)的意見》,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,A月,我鎮(zhèn)在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。通過精心籌劃、統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進(jìn),不斷豐富活動(dòng)載體,創(chuàng)新活動(dòng)模式,活動(dòng)開展有條不紊。

  一、讀書活動(dòng)整體開展情況

  1、高度重視、精心組織,謀劃好讀書競(jìng)賽活動(dòng)全局

  成立了由鎮(zhèn)黨委、組織書記任組長(zhǎng)的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全鎮(zhèn)讀書競(jìng)賽活動(dòng)開展,確;顒(dòng)有序、有效進(jìn)行。研究制定了《關(guān)于開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見》和《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)對(duì)象,確定了活動(dòng)步驟及時(shí)間安排。

  2、認(rèn)真籌備、全面實(shí)施,布置好讀書競(jìng)賽活動(dòng)開局

  一是進(jìn)行讀書問卷調(diào)查。對(duì)全鎮(zhèn)15名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)放讀書調(diào)查問卷。通過調(diào)查分析,摸清了我鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書目的、時(shí)間及興趣,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書中存在的讀書時(shí)間短、數(shù)量少、缺少計(jì)劃等問題,為活動(dòng)有針對(duì)性的開展提供了大量翔實(shí)的一手資料。

  二是指導(dǎo)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部制定讀書計(jì)劃。要求各科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)實(shí)施意見及實(shí)施方案,結(jié)合工作實(shí)際制定個(gè)人讀書計(jì)劃。同時(shí),對(duì)15份科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行了逐一審核,對(duì)存在問題的單位責(zé)令其重新擬定。

  三是及時(shí)發(fā)放推薦圖書和專用讀書筆記。全鎮(zhèn)發(fā)放推薦書目為《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》《中國(guó)大趨勢(shì)2》《十八談》《公共危機(jī)管理案例》《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》。并統(tǒng)一發(fā)放了讀書筆記,通過發(fā)放推薦書目及讀書筆記本,確保了每名科級(jí)干部有書可讀、有本可記,為高標(biāo)準(zhǔn)開展活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、形式多樣、內(nèi)涵豐富,組織好讀書競(jìng)賽活動(dòng)過程

  一是指導(dǎo)各單位開展特色活動(dòng)。為深入了解讀書競(jìng)賽活動(dòng)的開展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。二是積極參加縣政府組織的讀書競(jìng)賽征文活動(dòng),激發(fā)了干部的讀書積極性。

  4、全面督查、樹立典型,抓好讀書競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)

  在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部半年考核之際,組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)開展情況進(jìn)行了全面考核。根據(jù)讀書競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)文件,制定了《讀書競(jìng)賽活動(dòng)考核表》,對(duì)15個(gè)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行打分,提高了干部讀書的積極性。

  二、讀書競(jìng)賽活動(dòng)開展情況

  活動(dòng)開展以來,全鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)讀書競(jìng)賽活動(dòng)開展,堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí),定期召開座談交流,領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持記錄讀書筆記、撰寫讀書心得。

  三、活動(dòng)開展中存在的問題

  在鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,讀書競(jìng)賽活動(dòng)平穩(wěn)推進(jìn),有序開展,取得了一定成效。同時(shí),通過督查也發(fā)現(xiàn)了一些問題:一是個(gè)別干部思想上還不夠重視,領(lǐng)導(dǎo)干部輪流講學(xué)制度沒有堅(jiān)持。二是讀書競(jìng)賽活動(dòng)的形式還不夠豐富。三是宣傳力度還不夠。

  四、活動(dòng)下步打算

  在今后的工作中我們主要從以下四個(gè)方面為突破口,將活動(dòng)引向深入:1、舉辦讀書比賽活動(dòng)。舉辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書演講、辯論、征文比賽等活動(dòng)。通過比賽,激發(fā)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部"多讀書、讀好書"的熱情,提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部語(yǔ)言表達(dá)及文字組織能力。3、加大活動(dòng)督導(dǎo)力度。不定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽筆記進(jìn)行檢查,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的積極性。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6

  日月如流,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間便走到了尾聲,本學(xué)期三余讀書社在指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)、全體社員共同支持下,取得了一定的成績(jī)。為了讓社員們更好地了解到讀書社的運(yùn)作流程,為了在下學(xué)期活動(dòng)安排以及各項(xiàng)工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,同時(shí)也為了回顧一學(xué)期以來讀書社的'各項(xiàng)活動(dòng)組織情況、工作情況,同時(shí)對(duì)讀書社里的優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰,特舉辦本次"學(xué)期總結(jié)大會(huì)"活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、分享妙語(yǔ)擷英和重溫最美古詩(shī)詞

  2、讀書社工作總結(jié)

  3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單

  4、優(yōu)秀干部、社員(代表)發(fā)言

  5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員

  6、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

  7、布置寒假作業(yè)

  8、宣布換屆

  9、合唱

  10、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:12月25日(星期三)中午12:30—13:40

  活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓109教室

  活動(dòng)安排:

  一、分享妙語(yǔ)擷英和重溫最美古詩(shī)詞

  1、妙語(yǔ)擷英

  有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。——李開復(fù)的座右銘

  2、重溫最美古詩(shī)詞

  一剪梅·舟過吳江

  二、讀書社工作總結(jié)

  由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié),包括對(duì)本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)行情況,各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,社團(tuán)宣傳工作,社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),社團(tuán)圖書借閱等內(nèi)容,以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向做出匯報(bào)。同時(shí)通過社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動(dòng)照片讓大家一起對(duì)本學(xué)期做一個(gè)回顧。

  三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

  由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù),參與評(píng)論次數(shù),完成周小結(jié)的情況,觀后感、讀后感、主題文章是否完成,常規(guī)工作的是否良好,評(píng)出5名。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù),參與評(píng)論次數(shù),完成周小結(jié)的情況,觀后感、讀后感、主題文章是否完成,在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步,對(duì)社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個(gè)系各推薦2名,最終通過討論確定出優(yōu)秀社員6名。

  四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言

  請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言,每人時(shí)間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎(jiǎng)通知至各位優(yōu)秀代表,并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

  分別有請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

  通過老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書月售書活動(dòng)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并給予表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),以資鼓勵(lì)。

  七、布置《寒假作業(yè)

  由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說明,重點(diǎn)說明作業(yè)中的注意事項(xiàng),以及具體內(nèi)容和完成時(shí)間要求。

  八、宣布下學(xué)期管理層人員

  由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員,說明每個(gè)管理人員的職位,及各自負(fù)責(zé)的工作。

  九、合唱

  先請(qǐng)印刷系同學(xué)再次帶來合唱《相信自己無限極》,再請(qǐng)所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》,讓三余讀書社全體社員一起用歌聲重溫歡樂與感動(dòng)。

  十、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)

  朱老師總結(jié)本次活動(dòng),并簡(jiǎn)短地總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的組織情況;對(duì)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評(píng)價(jià),并對(duì)全體社員提出希望。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7

  書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書日”的系列活動(dòng)。

  在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書市場(chǎng)”這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購(gòu)每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。

  通過這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護(hù)書!

  家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

  最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書義賣所募集到的207元,購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

  獲得愛讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:

  奔騰三班于晶洋媽媽;

  奔騰二班古樂韜媽媽;

  飛翔二班李家西、菜志浩、高瑋翔、薛雨涵、李宗澤、侯孟君、王佳榮、任沂菲小朋友的家長(zhǎng);

  騰飛二班趙子旋小朋友的媽媽。

  獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:

  飛翔二班高瑋翔、菜志浩、李家西、薛雨涵、李云茜、侯孟君、任沂菲、葉江涵、秦嘉辰、崔佳旋、朱伯軒、龔效凡、李宗澤、董秀雨、董伯煊、宋子涵

  獲得故事大王稱號(hào)的是:

  騰飛二班:

  最佳參與獎(jiǎng):

  奔騰一班李嘉誠(chéng)媽媽;

  騰飛一班葛童菲的姥姥

  最佳組織獎(jiǎng):

  飛翔二班

  感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

  是書,點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿“書香”充溢著您的家庭!

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8

  從九月十五日至十一月十五日,長(zhǎng)春供電公司工會(huì)響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于XX年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,也是教育年的號(hào)召,在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì),奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書活動(dòng)。截止目前,可以說取得了預(yù)想的效果,達(dá)到了預(yù)期的目地。

  為了將女職工讀書活動(dòng)開展得深入實(shí)際,有聲有色,公司工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件,并結(jié)合長(zhǎng)春供電公司的實(shí)際下發(fā)了自己的文件,讀書活動(dòng)期間,各基層單位高度重視,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工,舉辦了一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學(xué)習(xí)提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境,同時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的支持,包括裝修讀書環(huán)境、購(gòu)買圖書資料等等,組織引導(dǎo)廣大女職工開展素質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)職工讀書陣地建設(shè)。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動(dòng),大力推動(dòng)了新知識(shí)、新文化的傳播,還包括舉辦普及性知識(shí)講座,提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。此外,我公司還緊密結(jié)合開展社會(huì)主義榮辱觀教育,不斷豐富和提升女職工讀書活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵。

  工會(huì)主席xx高度重視讀書活動(dòng),提出:女職工讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,為進(jìn)一步提高水平,擴(kuò)大效應(yīng),在活動(dòng)室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購(gòu)進(jìn)十萬(wàn)元的圖書,受到了廣大職工的高度評(píng)價(jià)。

  同時(shí),公司工會(huì)還結(jié)合國(guó)網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)、全面、細(xì)致的安排,做到計(jì)劃明確,實(shí)施保障有力,確保了女職工讀書活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效。

  整個(gè)活動(dòng)共三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準(zhǔn)備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動(dòng)。在讀書階段,公司工會(huì)人員不定期的組織女職工進(jìn)行座談,讓大家暢所欲言,談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)、方法,以及對(duì)工會(huì)開展女職工讀書活動(dòng)的這種組織形式、活動(dòng)方式的意見、建議及自身需求等,并將自己讀過的好圖書(書名目錄)推薦至工會(huì),截止到目前,工會(huì)共收到推薦書目70多種,讀書心得96篇。

  XX年是國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動(dòng),在女職工中營(yíng)造了讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍,調(diào)動(dòng)廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)要進(jìn)一步提升了女職工的整體素質(zhì),激勵(lì)廣大女職工為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動(dòng)共評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇,其中一等獎(jiǎng)一篇,二等獎(jiǎng)二篇,三等三篇,其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

讀書活動(dòng)總結(jié) 篇9

  朗朗讀書聲,悠悠伴我心,在即將過去的一學(xué)期里,我們成立了鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組,通過活動(dòng),學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣,拓寬了知識(shí)視野,開闊了眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲,F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)如下:一.成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。

  1.本學(xué)期我校成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動(dòng)小組。活動(dòng)時(shí)間為周二

  和周四下午4:00--4:40,不參加其他興趣活動(dòng)的學(xué)生都可以參加讀書小組來圖書館讀書。每班選一名小圖書管理員定期圖書館借書,然后帶回班級(jí)圖書角閱讀。圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫得比較好。

  2.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能

  損壞,更不能丟失。

  3.定期召開小圖管理員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工

  作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  4.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書

  介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二.認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等

  工作。

  牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)學(xué)生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于學(xué)生借閱。

  三.緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展工作。

  利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書

  活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生 “閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào),上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

  通過一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),

  也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,讀書小組的活動(dòng)在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。我決心不斷努力,在今后的工作中,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為

  學(xué)生服務(wù),把讀書小組辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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