【精選】大學(xué)活動總結(jié)合集8篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)活動總結(jié)8篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)活動總結(jié) 篇1
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會活動的號召，落實(shí)《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動的通知》的文件精神，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動。我團(tuán)在該過程中深入科學(xué)，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動20xx”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。 我團(tuán)由本校14個院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
一．運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工
為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)活動的順利展開和進(jìn)行， 6月26日至7月2日，帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動方案》。此外，還對志愿者進(jìn)行了工作安排和活動進(jìn)程的大致規(guī)劃。帶隊(duì)老師本著隊(duì)員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式�！�5”即五個小分隊(duì)，總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會活動的一線工作，包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)�！�3”即三個組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。
同時，在這一期間，我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)意識。紀(jì)律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。團(tuán)長婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)時，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
二．統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身
7月3日上午，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué)，歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團(tuán)志愿者立即按隊(duì)按組分工，積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團(tuán)支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)的工作也得以順利進(jìn)行。一線工作中，在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時，支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開始了，因?yàn)槊刻熳钭顭狒[的就是教室了。我團(tuán)志愿者采用多媒體教學(xué)，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學(xué)習(xí)，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。此外，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，還開展了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要，還對教師專門開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、OFFICE使用、Email收發(fā)等辦公自動化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。
我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中，電器維修隊(duì)也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn)，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊(duì)隊(duì)員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達(dá)。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當(dāng)?shù)厝罕姺⻊?wù)的精神得到了村民的高度贊揚(yáng)。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊(duì)員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風(fēng)景線。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)九十歲孤獨(dú)老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅(jiān)強(qiáng)！……在走訪群眾時，我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們�？缭綍r光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點(diǎn)，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進(jìn)行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛�，將溫情和感動在彼此心間流動。
與此同時，健身隊(duì)、社會調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)也沒落后。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，健身隊(duì)讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂，教練健身操、太極拳等體育項(xiàng)目。他們還舉辦了趣味運(yùn)動會，以游戲和運(yùn)動相容并進(jìn)的形式，積極調(diào)動了孩子們的運(yùn)動熱情。我團(tuán)社會調(diào)研隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長李笑漾的帶領(lǐng)下，開展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅軍等特色活動。為了增進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦那楦�，在祖�?0華誕之際，我團(tuán)文藝戲曲隊(duì)志愿者認(rèn)真策劃了弘揚(yáng)愛國主義和民族大團(tuán)結(jié)精神的文藝晚會。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演，還有逗樂的小品、激情四射的健身操……整臺節(jié)目氣勢恢弘，震撼人心，共同的愛國之心使志愿者和當(dāng)?shù)卮迕窈蠟橐惑w，情意相融。而堅(jiān)守在二線崗位上的各位志愿者，任勞任怨，全力為集體做好后方工作。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊(duì)與宣傳部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備伙食，安全衛(wèi)生組則負(fù)責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。
社會期間，我校團(tuán)委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰問視察。賀書記認(rèn)真詢問了我團(tuán)后勤的.廚房管理工作，我團(tuán)團(tuán)長婁鵬宇老師的陪同下，賀書記冒著酷暑在查看了我團(tuán)服務(wù)地環(huán)境及住宿情況，并同孩子們一起坐在教室中聽我團(tuán)志愿者課。7月10日，賀書記率各院系領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了隆重的掛牌儀式。離開的那天，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說別離，我們靜靜地用擁抱說珍重。我們會永遠(yuǎn)記住這里——汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)。它給了我們感動，給了我們溫情，給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。
三．整理材料，經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足
7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中出我團(tuán)好的經(jīng)驗(yàn)，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計(jì)劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會活動的發(fā)展起到積極推動的作用。
大學(xué)活動總結(jié) 篇2
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)：大地的氣勢厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。
于大學(xué)生而言，良好的自身素質(zhì)是成功的必備條件。如今大學(xué)生就業(yè)難、工作難在一定程度上是因?yàn)樽陨淼臈l件不符合用人單位的要求, 自身的素質(zhì)不能符合社會發(fā)展的需要。大學(xué)生該如何培養(yǎng)自身的素質(zhì)，如何充分利用有限的資源最大限度地拓展自身素質(zhì), 從而在學(xué)習(xí)和生活中提高自己進(jìn)而迎接生活的挑戰(zhàn), 符合社會的需要。
從進(jìn)入廣東石油化工學(xué)院開始，我的生活便有了極大的變化，經(jīng)歷了很多的變化和鍛煉。許多機(jī)會和困難都光顧了我，再加上老師的正確指引和身邊同學(xué)的支持，自己的各方面的素質(zhì)也有了一定提高，而對于大學(xué)生素質(zhì)拓展方面也有了一些自己的見解和看法。
一、個人經(jīng)歷
剛進(jìn)大學(xué)時，我是在廣石化經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，個人表現(xiàn)比較積極，一開始自己爭取到了經(jīng)管青協(xié)行動部助理的職務(wù)，也就是這個最初的學(xué)生工作，讓我盡快地轉(zhuǎn)變了角色，從一名高中生開始成為大學(xué)生學(xué)生干部，這樣一個契機(jī)讓我很快 和身邊老師和同學(xué)熟悉，從而適應(yīng)了大學(xué)生活，并且初步了解和學(xué)習(xí)了大學(xué)學(xué)習(xí)以及大學(xué)學(xué)生干部的工作方式和態(tài)度。
此后，自己又及時地了解學(xué)校的各方面信息，參加各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動，正是由于這份工作，使我進(jìn)入了另一個全新的平臺，進(jìn)一步拓展了自己的素質(zhì)和能力。進(jìn)入青協(xié)，一個良好的競爭環(huán)境讓自己各方面都不松懈。在保證專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，作為組織委員積極參與班級、學(xué)院的活動，參與各種志愿者服務(wù)活動。
二、個人感受
在我個人整個的發(fā)展過程中，都有老師和同學(xué)真誠的幫助。但是自身素質(zhì)的拓展和能力的提高，除了有老師和同學(xué)們的幫助外，更多要靠自己自主的意識投身鍛煉，切實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)和活動中拓展各方面素質(zhì)。 其中最重要的是對于自身思想心理的調(diào)整以及實(shí)踐操作中素質(zhì)的拓展和能力的鍛煉。
1、思想心理
從進(jìn)入大學(xué)的第一天開始，自己就要調(diào)整好自己的思想心理，明確個人未來幾年的初步發(fā)展目標(biāo)。思想心理上要積極向上，并且有意識地安排自己的學(xué)習(xí)生
活和社團(tuán)活動等，保持良好的心態(tài)，思想上主動有拓展自身素質(zhì)和提升自身能力的傾向，以此為指導(dǎo)和基礎(chǔ)，才能有效地利用各種機(jī)會鍛煉自己，培養(yǎng)形成良好的身心素質(zhì)。
2、實(shí)踐操作
在思想心理上有了準(zhǔn)備后，就需要投身到真正的實(shí)踐操作之中。大學(xué)校園是一個絕佳的發(fā)展空間，可以接觸到很多高中以前無法接觸到的.東西，并且享受到了空前的自由。而這些嶄新的事物和自由就為大學(xué)生素質(zhì)拓展提供了一個良好的平臺。包括文體類活動、社會實(shí)踐類活動、科研類活動、其他類活動等，每一項(xiàng)活動不論大小，都能有很多機(jī)會讓我們參與。另外，活動中學(xué)長學(xué)姐也成為了一個可以利用的資源，加上參與人員學(xué)科的交叉融合，更有利于我們學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)。
三、素質(zhì)拓展內(nèi)容
1.做人的能力
這是大學(xué)生素質(zhì)內(nèi)容拓展中最基本也是最需要大家重視的能力。無論是在學(xué)校中還是在社會上，都需要我們明白最基本做人的道理。不要認(rèn)為四書五經(jīng)或是《逍遙游》、《道德經(jīng)》里的話都已經(jīng)是遠(yuǎn)去的歷史，做人不是那些書里沉重的文字，而是需要我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起、做起。一個很會做人的人，必定成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人，與此同時，他自己各方面的素質(zhì)必定會是比較高尚，在社會生活中也能得到尊重。而這些素質(zhì)造就了優(yōu)良的社會品德，直接指引了我們未來的工作和生活。
2.求知的能力
大學(xué)較高中而言，整個教育模式都發(fā)生了變化，學(xué)生學(xué)習(xí)更需要自主性。怎么利用好大學(xué)里豐富的學(xué)習(xí)資源，提高自己的求知能力是大學(xué)生必須面對的問題。就我個人而言，由于吳玉章學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)習(xí)科研氛圍和學(xué)院的教育理念，讓自己的大學(xué)學(xué)習(xí)一直都沒有松懈，并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，自我尋找適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。并且積極尋求專業(yè)老師和學(xué)科導(dǎo)師的幫助，這也自然促進(jìn)了我個人求知能力的改善。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，注重優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，家事國事天下事，事事關(guān)心。
3.做事的能力
在大學(xué)的這幾年學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，自己有了很大的收獲，尤其是處理工作的問題等做事的能力有了提高。能夠更好的協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高了工作的效率。做事能力也是以后我們步入社會后，工作中很重要也是大家很看重的能力。因此，大學(xué)校園正是我們小試牛刀的時候，除了學(xué)生工作和社團(tuán)活動外，學(xué)校與社會上的公司單位等的交流合作項(xiàng)目，也是我們提高做事能力的機(jī)會。
4.共同生活的能力
馬克思說過“人是一切社會關(guān)系的總和”，大學(xué)校園里我們的接觸交流范圍增廣，如何處理好人際關(guān)系，如何和同學(xué)們和諧相處，也就是共同生活的能力也需要我們的學(xué)習(xí)。另外良好和諧的人際關(guān)系也可以讓我們的大學(xué)生活更美好。就我個人而言，人際關(guān)系都還處理的相對得當(dāng)，人際關(guān)系相對和諧，也因?yàn)檫@樣，身邊的同學(xué)也愿意和我分享信息等，而這些信息對于我的發(fā)展和機(jī)會的把握都有很大的用處。
5.生存和發(fā)展能力
生存和發(fā)展能力就是我們個人如何把握自己的愛好和優(yōu)勢特長等，在了解基本的生存能力的基礎(chǔ)上，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)展出個人的特長，這也是我們拓展素質(zhì)的方面。我在大學(xué)期間除了熱愛足球以外，也聯(lián)系桌球、吉他等，這些特長和愛好也都給我的大學(xué)生活增添了很多樂趣，對于自己生活的調(diào)節(jié)也起到了很大的作用。尤其是大學(xué)校園里的第二課堂的興起，對于同學(xué)們各方面特長能力的發(fā)展提供了很好的平臺。另外，塑造大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、科研、工作中都能有所創(chuàng)新，創(chuàng)新能力也正是我們個人工作中進(jìn)步的推動力。
四、總結(jié)
大學(xué)生活是我們每個人一生中最美好的時光也是最關(guān)鍵的時光，把握好大學(xué)校園里面的機(jī)會，思想行動上都積極主動，敢于面對自己，鍛煉自己各方面的能力，拓展自己各方面的素質(zhì)。只要我們?nèi)硇牡耐度�，在畢業(yè)那天，我們終將有所收獲，也將有所準(zhǔn)備地進(jìn)入社會，信心滿滿地面對全新的生活。
大學(xué)活動總結(jié) 篇3
為了豐富河海大學(xué)在校大學(xué)生的課余活動以及培養(yǎng)大家的動手及創(chuàng)造能力，河海大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會實(shí)踐部于xx月中旬在小浪底音樂臺成功舉辦了首屆河海大學(xué)“天燈節(jié)”，現(xiàn)總結(jié)如下：
一：策劃階段
xx月份中旬，本部長給自己部門的五個組派遣任務(wù)，要求通過討論與查閱資料的形式，策劃科技節(jié)活動。一周后經(jīng)過廣泛討論與全面思考，每個組都將策劃書呈報(bào)給本部長，總計(jì)15個活動之多。而后經(jīng)過本部長與副部長審閱與修改，挑選了其中3份上交主席團(tuán)定奪。最后，實(shí)踐部第二小組的《天燈節(jié)》方案脫穎而出，正式獲批成為20xx年度河海大學(xué)校園科技節(jié)的一個重要組成部分。
二：準(zhǔn)備商議階段
當(dāng)確定了《天燈節(jié)》這一活動后，本部長將任務(wù)迅速布置下去，第一組負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，第二組負(fù)責(zé)寫策劃，第三組負(fù)責(zé)找關(guān)于孔明燈的一些題目來進(jìn)行現(xiàn)場答題，第四組負(fù)責(zé)購買制作材料，第五組負(fù)責(zé)畫海報(bào)。
但是在每個組完成自己的任務(wù)時都遇到了大大小小的困難。第三組雖然有網(wǎng)絡(luò)這一很龐大的資源庫，但是因?yàn)橘Y料太繁雜，又沒有出題目的經(jīng)驗(yàn)以至于剛開始出的題目不是太難就是太簡單，程度把握不是太好;第四組由于沒有經(jīng)費(fèi)導(dǎo)致無法買材料而第一組的預(yù)算又不能得到通過，導(dǎo)致活動商議有些拖沓;第二組的策劃中也有諸多問題，場地一直難以尋找和布置，答題環(huán)節(jié)不知道如何搶答最好，天燈節(jié)中孔明燈的評比，安全問題與天氣因素都不易解決……最好的是第五組，他們克服種種困難，最后p出了令人滿意的小海報(bào)。
問題出現(xiàn)后，部長采取了開例會大家商討與自己設(shè)想規(guī)劃相結(jié)合的方法，在例會上讓第一組與第四組合作，共同制作預(yù)算方案，并且也研究了材料購買地點(diǎn)。第三組的問答題經(jīng)過大家的討論與修改也最終定型。第五組的小海報(bào)則是大家一起討論改進(jìn)，也改的較為完美。第二組的策劃細(xì)節(jié)則是與大家一起反復(fù)商議后得出的最佳方案。安全問題和天氣問題由本人親自詢問并解決，場地定于小浪底音樂臺。而搶答則是分組搶答，再將小組優(yōu)勝的集中進(jìn)行決賽搶答。同時天燈放飛與搶答同時進(jìn)行，確保場地最大利用以及天燈氣氛的營造。
三：活動組織報(bào)名階段
在xx月5號時，1000份小海報(bào)最終完工且復(fù)印完成，強(qiáng)大的宣傳攻勢正式打響。交由部門各成員負(fù)責(zé)發(fā)放。同學(xué)們回應(yīng)的積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)想。有很多人按聯(lián)系方式想要報(bào)名。但是由于天氣問題，在駿園與教學(xué)區(qū)擺攤報(bào)名有點(diǎn)延期，但最后仍有許多人在xx月11號報(bào)名。并領(lǐng)取了材料。
四：活動開展階段
xx月19號的夜晚，天氣清朗，非常適合孔明燈的放飛。
我們選擇分組放飛的形式進(jìn)行比賽，并把天燈用鐵絲系在地上，防止過多天燈上天最終落地后造成火災(zāi)等不良隱患。
我們的搶答環(huán)節(jié)笑聲不斷，現(xiàn)場駐足觀看的學(xué)生也汗多。而在音樂聲中一盞盞的`天燈飄起，蔚為美麗，情侶們寫下了美好的祝福，學(xué)子們留下了心中的企盼，都隨著那一盞盞的天燈飛向了遠(yuǎn)方……
現(xiàn)場評委為每盞天燈進(jìn)行了打分，并與問題搶答環(huán)節(jié)得分相加，成為參賽隊(duì)伍的最終得分。
最后，我們邀請的嘉賓為我們評選出了各種獎項(xiàng)，大家在愉快的氣氛中結(jié)束了天燈制作大賽。
活動小結(jié)
本次《天燈節(jié)》的舉辦實(shí)踐部的所有人都積極投入，活動準(zhǔn)備與活動進(jìn)展時都遇到了多多少少的問題，可是大家都積極想辦法，力求將活動舉辦得完美，這種精神是我們實(shí)踐部應(yīng)有的并會繼續(xù)保持下去。但是我們同時也出現(xiàn)了一些問題，由于沒有辦活動的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致很多事情辦得有些拖沓和不讓人滿意，但是后來我們經(jīng)過集體的商議加上與主席團(tuán)的及時溝通，最終活動順利開展了起來。
大學(xué)活動總結(jié) 篇4
本次排球聯(lián)賽從策劃到圓滿結(jié)束共歷時一個月，比賽從4月22日正式開始到29日結(jié)束。這段時間內(nèi)反映出了許多問題，有利有弊，對此做出以下總結(jié)：
不足方面：
1. 活動申請方面：從策劃活動時期就出現(xiàn)了許多困難，對策劃書的內(nèi)容不夠完整和各方面的描述不準(zhǔn)確，學(xué)分申請形勢不明確等問題。并且與贊助商的交流不足，使贊助資金及物品的落實(shí)不到位。在活動的申請時各位領(lǐng)導(dǎo)在各方面指出了不足。
2. 活動的準(zhǔn)備方面：活動的準(zhǔn)備工作也出現(xiàn)了許多瑕疵，比賽用品準(zhǔn)備不足，且不能借到較好的比賽用球，比賽用標(biāo)桿無法借到，排球場的球網(wǎng)受到嚴(yán)重?fù)p壞，球網(wǎng)不能達(dá)到正常高度從而影響了比賽的質(zhì)量。
3. 開幕式方面：我們在開幕式上投入了大量的人力和物力。想以此達(dá)到最佳的效果。可是在開幕式中出現(xiàn)了最大的失誤，即沒有找到我系系旗，以至于影響了我系的形象。對此我們感到很慚愧，也做出了深刻的認(rèn)識，保證在以后的活動中不會再出現(xiàn)類似的事情，爭取將準(zhǔn)備工作做到萬無一失。
4. 活動方面：本次活動的`開展遇到了較大的阻力。首先，天氣的因素導(dǎo)致球員不能發(fā)揮出正常的水平。其次，在本次活動期間，同時也有其他大型活動開展，導(dǎo)致球員不能按時到場參加比賽，因此而多次改變賽程安排。
我俱樂部也存在組織不力，人心渙散的情況，很難達(dá)到統(tǒng)一。從而在活動的組織上尤顯不足。我俱樂部對此類情況做出了嚴(yán)厲批評，和積極的整改。
5. 我系球隊(duì)成績方面：我系男子球隊(duì)、女子球隊(duì)均只獲得第二名的成績。對此我們有不可推卸的責(zé)任。首先，在系隊(duì)人員的選擇上出現(xiàn)了不利，沒有能夠發(fā)現(xiàn)足夠的人才，導(dǎo)致球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不足。在前期工作中浪費(fèi)的時間太多，便沒有足夠的時間對球隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。其次，各隊(duì)員的交流過少，默契值不足，不能正確的領(lǐng)悟各類戰(zhàn)術(shù)，比賽時無法作出有利的配合。出現(xiàn)了許多不應(yīng)該出現(xiàn)的失誤。便使得比賽進(jìn)行的很艱難，不能穩(wěn)住領(lǐng)先的局面。從而導(dǎo)致了在決賽時的失利。
對于本次比賽的失利，我們進(jìn)行了深刻的反思，也表示在以后的各類比賽中不會重蹈覆轍，勝不驕，敗不餒，將以平和的心態(tài)去面對，不能太過自負(fù)。過度自信和自滿的心態(tài)也是導(dǎo)致本次比賽失利的重要因素。
優(yōu)點(diǎn)方面：
1. 俱樂部主席、副主席及各位部長、副部長對此次聯(lián)賽都尤其重視，在各個環(huán)節(jié)上都下了大量的功夫。以飽滿的熱情開展各項(xiàng)工作，以“東道主”的形式，對待各系的參賽隊(duì)伍，營造了一個良好的氛圍。
2. 在比賽途中沒有出現(xiàn)爭執(zhí)不休、斗毆或賽場混亂的情況。更沒有任何安全事故發(fā)生。很好的保證了各隊(duì)員的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
3. 本次比賽從頭至尾都得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持，在他們的支持下比賽的各項(xiàng)安排和進(jìn)程才能井然有序的進(jìn)行。
總言：
本次比賽有力的鍛煉的各部門的新老成員，增強(qiáng)了大家的凝聚力，增進(jìn)了友誼，對以后的工作開展提供了很大的便利。
大家都能在各項(xiàng)工作中提升自身能力，領(lǐng)悟到俱樂部的精神。各成員也都能認(rèn)真的做出總結(jié)，深刻的認(rèn)識到所存在的各項(xiàng)不足，認(rèn)真改正，并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。將俱樂部提升到新的臺階。
大學(xué)活動總結(jié) 篇5
拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想，每個年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期實(shí)踐活動，從開始籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。作為一名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實(shí)踐活動中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲，同時我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友情。
準(zhǔn)備篇
此次暑期實(shí)踐活動的申報(bào)工作要求在6月3日前完成，而此時間也正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段，即使如此，我小隊(duì)隊(duì)員們?nèi)猿槌鰰r間，分工合作，認(rèn)真完成了實(shí)踐前以下的準(zhǔn)備：
1、 明確任務(wù)，分工合作，完成實(shí)踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實(shí)踐活動策劃工作
2、 主動與實(shí)踐地**鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真
3、 制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的《普法宣傳小手冊》制作。
4、 與武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，爭取到贈送給留守兒童的物資
在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒有一句抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在準(zhǔn)備篇中，我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù)，我學(xué)會了奉獻(xiàn)與犧牲。
實(shí)踐篇
朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深入的實(shí)踐我們才能將我們“關(guān)愛留守兒童，普及法律知識”的實(shí)踐主題理解的更加透徹。為此，我們展開了以下實(shí)踐活動。
1、7月7日抵達(dá)當(dāng)天，我們對**鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進(jìn)行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐腵相關(guān)部門采取了多種措施關(guān)愛留守兒童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學(xué)校為孩子們開通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法犯罪情況的調(diào)查。據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會應(yīng)擔(dān)負(fù)起對青少年的法制教育，防患于未然。
2、7月8日——9日，我們真正的實(shí)現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開始走訪留守兒童的家庭，與他們進(jìn)行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對他們我們實(shí)踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點(diǎn)愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
3、7月10——11日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動。我們分成兩個小組，走街串巷面向不同社會階層的人進(jìn)行調(diào)查，他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價值的意見，紛紛發(fā)表自己對法的看法。同時，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手冊》。從調(diào)查的反應(yīng)來看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識，他們總體上對我國現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等是人們的共同心聲。
4、7月12日，我們舉辦了一次以“青少年與法”為專題的宣講會。當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽，并和我們互動，氣氛很活躍。他們對武漢大學(xué)給予極高評價，我們身為武漢大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲！
5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈給了當(dāng)?shù)亟逃行�，希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著盤山公路，踏上了返校的路途。
總結(jié)篇
盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時間以使每一位隊(duì)員疲憊不堪�；氐綄W(xué)校，隊(duì)員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。
為期7天的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在**縣**鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實(shí)的社會，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對社會重要意義；難忘與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會了尊重，包容，讓我體會到了團(tuán)結(jié)的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。最后，我要對我親愛的隊(duì)友們說一句：謝謝你們！
大學(xué)活動總結(jié) 篇6
成績：海選第一個晉級、初賽第三名、決賽第一名
在這里，我要感謝大家，是因?yàn)橛写蠹业呐�，才能換來我們今天的成功。成績是大家的，我要感謝大家對這個隊(duì)伍作出的貢獻(xiàn)。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實(shí)證明是非常正確的，正是因?yàn)橛辛撕玫母枨�，才給我們的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是毋庸置疑的。
每次在隊(duì)伍的訓(xùn)練當(dāng)中，王思維都會給我提出許多關(guān)于隊(duì)員動作是否整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動作規(guī)范。
我們的隊(duì)伍名稱，是孫萌的提議，看似很簡單，很樸實(shí)，卻給我們帶來了無限的憧憬----希望，是啊，我們的未來一定是充滿希望的，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ闹敢覀儾拍芤徊讲降淖呦虺晒�，因�(yàn)槲覀兊?心中都已種下了希望的種子。希望，真是一個好名字啊！
還記得我們那三個可愛的號碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡單可愛的星星造型，給我們帶來了一絲靈動的色彩，讓希望的主旋律跳出了靈動的曲線。當(dāng)然，其他人的付出我也都記在心里。
大家因?yàn)楸荣惗紶奚袅撕芏鄬氋F的休息時間，郎雪鵬因?yàn)樵蹅兊谋荣�，還放棄了班里課本劇的演出，決賽的時候，鏡朱感冒發(fā)燒了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說句實(shí)在話，我的心里一直都不是很有底，因?yàn)榇蠹覡奚颂�，付出了太多，我真的很怕如果結(jié)果不好，要怎樣來彌補(bǔ)大家的損失。但事實(shí)證明，我們的這些付出都有了回報(bào)。
為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時刻，都陪我們在一起，給我們指導(dǎo)，帶我們訓(xùn)練。真的要好好的感謝她們，因?yàn)橛兴齻兊膸椭�，我們才能取得這么好的成績。
還有李禛和趙慧每晚的陪同，雖然不說話，只是默默的看著，但是卻悄無聲息的把我們心中的寂寞掃光了。每次比賽，都是大偉給我們攝像，站在那里很長時間，為的是給大家留下美好的回憶
很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱情，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱情，讓我們凝聚在了一起；是大家的拼搏，讓我們奮斗在了一起；是大家的投入，讓我們團(tuán)結(jié)在了一起。
我們今天要快樂，不僅僅是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂常在，愿我們心中的希望常在！
讓我們用我們的愛，托起明天希望的太陽吧，讓那陽光，點(diǎn)燃我們的激情，傳遞我們的夢想，愿我們的明天會更好�。�
大學(xué)活動總結(jié) 篇7
團(tuán)日活動是大學(xué)生活思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是全班同學(xué)共同參加的一次別開生面的課外活動。此次團(tuán)日活動的主題是：夢想輝煌，勇鑄自我。學(xué)會生存，懂得學(xué)習(xí)，才能夠享受生活。為了讓支部成員更好的銘記夢想，我們特意邀請大四學(xué)長學(xué)姐為大家講解，學(xué)長學(xué)姐用生動的語言講了她自己的成長經(jīng)歷與打工過程，讓我們更深刻的了解夢想前進(jìn)路上的困難。
從他們的經(jīng)歷中我們懂得了堅(jiān)持，深刻理解了夢想的堅(jiān)定執(zhí)著是要付出實(shí)際行動的�！叭说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候不因碌碌無為而悔恨，而應(yīng)把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”。在我們當(dāng)中沒有誰愿意讓自己的一生碌碌無為。我們用著父母十幾年甚至幾十年的辛勤換來的資金來完成學(xué)業(yè)，而當(dāng)我們揮霍時，有沒有想過他們生存的艱辛？學(xué)長的講話讓我們頗為感慨，讓我獲得了精神的動力。
在這次團(tuán)日活動中，同學(xué)們體現(xiàn)了不怕辛苦的精神，積極布置場地、出版報(bào)、踴躍發(fā)言、活躍氣氛、打掃衛(wèi)生展示了我們支部應(yīng)有的風(fēng)采，同時也為我們的.大學(xué)生活增添了一份那美好的回憶，增進(jìn)同學(xué)們的友誼和班級的凝聚力。熱愛生活，學(xué)會生存，追逐夢想，精彩的大學(xué)生活，我們不曾松懈。
總的說來，這次活動對于我們每個人都受益匪淺！通過此次活動，同學(xué)們不僅從活動中獲得了樂趣，更讓我們做好了走下去的準(zhǔn)備。浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來。在這個美麗的世界里，我們要學(xué)會認(rèn)識自我，以生活備注夢想，讓我們的人生變得更加有意義。
大學(xué)活動總結(jié) 篇8
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的'。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時間內(nèi)的行為，制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅(jiān)持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，()讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵學(xué)生增強(qiáng)自信，充實(shí)自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅(jiān)持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小，認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書交流活動，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。
暮唱享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進(jìn)課堂”活動為契機(jī)，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚(yáng)，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。
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